❶ 09山東語文高考答案
絕密 ★ 啟用前
2009年普通高等學校招生全國統一考試（山東卷）解析版
語文答案解析
註：解析僅代表個人觀點，錯誤在所難免，謹此就教於各位。
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至 9頁。考試結束後，將本試卷和答題卡一並交回。
第Ⅰ卷
注意事項
1． 答題前，考生在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、准考證號填寫清楚,並帖好條形碼。請認真核准條形碼的准考證號、姓名和科目。
2． 每小題選出答案後，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號塗黑，如需改動，用橡皮擦乾凈後，再選塗其他答案標號。在試題卷上作答無效。
3． 本試卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題 給出的四個選項中，只有一項符合要求。
一、（12分，每小題3分）
一、（15分，每小題3分）
1、下列詞語中，字形與加點字的讀音全都正確的一組是
A．眷顧 伺候（cì） 怯生生（què） 不揣冒昧（chuǎi）
B．糅合 慍色（yùn） 鬧別扭（biè） 閉目塞聽（sè）
C．遴選 舛誤（chuān） 煞風景（shā） 飛揚跋扈（hù）
D．做梗 咋舌（zé） 處方葯（chǔ） 唧唧喳喳（chā）
【答案】B
【解析】A． 怯生生（qìè）C. 舛誤（chuǎn） D．唧唧喳喳（zhā）
2、下列各句中，標點符號使用正確的一句是
A．郝明義認為「沒有越界不成閱讀，」提出閱讀者應走的四步，即：向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網路與書籍之間跨步。
B．從這些關於祖先的事跡中，孩子們在精神上與祖先建立了聯系，找到了族群上的歸屬感，完成了「我是誰？」「我從哪裡來？」的原初確認。
C．「陸資入台」可以使兩岸在更廣泛的領域實現優勢互補、互利雙贏，特別是在當前國際金融危機的形勢下，更需要兩岸攜手、共渡難關。
D．德國聯邦司法部長表示：「連接德國和中國的不僅是經濟合作，政治、文化方面我們在不斷靠近。『德中法制對話』活動有助於達到這一目的。」
【答案】D
【解析】A．郝明義認為「沒有越界不成閱讀，」逗號應放到後引號外；B項不用問號C 「活動」應放到引號內。
3、依次填入下列格局中橫線處的詞，最恰當的一組是
①談起抗震救災，溫總理______很深。他動情地說：「這次抗震救災，更加深了我對人民的愛。」
②在破解開發型資源城市轉型難題的過程中，該市______原有資源，以釩鈦資源開發為重點，努力打造世界級的產業集群。
③作者科爾曼年輕氣盛，觀點鮮明，但常常論據不足或論證不周，_______顯得犀利有餘，老練不夠。
A．感受 依託 未免 B．感觸 依附 未免
C．感觸 依託 不免 D．感受 依附 不免
【答案】C
【解析】A感受：接觸外界事物得到的影響；體會。感觸：跟外界事物接觸而引起思想情緒；感觸側重思想情緒。依附：附著，依賴依靠。依託：依靠。依託側重有所憑借，借托。未免：同一些詞語搭配，表示前面所說的情況不合適，或對前面所說的情況不以為然，含有委婉批評的意味；不免 ：副詞。表示由於前面所說的原因而不能避免某種消極的結果，「科爾曼年輕氣盛」 正是「老練不夠」的原因。此處是對科爾曼作客觀評價，沒有批評的語氣。
4.下列各句中，加點的成語使用最恰當的一句是
A．在某些傳染病暴發初期，醫學專家最感到左右為難的是，如何判斷和預測疫情的規模和發展趨勢，以便為公共決策提體供更多的科學依據。
B．大型實景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池的空間，以優美的舞姿把發生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦，幻若夢境。
C．再完美的機制出得靠人去操作，一旦機會主義，暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規則者也會前赴後繼。
D．廣交會為企業提供了內外貿對接的契機，但這種對接不可能一揮而就，絕大多數出口企業由於不熟悉國內市場，即使有意內銷也無從著手。
【答案】A
【解析】B項 動人心弦：激動人心，非常動人。C前赴後繼：赴，向前沖前面的沖上去了，後面的緊跟上來。形容連續不斷投入戰斗，奮勇沖殺向前。褒義詞。D項「一揮而就」 應為「一蹴而就」。一揮而就：形容才思敏捷,一動筆就寫成。就:成。應為一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。
5．下列各句中，沒膽語病、句意明確的一句是
A．目前國際金融危機的影響仍在持續，盡管國內外旅遊業面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國旅遊業繁榮與發展的基本面貌並未改變。
B．或許連作者都沒想到，由於這一篇哀悼家鶴的紀念文章刻在石上，使得文本的命運與石頭的命運牽連在一起，為後人留下了諸多難解之謎。
C房地產市場之所以陷入長達一的的蕭條，除了市場周期性調整的因素外，還在於部分開發商追求暴利，哄抬房價，也是泡沫加速破裂的重要原因。
D海峽兩岸關系協會與海峽交流基金會今天下午針對第三次陳江會談的各項協議文本，舉行了最後一次預備性磋商，歷時大約一個多小時。
【答案】A
【解析】B項成分殘缺，「由於」和「使」保留其一；C項句式雜糅；D「大約」與「多」重復。
二、（9分，每小題3分）
閱讀下列文字，完成8-6題
「斷橋」考
唐代詩人張祜《題杭州孤山寺》中有「斷先橋荒蘚合，空院落花深」的詩句，這被視為今日西湖十景之「斷橋」的最早文獻記錄。
斷橋在南宋咸淳年間因隸屬寶祜坊而改稱寶祜橋。因「斷橋」不斷，當時也出現了用諧音「段橋」解釋為「段家橋」的說法，如周密《武林舊事》卷五「斷橋」下就說「又名段家橋」。但因為在「斷橋」不斷的問題上沒能達成共識，所以後來人們圍繞「斷橋」的名義問題聚訴紛紜。
翻閱典籍，除西湖斷橋之外，詩文中說道「不斷之『斷橋』」的還有幾例。如金趙秉文《墓歸》詩雲：「行過斷橋沙路黑，忽從電影得前村。」明邵經邦《斷橋》詩雲：「聞到橋名斷，從來金勒過。」清顧於觀《南樓四詠》詩雲：「門前空有斷橋在，十日人無款竹扉。」可見「不斷之『斷橋』」在古代是比較常見的，並非杭州西湖所獨有。
然而橋既不斷，為什麼稱為「斷橋」呢？據考證，這里的「斷橋」實即「籪橋」，而「籪橋」則是與捕魚蟹之「籪」相伴的一種橋，它主要是用來協助捕魚蟹的。每年秋冬之交，螃蟹會進行生殖洄遊，到江海交界的淺灘中繁殖後代，漁人便利用螃蟹的這種生活習性加以捕捉。他們把蘆蒿、竹竿等編連起來的「籪」插在江河之中，擋住螃蟹向下遊行進的路，然後螃蟹必沿「籪」爬上來，以求越過下行，而漁人就在「籪」側的橋上捕捉它們（當然也有劃船前往捕蟹或收籠的）。這種捕蟹方法在江南一帶尤為常見，陸游《稽山行》有「村村作蟹椴,處處起魚梁」（「椴」亦可作「籪」）之語。清藩衍桐《兩浙輶軒續錄》載海鹽才女李壬《由武原至梅里》詩雲：「沿塘兩岸遍桑麻，畫舫朝移日又斜。望見籪橋心便喜，急收帆腳到儂家。」這里的「籪橋」就是指與放置魚籪、蟹籪有關的橋，這種說法在部分地區至今還有。但因放置魚籪或蟹籪過多對河流及湖面的水流影響較大，古代官府就已有所限制。近代以來，這種捕魚蟹的方法，隨著人工養殖業的興起而逐漸被淘汰。
杭州西湖為錢塘江的泄湖，在中唐以前，錢塘江與西湖的水域連成一片，湖中水流因孤山分流，攜帶的泥沙逐漸形成了「白堤」。流經孤山的兩股水流在寶石山東南端合流而出，「白堤」也便成為一道天然「魚梁」。漁人在「白堤」東端設籪來捕魚蟹，而且依籪設橋，以方便捕捉魚蟹和到孤山的交通，這樣的橋叫做「籪橋」，也在情理之中。張祜的詩句中寫作「籪橋」，因為那時「籪」字或許還沒有產生，或許很少有人使用。五代以後，特別是自吳越王錢穆築垾海塘以來，錢塘江的魚蟹經西湖而洄遊的現象消失，漁人也就逐漸不再用籪捕捉魚蟹了。隨著杭州都城文化的發展和西湖旅遊形象的提升，「斷橋」已失去設籪捕捉魚蟹功能的本義，但「斷橋」之名卻由於文人作品的稱頌和民間口耳相傳而得以沿用。
（節選自關長龍《「斷橋」考》，有改動）
[注]①金勒：金飾的帶嚼子的馬籠頭，這里借指騎馬者。
❷ 2009年 山東高考試題語文答案
2009年普通高等學校招生全國統一考試（山東卷）
語文試題參考答案
一、
1．B
【解析】A．怯生生（qìè）；C．飛揚跋扈；D．作梗。
2．D
【解析】A．郝明義認為「沒有越界不成閱讀，」逗號應放到後引號外；B項不用問號；C 第二個頓號改成逗號。
3．C
【解析】A感受：接觸外界事物得到的影響；體會。感觸：跟外界事物接觸而引起思想情緒；感觸側重思想情緒。依附：附著，依賴依靠。依託：依靠。依託側重有所憑借，借托。未免：同一些詞語搭配，表示前面所說的情況不合適，或對前面所說的情況不以為然，含有委婉批評的意味；不免：副詞。表示由於前面所說的原因而不能避免某種消極的結果，「科爾曼年輕氣盛」 正是「老練不夠」的原因。此處是對科爾曼作客觀評價，沒有批評的語氣。
4．B
【解析】A左右為難：左也難，右也難，兩邊為難。形容處於某種困境中，不易做出決定。「如何判斷和預測疫情的規模和發展趨勢」不符合處於某種困境中，不易做出決定。B項動人心弦：激動人心，非常動人。C前赴後繼：赴，向前沖前面的沖上去了，後面的緊跟上來。形容為了革命或某種事業連續不斷投入戰斗，奮勇沖殺向前。褒義詞。D項「一揮而就」 應為「一蹴而就」。一揮而就：智繪畫、書法和寫文章，一動筆很快就完成了。形容才思敏捷,才智聰穎。就:成。應為一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。
5. A
【解析】B項成分殘缺，「由於」和「使」保留其一；C項句式雜糅，還在於部分開發商追求暴利，哄抬房價，泡沫加速破裂等因素；D「大約」與「多」重復。
二、
6．C
【解析】原文最後一段中說「漁人在「白堤」東端設籪來捕魚蟹，而且依籪設橋，以方便捕捉魚蟹和到孤山的交通」，主要功能應該有兩種。
7．D
【解析】「杭州都城文化的發展和西湖旅遊形象的提升」與用「籪」捕捉魚蟹的方法逐漸被淘汰沒有關系。注意原文第四段中「但因放置魚籪或蟹籪過多對河流及湖面的水流影響較大，古代官府就已有所限制。近代以來，這種捕魚蟹的方法，隨著人工養殖業的興起而逐漸被淘汰。」和第五段「五代以後，特別是自吳越王錢穆築垾海塘以來，錢塘江的魚蟹經西湖而洄遊的現象消失，漁人也就逐漸不再用籪捕捉魚蟹了」幾個句子。
8．D
【解析】注意原文第四段在引用海鹽才女李壬的詩後，後面的解釋說明，「這里的「籪橋」就是指與放置魚籪、蟹籪有關的橋，這種說法在部分地區至今還有」，說明引用海鹽才女李壬的詩是為了說明部分地區至今還有「籪橋」就是指與放置魚籪、蟹籪有關的橋的說法。
三、
9．D
【解析】過：錯誤。
10．D
【解析】A 第一個表提頓語氣，不譯；第二個「……的人」。B 第一個「而」表修飾；第二個「而」表轉折，卻。C第一個「以」，表目的，來；第二個「以」，因為。
11．B
12．D
【解析】「衛嗣公知道後要罷免這個官吏」有誤。
四、
13．（1）有了像那樣講信用的國君（或「有國君那樣的講信用」），能不歸順他嗎？
（2）吳起出門，遇見一位老朋友，便留他吃飯。那朋友說：「好的。」
（3）母親欺騙了孩子，孩子就不相信自己的母親了，這不是用來教育孩子的辦法啊！
【解析】
第（1）句注意「信」、「歸」等詞和句式「可……乎」的落實，第（2）句注意「止」、「食」 等詞的落實。第（3）句注意「欺」、「成教」等詞和判斷句的落實。
【參考譯文】
晉文公攻打原國，攜帶了十天的干糧，於是與大夫約定以十天為期。到原國十天了，卻攻不下原國，敲鍾退軍，撤兵而去。有一個從原國出來的人說：「原國再有三天就攻下了。」大臣和左右待從勸諫說：「原國的糧食已吃光、力量用完了，您姑且等待一下吧！」晉文公說：「我與軍士們約定以十天為期，如果不離開，這就失去了我的信用。奪得原國而失去信用，我不幹。」於是撤兵。原國人聽到說：「有了像那樣講信義的國君（或有國君像那樣的講信用），能不歸順他嗎？」於是向晉文公投降。衛國人聽到後說：「有像那樣守信用的國君，能夠不跟隨他嗎？」於是也向晉文公投降。孔子聽到後記載這件事說：「攻佔原國而又得到衛國，是因為守信用。」晉文公問箕鄭說：「救濟飢荒該怎麼辦？」箕鄭回答說：「守信用。」晉文公說：「怎麼樣守信用？」箕鄭說：「在名份、做事情、行為上守信用。在名份上守信用，那麼群臣就會各守其職，對善行惡行都不會去逾越，對各種事情就不會怠慢；在做事情上守信用，那麼就不會失去天時，百姓就不會逾越四季；在行為上守信用，那麼親近的人就會勸勉自己努力而遠處的人就會來歸附。」
吳起出門，遇見一位老朋友，便留他吃飯。那朋友說：「好的。」就讓他回去等他。吳起說：「那我等你來了再吃。」這人到天黑了都沒有來，吳起還是不吃飯等他。第二天早上，吳起派人去找這個人。這個老朋友來了，吳起才和他一起吃飯。
魏文侯和虞人約定了打獵的時間。第二天，正巧碰上刮大風，左右侍從就阻止魏文侯去打獵，魏文侯不聽，說：「不可以因為風的緣故而失去信用，那樣我是不幹的。」隨後親自趕著車去了，冒著大風去讓虞人停止打獵。魏文侯和虞人約定了打獵的時間。第二天，正巧碰上刮大風，左右侍從就阻止魏文侯去打獵，魏文侯不聽，說：「不可以因為風的緣故而失去信用，那樣我是不幹的。」隨後親自趕著車去了，冒著大風去讓虞人停止打獵。
曾子的妻子到市場上去，她的兒子跟著她哭泣。母親說：「你先回去，等我回來後給你殺豬。」從市場上回來，曾子就要捉豬來殺。他妻子阻止他說：「我只不過是與孩子開玩笑罷了。」曾子說：「孩子是不能和他開玩笑的。小孩子是沒有知識的，是跟著父母學習的，是聽從父母的教誨的。如今你欺騙他，就是在教他欺騙。母親欺騙了兒子，兒子就不相信他的母親了，這不是用來教育孩子的方法啊。」隨後把豬殺了煮給孩子吃。
楚厲王有了警報，就用敲鼓的方式來和民眾一起防守。有一天喝酒醉了，就錯誤地敲打鼓，民眾大驚。楚厲王派人去阻止民眾，說：「我喝酒醉了和身邊左右人開玩笑，誤打了鼓。」民眾這才散去。過了幾個月，真的有警報了，楚厲王擊鼓而沒有民眾前來。於是就更改命令明確信號而後民眾才相信了他。
李悝警告左右兩個營壘中的將士說：「要謹慎地戒備敵人，早晚他們就要來襲擊你們。」象這樣的警告重復了好幾次而敵人都沒有來。兩個營壘中的將士都鬆懈了，不相信李悝。過了幾個月，秦國軍隊來襲擊，幾乎消滅了李悝的軍隊。這就是不相信人的禍患。
另一種說法：李悝與秦國人交戰，告訴左邊營壘中的將士說：「快沖上去！右邊營壘已經沖上去了。」他又騎馬跑到右邊營壘中對將士說：「左邊營壘已經沖上去了。」左右兩個營壘中的將士都說：「我們沖上去。」於是都爭先恐後沖上去。到第二年，又與秦國人交戰。秦國人來襲擊，到後幾乎消滅了李悝全軍。這就是不相信人的禍患。
衛嗣公派人假扮客商通過關口的集市，集市的官吏刁難客商，就用銀子來賄賂集市的官吏，集市的官吏沒接受。衛嗣公對集市的官吏說：「曾經有一客商過關市而給你銀子，你沒有接受讓他走了。」集市的官吏非常害怕，認為衛嗣公能明察秋毫。
14．【答案】（1）一方面描繪水流的悠長和江面的空闊，另一方面以景寫情，烘托出客子思歸的孤寂之情。
（2）這兩句寫正值客心孤寂之時，忽見紅袖憑樓而更增思家之情。詩人看到紅袖憑樓的情景時，一下子聯想到家人也在盼望自己歸來，於是思家之情更加濃重（或「紅袖的悠閑和客心的空回形成鮮明對照，越發襯托出旅思的凄涼，進一步出發了詩人的思家之情。」）。
【解析】
這首詩收入《樊川外集》，題一作「寄遠」。杜牧在文宗開成年間曾任宣州團練判官，南陵是宣州屬縣，詩大約就寫於任職宣州期間。
題稱「南陵道中」，沒有點明是陸路還是水程。從詩中描寫看，理解為水程似乎切當一些。
前兩句分寫舟行所見水容天色。「漫悠悠」，見水面的平緩、水流的悠長，也透露出江上的空寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜容與，也暗透出他一絲羈旅的孤寂。一、二兩句之間，似有一個時間過程。「水面漫悠悠」，是清風徐來，水波不興時的景象。過了一會，風變緊了，雲彩因為風的吹送變得稀薄而輕盈，天空顯得高遠，空氣中也散發著秋天的涼意。「欲變秋」的「欲」字，正表現出天氣變化的動態。從景物描寫可以感到，此刻旅人的心境也由原來的相對平靜變得有些騷屑不寧，由原來的一絲淡淡的孤寂進而感到有些清冷了。這些描寫，都為第三句的「客心孤迥」作了准備。
正當旅人觸物興感、心境孤迥的時候，忽見岸邊的江樓上有紅袖女子正在憑欄遙望。三、四兩句所描繪的這幅圖景，色彩鮮明，饒有畫意，不妨當作江南水鄉風情畫來欣賞。在客心孤迥之時，意緒本來有些索寞無聊，流目江上，忽然望見這樣一幅美麗的圖景，精神為之一爽，羈旅的孤寂在一時間似乎沖淡了不少。這是從「正是」、「誰家」這樣開合相應、搖曳生姿的語調中可以感覺出來的。但這幅圖景中的憑樓而望的紅袖女子，究竟是懷著閑適的心情覽眺江上景色，還是象溫庭筠詞中所寫的那位等待丈夫歸來的女子那樣，「梳洗罷，獨倚望江樓」，在望穿秋水地歷數江上歸舟呢？這一點，江上舟行的旅人並不清楚，自然也無法向讀者交待，只能渾涵地書其即目所見。但無論是閑眺還是望歸，對旅人都會有所觸動而引起各種不同的聯想。
在這里，「紅袖憑江樓」的形象內涵的不確定，恰恰為聯想的豐富、詩味的雋永創造了有利的條件。這似乎告訴我們，在一定條件下，藝術形象或圖景內涵的多歧，不但不是缺點，相反地還是一種優點，因為它使詩的意境變得更富含蘊、更為渾融而耐人尋味，讀者也從這種多方面的尋味聯想中得到藝術欣賞上的滿足。當然，這種不確定仍然離不開「客心孤迥」這樣一個特定的情景，因此盡管不同的讀者會有不同的聯想體味，但總的方向是大體相近的。這正是藝術的豐富與雜亂、含蓄與晦澀的一個重要區別。
15．（1）朝聞道 此情可待成追憶
（2）凌萬頃之茫然 怎敵他、晚來風急
（3）在水一方 奏流水以何慚
（4）無以至千里 得失寸心知
【解析】
常出現的錯別字是「可待」寫成「豈待」，「 萬頃」寫成「萬傾」，「怎敵他」寫成「怎敵它」，「至」寫成「致」。
五、
16．示例：亞洲區域外匯儲備庫將在年底前成立，中日韓出資最多（或「中日韓出資比例最大」）。
【解析】
這是一則新聞，共兩段，表達兩層意思，應分別概括，第一段報道的主要內容是「5月3日，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發表聯合公報宣布，亞洲區域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立並運行」，第二段報道的主要內容是「中日韓3國出資的比例」，剔除次要信息，就可得本題答案。
17．示例一：我是植物
我被春天翻譯成花朵
我是花朵
我把秋天翻譯成果實
示例二：我是雨
我被大地翻譯成新綠
我是新綠
我被春天翻譯成生機
【解析】
所仿寫的句子要求內容和結構和例句相似，結構特點是：我是……我被……翻譯成……；我是……我吧……翻譯成……。內容上三個事物要有一定的聯系，修辭是暗喻。
18．示例：
畫面內容：一女子正在接水，水龍頭開到最大，流出的幾滴水呈「SOS」狀。
寓意：水在呼救，警示我們要節約用水。
【解析】
漫畫內容要按順序介紹，不遺漏，透過畫面，聯系社會現象，考慮深層次內容。
六、
（一）
19. 以個人習慣類比人生，引發感悟，為下文作鋪墊。
【解析】
此題從兩方面作答，內容上是與下文的人生做類比，結構上是為下文作鋪墊。
20．（1）被社會的誘惑和壓力左右，在忙忙碌碌和漫無頭緒中，忽視了自己的心理世界，迷失了自我。
（2）一個人擁有了自己的心理世界，就會明確行動的方向，無論面對怎樣的誘惑和壓力，都能保持清醒。
【解析】
（1）首先能把握這句話的主旨，是機會和壓力對人的負面影響，再結合本段的中心「生活在今日的世界，心靈的寧靜頗不易得」，答案即可得出。（2）首先理解關鍵詞「堅實的自我」「 精神的坐標」，再結合本段的中心「尋求心靈的寧靜，前提是首先要有一個心靈」， 答案即可得出。
21．記住從社會回到自我的路（或「記住從外部生活回到內心生活的路」），在社會紛爭和喧囂中確立自己的人生坐標，獲得充實的生活和寧靜的心靈。
22. 世界無限廣闊，誘惑永無止境。面對現實提供的一切可能性，我們不應該閉塞與拒絕，要保持開放的心態，出去闖盪一番。與此同時，我們更應該保持清醒，堅守自我，早些找到真正屬於自己的位置。
（二）
19.①對鄉愁的理解 ②詩人的創作動因 ③詩歌的現狀與發展 ④中文的純潔度
20.（1）餘光中認為鄉愁並不完全由地理造成，它是歷史的鄉愁，文化的鄉愁，可以升華為民族的感情寄託。（或「餘光中所說的鄉愁鄉愁超出了地理的某一點，融入了歷史的、文化的內容，升華或者普遍化為了整個民族的感情寄託」）
（2）這樣更有懸念，給讀者留下想像的空間。（或「詩歌貴在含蓄，「就要差這兩個字」，省略號所包含的內涵就更豐富，更耐人尋味，餘味無窮，更有詩意」）
21.（1）文學創作的動力源於作家內心世界的沖突和體驗，這正是作家能夠創作出優秀作品的根本原因。
（2）心安理得、內心世界過於平靜的人，不會產生強烈的創作願望，也就創作不出優秀的作品。
22.隨著時代和社會的發展，語言也在不斷地發展和變化，而對語言的發展不能聽之任之，需要加以必要的規范。在當今社會背景下，中文既要不斷豐富和發展，更要保持其特色和純潔度。
可以談要保持中文的純粹性，為漢語的純粹性而奮斗，規范網路語言，保持中文特色；也可以談網路語言是歷史發展的必然，要包容。言之有理即可。
七、
23.
【作文解析】
「見證」一詞，《現代漢語詞典》註解為「當場目睹可以作證的」，或「指見證人或可作證據的物品」。
見證者可以是人，如：我或我們見證母愛、見證2008等；也可以是物，如一株小草的見證、色彩——驚魂的見證、歷史的見證等。見證的內容多為抽象事物，成長歷程、某種情感、事物的發展過程等等。適合寫成記敘文、散文。從見證的內容角度考慮，比如寫我親眼目睹的事件，寫出事件的意義及對自己的重要影響，或寫某件事物經歷過某個事件或一段時間，從它的角度敘事抒情，如我的小院、我的學校、長城、盧溝橋等。回顧反思社會熱點及人生經歷，可以寫2008年國家、自己經歷的風風雨雨及感動、愉悅、興奮、憤怒的種種事件。
【名師指導】
「這屬於一個半開放式命題，考生寫起來應該比較順手，但想得高分就難了。」語文考試結束後，記者采訪了山東省實驗中學語文教師成秀梅和濟鋼高中語文教師陳強，兩位老師均表示，今年的作文題讓每個考生都有話可說，但文章寫精彩比較困難。
成秀梅說，這個題目非常寬泛，考生在審題時沒有障礙，可寫的內容非常多。這個題目的第一個難點在於如何選擇一個小的切入點打開話題，因為題目叫「見證」，考生在寫作文時既要寫到所見、所聞，又要挖掘它背後的意義和情感，單單寫見了什麼顯然不能完全扣題。成秀梅認為，文章的切入點一定要有意義，而且要巧妙。第二個難點是寫作的材料選擇，無論考生是選擇個人情感、經歷還是大事件帶來的影響，都不能泛泛而談，讓人看了沒有感覺。第三個難點就是考生的文筆，這與平時的訓練有關，文筆好、會抒情、選材典型的文章可能更容易博得閱卷人的好感。
陳強表示，這篇作文考生可能大多選擇寫抒情或議論性文章，這樣寫起來比較容易，他同樣認為，考生只有把思路打開，用個性化的情感和感悟來寫作才能寫出精彩的文章。考生既可以選擇國家大事，也可以選擇人間真情。考生無論如何選材，一定要注意挖掘事件背後的東西，感悟要深刻。
另外陳強認為，雖然這個作文題目看似簡單，但考察了學生的多種能力，例如描摹、概括、挖掘等，還從一個側面考查學生是否有豐富的社會經歷，在一定程度上鼓勵學生多參加社會活動，不讀死書。
❸ 2009年山東高考語文文言文翻譯
2009年高考山東卷文言文翻譯
晉文公攻打原邑，攜帶了十天的糧食，於是就和大夫們約定十天為期限。到了原邑十天了還沒有攻下原邑，就鳴鑼收兵，准備撤退軍隊回去了。原邑的士兵有從城中逃出來的，說：「原邑再攻打三天就被攻克了。」左右群臣勸諫說：「那原邑城內已糧食耗盡兵力衰竭了，君主姑且再等幾天。」晉文公說：「我與戰士們約定十天，不回去，就是失去我的信用，我不幹。」隨後收兵離開。原邑城中的人們聽說後說：「有這樣的國君如此守信，我們可以不歸附他嗎？」於是就投降了晉文公。衛國人聽說後說：「有這樣的國君如此守信，我們可以不隨從他嗎？」於是就投降了晉文公。
孔子聽說後記錄這件事說：「攻打原邑而得到衛國的，是守信用。」
晉文公問箕鄭說：「救濟飢荒該怎麼辦？」箕鄭回答說：「守信用。」晉文公說：「怎麼樣守信用？」箕鄭說：「在名份、做事情、行為上守信用。在名份上守信用，那麼群臣就會各守其職，對善行惡行都不會去逾越，對各種事情就不會怠慢；在做事情上守信用，那麼就不會失去天時，百姓就不會逾越四季；在行為上守信用，那麼親近的人就會勸勉自己努力而遠處的人就會來歸附。」
吳起出門，遇見一個老朋友便留他吃飯。這個老朋友說：「好的，你先回去等我。」吳起說：「那我等你來了再吃。」這人到天黑了都沒有來，吳起還是不吃飯等他。第二天早上，吳起派人去找這個人。這個老朋友來了，吳起才和他一起吃飯。
魏文侯和虞人約定了打獵的時間。第二天，正巧碰上刮大風，左右侍從就阻止魏文侯去打獵，魏文侯不聽，說：「不可以因為風的緣故而失去信用，那樣我是不幹的。」隨後親自趕著車去了，冒著大風去讓虞人停止打獵。
曾子的妻子到市場上去，她的兒子跟著她哭泣。母親說：「你先回去，等我回來後給你殺豬。」從市場上回來，曾子就要捉豬來殺。他妻子阻止他說：「我只不過是與孩子開玩笑罷了。」曾子說：「孩子是不能和他開玩笑的。小孩子是沒有知識的，是跟著父母學習的，是聽從父母的教誨的。如今你欺騙他，就是在教他欺騙。母親欺騙兒子，兒子就不相信母親，這不是能成為教育啊。」隨後把豬殺了煮給孩子吃。
楚厲王有了警報，就用敲鼓的方式來和民眾一起防守。有一天喝酒醉了，就錯誤地敲打鼓，民眾大驚。楚厲王派人去阻止民眾，說：「我喝酒醉了和身邊左右人開玩笑，誤打了鼓。」民眾這才散去。過了幾個月，真的有警報了，楚厲王擊鼓而沒有民眾前來。於是就更改命令明確信號而後民眾才相信了他。
李悝警告左右兩個營壘中的將士說：「要謹慎地戒備敵人，早晚他們就要來襲擊你們。」象這樣的警告重復了好幾次而敵人都沒有來。兩個營壘中的將士都鬆懈了，不相信李悝。過了幾個月，秦國軍隊來襲擊，幾乎消滅了李悝的軍隊。這就是不相信人的禍患。
另一種說法：李悝與秦國人交戰，告訴左邊營壘中的將士說：「快沖上去！右邊營壘已經沖上去了。」他又騎馬跑到右邊營壘中對將士說：「左邊營壘已經沖上去了。」左右兩個營壘中的將士都說：「我們沖上去。」於是都爭先恐後沖上去。到第二年，又與秦國人交戰。秦國人來襲擊，到後幾乎消滅了李悝全軍。這就是不相信人的禍患。
❹ 2012山東卷語文高考答案
BCDDC BCA ABAC
翻譯：（1）光武帝到的地方，陰興總是先進去清理宮殿，非常被親近信任。
（2）皇帝（漢光武帝）贊賞（嘉獎）陰興謙讓，不改變他（不願加封關內侯）的志節（要求）。
（3）陰興最大的誠心從內心發出，使皇帝身邊的人都感動了，皇帝於是就聽從了他的要求。
（1）思路：詩歌開關兩句寫了詩人秋日早上乘舟在雨中趕路的情形。天剛破曉，船又啟航，頭天傍晚下了一場大雨，這一天清晨依舊是秋雨霏霏，兼以風聲蕭蕭，江南水鄉便滿天飄舞樹葉。營造了冷清蕭條的氛圍，後文抒發羈旅思鄉做了鋪墊。
（2）思路：孤舟，即寫舟，又代指人；即寫景，又寫情。照應題目上文，表達情感。
（1）積善成德，而神明自得，聖心備焉。
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。
（2）臣生當隕首，死當結草。
自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?
（3）生契闊，與子成說；執子之手，與子偕老。
鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢。
（4）子曰：「君子和而不同，小人同而不和。」
落日樓頭，斷鴻聲里，江南遊子。
答案：做出的飯菜不能色香俱全，買來的衣服不能稱心如意
答案：京劇是源於微劇，分生旦凈丑四類角色，唱腔和動作有一定程式，以臉譜、服飾為主要藝術表現形式的劇種。
：「寄奉」改為「寄來」；「過目」改為「奉讀」；「些許」改為「極大」；「惠存」改為「珍存」；「光臨」改為「定到」
19.本文採用了什麼敘述方式？有何好處？（4分）
【答案】（1）思路：順敘。（2）好處：內容：①按時間依次寫了古村人們一天的生活，②強調了古村人們按部就班，不慌不忙，完全符合自然地悠悠節奏，③表達了平凡比非平凡可能更有價值，上帝或者說，平凡乃是非平凡的極限的主題。結構：④點題。
20.如何理解文中畫線部分的含意？（4分）
解析：理解句子需要理解形象和抽象的句子。本句兼有形象和抽象，需要抽象詞語「這一動作」在語境中具體含義「斧頭上下揮動，從高過頭頂的地方，借取了這一高度上的自然能量，猛烈地越過空間」，理解「這一被壓縮了的短暫時間」這一比喻，理解「舜的以前或舜的以後」這一借代、對比，「從未改變」在語境中具體含義。
21.以③④段為例，簡要分析本文語言的兩個主要特點。（4分）
【答案】提示：①口語化；②多用短句；③整散結合；④運用比喻、擬人等手法。
19.本文為什麼從英國間諜對一家小工廠的破壞寫起？（4分）
答案：提示：①內容上，用地方普通卻被間諜重視的對比，寫出重水的重要作用；②結構上，講述故事，吸引讀者閱讀興趣；引出對下文重水的介紹，與第三段「重水因之成為舉足輕重的戰略物資。當年德國人失去重水之後，整個製造原子彈的計劃不得不推遲」照應。
20.請從文中概括出重水的主要用途。（4分）
答案：①重水是非常理想的中子減速劑，它能使鏈式反應進行下去，實現原子彈的爆炸，因之成為舉足輕重的戰略物資。②重水能生產出製造氫彈的主要原料氘
21.第③④段的語言有哪些特點？請做簡要分析。（4分）
答案：提示：①列數字，語言准確，①作比較。③擬人，設問
22.你認為本文的標題合適嗎？請寫出兩條理由，並結合文本加以分析。（6分）
答案：提示：（1）合適。（2）理由：①「古怪」吸引讀者閱讀興趣；①是文字講述的重點
❺ 09年山東高考語文試題
1、下列詞語中，字形與加點字的讀音全都正確的一組是
A．眷顧 伺候（ciì） 怯生生（queè） 不揣冒昧（chuǎi）
B．糅合 慍色（yùn） 鬧別扭（biè） 閉目塞聽（sè）
C．遴選 舛誤（chuǎn） 煞風景（shā） 飛揚跋扈（hù）
D．做梗 咋舌（zé） 處方葯（chǔ） 唧唧喳喳（chā）
2、下列各句中，標點符號使用正確的一句是
A．郝明義認為「沒有越界不成閱讀，」提出閱讀者應走的四步，即：向前一步、向旁一步、隨便走幾步、在網路與書籍之間跨步。
B．從這些關於祖先的事跡中，孩子們在精神上與祖先建立了聯系，找到了族群上的歸屬感，完成了「我是誰？」
C．「陸資入台」可以使；兩岸在更廣泛的領域實現優勢互補、互利雙贏，特別是在當前國際金融危機的形勢下，更需要兩岸攜手、共渡難關。 D．德國聯邦司法部長表示：「連接德國和中國的不僅是經濟合作，政治、文化方面我們在不斷靠近。『德中法制對話』活動有助於達到這一目的。」 3、依次填入下列格局中橫線處的詞，最恰當的一組是
①談起抗震救災，溫總理______很深。他動情地說：「這次抗震救災，更加深了我對人民的愛。」
②在破解開發型資源城市轉型難題的過程中，該市______原有資源，以釩鈦資源開發為重點，努力打造世界級的產業集群。
③作者科爾曼年輕氣盛，觀點鮮明，但常常論據不足或論證不周，_______顯得犀利有餘，老練不夠。 A．感受 依託 未免 B．感觸 依附 未免 C．感觸 依託 不免 D．感受 依附 不免 4.下列各句中，加點的成語使用最恰當的一句是 A．在某些傳染病暴發初期，醫學專家最感到左右為難的是，如何判斷和預測疫情的規模和發展趨勢，以便為公共決策提體供更多的科學依據。 B．大型實景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池的空間，以優美的舞姿把發生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦，幻若夢境。 C．再完美的機制出得靠人去操作，一旦機會主義，暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規則者也會前赴後繼。 D．廣交會為企業提供了內外貿對接的契機，但這種對接不可能一揮而就，絕大多數出口企業由於不熟悉國內市場，即使有意內銷也無從著手。 5．下列各句中，沒膽語病、句意明確的一句是 A．目前國際金融危機的影響仍在持續，盡管國內外旅遊業面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國旅遊業繁榮與發展的基本面並未改變。 B．或許連作者都沒想到，由於這一篇哀悼家鶴的紀念文章刻在石上，使得文本的命運與石頭的命運牽連在一起，為後人留下了諸多難解之謎。 C房地產市場之所以陷入長達一的的蕭條，除了市場周期性調整的因素外，還在於部分開發商追求暴利，哄抬房價，也是泡沫加速破裂的重要原因。 D海峽兩岸關系協會與海峽交流基金會今天下午針對第三次陳江會談的各項協議文本，舉行了最後一次預備懷磋商，歷時大約一個多小時。
二、（9分，每小題3分）閱讀下列文字，完成8-6題
「斷橋」考
唐代詩人張祜《題杭州孤山寺》中有「斷先橋荒蘚合，空院落花深」的詩句，這被視為今日西湖十景之「斷橋」的最早文獻記錄。
斷橋在南宋咸淳年間因隸屬寶祜坊而改稱寶祜橋。因「斷橋」不斷，當時也出現了用諧音「段橋」解釋為「段家橋」的說法，如周密《武林舊事》卷五「斷橋」下就說「又名段家橋」。但因為在「斷
橋」不斷的問題上沒能達成共識，所以後來人們圍繞「斷橋」的名義問題聚訴紛紜。
翻閱典籍，除西湖斷橋之外，詩文中說道「不斷之『斷橋』」的還有幾例。如金趙秉文《墓歸》詩雲：「行過斷橋沙路黑，忽從電影得前村。」明邵經邦《斷橋》詩雲：「聞到橋名斷，從來金勒過。」清顧於觀《南樓四詠》詩雲：「門前空有斷橋在，十日人無款竹扉。」可見「不斷之『斷橋』」在古代是比較常見的，並非杭州西湖所獨有。
然而橋既不斷，為什麼稱為「斷橋」呢？據考證，這里的「斷橋」實即「籪橋」，而「籪橋」則是與捕魚蟹之「籪」相伴的一種橋，它主要是用來協助捕魚蟹的。每年秋冬之交，螃蟹會進行生殖洄遊，到江海交界的淺灘中繁殖後代，漁人便利用螃蟹的這種生活習性加以捕捉。他們把蘆蒿、竹竿等編連起來的「籪」插在江河之中，擋住螃蟹向下遊行進的路，然後螃蟹必沿「籪」爬上來，以求越過下行，而漁人就在「籪」側的橋上捕捉它們（當然也有劃船前往捕蟹或收籠的）。這種捕蟹方法在江南一帶尤為常見，陸游《稽山行》有「村村作蟹椴,處處起魚梁」（「椴」亦可作「籪」）之語。清藩衍桐《兩浙輶軒續錄》載海鹽才女李壬《由武原至梅里》詩雲：「沿塘兩岸遍桑麻，畫舫朝移日又斜。望見籪橋心便喜，急收帆腳到儂家。」這里的「籪橋」就是指與放置魚籪、蟹籪有關的橋，這種說法在部分地區至今還有。但因放置魚籪或蟹籪過多對河流及湖面的水流影響較大，古代官府就已有所限制。近代以來，這種捕魚蟹的方法，隨著人工養殖業的興起而逐漸被淘汰。
杭州西湖為錢塘江的泄湖，在中唐以前，錢塘江與西湖的水域連成一片，湖中水流因孤山分流，攜帶的泥沙逐漸形成了「白堤」。流經孤山的兩股水流在寶石山東南端合流而出，「白堤」也便成為一道天然「魚梁」。漁人在「白堤」東端設籪來捕魚蟹，而且依籪設橋，以方便捕捉魚蟹和到孤山的交通，這樣的橋叫做「籪橋」，也在情理之中。張祜的詩句中寫作「籪橋」，因為那時「籪」字或許還沒有產生，或許很少有人使用。五代以後，特別是自吳越王錢穆築垾海塘以來，錢塘江的魚蟹經西湖而洄遊的現象消失，漁人也就逐漸不再用籪捕捉魚蟹了。隨著杭州都城文化的發展和西湖旅遊形象的提升，「斷橋」已失去設籪捕捉魚蟹功能的本義，但「斷橋」之名卻由於文人作品的稱頌和民間口耳相傳而得以沿用。
（節選自關長龍《「斷橋」考》，有改動）
[注]①金勒：金飾的帶嚼子的馬籠頭，這里借指騎馬者。
6.下列選項中關於「籪橋」的說明，不正確的一項是
A.「籪橋」是與漁人用蘆蒿、竹竿等編連起來捕魚蝦的「籪」相伴的一種橋。
B. 「籪橋」的主要功能是方便漁人用籪捕捉魚蟹。
C.「白堤」東端的「籪橋」即今日西湖斷橋，原是為方便漁人捕捉魚蟹而設。
D.「籪橋」在張祜的詩中寫作「斷橋」的原因是那時「籪」字可能還沒有產生，也可能很少有人使用。
7.下列不屬於用「籪」捕捉魚蟹的方法逐漸被淘汰的原因的一項是
A.古代官府對在河流及湖面放置魚籪或蟹籪有所限制。
B.近代以來，人工養殖業的興起。
C.五代以後，錢塘江的魚蟹經西湖而洄流的現象消失了。
D.杭州都城文化的發展和西湖旅遊形象的提升。
8.下列表述不符合原文意思的一項是
A.唐代詩人張祜的《題杭州孤山寺》是目前所能見到的記載西湖斷橋的最早文獻。
B.西湖十景之「斷橋」在南宋時又稱寶佑橋，還曾因「斷」「段」諧音而被稱作「段家橋」。
C.第三段列舉了趙乘文等人的詩，說明除西湖斷橋之外，在古代其他地方也有「不斷之斷橋」。
D.第四段引用海鹽才女李壬的詩，說明近代以前江南一帶用魚籪或蟹籪捕魚蟹的方法很常見。
三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9~12題。
晉文公攻原，裹十日糧，遂與大夫期十日。至原十日而原不下，擊金而退，罷兵。士有從原中出者，曰：「原三日即下矣。」群臣左右諫曰：「夫原之食竭力盡矣，君姑侍之。」公曰：「吾與士期十日，不去，是亡吾信也。得原失館，吾不為也。」遂罷兵而去。原人聞曰：「有君如彼其信也，可無歸乎？」乃降公。衛人聞曰：「有君如彼其信也，可無從乎？」乃降公。孔子聞而記之，曰：「攻原得衛者，信了。」 文公問箕鄭曰：「救餓奈何？」對曰：「信。」公曰：「安信？」曰：「信名、信事、信義。信名，則群臣守職，善不斷改進不逾，百事不怠；信事，則不失天時，百姓不逾；信義，勉而遠都歸之矣。」 吳起出，遇故人而止之食。故人曰：「諾。」令返而御。吳子曰：「侍公而食。」故人至墓不來，起不食侍之。明日早，令人求故人民。故人來，方與之食。魏文候與虞人期獵。明日，會天疾風，左右止文候，不聽，曰：「不可。以風疾之故而失信，吾不為也。「遂自驅車住，犯風而罷虞人。曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：「女還，顧反為女殺？。」妻適市來，曾子欲捕？殺之。妻止之曰：「特與嬰兒戲耳。」曾子曰：「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。」遂烹？也。楚厲王有警，為鼓以與百姓為？。飲酒醉，過而擊之也，民大警。使人止之，曰：「吾醉而與左右戲，過擊之也。」民皆罷。居數月，有警，擊鼓而民不赴。乃更令明號而民信之。李？警其兩和②曰：「謹警！敵人旦暮且至擊汝。」如是者再三而敵不至。兩和懈怠，不信李？。居數月，秦人來襲之，至，幾奪其軍。此不信之患也。衛嗣公使人偽客過關市，關市呵難之，因事關市以金，關市乃舍之。嗣公謂關市曰：「某時有客過而子汝金，因遣之。」關市大恐，以嗣公為明察。
（選自《韓非子 外儲說左上》，略有改動）
【注】①虞人：古代掌管山澤苑？的官。②兩和：指古代軍隊左右營壘中的將士。
9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
A.遂與大夫期十日 期：約定
B.會天疾風 會：適逢
C.犯風而罷虞人 犯：冒著
D.過而擊之也 過：經過
10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是
A． 攻原得衛者假輿馬者 B． 侍公而食信而見疑
C． 為鼓以與百姓為戍洎牧以讒誅 D． 敵人旦暮且至擊汝若屬且為所虜
11.以下六句話分別編成四組，全部直接體現誠信的一組是
①遂罷兵而去 ②群臣守職，善惡不逾，百事不怠。 ③故人來，方與之食 ④遂自驅車往，犯風而罷虞人 ⑤曾子欲捕彘殺之 ⑥乃更令明號而民信之
A.①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥
12下列對原文有關的內容的理解和分析，不正確的一項是
A晉文公用十天時間沒有攻下原邑而主動撤兵，由於堅守誠信，文公感動了原邑和衛國的人，反而得到了兩地。孔子對此表示贊賞。
B吳起在「故人至暮不來」時仍堅持不食而等待，魏文侯在「會天？風」時仍不失信於虞人，體現出了高尚的誠信品格，令人欽佩。
C楚厲王因醉酒擊鼓為戲而失信與民，致使有警而百姓不來；李悝因欺騙將士而失信於軍，險致全軍覆沒。這兩個故事從反面強調了誠信的重要。
D衛？公派人假扮客商通過關口的集市，集市的官吏刁難客商並接受了賄賂。衛？公知道後要罷免這個官吏，他非常害怕，認為衛？公能明察秋毫。
四、（12分）
13把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1） 有君如彼其信也，可無歸乎？（3分）
（2） 吳起出，遇故人而止之食。故人曰：「諾。」（3分）
（3） 母欺子，子而不信其母，非以成教也。（4分）
14閱讀下面這首唐詩，回答問題。（8分）寄遠杜牧南陵水面慢悠悠，風緊雲輕欲變秋。正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？
（1） 首句中「悠悠」在詩中有何作用？（3分）
（2） 本詩後兩句表現了詩人怎樣的情感變化？請作簡要分析。（5分）
15補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）
（1） 子曰：「___________________，夕死可矣。」（《論語 里仁》）
___________________只是當時已惘然。（李商隱《錦瑟》）
（2） 縱一葦之所如，__________________。（蘇軾《赤壁賦》）
三杯兩盞淡酒，__________________！（李清照《聲聲慢》）
（3）？？蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，_________________。（《詩經 ？？》）
楊意不逢，撫凌雲而自惜；鍾期既遇，_______________？（王勃《騰王閣序》）
（3） 故不積？步，__________________。（《荀子 勸學》）
文章千古事，__________________。（杜甫《偶題》）
五、（12分）
16概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。（4分）
《人民日報》巴厘島5月3日電，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發表聯合公報宣布，亞洲區域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立並運行，以解決區域內的短期資金流動困難，並作為現有國際金融機構的補充。根據公報提供的數據，在規模為1200億美元的亞洲區域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本、各佔32%，韓國佔16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元
17．請仿照下面詩歌前兩節的格式，續寫第三、第四節。（4分）
我是雪
我被太陽翻譯成水
我是水
我把種子翻譯成植物
18．請說明下面漫畫的畫面內容，並揭示其中的寓意，不超過55字。（4分）
六、（18分）本題為選做題，考生須從所給（-）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。
（一）閱讀下面的文字，完成19~22題。記住回家的路周國平
每到一個陌生的城市，我的習慣是隨便走走，好奇心驅使我去探尋這里熱鬧的街巷和冷僻的角落。在這途中，難免暫時地迷路，但心中一定要有把握，自信能記起回住處的路線，否則便會感覺不踏實。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闖盪，去建功立業，支探險獵奇，去覓情求愛，可是，你一定不要忘記了回家的路。這個家，就是你的自我，你自己的心靈世界。
生活在今日的世界，心靈的寧靜頗不易得。這個世界既充滿著機會，也充滿著壓力。機會誘惑著人去嘗試，壓力逼迫著人去奮斗，都使人靜不下心來。我不主張年輕人拒絕任何機會，逃避一切壓力，以閉關自守的姿態面對世界。年輕的心靈不該靜如止水，波瀾不起。世界是屬於年輕人的，趁著年輕到廣闊的世界上去闖盪一番，原是人生必要的經歷。所須防止的只是：把自己完全交給了機會和壓力去支配，在世界上風風火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路途。
尋求心靈的寧靜，前提是首先要有一個心靈。在理論上，人人都有一個心靈，但事實上卻不盡然。有一些人，他們永遠被外界的力量左右著，永遠生活在喧鬧的外部世界裡，未嘗有真正的內心生活。對於這樣的人，心靈的寧靜就無從談起。一個人唯有關注心靈，才會因為心靈被擾亂而不安，才會有尋求心靈寧靜的需要。所以，具有過內心生活的稟賦，或者養成這樣的習慣，這是最重要的。有此稟賦或習慣的人都知道，其實內心生活與外部生活並非互相排斥，同一個完全可能在兩方面都十分豐富。區別在於，注重內心生活的人善於把外部生活的收獲變成心靈的財富，缺乏此種稟賦或習慣的人則往往會迷失在外部生活中，人整個兒是散的。外面的世界布滿了縱橫交錯的路，每一條都通往不同的地點。那隻知死死盯著外部生活的人，一心一意走在其中的一條上，其餘的路對於他等於不存在。只有不忘外部生活且更關注內心生活的人，才能走在一切可能的方向上，同時始終是走在他自己的路上。一個人有了堅實的自我，他在這個世界上便有了精神的坐標，無論走多遠都能尋找到回家的路。換一個比方，我們不妨說，一個有著堅實的自我的人便彷彿有了一個精神的密友，他無論走到哪裡都帶著這個密友，這個密友將忠實地分享他的一切遭遇，傾聽他的一切心語。
如果一個人有自己的心靈追求，又在世界上闖盪一番，有了相當的人生閱歷，那麼，他就會逐漸認識到自己在這個世界上的位置。世界無限廣闊，誘惑永無止境，然而，屬於每一個人的現實可能性終究是有限的。你不妨對一切可能性保持著開放的心態，因為那是人生魅力的源泉，但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨，找到最適合自己的領域。一個人不論偉大還是平凡，只要他順應自己的天性，找到了自己真正喜歡做的有意義的事，並且一心把它做得盡善盡美，他在這個世界上就有了牢不可破的家園。於是，他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會以足夠的清醒來面對形形色色的機會的誘惑。我們當然沒有理由懷疑，這樣的一個人必能獲得生活的充實和心靈的寧靜。
（有刪改）
19．作者在文章開頭說自己「每到一個陌生的城市」有「隨便走走」的習慣，這樣寫有什麼好處？（4分）
20．解釋下面兩句話在文中的含意。（4分）
⑴把自己完全交給了機會和壓力去支配，在世界上風風火火或渾渾噩噩，迷失了回定有路途。（2分）
⑵一個人有了堅實的自我，他在這個世界上便有了精神的坐標，無論走多遠都能夠找到回家的路。（2分）
21．結全全文，談談你對文章標題「記住回家的路」的理解。（4分）
22．文章最後一段說：「你不妨對一切可能性保持著開放的心態，因為那是人生魅力的源泉，但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨，找到最適合自己的領域。」請結合全文，談談這句話對你的啟發。（6分）
（二）閱讀下面的訪談，完成19-22題。
①楊瀾（以下簡稱「楊」）：您看您去過這么多地方，台北、高雄、美國、香港，哪能一塊地方是您最心愛的？
餘光中（以下簡稱「余」）：這很難說。有人說我是鄉愁詩人。我寫過好多鄉愁詩，可是我覺得我的鄉愁呢，不是同鄉會式的，不是關乎某省、某縣、某村的，因為鄉愁可以升華或者普遍化為整個民族的感情寄託。這樣說來呢，鄉愁就不完全寄託在地理上的某一點，它不僅僅是地理的，也可能是歷史的，可以說是歷史的鄉愁，文化的鄉愁，而且在中文裡面也可以有所寄託。那一年到東北訪問，我在短短的致辭里就講到，小時候在抗戰時就會唱「我的家在東北松花江上」，還有「萬里長征萬里長」。那時，我沒有去過長城，更沒去過松花江，可是整個民族的一個大感情就可以融合在一起。我是說著說著眼淚就掉下來了。我有一篇散文，結尾兩句我是這樣寫的：「你以中國的名字為榮，有一天，中國亦將以你的名字……」
楊：為榮？
余：沒有。
楊：沒有這兩個字，所以我不是詩人，就要差這兩個字才好。
②楊：我們看您的人生經歷，覺得您其實並沒有遇到過特別大的困難，家庭很美滿，生活呢，教書、寫詩、寫散文、寫評論，也是人們想像的比較安定的生活。但您為什麼卻說「我寫作是因為我失去平衡，心理失去保障，而心安理得的人是幸福的，繆斯不會去照顧他們「？余：一個人不能光看他表面的職業和家庭。他內心有很多心魔，內心世界可能很復雜，比如他的願望並沒有完全達到，那就不是表面上看得出來的。我在21歲時就離開大陸，那對我是一個很大的打擊，因為我的好朋友都忽然不見了。我投入到一個陌生的地方，要重新來過；而且一個人到了21歲，記憶已經很多了，所以這件事情讓我念念不忘，也成為我的一個……心結，一個中國結。 ③楊：今天仍然有很多人喜歡您的詩，但人們的欣賞對象好像發生了一些變化。年輕人喜歡卡通、流行歌曲等那種節奏更快、更有形象感的東西。那麼用於看白紙黑字的時間呢，相對就要減少一些了。您覺得未來的詩歌，希望在哪裡呢？余：這個情況不僅僅存在於大陸、台灣、香港。因為媒體變了，價值觀也隨之改變了。我向來不認為文藝要大眾化，而應該小眾化。可如果你連小眾都維持不了的話，那就有很大問題了，像三毛也好，或者余秋雨也好，到底還是不能跟一個流行歌星比，對不對？可是，聽說、流行歌的跟余秋雨的散文的還是不一樣，所以不能夠拿來比較。目前的新詩有相當多的毛病，很多詩人如果得不到知音，也應該反省一下，檢討自己的詩是不是能吸引人，這是多方面的因果現象。 ④楊：現在年輕一代接觸更多的是一種網路上的語言，要想保持中文原來的那種純粹和一脈相承，已經是越來越難了。您擔不擔心中文的純潔度問題，或者認為這是歷史發展的必然，所以也要聽之任之？余：我是相當擔心的，也不能聽之任之。有學者說，語言就像河流，你不能阻礙它。問題是有河流就有兩岸，兩岸如果太模糊了，這河流不曉得流到哪兒去了。所以很多人認為語言就由它去，它有它的生命，其實不然。比如說我們目前的中文，如果過分西化的話，中文特色就會盪然無存了。（有刪改）
19．這篇訪談涉及四個方面的內容，請簡要概括。（4分）
20．閱讀訪談第一部分，回答下面的問題。（4分）
⑴如何理解餘光中所說的鄉愁？（2分）
⑵為什麼楊瀾說「就要差這兩個字才好」？（2分）
21．結全全文，談談你對文章標題「記住回家的路」的理解。（4分）
22．第四部分中提到「有學者說，語言就像河流，你不能阻礙它」而余中認為「有河流就有兩岸，兩岸如果太模糊了，這河流就不曉得流到哪兒去了」。請聯系中文的純潔度問題，談談你的看法。（6分）
七、（60分）
23．閱讀下面的文字，根據要求作文。見證是一種經歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。請以「見證」為題，寫一篇不少於800字的文章。要求：①自選角度。②自定立意。③除詩歌處，文體不限。④文體特徵鮮明
❻ 2008山東高考語文答案
2008年高考語文山東卷詳解
一、（15分，每小題3分）
1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（08年山東卷）
A、仲(zhòng)裁 阿(ē)諛 入場券(quàn) 捕(pǔ)風捉影
B、裊娜(nuó) 勒(lēi)緊 嚼(jué)舌頭 百孔千瘡(chuāng)
C、精闢(pì) 軀殼(qiào) 橫剖(pōu)面 一語中的(dì)
D、柏(bǎi)樹 模(mó)具 配給(jǐ)制 否(pǐ)極泰來
【解析】A中「捕」讀為「bǔ」.B中「嚼」讀為「jiáo」 D中「模」讀為「mú」.
答案：C
2、下列詞語中沒有錯別字的一組是（08年山東卷）
A、馳騁 原生態 疾風勁草 吉人自有天象
B、訣別 聲訊台 震耳欲聾 真金不怕火煉
C、問侯 頂樑柱 目不暇接 明人不說暗話
D、受理 高架橋 粗製爛造 在其位謀其政
【解析】要根據詞語的意思來判斷字形。A中「吉人自有天象」的「象」應為「相」，動詞，是「幫助」的意思。C中「問侯」為「問候」。D中「粗製爛造」的「爛」應為「濫」。
答案：B。
3、依次填入下列序號處的標點符號，正確的一項是（08年山東卷）
樂觀、自信，是金晶留給人們最深的印象○1我從小性格就像個男孩子，記得那時很愛看電影《佐羅》○2看完後就覺得自己真的成了那裡面的劍客○3這位被大學生稱作「微笑天使」的姑娘笑著說○4後來在2001年我很自然地選擇了學習擊劍○5
【解析】標點體現段落的層次。第一句是文段的總起，所以①處應用句號分開。這樣便排除BC。①---③是「金晶」的話，用引號標出。②後「看「緊跟前面的「愛看電影《佐羅》」，所以語意沒斷，②處不能用句號分開。這樣就選處了A。驗證一下：④後中的「我」自然指的是前面的「金晶」，所以④後的句子仍然是前面說話的延續，那麼，④處自然只能是逗號。⑤句是引入話語的結束，標點准確。
答案：A
4、下列各句中加點的詞語，使用最恰當的一句是（08年山東卷）
A、中葯是在中醫學理論指導下用以防治疾病的葯物，以植物為最多，也包括動物和礦物，其葯效一般比較緩和。
B、雖然平時工作很忙碌，但只要有時間，我就整頓家務，讓家裡變得潔凈、整齊、漂亮。
C、海濱公園是附近居民喜愛的運動場所，在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。
D、詩評家所謂「老杜飢寒而憫人飢寒者也」，跟白居易「飽暖而憫人飢寒者也」是不同的，飢寒讓杜甫刻骨銘心，所以他寫出的詩句更加深刻感人。
【解析】A中「葯效」和「緩和」不搭配，應用「緩慢」。B中「整頓」和「家務」也不搭配，「家務」是「家庭事務」，自然不能整頓。只能「操持家務」。C中「神氣十足」 形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。帶有傲慢的神氣，而語境是「神定氣閑」。
答案：D
5、下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（08年山東卷）
A、這幅圖片再現了身穿節日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡，汗水浸濕了她們的衣衫。
B、根據義大利法律規定，貝盧斯科尼在總理任期內不能擔任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。
C、只有當勞動與興趣、愛好乃至理想有機地結合在一起的時候，潛藏在每個人身上的想像力和創造力，才能夠最大程度地發揮出來。
D、我校這次為四川地震災區募捐的活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應，在不到一天的時間內就募集善款三萬余元。
【解析】A中「再現」缺少了賓語「場景」等。B中後一分句有問題。表面上看是「做」和「行為」不搭配，實際上是句式的混亂雜糅，可以表述為：否則他的行為就可能有違公眾利益。或：否則他就有可能做出有違公眾利益的事。D中「許多學校老師和同學」歧義。
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❼ 山東省濰坊市2009年高考語文五月第二次模擬考試答案
山東省濰坊市2009年高考語文五月第二次模擬考試
注意事項：.
1本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，共8頁。時間150分鍾，滿分150分。.
2答卷前，務必將自己的班級、姓名、座號、考號分別填塗在答題卡及答題紙的相應位置。.
第I卷(共36分).
一、(15分，每小題3分).
1.下列詞語中字形和加點字的讀音全都正確的一組是.
A莞爾 出其不意 鮮(xiān)見 浩浩湯(shāng)湯.
B宣洩 知情達禮 起鬨(hòng) 其臭(xiù)如蘭.
C詼諧 寥若晨星 機杼(zhù) 擢(zhuó)發難數.
D發軔 渡過難關 折(shé)耗 椎(zhuī)心泣血.
2.依次填入下列序號處的標點符號，正確的一項是.
無論從關懷公眾健康、維護黨和國家機關形象還是維護法律尊嚴角度考慮，撤銷①中南海②卷煙商標都是十分有必要的。為此，多住專家學者依據《商標法》第10條③「下列標志不得作為商標使用」的有關規定呼籲④撤銷該卷煙商標⑤4月14日人民網⑥.
①
②
③
④
⑥
⑥
A
「
」
：
。(
)
B
《
》
：
—
。(
)
C
「
」
：
—
(
)。
D
《
》
：
(
)。
3.依次填入句中橫線處的詞語，最恰當的一組是.
①在本屆全運會冰上項目比賽中，黑龍江隊如日中天，吉林隊日漸式微，山東隊首奪金牌：中國水上項目的新 正在形成。.
②博鰲亞洲論壇為亞洲在國際金融體制改革中爭取了更多的話語權，同時也 海南一個展示科學發展、和諧發展風採的平台。.
③ 詩人的創作和個人經歷息息相關，那麼追尋李清照的生活軌跡就能更深刻地理解李詞的幽深意境和深沉情感了。.
A局面 給以 既然 B．格局 給予 既然 .
C局面 給予 如果 D．格局 給以 如果.
4．下列各句中。加點的成語使用恰當的一句是.
A.夜幕低垂，星光點點，風兒平息，鳥兒沉沉入睡，各種聲音都萬籟俱寂。只聽到「滴滴答答」的鍾聲和母親輕微的呼吸聲。.
B. 1949年4月23日，在長江邊上的一個小村落里，新中國海軍誕生了；它的第一任司令員就是文韜武略的張愛萍將軍。.
C.演員朱莉亞·羅伯茨在《麻雀變鳳凰》中從妓女演到淑女，她的演技讓觀眾贊嘆不絕，但她演技的成熟並不是一蹴而就的。.
D．許多菜餚具有養肝護肝的獨特療效，其中「紅棗炒銀耳」，紅白相閫，晶瑩剔透，不僅秀色可餐，更是護肝佳品。.
5.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是.
A.奧巴馬說，每一個美國人均應享有「全面而富有競爭力」的教育，因為教育已經不僅僅是通向成功的道路，更是取得成功的先決條件。.
B.有一個聲音告訴我，我只是一個平凡的人，一個走在愛與恨、歡樂與痛苦、驕傲與自卑、微笑與淚水的不甘寂寞的邊緣人。.
C.青少年沉湎於網路游戲甚至患上網癮症，關鍵在於這些青少年對虛擬成就感的誘惑缺乏自我控制力是一個重要原因。.
D．對記者的問題，有關部門負責人態度鮮明地作了答復：一定認真調查，還原事情真相；嚴明紀律，處罰違紀人員；加強監督，凈化從業環境。.
二、(9分，每小題3分).
閱讀下面的文字，完成6～8題。.
推進醫葯衛生體改的務實之舉.
新醫改方案出台後的第二天，《醫葯衛生體制改革近期重點實施方案(2009--2011年)》於4月7日正式對外發布。「實施方案」提出我國未來三年在醫療改革領域要重點抓好五項改革：一是加快推進基本醫療保障制度建設，二是初步建立圖家基本葯物制度，三是健全基層醫療衛生服務體系，四是促進基本公共衛生服務逐步均等化．五是推進公立醫院改革試點。 隨著新醫改方案的出台，套眾看到了國家為解決「看病責、看病難」問題所確立的工作方向和解決途徑。在新醫改方案正式推出後，五項具體化制度措施隨即出台，讓廣大公眾更加感受到了我國推進醫改過程的明確目標和務實措施。.
改革開放以來，我國醫葯衛生事業取得了顯著成就，但醫葯衛生事業與人民群眾健康需求及經濟社會協調發展要求不適應的矛盾還比較突出。在不完善的醫療體制下。各種利益關系盤根錯節，體制機制的不健全也為各種潛規則留下「作弊空間」，其中就有人民群眾反映強烈的「大處方」問題。其特點為給同一患者同時使用兩種以上機制相同的葯物；病情不需要時，超療程、超劑量用葯；使用與疾病治療無關的葯物等。「大處方」增加了患者的醫療負擔，群眾對此極為不滿。.
造成「大處方」大量滋生的原因有很多，首先是政府投入不足，醫療服務也沒有形成合理的價格機制，醫院和醫生從醫療服務中得不到合理收入，只能通過門診葯房補償；加之葯企葯品提成的誘惑，多種因素的共同作用促成了「大處方」的蔓延。對此，「實施方案」明確提出，國家將逐步將會立醫院補償由服務收費、葯品加成收入和財政補助三個渠道改為服務收費和財政補助兩個渠道，井對公立醫院承擔的公共衛生任務給予專項補助；推進醫、葯分開，逐步取消葯品加成，不得接受葯品折扣；醫院由此減少的收入或形成的虧損通過增設葯事服務費、調整部分技術服務收費標准和增加政府投入等途徑解決。這些具體措施不再只是單獨「切斷利益鏈條」的治標之舉，而是通過一系列體制機制的建立，實現「堵」與「疏」的密切配合，將對解決「大處方」問題起到根本作用。.
改革必須立足國情，循序推進，像新醫改方案提出的醫保轉移接續等改革思路，就需要在制度逐步完善的過程中實現。同時，在「實施方案」落實以後，如何實現葯價下降、如何避免公共衛生服務「走過場」等現實問題也將會逐漸顯露，這些都有待於我們在未來的實踐中摸索規律並一一化解。.
「實施方案」提出的五項務實措施具體而明確，將為有效解決當前醫葯衛生領域的突出問題，全面實現醫葯衛生體制改革的長遠目標奠定堅實基礎。它是國家實現醫葯衛生事業發展從理念到體制的重大變革的強勁信號，我們將以更加明確和務實的態度切實解決「看病難、看病貴」問題，從而大大提高人民群眾的健康水平。.
(選自2009年4月8日《光明日報》，有改動).
6．對「大處方」的理解，不正確的一項是.
A．它是一種醫療方面的「潛規則」，是當前醫葯衛生領域存在的備受詬病的突出問題之一。B．使用與疾病治療無關的葯物，給同一患者同時使用兩種以上的葯物，這都屬於「大處方」問題。.
C．「大處方」的特點可以概括為對患者不合理用葯，其結果是增加了患者的負擔。.
D．造成大處方的原因是多方而的，其中之一是葯企對醫院和醫生在葯品提成方面的誘惑。7．下列各項中對「實施方案」做出的評曲，不正確的一項是.
A．「實施方案」出台時間之快，體現了我國推進醫改過程有著明確的目標和務實的措施。.
B．它有效解決了當前醫葯衛生領域的突出問題，為全面實現醫改的長遠目標奠定了堅實的基礎。.
C．它不是單獨「切斷利益鏈條」，而是「堵」「疏」配合，將對解決「大處方」起到根本作用。.
D．它是推進醫改的務實之舉，顯示了我國實現醫葯衛生事業發展從理念到體制的重大變革的堅定信心。.
8．下列說法，符合原文意思的一項是.
A．國家將逐步將醫院的補償由服務收費、葯品加成收入和財政補助三個渠道改為兩個渠道，逐步取消葯品加成這一渠道。.
B．國家將通過增設葯事服務費、調整所有技術服務收費標准和增加政府投入等途徑解決由於取消葯品加成而導致的醫院收入減少和虧損問題。.
C．「實施方案」發布前，我國的國家基本葯物制度尚不完善，基層醫療衛生服務體系還不健全，基本公共衛生服務也不均等。.
D．醫療改革的許多思路，需要在制度逐步完善的過程中實現；「實施方案」落實後，我們也會遇到許多現實問題。因此改革必須循序漸進。.
三、(12分，每小題3分).
閱讀下面的文言文，完成9—12題。.
陽固，字敬安。性散儻，不拘小節。少任俠，好劍客，弗事生產。年二十六，始折節好學，遂博覽篇籍，有文才。.
太和中，從大將軍宋王劉昶征艾陽。昶嚴暴，治軍甚急，三軍戰栗無敢言者。固啟諫，並面陳事宜。昶大怒，欲斬之，使監當攻道。回在軍勇決，志意閑雅，了無懼色。昶甚奇之。軍還，言之高祖。年三十餘，始辟大將軍府參軍事。.
初，世宗委任群下，不甚親覽，好桑門 之法。尚書令高肇以外戚權寵，專決朝事；又成陽王禧等並有釁故，宗室大臣，相見疏薄；而王畿民庶，勞敞益甚。固乃作《南北二都賦》，因以諷諫。.
世宗末，中尉王顯起宅既成，集僚屬飧宴。酒酣問固曰：「此宅何如?」固對日：「晏嬰湫隘，流稱於今；豐屋生災，著於《周易》。此蓋同傳舍耳，唯有德能卒。願公勉之。」顯默然。他日又謂固曰：「吾作太府卿，庫藏充實，卿以為何如？」固對曰：「公收百官之祿四分之一，州郡贓贖悉入京藏，以此充府，未足為多。且有聚斂之臣，寧有盜臣，豈不戒哉!」顯大不悅，以此銜固。又有人間固於顯，顯因奏固剩請米麥，免固官。.
既無事役，遂闔門自守，著《演賾賦》，以明幽微通塞之事。.
肅宗即位，大軍征硤石，敕為僕射李平行台七兵郎。平奇固勇敢，軍中大事悉與謀之。又命固節度水軍，固設奇計先期乘賊，獲其外城。軍罷，太傅、清河王懌舉固，除步兵校尉，領汝南王悅耶中令。尋加寧遠將軍。時悅年少，行多不法，屑近小人。固上疏切諫，以感動悅，悅甚敬憚之。懌大悅，以為舉得其人。丁母憂，號慕毀病，杖而能起。練禪之後，猶酒肉不進。時田年逾五十，而喪過於哀，鄉黨親族咸嘆服焉。.
神龜末，清河王懌領太尉，辟固從事中郎。屬懌被害，元義秉政，朝野震悚。懌諸子及門生吏僚莫不慮禍，隱避不出，素為懌所厚者彌不自安。固以嘗被辟命，遂獨詣喪所，盡哀慟哭，良久乃還。僕射游肇聞而嘆曰：「雖欒布、王修何以尚也?君子哉若人!」.
固剛直雅正，不畏強御，居官清潔，家無余財。終歿之日，室徒四壁，無以供喪，親故為其棺斂焉。 (節選自《魏書》).
註：①桑門，即「沙門」，佛教專指依戒律出家修道的人。②釁故：罪行。.
9．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是.
A．年二十六，始折節好學 折：改變.
B．始辟大將軍府參軍事 辟：徵召.
C．顯大不悅，以此銜固 銜：貶謫官職.
D．以明幽微通塞之事 明：表明.
10下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是.
A．①軍還，言之高祖 ②邪曲之害公也.
B．①因以諷諫 ②相如因持壁卻立.
C．①以為舉得其人 ②吾其還也.
D．①既無事役 ②管仲既用，任政於齊.
11．以下六句話，分別編為四組，全都直接體現陽固「不畏強御」的一組是.
①固啟諫，並面陳事宜。②且有聚斂之臣，寧有盜臣，豈不戒哉!③以明幽微通塞之事。④固設奇計先期乘賊，獲其外城。⑤懌大悅．以為舉得其人。⑥遂獨詣喪所，盡哀慟哭，良久乃還。.
A．①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥.
12.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是.
A. 陽固性格灑脫大方，不拘小節。年輕時，好行俠仗義，不營正事。到二十六歲時，開始轉變，勤奮好學。.
B. 面對嚴暴的將軍，陽固敢於直諫，憑勇敢果決終獲認可；面對敵人，他有勇有謀，設奇計取得勝利。.
C. 皇帝昏庸，權臣專斷，陽固寫《南北二都賦》《演賾賦》諷諫；中尉王顯侈奢自誇，他毫不客氣，直言相勸。.
D. 陽固為人至孝至義。母親去世，他「喪過於哀」，讓人嘆服；為報清河王知遇之恩，他不顧安危，「盡哀慟哭」，令人敬佩。.
.第Ⅱ卷(共114分).
四、(24分).
13把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(共10分).
（1)昶嚴暴，治軍甚急，三軍戰粟無敢言者。(3分).
(2)又有人問固於顯，顯因奏固剩請米麥，免固官。(3分).
(3)雖欒布、王倚何以尚也?君子哉若人!(4分).
14閱讀下面這首宋詞，回答問題。(8分).
憶秦娥·邯鄲道上望叢台有感.
曾覿.
風蕭瑟，邯鄲古道傷行客。傷行客。繁華一瞬，不堪思憶。 叢台歌舞元消息，金樽玉管空陳跡。空陳跡。連天衰蘋，暮雲凝碧。.
註：1169年隆冬在去金國進貢時，作者路過邯鄲望見六國時期趙王宴樂之所叢台，遂作此詞。.
(1)請分析「繁華一瞬，不堪思憶」在結構上的作用。(4分).
(2)「虛實結合」是這首詞的突出手法，請結合全詞加以簡析。(4分)
15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題)(6分)
(1) ，福兮禍之所伏。(《老子》)
青山遮不住一(辛棄疾《菩薩蠻-書江西造口壁》)
(2)赤以明死生之大一(張溥《五人墓碑記》)
，使我不得開心顏。(李白《夢游天姥吟留別》)
(3) ，而卒莫消長也。(蘇軾《赤壁賦》)
亦余心之所善兮一。(屈原《離騷》)
(4) ，只是當時已惘然。(李商隱《錦瑟》)
老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅。(王勃《騰王閣序》)
五、(12分)
16．把下列句子組合成語意連貫的一段話，填人語段前面的橫線上。(只填序號)(3分)在蔥綠欲滴的叢林之中，
這是多麼美妙的組合，又是多麼令人嘆為觀止的藝術傑作!
①為了不影響花草的蓬勃
②昂揚著一座座俄式的小木屋
③它們見縫插針，支起在空中
④不擁擠綠樹的生長
⑤甚至可以從木製的牆縫中、窗口處，把枝葉伸進來，與人握手交談 ⑥任草兒、花兒、樹枝幾，任性地生長
17．用「中國知識分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊」作全句的開頭和敘述的主體，重組下面的句子。可以改變語序，增刪詞語，但不要改變原意。(3分)
孟子，性格銳利、強悍。在現實生活面前無奈地且戰且退的同時，爆發出中國知識分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊；為中國知識分子的領地豎立了原始的木柵欄。
中國知識分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊
18．參照示例，闡釋「悅讀」書社名稱並為其擬寫廣告語。(6分)示例：
「漫雪」詩社
社名闡釋：漫，揮灑豪邁；雪，象徵高潔。品讀，抒寫，我們以蓬勃的生命引爆激情；感悟，做人，我們用深刻的思想打造精神。
社團廣告語：漫天飛雪扮江山，一腔詩情歌神州。
「悅讀」書社
社名闡釋：——(不一定與示例句式相同，但要有文采，不超過60字)(3分)
社團廣告語：——(使用對偶，不超過20字)(3分)
六、(18分)
本題為選做題，考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答，不能全選。(一)閱讀下面的文字，完成19—22題。(18分)
小山村
申 弓
小山村，樹綠，水清；開門見山，山路彎彎；早有鳥兒啁啾，晚有山霧繚繞。雖然遠離城市，缺乏城裡的物質文明，可他們卻也一代代地繁衍了下來。
小山村有一個衛生室，衛生室的主人是個中年漢子，叫什麼來著，這並不重要，重要的是他那手絕技，那是從祖上傳下來的，到了他，已是第四代傳人了。
醫生的拿手技術是治療各種疼痛，幾代人都有著極好的口碑，為人解痛，不圖不取，一家人始終住著那座低矮小瓦房。不過小瓦房也沒什麼不好，小村人也全都是住這種小瓦房的。
醫生也附設了內科外科兒科婦科，這樣一來，小小的衛生室就門庭若市了。
不管怎麼，醫生總是有條不紊地工作，他在門口設個排隊處，那排隊方式競也獨特，每人一塊瓦片，或方形或長形或矩形或不規則形，上面也用瓦片寫著一個號。瓦片作筆，瓦片作紙，寫出的號碼倒也清晰可辨。每次進來一個人，只要你拿出瓦片，那號碼是不會錯的，依次順序，不亂不棄。來的都是本村本鄉，再急也得排隊，除非別人主動讓你，否則還真不好意思往前插隊。
醫生的瓦片，成了小山村的次序規則，換到其他場合，人多了，村人也就提議，用瓦片，那就是排隊了。
這方法挺好，這些年堅持下來，沒有爭拗，沒有矛盾，小村人一團和氣，日出而作，日落而息，餓肚吃飯，病痛抓葯，沒有些絲的紊亂。
時代在發展。到了近年，小山村也通了套路。這天來了輛小轎車，賊黑賊黑的，一直開到了衛生室門口。車里下來一個年輕人，再轉來右邊的門，扶出另外一個人。被扶的是個上了年紀的男人，看他一手支著腰胯，一定是痛得不輕。醫生正在給村人看病。門外集著一堆手拿瓦片的村人。來人自然沒有瓦片。坐在最外迎的黎三盯那小車看了一眼。是來看病嗎？
是啊。不來看病跑這來干什麼?
是的，不看病來這干什麼，說得平常，可村人都不大喜歡這種大大咧咧的樣子。黎三隨手遞給他一塊瓦片。他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫生嘴上，隨手「得」地打著火機伸過，不由你不抽。一口噴出來的白煙，使得整屋都香了起來。醫生說，是啥煙，這么香?
香嗎?那就留你慢慢抽。邢人將那包煙放到了桌上，告訴你，大中華，3元5角一根。
啊?那可不敢要你的喲。
那算什麼，我們來路遠，先幫個忙，讓我們看吧。醫生稍作為難地看了看外邊手持瓦片的村人。村人見來人也不多，就一個，也就默許了。
大概一刻鍾，看好了，那人將一張大票留在桌上，說夠了嗎?要不了這么多，我找你。
不用找了。說著便扶起男人往外走。外人走了，瓦片又恢復了正常。
過了幾天，那車那人又來了。照樣是不用瓦片，照樣留下一包好煙，照樣先看，照樣是給了一張大錢。只是在走時，問醫生要了這里的電話。
以後的日子，好幾天沒見那人那車來了。這天有人跑來叫醫生到大隊部去接電話。醫生停下了正在看的病人，出了去。好一會回來，跟村人說，真對不起，我有點事得到城裡一趟明天回來。說著收拾東西，匆匆出門。村人便只好將手裡的瓦片放下，反正也沒啥大病．明天就明天吧。
到了第二天．醫生真的回來了，還是那輛賊黑賊黑的小車送回來的。於是瓦片又派上了用場了。大概又過了十來天，那輛賊黑賊黑的車又來了，是那個開車的單獨來的。醫生看看手拿瓦片的村人．雖然眼裡掠過了一絲的內疚，還是上了那車一潛煙地走了。從此，醫生十天半月也沒回來一次，回來也是匆匆地小住一夜，第二天又走了。村人也再不用瓦片了。
半年之後，小山村裡出現了一幢小洋樓，那是醫生家的。
小洋樓面對小瓦房，鶴立雞群，自成風景，只是村人每每路過．那眼睛總是斜視的。
(文章有刪節)
19．小說中「瓦片」有何作用?(4分)
20本篇小說的語言很有表現力，請賞析文中畫橫線的句子。(4分)
(1)樹綠，水清；開門見山，山路彎彎；早有鳥兒啁啾，晚有山霧繚繞。(2分)
(2)他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫生嘴上，隨手「得」地打著火機伸過，不由你不抽。(2分)
21對比手法是本文最突出的表現手法，試舉兩例加以分析。(4分)
22文章結尾說：「只是村人每每路過，那眼睛總是斜視的。」你對村人斜視有何看法?請結合文本簡要分析。(6分)
(二)閱讀下面的文字，完成l9—22題。(18分)
李澤厚訪談錄
①新京報：李老師，國內現在關於《論語》的爭論很大，但是現在我想暫時拋開這場爭論，和您單純地探討一下《論語》。
李澤厚：爭論是拋不開的，今天要談《論語》，自然就會牽扯到這爭論。我們如何來讀《論語》，今天為什麼要讀《論語》，《論語》是不是憑考證就能讀通，都跟現在的爭論有關。我認為更重要的是，要讀《論語》背後的復雜因素。一些人正在大搞復古主義。結合各種民間迷信，花大量錢財建廟宇，立巨像，搞祭拜。大倡立孔教，辦國學；主三綱，穿漢服；貶五四，罵魯迅。要用七夕代替情人節，用孟母節代替母親節，用孔子紀年代替公元紀年。形形色色，熱鬧得很。我說乾脆星期六星期天也不要過了，那也是基督教的嘛。所以，我以為這場爭論要放在這樣一個特定的大環境中來看，它不只是如何讀《論語》的問題。
②新京報：但是我覺得還是可以做一些深層次的探討。現在的《論語》熱，我覺得，不是因為於丹出現了，《論語》熱了；也不是因為李零出現了，《論語》才熱了。而是有一種內在的規律讓《論語》熱了起來。這也讓我想起上個世紀八十年代的美學熱。這兩種熱潮雖然不相干，但是熱度很相近。《論語》為什麼在這個時候熱了?不是上個世紀的八十年代?
李澤厚：「《論語》熱」當然不是因為於丹或者李零，恰恰相反，大家想回歸傳統，
他們才被推了出來。「《論語》熱」說起來原因也簡單，在革命時代過去之後，人們想追求一種信仰以安身立命，處世為人。現在人們的物質生活改善了，去年我在《罄問錄》中說到「現在是『四星高照』，聲色犬馬」。聲就是music；色就是sex；犬就是dog，寵物；馬是什麼呢?汽車，car。這就是現代生活，無可厚非，但是在這樣的狀況下，大家又都很迷茫，怎麼樣安身立命?怎麼樣為人處事？中國沒有《聖經》，大家就都到《論語》中去找了。但我以為今天中國最需要的，還是「德先生」(民主)和「賽先生」(科學)。
③新京報：長期以來，我讀論語，有一個疑惑，是關於《論語》的界限討論的。我覺得《論語》作為一個修身的文本，是一套非常完美的體系，一旦它跨越了這個界限，進入了「治國平天下」這個層面，是非常要不得的東西。但這似乎是個悖論，後世人談《論語》，津津樂道的恰恰是它「治國平天下」的功能。您怎麼看?
李澤厚：《論語》奉來就是兩派，曾子一派主張修身，子張一派主張治國。現在流傳下來的《論語》主要講修身，它怎麼能用來治國呢?但宗教性道德會對社會性道德有范導作用。值得好好研究。
④新京報：這也是我正想說的，恰恰在過去，《論語》所表現出來的．是對於過去歷朝歷代的政治制度都產生了重大的影響。
李澤厚：過去兩德是一個東西，不可分開。從孔子到荀子，再到董仲舒，《論語》對社會制度有建構(不只是范導)作用。儒家吸取包客了很多法家、道家、陰陽家的東西，這正是真正的儒家的特色所在，有轉換性的創造，不盲目排外。
⑤新京報：您在《論語令讀》中曾經提出過一個問題，我覺得非常重要，那就是解讀《論語》，第一步的工作是解構，但是只有解構是不夠的，更重要的工作是重建。
李澤厚：這是很大的問題。與其現在言之鑿鑿地說如何重建，不如大家一起努力，嘗試去做。重建的難度，在於孔子不是神，假如孔子是神，就不難了。但《論語令讀》說《論語》有「半宗教性」，就是想為重建做些工作。
(文章有刪改)
19.在第①節訪談中，李澤厚列舉了許多人「大搞復古主義」的現象，其用意是什麼?(4分)
20.請你結合第②節訪談內容，簡要分析「《論語》熱」出現的原因。(4分)
21.文中畫橫線的空白處，應是記者向李澤厚提出的兩個問題。請你聯繫上下文，將它們補上。(4分)
22.文章說《論語》是一個修身文本，但對「治國平天下」有「范導」作用。請你結合你所知道的《論語》內容，分別舉一例簡要分析說明《論語》對「修身」的作用和對「治國平天下」的「范導」作用。(6分)
七、(60分)
23. 閱讀下面的文字，按要求作文。
弟子總是抱怨自己生活得太痛苦。大師吩咐弟子抓一把鹽放在一杯水中，然後喝了它。「味道如何?」大師問。「苦。」弟子吐了口唾沫。
大師又吩咐年輕人抓一把鹽放進湖裡，說：「再嘗嘗湖水。」年輕人捧了一口湖水嘗了嘗。「你嘗到成味了嗎?」大師問。「沒有。」年輕人答道。大師問道：「什麼味道？」弟子答道：「很鮮。」
要求：自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。除詩歌外，文體不限。
❽ 求09年高考山東卷語文答案
2009年高考山東卷語文答案解析
15補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選個小題）（6分）
（1） 子曰：「___________________，夕死可矣。」（《論語·里仁》）
___________________只是當時已惘然。（李商隱《錦瑟》）
（2）縱一葦之所如，__________________。（蘇軾《赤壁賦》）
三杯兩盞淡酒，__________________！（李清照《聲聲慢》）
（3）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，_________________。（《詩經·蒹葭》）
楊意不逢，撫凌雲而自惜；鍾期既遇，_______________？（王勃《騰王閣序》）
（4）故不積跬步，__________________。（《荀子·勸學》）
文章千古事，__________________。（杜甫《偶題》）
【答案】（1）朝聞道 此情可待成追憶
（2）凌萬頃之茫然 怎敵他、晚來風急
（3）在水一方 奏流水以何慚
（4）無以至千里 得失寸心知
【解析】常出現的錯別字是「可待」寫成「豈待」，「 萬頃」寫成「萬傾」，「怎敵他」寫成「怎敵它」，「至」寫成「致」。
五、（12分）
16概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。（4分）
《人民日報》巴厘島5月3日電，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發表聯合公報宣布，亞洲區域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立並運行，以解決區域內的短期資金流動困難，並作為現有國際金融機構的補充。
根據公報提供的數據，在規模為1200億美元的亞洲區域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本、各佔32%，韓國佔16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元
【答案】亞洲區域外匯儲備庫將在年底前成立，中日韓出資最多（或「中日韓出資比例最大」）。
【解析】這是一則新聞，共兩段，表達兩層意思，應分別概括，第一段報道的主要內容是「5月3日，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發表聯合公報宣布，亞洲區域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立並運行」，第二段報道的主要內容是「中日韓3國出資的比例」，剔除次要信息，就可得本題答案。
17．請仿照下面詩歌前兩節的格式，續寫第三、第四節。（4分）
我是雪
我被太陽翻譯成水
我是水
我把種子翻譯成植物
【答案】
示例一：
我是植物
我被春天翻譯成花朵
我是花朵
我把秋天翻譯成果實
示例二：
我是雨
我把大地翻譯成新綠
我是新綠
我被春天翻譯生機
【解析】所仿寫的句子要求內容和結構和例句相似，結構特點是：我是……我被……翻譯成……；我是……我吧……翻譯成……。內容上三個事物要有一定的聯系，修辭是暗喻。
18．請說明下面漫畫的畫面內容，並揭示其中的寓意，不超過55字。（4分）
畫面內容：一女子正在接水，水龍頭開到最大，流出的幾滴水成「SOS」狀。
寓意：水在呼吸，警示我們要節約用水。
【解析】漫畫內容要按順序介紹，不遺漏，透過畫面，聯系社會現象，考慮深層次內容。
六、（18分）
本題為選做題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。
（一）閱讀下面的文字，完成19~22題。
記住回家的路
周國平
每到一個陌生的城市，我的習慣是隨便走走，好奇心驅使我去探尋這里熱鬧的街巷和冷僻的角落。在這途中，難免暫時地迷路，但心中一定要有把握，自信能記起回住處的路線，否則便會感覺不踏實。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闖盪，去建功立業，支探險獵奇，去覓情求愛，可是，你一定不要忘記了回家的路。這個家，就是你的自我，你自己的心靈世界。
生活在今日的世界，心靈的寧靜頗不易得。這個世界既充滿著機會，也充滿著壓力。機會誘惑著人去嘗試，壓力逼迫著人去奮斗，都使人靜不下心來。我不主張年輕人拒絕任何機會，逃避一切壓力，以閉關自守的姿態面對世界。年輕的心靈不該靜如止水，波瀾不起。世界是屬於年輕人的，趁著年輕到廣闊的世界上去闖盪一番，原是人生必要的經歷。所須防止的只是：把自己完全交給了機會和壓力去支配，在世界上風風火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路途。
尋求心靈的寧靜，前提是首先要有一個心靈。在理論上，人人都有一個心靈，但事實上卻不盡然。有一些人，他們永遠被外界的力量左右著，永遠生活在喧鬧的外部世界裡，未嘗有真正的內心生活。對於這樣的人，心靈的寧靜就無從談起。一個人唯有關注心靈，才會因為心靈被擾亂而不安，才會有尋求心靈寧靜的需要。所以，具有過內心生活的稟賦，或者養成這樣的習慣，這是最重要的。有此稟賦或習慣的人都知道，其實內心生活與外部生活並非互相排斥，同一個完全可能在兩方面都十分豐富。區別在於，注重內心生活的人善於把外部生活的收獲變成心靈的財富，缺乏此種稟賦或習慣的人則往往會迷失在外部生活中，人整個兒是散的。外面的世界布滿了縱橫交錯的路，每一條都通往不同的地點。那隻知死死盯著外部生活的人，一心一意走在其中的一條上，其餘的路對於他等於不存在。只有不忘外部生活且更關注內心生活的人，才能走在一切可能的方向上，同時始終是走在他自己的路上。一個人有了堅實的自我，他在這個世界上便有了精神的坐標，無論走多遠都能尋找到回家的路。換一個比方，我們不妨說，一個有著堅實的自我的人便彷彿有了一個精神的密友，他無論走到哪裡都帶著這個密友，這個密友將忠實地分享他的一切遭遇，傾聽他的一切心語。
如果一個人有自己的心靈追求，又在世界上闖盪一番，有了相當的人生閱歷，那麼，他就會逐漸認識到自己在這個世界上的位置。世界無限廣闊，誘惑永無止境，然而，屬於每一個人的現實可能性終究是有限的。你不妨對一切可能性保持著開放的心態，因為那是人生魅力的源泉，但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨，找到最適合自己的領域。一個人不論偉大還是平凡，只要他順應自己的天性，找到了自己真正喜歡做的有意義的事，並且一心把它做得盡善盡美，他在這個世界上就有了牢不可破的家園。於是，他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會以足夠的清醒來面對形形色色的機會的誘惑。我們當然沒有理由懷疑，這樣的一個人必能獲得生活的充實和心靈的寧靜。
（有刪改）
19作者在文章開頭說自己「每到一個陌生的城市」有「隨便走走」的習慣，這樣寫有什麼好處？（4分）
【答案】以個人習慣類比人生，引發感悟，為下文作鋪墊。
【解析】此題從兩方面作答，內容上是與下文的人生做類比，結構上是為下文作鋪墊。
20．解釋下面兩句話在文中的含意。（4分）
⑴把自己完全交給了機會和壓力去支配，在世界上風風火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路途。（2分）
⑵一個人有了堅實的自我，他在這個世界上便有了精神的坐標，無論走多遠都能夠找到回家的路。（2分）
【答案】（1）被社會的誘惑和壓力左右，在忙忙碌碌或漫無頭緒中，忽視了自己的內心世界，迷失了自我。
（2）一個人擁有自己的心靈世界，就會明確行動的方向，無論面對怎樣的誘惑和壓力都能保持清醒。
【解析】（1）首先能把握這句話的主旨，是機會和壓力對人的負面影響，再結合本段的中心「生活在今日的世界，心靈的寧靜頗不易得」，答案即可得出。（2）首先理解關鍵詞「堅實的自我」「 精神的坐標」，再結合本段的中心「尋求心靈的寧靜，前提是首先要有一個心靈」， 答案即可得出。
21．結全全文，談談你對文章標題「記住回家的路」的理解。（4分）
【答案】記住從社會回到自我的路（或「記住從外部生活回到內心生活的路」） ，在社會的紛爭與喧囂中確立自己的人生坐標，獲得充實的生活和寧靜的心靈。
【解析】要結合全文，充分讀懂全文，結合自己的理解作答。
22．文章最後一段說：「你不妨對一切可能性保持著開放的心態，因為那是人生魅力的源泉，但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨，找到最適合自己的領域。」請結合全文，談談這句話對你的啟發。（6分）
【答案】世界無限廣闊，誘惑永無止境。面對現實提供的一切可能性，我們不應閉塞與拒絕，要保持開放的心態，出去闖盪一番。與此同時，我們更應該保持清醒，堅守自我，早些找到真正屬於自己的位置。
【解析】注意「但」的轉折，前後是兩層意思。
（二）閱讀下面的訪談，完成19-22題。
①楊瀾（以下簡稱「楊」）：您看您去過這么多地方，台北、高雄、美國、香港，哪能一塊地方是您最心愛的？
餘光中（以下簡稱「余」）：這很難說。有人說我是鄉愁詩人。我寫過好多鄉愁詩，可是我覺得我的鄉愁呢，不是同鄉會式的，不是關乎某省、某縣、某村的，因為鄉愁可以升華或者普遍化為整個民族的感情寄託。這樣說來呢，鄉愁就不完全寄託在地理上的某一點，它不僅僅是地理的，也可能是歷史的，可以說是歷史的鄉愁，文化的鄉愁，而且在中文裡面也可以有所寄託。那一年到東北訪問，我在短短的致辭里就講到，小時候在抗戰時就會唱「我的家在東北松花江上」，還有「萬里長征萬里長」。那時，我沒有去過長城，更沒去過松花江，可是整個民族的一個大感情就可以融合在一起。我是說著說著眼淚就掉下來了。我有一篇散文，結尾兩句我是這樣寫的：「你以中國的名字為榮，有一天，中國亦將以你的名字……」
楊：為榮？
余：沒有。
楊：沒有這兩個字，所以我不是詩人，就要差這兩個字才好。
②楊：我們看您的人生經歷，覺得您其實並沒有遇到過特別大的困難，家庭很美滿，生活呢，教書、寫詩、寫散文、寫評論，也是人們想像的比較安定的生活。但您為什麼卻說「我寫作是因為我失去平衡，心理失去保障，而心安理得的人是幸福的，繆斯不會去照顧他們「？
余：一個人不能光看他表面的職業和家庭。他內心有很多心魔，內心世界可能很復雜，比如他的願望並沒有完全達到，那就不是表面上看得出來的。我在21歲時就離開大陸，那對我是一個很大的打擊，因為我的好朋友都忽然不見了。我投入到一個陌生的地方，要重新來過；而且一個人到了21歲，記憶已經很多了，所以這件事情讓我念念不忘，也成為我的一個……心結，一個中國結。
③楊：今天仍然有很多人喜歡您的詩，但人們的欣賞對象好像發生了一些變化。年輕人喜歡卡通、流行歌曲等那種節奏更快、更有形象感的東西。那麼用於看白紙黑字的時間呢，相對就要減少一些了。您覺得未來的詩歌，希望在哪裡呢？
余：這個情況不僅僅存在於大陸、台灣、香港。因為媒體變了，價值觀也隨之改變了。我向來不認為文藝要大眾化，而應該小眾化。可如果你連小眾都維持不了的話，那就有很大問題了，像三毛也好，或者余秋雨也好，到底還是不能跟一個流行歌星比，對不對？可是，聽流行歌的跟讀余秋雨的散文的還是不一樣，所以不能夠拿來比較。目前的新詩有相當多的毛病，很多詩人如果得不到知音，也應該反省一下，檢討自己的詩是不是能吸引人，這是多方面的因果現象。
④楊：現在年輕一代接觸更多的是一種網路上的語言，要想保持中文原來的那種純粹和一脈相承，已經是越來越難了。您擔不擔心中文的純潔度問題，或者認為這是歷史發展的必然，所以也要聽之任之？
余：我是相當擔心的，也不能聽之任之。有學者說，語言就像河流，你不能阻礙它。問題是有河流就有兩岸，兩岸如果太模糊了，這河流不曉得流到哪兒去了。所以很多人認為語言就由它去，它有它的生命，其實不然。比如說我們目前的中文，如果過分西化的話，中文特色就會盪然無存了。
（有刪改）
19．這篇訪談涉及四個方面的內容，請簡要概括。（4分）
【答案】（1）對鄉愁的理解 （2）詩人的創作動因
（3）詩歌的現狀與發展（4） 中文的純潔度
【解析】解答此題要結合作者的思路，抓住主持人的提問，鎖定每個要點的范圍，這篇訪談涉及四個方面的內容即可得出。
20．閱讀訪談第一部分，回答下面的問題。（4分）
⑴如何理解餘光中所說的鄉愁？（2分）
⑵為什麼楊瀾說「就要差這兩個字才好」？（2分）
【答案】（1）餘光中認為鄉愁並不完全由地理造成，它是歷史的鄉愁，文化的鄉愁，可以升華為民族的感情寄託。（2）這樣更有懸念，給讀者留下想像的空間。
【解析】（1）首先鎖定答題范圍，第一段，然後圍繞要求摘取關鍵詞。（2）本題考查文體特點，主持人的訪問技巧。
21.怎樣理解第二部分劃線句子的含義？
【答案】（1）文學創作的動力源於作者內心世界的沖突與體驗，這正是作者能夠創作出優秀作品的根本原因。
（2）心安理得、內心世界過於平靜的人，不會產生強烈的創作慾望，也就創作不出優秀的作品。
【解析】要從正反兩方面作答。
22．第四部分中提到「有學者說，語言就像河流，你不能阻礙它」，而余中認為「有河流就有兩岸，兩岸如果太模糊了，這河流就不曉得流到哪兒去了」。請聯系中文的純潔度問題，談談你的看法。（6分）
【答案】隨著時代和社會的發展，語言也在不斷的發展和變化，而對語言的發展不能聽之任之，需要加以必要的規范。在當今社會背景下，中文既要不斷豐富和發展，又要保持其特色和純潔度。
【解析】首先要依據原文的內容，聯系中文的純潔度問題，辯證地看待語言的發展。
七、（60分）
23．閱讀下面的文字，根據要求作文。
見證是一種經歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。
請以「見證」為題，寫一篇不少於800字的文章。
要求：①自選角度。②自定立意。③除詩歌處，文體不限。④文體特徵鮮明。
【解析】與2008年的題目相比，降低了審題難度，加強作文與生活的聯系，引導學生觀察生活、閱讀社會、思考身邊發生的重大社會現象。中國經歷了很多大事——南方雨雪災害、四川地震、神七升天、奧運會、改革開放30周年、十七大、建國60周年……山東也實施素質教育，舉辦了書博會，即將迎來全運會……這些大的事件，我們每一個人都是這些事件的見證者。
《見證》這個題目可以這樣理解：「見」看見或經歷；「證」證明。 「見證是一種經歷，也是人生、社會記憶的凝聚」，明確指出「見證」既可指個人的經歷，也可是社會人生歷史的經歷，這個「凝聚」一般指重大的社會歷史事件。第二句給我們指明了寫作的范圍，「在生命的歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物有成為歷史的見證」，這段材料提示我們可以從寫現實人生和寫社會變遷的角度切入，也可以從歷史中人或物的角度切入。也就是說，既可關注現實，又可回顧歷史。但一定要寫清什麼見證了什麼，開口要小，越具體越好。比如可以寫姓名的變化見證國家社會和人們意識的變化。例如爺爺叫趙發財，父親叫趙愛國，我叫趙薇娜，聯系時代背景，應該能寫出好文章，還有村裡的小河、樹林、老碾、道路等等都能見證家鄉的變化與發展。
這個作文，雖然難度不大，但要想得高分非常不容易，人人都有話說，往往會庸俗化，空泛化。要想得高分，必須注意：如果寫成記敘文，必須把事件敘述得細膩充分，需有個人心靈的震撼；如果寫成議論文，必須觀點鮮明，詳略得當，中心論點突出。
❾ 2009年山東高考語文文言文翻譯
《韓非子·外儲說左上·說六》原文： 晉文公攻原得衛： 晉文公攻原，裹十日糧，遂與大夫期十日，至原十日而原不下，擊金而退，罷兵而去，士有從原中出者曰：『原三日即下矣。』群臣左右諫曰：『夫原之食竭力盡矣，君姑待之。』公曰：『吾與士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不為也。』遂罷兵而去。原人聞曰：『有君如彼其信也，可無歸乎？』乃降公。衛人聞曰：『有君如彼其信也，可無從乎？』乃降公。孔子聞而記之曰：『攻原得衛者信也。』 文公問箕鄭曰：『救餓奈何？』對曰：『信。』 公曰：『安信？』曰：『信名。信名，則群臣守職，善惡不逾，百事不怠。信事，則不失天時，百姓不逾。信義，則近親勸勉而遠者歸之矣。』 吳起出，遇故人而止之食，故人曰：『諾，今返而御。』吳子曰：『待公而食。』故人至暮不來，起不食待之，明日早，令人求故人，故人來方與之食。 魏文侯與虞人期獵，明日，會天疾風，左右止，文侯不聽，曰：『不可。以風疾之故而失信，吾不為也。』遂自驅車往，犯風而罷虞人。 曾子之妻之市，其子隨之而泣，其母曰：『女還，顧反為女殺彘。』妻適市來，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰：『特與嬰兒戲耳。』曾子曰：『嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。』遂烹彘也。 楚厲王有警，為鼓以與百姓為戍，飲酒醉，過而擊之也，民大驚，使人止之。曰：『吾醉而與左右戲，過擊之也。』 民皆罷。居數月，有警，擊鼓而民不赴，乃更令明號而民信之。 李悝警其兩和曰：『謹警敵人，旦暮且至擊汝。 』如是者再三而敵不至，兩和懈怠，不信李悝，居數月，秦人來襲之，至，幾奪其軍，此不信患也。 一曰。李悝與秦人戰，謂左和曰：『速上，右和已上矣。』又馳而至右和曰：『左和已上矣。』左右和曰：『上矣。 』於是皆爭上。其明年與秦人戰，秦人襲之，至，幾奪其軍，此不信之患。 有相與訟者，子產離之而毋得使通辭，到至其言以告而知也。 惠嗣公使人偽關市，關市呵難之，因事關市以金，關市乃舍之，嗣公謂關市曰：『某時有客過而予汝金，因譴之。』 關市大恐，以嗣公為明察。《韓非子·外儲說左上第三十二》 《韓非子·外儲說左上》譯文： 晉文公攻打原國時，攜帶了十天的糧食，於是和大夫約定在十天內收兵。到達原地十天，卻沒有攻下原國，文公鳴金後退，收兵離開原因。有個從原國都城中出來的文士說：「原國三天內就可攻下了。」群臣近侍進諫說：「原國城內已經糧食枯竭，力量耗盡了，君主暫且等一等吧。」文公說：「我和武士約期十天，還不離開的話，那就失掉了我的信用。得到原國而失掉信用，我是不幹的。」於是收兵離去。原國人聽到後說：「君主有像他那樣守信用的，怎好不歸順呢？」就向晉文公投降了。衛國人聽到後說：「君主有像他那樣守信用的，怎麼能不跟從他呢？」隨後投降了晉文公。孔子聽到後記下來說：「攻打原國而得到衛國，靠的是信用。」 晉文公問箕鄭說：「怎樣救濟飢荒？」箕鄭回答說：「守信用。」文公說：「怎樣守信用呢？」箕鄭說：「在名位、政事、道義上都要守信用：名位上守信用，群臣就會盡職盡責，好的壞的不會混雜，各種政事不會懈怠；政事上守信用，就不會錯過天時季節，百姓不會三心二意；道義上守信用，親近的入就會努力工作，疏遠的人就會前來歸順了。」 吳起出門，碰到了老朋友，就留人家一起吃飯。老朋友說：「好吧。馬上就會回來吃飯的。」吳起說：「我等您來吃飯。」老朋友到晚上還沒來，吳起不吃飯等候著他。第二天早上，派人去請老朋友。老朋友來了，吳起才和他一起吃飯。魏文侯和守山的人約定了打獵時間。第二天，正巧碰上天刮大風，近侍勸阻文侯不要再去，文侯不聽，說：「不可因風大的緣故而失掉信用，我不能那樣處身行事。」於是親自駕車前去，冒風告訴守山人打獵的事作罷。 曾子的妻子上集市去，小兒子跟在後面哭泣。孩子母親說：「你回去，等我回來給你殺個豬吃。」她去集市回來，曾子打算抓豬來殺。妻子阻止說：「不過是和小孩開玩笑罷了。」曾子說：「小孩可不是開玩笑的對象。小孩沒什麼才智，要靠父母作出樣子才會跟著學，完全聽從父母的教誨。現在你欺騙了他，也就是教兒子學會騙人。做母親的欺騙孩子，孩子就不相信母親了，這不是進行教育的方法。」於是就把豬殺掉煮了。楚厲王遇到軍情警報，就立起軍鼓作為號召，通知民眾一起防守。他喝酒喝醉後，錯誤地敲響了軍鼓，民眾都非常驚慌。厲王派人安抗大家說：「我是醉酒後和近侍開玩笑，才錯誤地擊了鼓。」於是民眾都鬆懈了下來。過了幾個月，又遇到軍情警報，厲王擊鼓，民眾卻不去備戰。於是他更改命令，明確信號，這樣民眾才信從了。 李悝警告左有壁壘的軍隊說；「小心地警惕敵人，他們早晚就會來襲擊你們。」像這樣的警告說了好多次，但敵人卻沒有來。左右壁壘的軍隊都鬆懈了下來，不再相信李悝，過了幾個月，秦人前來襲擊他們，打起來後，幾乎消滅李埋全軍，這是不講信用的禍害。另一種說法：李悝和秦人就要交戰。他對左邊壁壘的軍隊說：「快上。右邊壁壘的軍隊已經上陣了。」又騎馬到右邊壁壘的軍隊說：「左邊壁壘的軍隊已經上陣了。」兩翼軍隊都說：「上陣吧。」於是都爭先恐後地上了陣。過後第二年，和秦人交戰。秦人前來偷襲，一交手，差點兒消滅魏軍。這是不講信用的禍害。 有兩個有爭吵，請子產為他們評理。了產把他們隔離在兩處，使他們互相不能交談。然後把他們兩人的話都顛倒其詞告訴對方，是非曲直很快就知道了。 衛嗣公派人扮成經過關卡的人，這個人在過關時受到了主管官吏的非難，該人於是賄賂這個官吏，才得以順利過關。後來，衛嗣公對那官吏說：「某月某日，有個人給了你金錢，你就放他過關了。」關卡上管理官吏特別害怕，認為衛嗣公明察下情。
❿ 求2009年語文高考題，全國1答案，全國2的題和答案，北京卷答案，山東卷答案
全國1卷答案1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
【答案】D
【解析】A 菁華jīng B 吐蕃bō C梵文fàn
2．【答案】B
【解析】春秋鼎盛：春秋，指年齡；鼎盛，正當旺盛之時。比喻正當壯年。可見春秋鼎盛是形容人的，不能用來形容時代。
3.【答案】C
【解析】A項「病情迅速蔓延」暗換主語造成搭配不當和中途易轍的語病，原來的主語是「甲型流感病毒」 B項缺謂語，「開展學雷鋒活動」， D項前後重復累贅將「為期兩天」提至「論壇期間」之前作定語。
4 【答案】B
【解析】首先確定③應該作為首句，可以銜接「狗勇敢而又聰明」，是作為「勇敢而又聰明」的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句對全文來說，話題轉換太唐突。因此排除C和D，「這種天賦」明顯是指狗的聽覺與嗅覺，並且「人們充分利用狗的這種特殊天賦」應該還有下文，所以④不能做結語，進而排除A，同時細心的同學會發現，橫線之間的標點也有明顯的提示作用。
二5.【答案】D
【解析】D項說「古代只有氏族社會的軍事首領才擁有斧鉞」這句話是個錯誤，原文的意思是「斧鉞正是軍事首領統率權的象徵」另外，前後分句也沒有因果關系，並不因為擁有斧鉞，所以才用「王」字表示軍事首領。所以D不符合原文。
6. 【答案】B
【解析】「始終」與「最高統治者」都屬無中生有，原文意思是說「在原始社會晚期的軍事首領墓地中，曾發崛過玉鉞、石鉞」，但沒說「始終可以放在最高首領的墓葬中」。
7.【答案】D
【解析】這個推斷明顯錯誤，吳其昌的正確解析就是對這一推斷的否定。
三8.【答案】D
【解析】動：總是常常。
9.【答案】D
【解析】採用排除法，③ 「未嘗輒敢出門」是表明滑人趙君實害怕魏德深，故排除A和C，而④「請闕留德深」顯然是表明百姓愛戴，且⑥「乃斷從貴鄉」的主語是兩使，不能說明百姓愛戴。
10. 【答案】C
【解析】「逃竄之徒」是指四處流亡的人，而不是指與趙君實之流。
四、（23分）
（注意：在試題卷上作答無效）
11. 【答案】⑴趙君實和郡丞元寶藏互相勾結，前前後後的縣令縣長，沒有不受到他指揮的的。（相、交結、未有各1分，大意1分，共4分）
⑵館陶整個境內的百姓都悲哭，因此跟隨去安家的的有幾百戶。（庶、合、因、數各1分，大意2分，共6分）
12．【答案】⑴詩歌描繪了一幅江南水鄉清幽恬靜的畫面。寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
（描繪了一幅山環水繞，村閣隱然，浮萍泛綠，藉花飄香的恬靜優雅的隱居風光圖。分別寫了溪橋橫躍，曲水彎流，樓閣隱約，浮萍漂碧，藉花飄香。從視覺與嗅覺等角度渲染出閑適雅寂的石湖風景。）
⑵觀點一：這種說法有道理。
此詩贊譽石湖美景，也包含對石湖主人的歌頌。「人」是指勢利小人，這些人在范氏去職歸隱後不再與他來往，范氏卻不以為意，反而享受田園之樂，這與作者終生不仕的人生態度相契合。
觀點二：這種說法不確切。
此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景，表現的是作者對石湖主人歸隱田園生活的贊賞之情。。「人」只是泛指，無人相煩正是幽靜的要素，不是寫范氏失勢後的世態炎涼。
（同意：詩的後兩句寫范成大由入相到出世，一方面突出了他漠視功名，淡泊利祿的高潔品行，另一方面也襯托出那些趨炎附勢之人的辱人賤行，同時還寫出了詩人對范的崇仰、敬佩與贊美。
不同意：前兩句以景襯人，後兩句以事寫人，突出范的品格高尚。「人不至」更加襯托出環境的優雅，也突出地贊美了范成大達到了無人能及的高尚境界。）
13．【答案】（1）仁者不憂，勇者不懼
不與秦塞通人煙 可以橫絕峨嵋巔 地崩山摧壯士死
（2）忍尤而攘詬 伏清白以死直兮
談笑間檣櫓灰飛煙滅 故國神遊 多情應笑我
五、14.
答案】第一問：①隔壁天然環境的惡劣；②戈壁灘色彩的單調。
第二問：①為表現石油工人為祖國人民所做的貢獻埋下伏筆；②為下文描寫的彩色沙漠形成鮮明的對比；③先抑後揚，激發讀者的閱讀興趣。
15.（
【答案】(1)、惡劣環境中的胡楊樹，彷彿被上天賦予了頑強的意志和信念，具有吸引人的力量。
(2)、盡管沙漠是荒涼和單調的，但是，人們卻可以通過勞動讓人生變得豐富多彩。
【解析】
16
【答案】①相比荒漠和油田建築的色彩而言，石油工人工裝的紅色顯得更加耀眼奪目。②工裝的紅色如花如霞，表達了作者對工人美好心靈的贊頌和敬仰。③工裝的顏色如共和國國旗的顏色，寄託了作者的愛國之情。
【解析】
17
【答案】第一問：作者採用了對比、排比、想像、比擬的方法來寫2號井。
第二問：①通過對克拉2號井所在的雅丹地貌和荒漠地貌的對比，表現石油工人充滿激情、不畏艱難、克服困難的精神。②通過對不同勞動情景的排比，表現了石油工人堅定地決心和一往無前的氣勢。③通過對管道天然氣聲音的比你，表現了石油工人為西氣東運做出的巨大貢獻。④通過對遠方親人的召喚和想像，表達了作者對石油工人的敬佩和感激之情。
【解析】
六、（15分）
18．【答案】
③處的「她」改為「小芹」 ⑤處的「她」改為「三仙姑」
⑥處的「她」改為「小芹」 ⑦處的「小芹」改為「她」
19.
【答案】示例：
標識以「書」和「沈陽」的首寫拼音字母為設計元素，體現活動的主題和地域；翻開的書和兩書交匯處的眼睛，對「開卷有益」作出微妙表達。
【解析】
①展開的書點明讀書月本活動②書頁弧度和中間的圓點正好組一隻眼睛暗示讀書③兩本展開的書正好組成S代表「沈」④中間的圓點也可象徵「陽」字。
20．【答案】 示例：
技藝是撿不來的，有無水平，看你怎麼鍛煉；成就是搶不來的，有無功業，看你怎麼勤奮；榮耀是是哭不來的，有無地位，看你怎麼拼搏。
愛情是買不來的，有無真心，看你怎麼灌溉；幸福是購不到的，可否如意，看你怎麼呵護；永恆是喚不出的，能否長久，看你如何澆鑄
【解析】
七【思路分析】
1、抓材料中的關鍵句來立意。「生存需要的本領不止一種」這句話就是一個明確的立意點，圍繞這個中心闡述精彩的人生需要多種才能來支撐。
2、概括材料的中心來立意。兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳，雖然經過專門的游泳訓練也不能學會，因為這不是兔子的強項，而是它的弱點，這樣的訓練註定要失敗，根據這一點，可以圍繞「生命的精彩需要發揮自己的長處（優點）」來立意。或者根據小狗、烏龜學會了游泳，兔子是短跑冠軍，松鼠擅長爬樹來分析，圍繞「寸有所長，尺有所短」來立意。
3、用因果推理方法來立意。作為動物運動會的短跑冠軍，兔子的資質可謂不錯，但是兔子卻沒能學會游泳，這是材料中的一個「果」，那麼，為什麼會是這樣的呢？原因很簡單，兔子不擅長游泳，它的強項是奔跑或打洞，根據因果推理中的「因」往往就是材料的立意點的特點，可以確定立意應該是「要善於發揮自己的長處（優點）」。