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上海市徐匯區2012屆高三4月學習能力診斷試卷
歷史
2012．4
（考試時間120分鍾，試卷總分150分）
考生注意：
本試卷分為選擇題與非選擇題，所有試題答案按照試題對應編號寫在答題紙上，本試題卷不作為閱卷和評分依據。
第I卷 選擇題（共75分）
選擇題：
以下每小題2分，共60分，每題只有一個正確的選項。
1．在歷史學習中，我們經常會碰到「歷史現象」與「歷史結論」的區別問題。「歷史結論」是在對歷史現象的理性認識和基本判斷基礎上形成的結論。下列屬於「歷史結論」的是（ ）
A．在1932年的美國總統選舉中，胡佛在四面楚歌聲中下台
B．羅斯福新政國家干預經濟新模式對資本主義產生深遠影響
C．孫中山提倡的三民主義是民族主義、民權主義和民生主義
D．為實現工業化，中國人民以飽滿熱情投身於國家建設當中
2．某校歷史興趣小組，要研究古代西亞兩河流域奴隸社會的情況，你認為選取的素材是（ ）
A．金字塔 B．《漢穆拉比法典》 C．種姓制度 D．《論語》
3．講到「民主」，我們常會提到雅典。對雅典的民主政治，我們應當有怎樣的認識？（ ）
①雅典自立國以來就有民主的優良傳統，歷任領袖均能加以發揚
②雅典雖然歷經不同的政治制度，但最終認為民主政治最為可行
③雅典式民主是所有人民都可以參與政治，以投票表決公共事物
④當時民主仍有身份限制，公民才有參政的權利，婦女亦被排除
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
4．公元前5世紀中期，羅馬共和國制定了《十二銅表法》，該法律的進步性在於（ ）
A．在一定程度上維護了平民利益 B．消除了貴族與平民矛盾
C．調解了羅馬與被征服民族關系 D．促進了商品經濟的發展
5．歷史上某一時代農民的處境為：「必須負擔力役和實物租稅，不能任意遷徙或從事其他行業。耕種時由地主提供農具、種子、牲畜，農民無法自行決定作物種類，也不得任意在地主的池塘中捕魚，森林中打獵。」這里的農民是生活在（ ）
A．二世紀初的雅典 B．十一世紀的法國
C．十六世紀的中國 D．十八世紀的英國
6．歷史上經常出現主觀動機和客觀效果背離的現象，即所謂「種瓜得豆」。中國古代下列政治制度在實施過程中直接反映這一現象的是（ ）
A．秦朝郡縣制 B．西漢郡國並行制 C．元朝行省制 D．清朝軍機處
7．名字不僅僅是一個人的符號，有時還是一個時代的符號。在《宋史》中大量出現了如：「焦守節、李克讓、陳從信、趙安仁、張忠恕」等名字。這一現象產生的思想根源是（ ）
A．宗法思想 B．法家思想 C．佛家思想 D．理學思想
8．下列選項中，通過直接變革宰相制度來加強君主專制的措施有（ ）
①西周實行分封制 ②漢朝實行察舉制 ③唐朝實行三省制 ④宋朝設立參知政事
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
9．「以後子孫做皇帝時，並不許立丞相，臣下敢有奏請立者，文武群臣即時劾奏，將犯人凌遲，全家處死」。對這一材料的理解最准確的是（ ）
A．奉天承運，皇位永繼 B．控制言論，維護統治
C．嚴刑峻法，鉗制思想 D．廢除丞相，確保皇權
10．1759年，一位官員說：「外洋各國夷船到粵，販運出口貨物，均以絲貨為重」；「統計所買絲貨，一歲之中，價值（白銀）七八十萬兩，或百餘萬兩」；「其貨物均系江浙等省商民販運來粵，轉售外夷，載運回國」。這些言辭中包含的信息主要有（ ）
①清朝江南地區的絲織業十分發達 ②絲綢是當時東西方貿易的重要商品
③中國已經捲入資本主義世界市場 ④國內區域間長途販運貿易已經形成
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．一名女子說：「我不知道我算是哪國人，我的祖父因為信奉新教，被教區神父處罰終身苦力；我的父親被老爺打成跛子；我的丈夫從軍去了，我不知道他究竟是幫誰打仗。」有人批評這名女子的丈夫及家人愚蠢，竟然為剝削他們的國王、貴族、教士作戰。根據這段資料的內容，該女子最可能生活在（ ）
A．15世紀初義大利的庄園 B．16世紀末日爾曼北部城市
C．17世紀英國的港口農村 D．18世紀末法國中部的小鎮
12．現代西方學者用三個「G」來概括新航路開辟的動機。即上帝（God）、榮譽（Glory）和黃金（Gold）。對此理解正確的是（ ）
①對黃金的狂熱追逐 ②開發土地資源
③向海外傳播基督教 ④弘楊騎士精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．有人在教會中說：「我們的祖先是這片廣闊大地的主人；但是，你們的祖先看上了我們的家園。我們曾經給了他們很大的生存之地；可以，他們卻不滿足，他們竟想要我們整個家園。現在，你們成了一個龐大的民族，而我們卻幾乎連容身之地都快沒有了。」這是誰對誰說的話？（ ）
A．南非的原住民對白人統治階級演講 B．北美洲印第安人對美洲的白人演講
C．台灣原住民對日本殖民統治者演講 D．被運到美洲的黑奴對奴隸主的演講
14．某書描述：「各國的作家和思想家在這里均可受到熱烈招待。這里出現了一些由風光四射且博學多才的名媛主持的聚會，作家、學者們可以海闊天空地談論各種問題，參與者常因其口才和機智而聲名大噪。」這種情景最可能出現在（ ）
A．古典希臘時代的雅典 B．文藝復興時期的米蘭
C．宗教改革時期的倫敦 D．啟蒙運動時期的巴黎
15．有學者認為「18 世紀末至19世紀中期，對歐洲大陸來說是一個大動盪的時代，同時也是歷史性變革的時代。」引發「歷史性變革」的經濟因素是（ ）
A．世界市場初步形成 B．工業革命的開始
C．資本主義制度確立 D．工人運動的發展
16．一位學者回憶自己的一生，說：「我出生時，宗教法庭剛廢除，小時候見到國內第一條鐵路通車，後來目睹各地工人的抗議及暴動。我曾參與過幾次戰爭，親眼見到國家統一。我從事科學研究時，結合物理醫學，才會有生理光學的著作。」這位學者應當是（ ）
A．德國科學家赫姆霍茲（1821—1894） B．波蘭裔法國科學家居里夫人（1867—1934）
C．義大利科學家馬可尼（1874—1937） D．德國科學家愛因斯坦（1879—1955）
17．據統計，19世紀40年代下半期，廣州對外貿易的絕對值出現下降的趨勢，對英國的貿易總額由3100萬元下降到1600萬元，來廣州的美國商船由93艘下降到70艘。上述現象出現的主要原因是（ ）
A．廣東人民積極地抵制洋貨 B．《南京條約》開放五口通商
C．鴉片戰爭後中外貿易縮減 D．清政府限制廣州對外通商
18．1845年11月29日，清政府蘇松太兵備道官慕久與巴富爾共同公布《上海土地章程》（The Shanghai Land Regulations），據此設立了上海（ ）
A．英租界 B．美租界 C．法租界 D．公共租界
19．中國歷史上有這么一群人，他們的實踐活動用下列詞語可以概括：京師同文館、輪船招商局、留美幼童、北洋海軍。下列各項中符合「這一群人」思想的是（ ）
A．師夷長技以制夷 B．變法圖存
C．「中體西用」思想 D．民主共和
20．某一時期，德國人宣稱「我們的未來在海上」、法國人高唱「不要忘記色當之役」、俄國人揚言「保衛斯拉夫兄弟」。這些沖動的口號與行動，最後導致哪場戰爭？（ ）
A．普法戰爭 B．克里米亞戰爭 C．俄土戰爭 D．第一次世界大戰
21．下列有關近代中國交通的現象，體現出社會進步的是（ ）
A．「男女雜座，不以為嫌」
B．「如果華人馬車從後面趕超洋人馬車，即以違章處理」
C．「拉人力車的討厭馬車，趕馬車的又討厭汽車」
D．「華人之坐馬車，大率無事之人居多，故馬車若專為游觀而發」
22．20世紀初，梁啟超倡議「為全體國民寫史，寫全體國民的歷史」，由此掀起了「史界革命」。梁啟超提出這一主張主要源於（ ）
①中國近代社會的轉型 ②人民群眾的迫切需求
③西學傳入的不斷影響 ④統治階級的極力支持
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
23．有一副對聯「白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議。古文討厭，歐陽修、韓愈，是什麼東西。」這樣的對聯最可能出自誰的手筆（ ）
A．洋務運動京師大學堂學生 B．清末就讀同文館學的學生
C．民國初年北京大學的學生 D．文革時期參與串聯的學生
24．一位歷史學家在一篇研究近代中國史的論文中描述某一事件：「最重要的就是愛國主義運動——反帝國主義運動。……爭回我國在青島的主權；另一方面是促使青年人的自我覺醒。……」請問此事件是（ ）
A．辛亥革命 B．五四運動 C．盧溝橋事變 D．文化大革命
25．一本《新撰外國地理》課本的章節目錄包括：「中國本部、滿洲、波斯、印度、暹羅、法屬亞洲、英屬馬來半島、英屬加拿大及黑暗大陸總論」等。下面對此書的認識哪一個最准確（ ）
A．這是十八世紀初期英國人對世界地理的看法
B．這是十九世紀初期美國人對世界地理的描述
C．這是二十世紀初期日本人對世界地理的分類
D．這是中國在二次大戰後對新國家出現的敘述
26．某歷史研究性學習小組在探究「影視材料中的歷史」時發現，電視劇《潛伏》中多次出現解放戰爭後期國民黨將領搶購黃金和美金的情節。當時美金像黃金一樣被搶購的主要原因是（ ）
A．《聯合國家宣言》的發表 B．《布雷頓森林協定》的影響
C．《聯合國家憲章》的要求 D．《關稅和貿易總協定》刺激
27．諾貝爾經濟學獎獲得者約瑟夫•E•斯蒂格利茨認為：「全球化並沒有為世界上大多數窮人服務，也沒有為環境服務，更沒有為全球穩定服務。」約瑟夫•E•斯蒂格利茨得出這一結論的依據應該是（ ）
①全球化進一步拉大了世界貧富差距 ②全球化導致全球環境進一步惡化
③全球化增加了發展中國家經濟風險 ④全球化促進了國際資源優化配置
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．1954年，同仁堂實行公私合營後，工人們干勁十足。他們的感受是：「以前再怎麼樣也是給東家幹活兒，公私合營後，我們就是給自己幹活兒了。」這是因為公私合營後的企業
（ ）
A．變私有制為公有制 B．排除資本家的管理
C．提高勞動生產效率 D．變資本家所有為工人所有
29．1980年，珠海是一個普通的小縣城。20世紀90年代，珠海發展成為環境優美的現代化城市，並獲得聯合國「國際改善人居環境最佳範例獎。」珠海快速發展的主要原因是（ ）
A．毗鄰港澳 B．政策扶持 C．科技領先 D．資源豐富
30．一位學者認為：「除了西方自由主義的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其他體系。……世界性的意識形態斗爭不再存在，代之而起的將是經濟流通、無止境地解決技術問題、環境問題，以及品位微妙的消費者需求之滿足。」上述說法最可能出現於（ ）
A．英國光榮革命後 B．俄國十月革命成功時
C．新中國建立之後 D．蘇聯解體冷戰結束時
以下每小題3分，共15分，每—選項的分值可能為0、1、1、3分。選出最佳一項，多選不得分。
31．下表「史實」與「推論」適切度更高的應該是( )
史 實 推 論
河南偃師二里頭發現的新石器時代遺址中有大型宮殿 A．二里頭遺址與文獻記載的夏在地域上最為吻合，證明夏朝的存在
B．二里頭遺址的地層年代與傳說的夏代在時間上相當，證明夏朝的存在
C．二里頭出土文物可以證明夏禹治水的傳說
D．大型宮殿建築說明社會分化和強大權力機構已經存在
32．荀子認為：「故古者聖人以人之性惡，以為偏險而不正，悖亂而不治，故為之立君上之勢以臨之，明禮儀以化之，起法正以治之，重刑罰以禁之，使天下皆出於治，合於善也。」據此判斷荀子（ ）
A．主張性惡反對性善 B．主張禮法並用
C．強調實施嚴刑峻法 D．提倡為政以德
33．唐詩《及第謠》寫道：「水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世，三十三人名字香。」該詩反映的制度（ ）
A．穩固專制主義中央集權政治體制 B．促成持久的讀書風尚
C．充實古代科學研究的人才和力量 D．體現社會的相對公正
34．「如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變，那麼就必然會承認這種改變是封建君主制向資產階級君主制轉變道路上的一步。這不僅從經濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的。」對列寧的這段話可以理解為（ ）
A．改革為俄國資本主義發展掃清道路
B．改革後俄國確立了資產階級議會制
C．改革促進了俄國的近代化發展進程
D．改革對俄國政治經濟產生一定影響
35．右圖創作於武昌起義後，作者有意將「國」字寫成了「囻」，這一現象常見於當時的傳單、標語和報刊等，說明那時已漸入人心的觀念應首推（ ）
A．體恤民情 B．民族團結
C．民主共和 D．民風變易
第II卷 非選擇題（共75分）
36． 思想家眼中的君民關系
在中外政治發展中，君與民的關系曾是東西方思想家們共同探索的課題。
閱讀下列材料，回答問題：（14分）
材料一：孟子認為君權的獲得依賴於天命和民心兩方面；董仲舒主張「天子受命於天，天下受命於天子」。
材料二：洛克（1632－1704）認為，「人類天生都是自由、平等和獨立的」，因此人們締結契約，組建國家，將政治權力分為立法、行政和對外權。人民推選代表組成擁有最高權力的立法機關，並選定國家的形式；其他兩種權力由君主掌握。法律一經制定，任何人也不能憑借自己的權威逃避法律的制裁。
材料三：康有為在一份代擬奏摺中說：東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與國民共議一國之政法也。仁君與千百萬之國民合為一體，國安得不強？吾國行專制政體，一君與大臣數人共治其國，國安得強？蓋千百萬之勝於數人者，自然之數矣。他在《日本變政記》按語中又說：吾今於此，尚非其時也。
（1）材料一中兩位思想家的觀點有何異同？（2分）
（2）概括材料二中洛克的思想（不得照抄原文），其與孟德斯鳩主張主要差異是什麼？（5分）
（3）英國在走向近代民主國家過程中是如何體現洛克的基本思想的？（2分）
（4）材料三中奏摺的主旨是什麼？結合所學知識說明「尚非其時」的社會原因。（3分）
（5）概括說明康有為的思想與材料一所反映的中國傳統思想、材料二所反映的西方近代思想的關系。（2分）
37. 文明的演進
從歷史來講，現代化的涵義是指政治上的民主化，經濟上的工業化，社會生活上的城市化，思想領域的自由化，文化上的人性化等。在此引領下，也促進了人類文明的演進，某校的學生社團組織同學對此進行了討論後作了如下專題的闡述。
閱讀下列材料，回答問題（14分）
主題一 中國古代的青銅文明
某博物館收藏有西周中期的青銅器「衛盉」,器內銘文記載: 「裘衛用玉璋與貴族矩伯換取了80朋(貨幣單位)的土地。這個換取手續徵得了五個貴族的同意，並在相關部門的監督下完成。通過這樣的途徑，裘衛聚斂了大量財富。裘衛家族的第三代，隨葬物品享用『五鼎八簋』。按西周禮制：天子九鼎八簋，諸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋。
主題二 西方社會的法治文明
《拿破崙法典》現藏於某博物館，以下為其中的摘錄：
主題三 現代經濟的兩種模式
某同學建立個人歷史博物館，收集有如下兩張圖片：
20世紀30年代美國建設的田納西水利工程 1953—1957年生產的解放牌汽車
主題四 中國現代的政治文明
某博物館陳列有新中國國徽設計的兩種方案。方案①是以玉壁為主體，圖案中有國家名稱、紅色五星、金色齒輪、金色嘉禾等要素。方案②是改進後的圖樣，保留了紅色五星、金色齒輪、金色嘉禾等要素，加入了天安門圖案。
方案① 方案②
（1）依據主題一的材料，完成下列表格。（4分）
信息內容 信息分析
土地交換在監督下完成 ①
土地與玉璋以朋為單位進行交換 可以說明西周社會商品經濟有所發展，但水平不高
② 可以說明西周中期已經出現僭越禮制的現象
青銅器的銘文 ③
青銅器的鑄造工藝 ④
（2）概括主題二中條款的原則，並指出該文件的思想來源。（4分）
（3）主題三兩幅圖片反映的經濟模式有何不同目的？其共同手段是什麼？（3分）
（4） 結合20世紀以來的重大歷史事件，談談你對主題四方案②加入天安門圖案的理解。（3分）
38. 社會發展的動力
改革是社會發展的動力,是推動文明前進的重要因素之一。
閱讀材料，回答問題。（11分）
材料一：我所給予人民的適可而止，他們的榮譽不減損，也不加多；即使那些有勢有財之人，也一樣，我不使他們遭受不當的損失；我手拿一隻大盾，保護兩方，不讓任何一方不公正地佔據優勢。 ——梭倫
材料二：秦孝公任商鞅。鞅以三晉之地狹人貧，秦地廣人寡，故草不盡耕，地利不盡出。於是誘三晉之人，利其田宅……（使其）務本於內，而使秦人應敵於外。故廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。數年之間，國富兵強，天下無敵。 ——《通典•食貨》
材料三：知大名府韓琦言：「臣准散青苗詔書，務在惠小農，不使兼並乘急以要倍息，而公家無所利其入。今所立條約，乃自鄉戶一等而下皆立借錢貫陌，三等以上更許增借。」
——摘編自《宋史•食貨志》
材料四：維新派的目標正是我們的目標，他們的計劃好倒是好，就是有些不切實際和操之過急。然而，據今大約三十年以前，絕大多數局外人不也是這樣評論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷。
——《泰晤士報》主編姬樂爾致該報駐北京記者莫理循的信（1898年11月25日）
1．概括材料一中梭倫改革的指導思想。其改革的結果是什麼？（2分）
2．材料二中商鞅「誘三晉之人」的根本目的是什麼？結果如何？（3分）
3．材料三中所立條約的目的。（2分）
4．如何理解材料「不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷」？為了「打破雞蛋」，明治政府又採取了哪些措施？（3分）
5．綜合以上材料，談談你對改革的認識。（1分）
39. 國際格局
國際格局（International configuration）是指在一定的歷史發展周期內國際關系構成中，在國家利益和國家力量集合的基礎上，以主權國家和國家集團等戰略力量角色及其組合形式相互聯系、相互制約和相互作用而形成的一種結構狀態和局面。
敘述20世紀國際格局的發展演變。（12分）
40. 中央集權制
馬未都先生在《歷史的啟示》里曾談及：「任何社會制度都有本民族文化的基因和特點，任何社會制度都有各自的優劣。我不認為美國的政治制度是無懈可擊的，我也不認為中國的政治制度是一無是處的。中國有歷史悠久的傳統文化，因此，我們具有強大的文化認可，所以，我們的社會制度一定要在文化下運行。」
閱讀材料，回答問題。（24分）
材料一：農業社會里，生產力水平相對低下，與之相應的制度特點是專制。但在前資本主義時期，中央集權制度不斷加強和完善，這是中國制度建設的獨特之處。……秦朝郡縣制的建立，是中央集權體制形式中最關鍵的步驟。「縣」是「懸」的古字，「懸」者，垂直也。……中國古代「大一統」的政治格局的形成、發展，跟中央集權制度的不斷完善是密切相關的。……中央集權制在兩千多年的發展過程中，對中華文明的沿承延綿的意義不可忽視。
——陶濤《關於「中央集權制」的幾點思考》
材料二：制憲者們有兩個需要同時實現的目標：首先是立國，惟有將邦聯條例下13個鬆散的獨立州凝聚起來，建立一個可以行使足夠權力的聯邦政府來取代邦聯，合眾國才成其為一個國家。其次是限權，約束權力是憲政的根本，這個聯邦政府的權力必須恰當，而且從創建伊始就要將限制自身權力的機制設置其中。 ——錢滿素《美國自由主義的變遷》
材料三：聯邦可以造成健康的強有力的政治局面，維護美國的和平與安全。一個有效率的全國政府與和諧的聯邦是對付外來侵略的有效手段，它可以把全國的人力和物力資源集中起來，用於任何方面的目的。 ——顧素《自由主義基本理念》
材料四：前元之世，政專中書，凡事必先關報，然後奏聞。其君又多昏蔽，是致民情不達，尋至大亂，深可為戒。 ——余汝楫《禮部志稿》
材料五：資本主義萌芽從明中後期出現到鴉片戰爭前夕，始終在萌芽狀態中徘徊。……八股取士和大興文字獄是明朝統治者用於鉗制知識分子的一種手段。
——鄭寶琦《中國古代通史》
1． 材料一所述中國古代中央集權制度實施的原因及特點有哪些？（3分）
2．材料二美國是如何「從創建伊始就要將限制自身權力的機制設置其中」的？（2分）
3．請結合20世紀30、40年代的歷史，解讀材料三的觀點。（4分）
4．綜合以上材料，評述中央集權制度。（15分）
參考答案 2012．4
選擇題：
1．B．2．B．3．D．4．A．5．B．6．B．7．D．8．D．9．D．10．C．
11．D．12．C．13．B．14．D．15．A．16．A．17．B．18．A．19．C．20．D．
21．A．22．B．23．C．24．B．25．C．26．B．27．D．28．A．29．B．30．D．
題號 3分 1分 1分 0分
31 D A B C
32 B A C D
33 A B D C
34 C A D B
35 C A B D
第II卷 非選擇題（共75分）
36． （1）同：神化君權；（1分）異：孟子在神化君權同時強調民本。（1分）
（2）自由平等，分權思想，法治思想（或議會政治）。（每點1分）洛克提出了分權說，（1分）孟德斯鳩明確提出立法、司法和行政三權分立的原則。（1分）
（3）1689年通過了《權利法案》，（1分）初步確立了君主立憲制。（1分）
（4）實行君主立憲是強國之路。（1分）長期的君主專制統治，民主思想影響有限；（1分）民族資本主義發展不充分，維新派力量單薄。（1分）
（5）批判了封建君主專制思想，（1分）（或繼承和改造了中國傳統的民本思想）；借鑒了西方啟蒙思想。（1分）
37. （1）①可以說明西周中期土地可以合法交換，②隨葬物品享用『五鼎八簋』。③可用於研究西周中期的文字， ④可用於研究西周時期的手工技術。（每項1分）
（2）法律面前人人平等，（1分）私有財產神聖不可侵犯。（1分）羅馬法（1分）和啟蒙思想。（1分）
（3）中國是服務於重工業的發展（或服務於社會主義工業化），（1分）美國增加就業刺激消費（或緩解經濟危機）。（1分）都是國家調控干預經濟。（1分）
（4）1919年五四運動揭開了新民主主義革命序幕。（1分）1949年開國大典，見證了新中國的誕生。（1分）加入天安門圖案體現了中國人民反帝反封建的不屈的民族精神。（1分）
38. 1．社會公正（或階級調和），奠定了雅典民主政治的基礎。（或者雅典民主政治的里程碑之一）（2分）
2．富國強兵，（1分）秦國成為七國中實力最強大的國家，（1分）統一中國。（1分）
3．保護小農，抑制兼並，增加國家收入。（任意兩點2分）
4．改革必須改變舊的政治制度。（1分）廢藩置縣，（1分）奉還版籍（1分）（如寫建立中央集權給1分）。
5．改革會促進社會的發展等。（言之有理即給分）（1分）
39. 一戰的爆發打破了19世紀末20世紀初形成的資本主義世界體系（1分），巴黎和會與華盛頓會議確立了凡爾賽—華盛頓體系（2分），國聯作為其維護機構而成立（1分）。1929—1933年世界經濟危機嚴重沖擊一戰後的穩定（1分），二戰打破了凡爾賽—華盛頓體系（1分）。二戰後，美蘇等大國安排戰後世界，形成雅爾塔體制（1分），以聯合國作為其維護機構（1分），同時建立了以美圓為中心的布雷頓森林體系（1分）。為爭霸世界，美蘇以冷戰為形式形成兩極對抗格局（1分）。80、90年代，東歐劇變、蘇聯解體，冷戰終結（1分）。隨著歐盟、日本和發展中國家力量的壯大，世界向多極化趨勢發展（1分）。
40. 1．農業社會，生產力水平低下。（1分）權力集中於中央（或皇帝總攬全國大權），（1分）從中央到地方的各級官吏都由皇帝直接任免（或中央對地方的直接控制）。（1分）
2．《1787年憲法》（1分）運用三權分立原則，實行權力的制約與平衡。（1分）
3．羅斯福新政的具體措施，挽救了資本主義制度，開創了國家壟斷資本主義新模式；簽訂《聯合國家宣言》，組建反法西斯國家聯盟，打敗法西斯國家等。（每一史實1分，影響1分，總分不超過4分）
3. 2017年上海徐匯區高三二模語文考試作文題目是什麼
秋遊是我從暑假就開始盼望的事，我相信大家也都這樣吧，秋遊可以大家一起出去玩，那是多麼幸福呀！想著想著，我對秋遊的慾望越來越多了。
星期二下午剛下課，我們正收拾著書包，准備放學，老師拿著一堆通知，一組一組的發，發到我這一組，我看見了通知，差一點大叫起來，是秋遊！是秋遊！我蹦了起來，和同學交頭接耳，我們五到六年級去的是長鹿農庄，聽說那裡很刺激，連有個鬼屋都把我同學的媽媽的同事給嚇哭了，我聽見後都迫不及待想到那裡了！
星期三下午，爸爸帶我去買秋遊要用的食物，我進到市場，心中流出一種興奮感，還沒秋遊就興奮了，我把要買的東西寫下來，一個一個開始買，先是薯片，還是要美國樂事原味的！再是巧克力，然後再是糖果......我逛遍了整個市場，轉來轉去，推著手推車，到付錢台付錢。
出了市場門口，我拿著大包小包的，蹦蹦跳跳走去車上，剛要開車門，爸爸接到一個簡訊，他看見後，笑了笑，對我說："哈哈，剛買完東西，現在完咯！＂我問爸爸：＂怎麼啦？？＂爸爸說：＂你自己看＂我接過手機，上面是楊老師發過來的簡訊，寫著：因考慮到明天下雨的關系，明天的秋遊改道下個星期二，請及時通知孩子。我看到簡訊後，崩潰了，我簡直太生氣了，怎麼會這樣！我的慾望就這樣消失了。我可剛剛買完東西阿！
今天是本來是應該秋遊的星期四，我到了三樓，就看到二班有一群男生再走廊上喊：＂還我秋遊！還我秋遊！＂我看見後，我沒理他們，但我在心中也跟著他們一起吶喊著：還我秋遊！
4. 2010學年徐匯區高三化學二模答案、答案、答案、
http://hi..com/%D4%F6%C7%BF%BB%B9%CA%C7%BB%D6%B8%B4/album/%C9%CF%BA%A3%CA%D02010%C4%EA%B8%DF%C8%FD%BB%AF%D1%A7%B6%FE%C4%A3
此乃增強還是恢復大大的相冊，你自己找一下，所有二模都在了。一定要抱著感版激之情去看
想當年權我就是因為他的答案才不用1點2點睡覺的= =你懂的
5. 2012上海高三徐匯區英語二模卷子和答案
同學你好，以下是徐匯區的二模試卷答案，如有問題歡迎追問，我是上海高三英語老師：
2011學年第二學期徐匯區高三年級英語學科
學習能力診斷卷參考答案
第一卷 2012.4
I. Listening Comprehension (1-10小題每題1分，11-16小題每題2分)
1-5 CDCAB 6-10 ABDCD 11-13 BDB 14-16 ACC
17. 28 18. secretary 19. Italian 20. interview
21. a detective story 22. got stuck 23. make（any）sense 24. security cameras
說明：21題漏掉冠詞得0分，22題時態不對得0分，24題沒有復數得0分。
II. Grammar and Vocabulary (25-49小題每題1分)
Section A 25-29 BDCBA 30-34 DDDAB 35-39 BDACD 40 C
Section B 41. G 42. F 43. A 44. J 45. H 46. C 47. I 48. D 49. E
III. Reading Comprehension (50-64小題每題1分，65-75小題每題2分，,76-80小題每題1分)
Section A 50-54 BABCD 55-59 CBCAC 60-64 DBDAC
Section B 65-68 BCDA 69-71 DBC 72-75 DCAC
Section C 76. D 77. B 78. F 79. C 80. E
Section D
81. （How to） draw more enthusiastic participation and teach more effectively.
82. conflicts of interest and doing business fairly
83. Teaching employees, building proct awareness and solving real world problems.
84. engage mainstream Internet users with more timely, vital issues
第二卷
I. Translation
1. The opening ceremony was put off because of the rain.
2. He is likely to have left his key to the office in the library.
3. It has been / is proved that parents' words and behaviors / what the parents say and do have a deep/great influence on their children.
4. He often goes fishing in the park on/at weekends, turning a blind eye to the 「No Fishing」 sign.
5. Experts suggest that elderly people should drink a little wine each day, because it can stimulate their appetite and (help) digestion, which is good for their health.
6. （2013徐匯區二模）如圖，一質量為M的不均勻三角板AOB，OA⊥OB且OA=OB=L，O點為水平固定轉動軸，現用一
設三角板重心到AO的距離為x．三角板AOB除O點外，受到F和重力Mg，F的力臂為L，根據力矩平衡條件得
FL=Mg?x
解得 x=
| FL |
| Mg |