A. 北師大版五年級下學期語文期末試卷及答案。
2006——2007學年度第二學期期末測試卷
五年級語文（六年制 北師大版）
卷首寄語：同學們，又到了期末，到了你收獲的時刻！相信在這次語文檢測中，你一定會仔細審題，認真地完成每道題，收獲成功，收獲喜悅。那就沉著地動筆吧，加油哦！
一、詞句積累（40分）
1、看拼音寫詞語。（10分）
gān gà bù lǚ zhǎo zé shuāi jiāo piě zuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jǔ sàng ào huǐ liǔ shù shù fù guàn gài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、給加點字選擇正確的讀音。（4分）
殲滅（qiān jiān） 暫時（zàn zhàn） 侵襲（qīn jīn） 潛入（qiǎn qián）
磕破（kè kē） 卓越（zhuō zhuó） 吮吸（yǔn shǔn） 棲身（qī xī ）
3、多音字、形近字組詞。（6分）
扎 zā （ ） 夾jiá（ ）
zhá（ ） jiā（ ）
辮（ ） 匣（ ） 饞（ ） 揍（ ）
瓣（ ） 匠（ ） 攙（ ） 湊（ ）
4、按要求寫成語。（6分）
①寫出帶有「龍」字的成語。（6個）
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②寫出「AABC」式的成語，例如：滔滔不絕。（6個）
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③把下列成語補充完整。
（ ）人（ ）脾 一（ ）如（ ） （ ）心（ ）膽 （ ）精（ ）神
5、按要求改句子。（14分）
①天空中灑滿了星星。（改成擬人句）
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②激光是一種奇異的光。（改成感嘆句）
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③凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清。（改成「被」 字句）
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④花，也應該獻給這黯淡無光的失敗者。（改成反問句）
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⑤整個團指揮所的人都焦急地鑽出了漆黑的地堡。（縮句）
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⑥杭州西湖的春天是個美麗的地方。（改病句）
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⑦我無比自豪。我是中國人。（用恰當的關聯詞把兩句話連起來）
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二、閱讀理解（25分）
1、按課文內容填空。（6分）
①《憶讀書》的作者是（ ），她在文中用了九個字來指導我們兒童如何讀書，就是（ ）。
②朱熹說：「余嘗謂，讀書有三到，謂（ ）。
③緬伯高的一句詩：禮輕人意重，（ ）。讓我們懂得什麼是好禮物。
④《用目光傾聽》的作者是（ ），詩中，媽媽說過一句最平常的話：（ ），告訴我們如何與人真誠交往；《幸福在哪裡》是一篇（ ）故事，智慧的女兒告訴我們：幸福就在（ ）。
⑤「爐火照天地，紅星亂紫煙」出自李白的《 》，羅隱的《蜂》中「採得百花成蜜後，（ ）。讓我們領悟到蜜蜂的無私奉獻精神。
⑥「閱讀大地」的徐霞客寫成了《 》這本千古奇書；《凡卡》的作者是（ ），文中描述了凡卡的生活連狗都不如，揭示了沙皇統治的黑暗。
2、閱讀古詩，回答問題。（6分）
登飛來峰 題西林壁
飛來峰上千尋塔， 橫看成嶺側成峰，
聞說雞鳴見日升。 遠近高低各不同。
（______________） （________________）
只緣身在最高層。 只緣身在此山中。
（1）把詩句補充完整。（2分）
（2）《登飛來峰》的作者是（ ）代的（ ）；《題西林壁》的
作者是（ ）代的（ ）。（2分）
（3）說說「身在最高層」和「身在此山中」看峰，對事物的認識有何不同。（4分）
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3、閱讀短文，回答問題。（13分）
___________________
從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由於賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的「秘訣」告訴丈夫，以為會得到丈夫的誇獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：「唉！你把我們最值錢的東西——信譽，只5元錢就賣掉了！」
果然 從此他們的生意不如以前紅火 最後終於徹底破產 當妻子貧病交加 奄奄一息的時候 她悔恨地流著淚說 我明白了___________________
1、從文中選一個詞作題目，寫在文章前面的橫線上。（2分）
2、給最後一個自然段加上標點。（2分）
3、文中破折號的作用是（ ）（2分）
4、填空。（2分）
①「物美價廉」的意思是：___________________________________________。
②從原文中找出「興隆」的近義詞：___________________
5、用簡潔的語言，寫出本文的主要內容。（2分）
_____________________________________________________________________6、妻子在臨死前明白了什麼，把妻子的話補充完整。（3分）
我明白了______________________________________________
三、暢所欲言（5分）
有同學說：「現在是經濟社會，誠信能值多少錢？」請結合上文及我們學過的「真誠」主題單元的內容，談談你的看法。
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_____________________________________________________________________
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四、真情表達（30分）
要求：兩題任選一題。字數450字左右（詩歌除外），抒發真情實感，內容具體生動，書寫規范整潔，盡量不寫錯別字。
（一） 每個人都有美好的心願，你的心願是什麼？請圍繞「心願」寫一篇習作，（可以寫兒童詩），題目自擬。
（二） 每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有動人的故事。自擬
題目，寫一寫。提示：自己接受的特別的禮物、接受禮物的過程和心情；自己設計和准備的禮物、送給別人的過程和心情。
溫馨提示：恭喜你，做完了整張試卷，是不是再檢查一遍呢？
B. 北師大版六年級語文練習冊答案
你把題拍過來幫你可以
C. 2019年河師大附中一模語文答案
只說重點：
2019年河師大附中一模語文答案，
具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的語文老師。
D. 北師大版六年級語文學習與鞏固答案
遇到不會的題就上網找答案照抄，根本不想動腦筋，會讓學生養成，在網上是問不到答案的哈不思考的習慣，改正吧，多思考 做題不怕做錯，就怕不思考
E. 八年級上冊北師大版語文配套練習冊答案
第一單元仰望蒼穹
精品賞讀
1日出
⊙收獲平台
一、略
二、1、作者是在飛機上觀看的，視線有遠望與俯瞰相結合，突出晨光與黑夜的交
替，帶有濃烈的抒情色彩，表達出富有新時代精神的主題
2、略
3、開放題，200字左右
⊙發展空間
1、這樣安排比自己介紹要好首先，由自己介紹顯得一般化，把大自然作主人公
來寫就顯得獨辟蹊徑，給讀者耳目一新之感其次，這樣寫更能突出黃山確是人
間之仙境，是大自然「煞費心機」安排的再次，便於以居高臨下的氣勢、簡練
的筆觸，把黃山的絕境和細微之處全都寫到了
2、增加黃山的神秘色彩，使黃山顯得更有魅力
3、（1）對比：把前人攀緣險峰的石級與現在有鐵欄桿的寬闊的石級作對比；以
古代旅行家的心情、遭遇與我們「直上，直上，直上」「卻無可戰栗」作對比，
（2）詳略處理得當，如「過了立馬亭，龍蟠坡，到半山寺，便見天都峰挺立在前
」；「古人不可能去的，以為最險的地方，鯽魚背、閻王坡，小心壁等等」；「
看呵，天都峰，蓮花峰，玉屏峰，蓮蕊峰，光明頂，獅子林，這許多許多佳麗處
，都在公園中」詳寫登天都峰，其餘略寫，重點突出（3）記敘與議論相結合
，記敘為議論作依據寫天都峰之險，而今天卻化險為夷，這是石工們的功勞，
所以引出議論，「我們這江山，這時代，正是這樣，屬於少數人的幸福已屬於多
數人雖然這里歷代有人開山築道，卻只有這時代才開成了山，築成了道」
4、奇就奇在「變化無定」上，雲海漂泊無定，景物瞬息萬變，群峰時隱時現，忽
而旭日東升，忽而傾盆大雨，從彩虹到神奇的攝身光，寫盡黃山的險與奇，還有
神秘感，又如寫松樹，「從峰頂俯視，它們如苔蘚，披覆住岩石；從山腰仰視，
它們如天女，亭亭而玉立沿著岩壁折縫，一個個的走將出來，薄紗輕綢，露出
的身段翩然起舞」「排雲亭前，好比一座繁忙的海港，……我多麼想從這兒揚
帆出海去可是暗礁多，浪這樣險惡，……」這些比喻，都把景色的奇異淋漓盡
致地表現出來
2泰山日出
⊙收獲平台
一、1、言之成理即可
2、如海涅的：「群山像是浮在一片白浪的海中」，以動寫靜，動靜結合，虛實相
襯，極富動感
二、1、這些語句給人最初的意象就是天地蒼茫一片，混沌不清，這一平淡的描述
並不讓人稱奇，可接下來，作者「不由得大聲的狂叫」就把讀者的心緊緊的抓住
了，作者欣喜若狂之態讓讀者迫不及待想知道這究竟是怎樣的一個境界
2、用了個巧妙的比喻，它形象又逼真的把層疊與起伏描述出來讀者一接觸到這
些文字就能聯想到那些狀似綿羊的雲海
3、作者運用誇張而奇異的想像手法來表達面對這一偉大而神聖的景觀而不由心生
的崇敬、贊美之情，想像自己變成了個巨人，面朝東方，朝拜、祈禱其中「盼
望」、「迎接」、「催促」、「叫喚」、「祈禱」、「流淚」這幾個詞表達了作
者對太陽升起來的熱切渴望及將看到旭日升起那種澎湃的心情表露無遺
4、當太陽從東方放射出第一束光芒，天空就被渲染得五顏六色，絢麗多姿這一
連串的顏色弄得作者眼睛也變花了，還有那光束的描繪，似乎它們都變成了有生
命的物體，著實讓人驚嘆自然的造化
三、要點：作者對光明的渴望、歌頌
⊙發展空間
1、不須躊躇你的服色與體態，不須約伴
2、在作者眼中這幾種人有裝束上是最無拘無束的，也是最接受大自然的、最自由
的許多人在現實生活中不像牧童等人那樣自由，那樣接近大自然，只能是暫時
的「扮」「裝」
3、略
比較感悟
西部地平線上的落日 雲海
⊙收獲平台
一、wén ní fǔ hài mì chōng
二、略
三、左宗棠經略新疆1871年（同治十年）沙俄侵佔伊犁，並向准噶爾盆地滲透
1875年（光緒元年），清廷遂命左宗棠為飲差大臣，督辦新疆軍務，出兵平叛
他在新疆經過3年努力，率軍共收復失地160萬平方公里，相當於8個湖南省的面
積，是我國歷史上收復失地最多的將領
四、在寫作時適時地展示自己的知識，可以豐富文章內容，而不顯得單調乏味，
也體現一種文化涵養但從另一個角度，走在異地他鄉，陌生的環境下尋求一些
與自我認知熟悉的東西，也是可以理解的
五、落日終歸要日落西山，某種意義上也可以說是死亡，任何事物都逃避不了死
亡，但面對死亡，不同的過程，產生不一樣的結局，有的平淡蒼涼，有的卻可以
轟轟烈烈正如文中，在灰白的落日之後，突然變得血紅血紅，雖然終歸下山，
但畢竟之前也曾輝煌過，因而在消失時，不無庄嚴與尊嚴之感
⊙發展空間
一、這一段寫了日出對人的影響，而上文則是日落讓作者帶來的人生感悟，作者
通過日落，聯想到日出，這種聯想是相對的
二、作者當時的心情應該是寧靜的、單純的正因為有這樣的心情，才使作者整
個的心靈全神貫注在風霜雨露日月星辰的變化，才能在憧憬的年華在深山裡與游
雲作伴，與自然親如手足
三、略
快樂探究
天上的街市 小小的陽光
⊙收獲平台
一、街燈（明星）→街市→物品→人→生活
二、略
⊙發展空間
1、因為來了三個可愛的小姑娘，義務幫助孤身一人的生病的白發老人，同時也幫
助了同病房的病友們，小姑娘給病房帶來了溫暖、歡樂和生機
2、起先心境是寂寞的，第一個小姑娘來了後，「我」開始「盼」，後來，「我」
的心中有了真情的暖流（比喻只要能表現出其心境從差變好即可）
3、不矛盾三個小姑娘的動人事跡和美好的品格，深深地感染、打動了我，使我
的心境發生了變化
體驗成功
一、積累與運用
1、黃紅青藍綠黑白
2、①黑沉沉暗紅色淡藍色②沖破飛躍③蜿蜒爬④慌慌張張胖乎
乎拖漫
3、4、略
二、閱讀
5、文中的「登山」既指登臨自然界的高峰，也指翻越人生的高峰（或翻越內心屏
障，超越自我）
6、生活中有許多山峰等待你去攀登，如果你不去努力，就可能在平庸中度過一生
7、欲窮千里目，更上一層樓會當凌絕頂，一覽眾山小
8、瓦特的事例是為了說明從身邊的小事做起，即是登山的開始，生活中的山峰就
在你的身邊（或答讀書可以增長知識、開闊視野也可）
9、排比句式，既增強了語言氣勢，又淋漓盡致地寫出「登山」過程的美好感受
10、例：學習中有許多困難需要我們戰勝它，每克服一個困難就是翻過一座山，
就是一次心靈的陶冶、自我的超越
三、作文 略
F. 六年級下冊語文練習冊北師大版的答案完整版，
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