① 自主創新作業小學畢業總復習一本通語文
2008自主創新作業 小學畢業總復習一本通語文江蘇版的參考答案 全部 急！有全部我在加上100分 自己寫 不可以依靠別人 別人的不是自己的 小學考試
② 幫幫忙，秋17本真:中學語文百分閱讀一本通七年級這本答案誰有
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⑤ 課外閱讀初中語文一本通附錄一初中常考文言實詞及用法舉例的文言句子意思翻譯
考試說明中的要求： 1、理解常見文言實詞在具體語境中的含義。 2、理解常見文回言虛詞(之、其、而、以、答於、乃、雖、為、者、且、則、乎、然、與)在文章中的含義和用法。 3、理解並翻譯文章中的句子。 4、理解文章的基本內容，歸納文章內容要點。 5、分析概括文章所表達的作者的觀點、態度。 6、對文章的內容、語言和寫法有自己的體會和見解
⑥ 深圳中考語文一本通
1、C。 A「言簡意賅」讀gāi，「追溯」讀sù；B「忍俊不禁」讀jīn；D「魁梧」讀wú，「熱忱」讀chén 。
2、C。A「抽噎」讀yē，「熾痛」讀chì；B「訕笑」讀shàn； D「緘默」讀jiān，「收斂」讀liǎn。
3、A。B「寒噤」讀jìn，「狡黠」讀xiá,「怒不可遏」讀è。C「哂笑」讀shěn，「乾涸」讀hé，「成吉思汗」讀hán。D「和煦」讀xù，「拮據」讀jū，「一抔黃土」 讀póu。
4、C。A「破綻」讀zhàn,「貯蓄」讀zhù，「隨聲附和」讀hè。B「澎湃」讀pài，「拈輕怕重」讀niān, 「一霎間」讀shà。D「迸濺」讀bèng，「相形見絀」讀chù。
5、D。A「下載」讀zài；B「苦心孤詣」讀yì；C「鍥而不舍」讀qiè。
6、C。A「啜泣」讀chuò，「面面相覷」讀qù。B「矯揉造作」讀jiǎo，「味同嚼蠟」讀jiáo。D「佇立」讀zhù，「綺麗」讀qǐ。
7、A。B「窺伺」讀kuī，「杳無音信」讀yǎo。C「畸形」讀jī，「湛藍」讀zhàn。D「汲取」讀jí，「越俎代庖」讀páo。
8、B。A「靜謐」讀mì。C「澄澈」讀chéng。D「慰藉」讀jiè。
9、B。A「參差不齊」讀cēn。C 「玲瓏剔透」讀tī。D「焦灼」讀zhuó，「重巒疊嶂」讀zhàng。
10、D。A「哺育」讀bǔ，「剽悍」讀piāo。B「女媧」讀wā，「獲益匪淺」讀fěi。C「驀然」讀mò。
11、D。A「傖俗」讀cāng。B「詰問」讀jié。C「鋥亮」讀zèng。
12、C。A「悲愴」讀chuàng，「莽莽榛榛」讀zhēn。B「稱職」讀chèn，「陰霾」讀mái。D「校補」讀jiào，「毛骨悚然」讀sǒng。
13、B。A「叱吒風雲」讀zhà。C「針砭時弊」讀biān。D「打折了腿」讀shé.
14、D。A「攢動」讀cuán，「攫取」讀jué。B「藩籬」讀fān，「羸弱」讀léi，「滑稽」讀jī；C「確鑿」讀záo,舊讀zuò。
15、A。B「跛腿」讀bǒ，「酷肖」讀xiào。C「巋然」讀kuī，「污穢」讀huì。D「髀骨」讀bì，「糟蹋」讀tà。
16、B。A「挑逗」讀tiǎo，「仙露瓊漿」讀jiāng。C「丫杈」讀chà，「呵責」讀hē。D「狩獵」讀shòu，「茅塞頓開」讀sè。
17、D。A「稽首」讀qǐ 「熱淚盈眶」讀kuàng； B「污漬」讀zì，「鞭撻」讀 tà C「烙印」讀lào ，「琴弦」讀xián。
18、B。A「慍怒」讀yùn，「汗流浹背」，讀jiā。C 「洗濯」讀zhuó。D「毛骨悚然」讀sǒng。 19、D。A「稀罕」讀han；「潛心貫注」讀qián。B「赫然」讀hè， C「惘然」讀wǎng，
20、D。A「扒竊」讀pá；B「風流倜儻」讀tǎng，「美味佳餚」讀yáo；C「嫉妒」讀jí，步履蹣跚pán。
21、B。A「深邃」讀suì；C「童心未泯」讀mǐn，「憂心忡忡」讀chōng；D「姊妹」讀zǐ，「斷壁殘垣」讀yuán。
22、D。A「妖嬈」讀ráo，「河畔金柳」讀pàn ，「竦峙」讀zhì B「腆著肚子」讀 tiǎn，C「扶掖」讀 yè，「半身不遂」讀 suí，「隱晦」讀huì。
23、C。A「重荷」讀hè，「一拍即合」讀jí；B「墮落」讀ò，「寶藏」讀zàng；D「重蹈覆轍」讀zhé，「抖擻精神」讀sǒu。
24、D。A折騰讀zhē，癖性讀pǐ； B「荒謬」讀miù，；C契合讀qì。
25、A。B「反省」讀xǐng，「計較」讀jiào；C「崔巍」讀wēi，「瓦楞」讀léng，D「星宿」讀xiù。
26、B。A「慷慨以赴」讀fù，「滿目瘡痍」讀chuāng；C「眼瞼」讀jiǎn，「秩序井然」讀zhì；D「挑撥離間」讀jiàn。
27、B。A「獎券」讀quàn，「愜意」讀qiè；「游弋」讀yì，「呱呱墜地」讀gū；D「參天」讀cān，「參差不齊」讀cēn。
28、A。「粗獷」讀guǎng。
29、C。A「地窖」讀jiào，「中軸線」讀zhóu；B「解剖」讀pōu，「文縐縐」讀zhōu，D「顛沛」讀pèi，「提防」讀dī。
30、D。A「笨拙」讀zhuō，B「蟾蜍」讀chú，「裝模做樣」讀mú；C「載歌載舞」讀zài ，「強迫」讀qiǎng。
31、B。A塾shú 龜jūn C「希冀」讀jì。D「干癟」讀biě 「稱職」讀chèn 。
32、B。A「鐫刻」讀juān，C「輟學」讀chuò，D「歸省」讀xǐng，「面頰」讀jiá
33、D。 A「庶民」讀shù，「風雪載途」讀zài；B「老嫗」讀 yù，「垢」讀gòu C「哽咽」讀yè 。
34、C。A「名諱」讀huì ，B「風靡」讀mǐ；D「對峙」讀zhì，「黝黑」讀yǒu
35、C。A「家醅」讀pēi，「祠堂」讀cí；B「巡捕」讀bǔ，「怵」讀chù；D「殲滅」讀jiān，「奢侈」讀chǐ，「摳門」讀kōu。
36、D。A「笑靨」讀yǎn，「悄然落淚」qiǎo；B「執著」讀zhuó，「日薄西山」讀bó；C「貶謫」讀zhé。
37、C。A「發酵」讀jiào，「肖像」讀xiào，「百舸爭流」讀gě；B「啜泣」讀chuò，「 蓬蒿」讀hāo，「噦」讀huì；D「綺麗」讀qǐ， 「即物起興」讀xìng。
38、A。「媚上欺下」mèi。
39、A。B「相公」讀xiàng，「夏侯敦」讀dūn；C「慪氣」òu，「桑梓」讀zǐ；D「解元」讀jiè。
40、B。A「間或」讀jiàn，「強人所難」讀qiǎng， C「粗獷」讀guǎng，「奄奄一息」yǎn；D「膽怯」讀qiè，「呻吟」讀yín，「歇斯底里」讀xiē。
41、 D。A「腳踝」讀huái，「寧願」讀 nìng；B「恐嚇」讀hè，「數見不鮮」讀shuò；C「昧」讀 mèi，「度德量力」讀 ó。
42、A。B「模式」讀mó，「脈脈」讀mò，C「簇新」讀cù，「周道如砥」讀dǐ；D「虔信」讀qián。
43 C。A「桎梏」讀kù；B「尷尬」讀gān，「湖泊」讀 pō ，「躡手躡腳」讀niè；D「懲罰」讀chéng，「禪讓」 讀shàn。
44、A。B「瘡疤」讀chuāng，「勉強」讀qiǎng，「轉彎抹角」讀mò，C「系鞋帶」讀jì，D「媲美」讀pì。
45. D。 A「怏」讀yàng，B「霄」應為「宵」，C「拗」應讀niù
46.B。 A「噤」讀jìn；C「剽」讀piāo，「愴」讀chuàng；D「玷」讀diàn，「必」應為「畢」。
47、B。A「諦」應為「蒂」 C「吁」讀音應為「xū」 D「底」應為「砥」，「鍥」應讀「qiè」
48、B。「禁」應為「噤」，「束」讀音是「shù」。
49、C。A「莫」應為「膜」 B「頹」應讀「tuí」 D「竟」應為「競」。
50、B。「馨」應為「罄」，「妍」應讀yán。
51、B。A「挲」念sā或suō，C「逮」念dài，D「誨」應為「晦」。
52、A．「訕」應讀shàn，「毯」應為「氈」。
53、A 。B「銀」應為「垠」 C「囿」讀音應為「yòu」 D「蔭」讀音應為第四聲，「貯」應為「佇」。
54、D。A「側」應為「惻」 B「攫」應為jué，「折中」因為「折衷」 C「潰」應為「饋」。
55、C。A「棲」讀qī，「消」應為「銷」 B「鎖」應為「瑣」，D「殷」讀「yān」。
56、A。「愴」應念chuàng，「唇」應為「蜃」。
詞語運用
1.A。 B「向」介詞使用有誤，應為「跟」；C關聯詞搭配不當，應為「只要……就……」或者「如果……就……」；D實詞「涉足」運用有誤，其意思是「進入某種環境或范圍」，用於此明顯失誤，直接換成「去」就行。
2.C。 「一竅不通」是指完全無知，本句的意思是李明不了解情況，並非無知。
3.B。介詞「以」在本句中應為「把」，才能跟下文的「作為」更好地銜接。
4.A。 B「不恥下問」是指「向不如自己的人請教」，同學之間不能這么說；C「崩潰」一般指堤壩或者情緒，不能用於樓房；D「無所不為」指什麼壞事都干。
5. C。A句「雷同」的意思是「不該相同卻相同」，用在這里顯然有誤；B句「最」字應為「再」。D句中成語「忘乎所以」意思是「因過度興奮或驕傲而忘記一切」，是個貶義詞，這里應該用「奮不顧身」。
6. C。「輕飄飄」本身就含有程度深的意思，不能再接受程度副詞「很、最」的修飾。
7. B。 A「由於」應改為「由」，並刪去「所」。 C「品位」是名詞，此句應該用動詞「品味」。 D句所使用的成語錯誤在於不理解詞語的感情色彩。「事半功倍」意思是：形容花費的勞力小，收到的成效大，是個褒義詞，但用在霸權主義者與掠奪者身上，顯然不當。
8. B。「七七八八」形容工作接近完成；大致、差不多；雜七雜八。A句中「否則」多餘，「要不是」已含有類似意思。C「深居簡出」用在這里很牽強，不合語境，屬於成語使用不當。D「狼藉」是「狼狽」的誤用。
9. .B。 「囊空如洗」多形容個人貧困或一時缺錢，災區受災不能用這個詞。
10.B。俗語「不是省油的燈」是貶義詞，意思是難以對付的人。用在此處感情色彩不對。
病句
1、A。 B句「廣泛」和「極大」重復，刪去「廣泛」。C「落實」後缺賓語，在句末加上「措施」。D缺主語，刪去「通過」或「使」。
2、C。 A「排出大量廢氣和雜訊」不妥，「雜訊」不能排出。B缺主語，刪去「在……過程中」。D「發出了」缺賓語，在句末加上「的倡議」。
3、B。 A「是進一步推動經濟社會又好又快發展」後面缺賓語，加上「的舉措」。C「有7至9個以上」不合邏輯。刪去「以上」。D「避免同類事情不再發生」語意相反，刪去「不再」。
4、A。 B項否定不當，刪去「不」；C項語意重復，刪去「目前」；D項關聯詞語搭配不當，「而且」改為「但是」。
5、D。 A「二千餘里左右」自相矛盾，刪去「左右」。B缺主語，刪去「令」。C「管理、認識、把握」詞序不當，應為「認識、把握、管理」。
6、D。 A「冒著」後面缺賓語，句末加上「的危險」。B主謂搭配不當，「態度」不能「提高」。C缺主語，將「他」提到句首。
7、D。 A「良好的心態」和「能否取得成功」不能搭配，刪去「能否」。B配搭不當，改為「為科學精神而獻身的居里夫人是值得我們學習的榜樣」。C「通過」和「使」只能保留一個。
8、D。 A「完善和建立」語序不當。B動賓搭配不當，將「水平」改為「能力」。C缺主語，刪去「在……下」或者「使」。
9、A。 B「用美的心靈去感受世界，用美的眼光去觀察世界」語序不當，顛倒過來。C「戲迷和中老年朋友」有交叉，不能並列。D缺主語，刪去「使」。
10、A。「想起」後缺賓語，句末加上「的情景」。
11、B。 A刪去「通過」或者「讓」。C「解決並發現」語序不當。D動賓搭配不當。「歡呼聲」不能「看到」。
12、C。 A語序不當，應為「日前，美國三大汽車公司的首席執行官先後對媒體表示將自動減薪」。B「炎熱的酷暑」語意重復，刪去「炎熱的」。D「通過」和「使」之能保留一個。
13、C。 A缺中心語，句末加上「的叢書」。B雙對單不搭配，刪去「否」。D「大約」和「左右」重復，刪去一個。
14、C。A「防止」「不再發生」自相矛盾，刪去「不」。B雙對單不搭配，刪去「能不」。D「只要……才能」關聯詞搭配不當，把「只要」改為「只有」。
15、D。 A語意重復，刪去「目前」。B「不刊之論」的意思是「不能改動或不可磨滅的言論」，可改為「不經之談」。C「淋漓盡致」改為「體無完膚」。
16、C。A「認識」缺賓語，句末加上「的重要」。B「在學習與不學習這兩條路面臨我們抉擇時」語序不當，應為「當我們面臨著學習與不學習這兩條路的抉擇時」。D「完善和建立」語序不當。
17、C。雙對單不能搭配，去掉「是否」。
18、B。 A雙對單不能搭配，刪去「會不會」、「能不能」。C「橘子州」和「季節」不搭配，應為「橘子洲的夏天」。D缺主語，刪去「由於」或者「使」。
19、C。 A「通過」和「使」之能保留一個。B數量的減少不能用倍數表達。D「約」與「左右」重復，刪去一個。
20、A。 B語序不當，改為「體育健兒們紛紛表示，在即將舉行的廣州亞運會上一定要充分發揮自身水平」。C刪去「不再」。D「糾正並指出」顛倒。
21、B。 A「培養……水平」搭配不當，將「水平」改為「能力」。C「通過」和「使」只能保留一個。D雙對單，不能搭配，去掉「能否」。
22、C。A句的主語隱蔽於介詞短語之中，「他」放在「從」之前，主語顯露了，成分齊全了；B缺少賓語。「描繪」缺少賓語，可在「放鞭炮」後加上「的情景」；D句缺少主語，應該作主語的詞語。前頭使用了使令性動詞，使句子缺少主語，刪「使」，也可刪「由於」也就有主語了。
23、B。 A數字的減少不能用倍數表示；C「環境」不能「提高」；D刪去「不得」。
24、C。 A句，刪「在思想上」，「考慮」必然是在思想上，因此刪去「在思想上」；B句，刪「不再」，關了電門，應是阻止了電流通過。多使用了「不再」，變成了關電門，電流通過了；D句，主語和賓語搭配不當。
25、D A句「具體」與 「詳」重復；B「出售」前應該加上「講清」；C「全校師生」怎麼樣？後無謂語承接，換了主語「好人好事」。
26、C。 A句，或說「本著保證質量、降低成本的原則」，或說 「以保證質量、降低成本為原則」；B句，或說「我國大約30%的青年」，或說「我國30%左右的青年」；D句，或說「造價高達三千萬美元」，或說「造價達三千萬美元之巨」。
27、C。 A句，否定不當，「缺乏」的應當是「勇氣」、「謀略」，可刪去「不足」、「不當」；B句，「只要……才能」搭配不當；D句語序不當，應改為「素質教育的問題引起了全社會的極大關注」。
28、C。 A句，「通過」、「讓」 兩個介詞同時使用，使本句沒有主語。B句，「家庭」「社區」「社會」內涵有交叉，不能並列；D句，「顏色」不能「聽到」。
29、C。 A應該說我對電視劇感興趣；B「觀念」不能「提高」，只能「加強」，搭配不當；D關聯詞搭配不當，「只要……就……」。
30、A。 B「東亞」包括「中國」，不能並列；C「到」和「蒞臨」重復；D「總產量」與「發展」搭配不當。
四、句子排序答案：
1、D 2、B 3、B 4、A 5、D 6、D 7、B 8、C 9、B 10、B 11、D 12、A 13、B 14、C 15、D 16、D 17、A 18、B 19、C 20、A 21、C 22、D 23、B 24、B 25、D 26、C 27、B
⑦ 初中語文課外閱讀一本通 怎麼和噩夢說再見答案
調整心態，來明知躲不掉，何必源躲。去了解它，去弄清楚為什麼你要看這個書，弄清楚了背後的動機，你才有判斷是否要讀的意識。在紙上寫出來
1、讀了會怎樣
2、不讀會怎樣
計算一下會佔用你多少時間和精力，物質精神等方面的投入和產出。
另外，多看書對一輩子都有好處。
⑧ 語文中考一本通基礎知識專題訓練語病修改答案
語文病句修改訓練大全及答案
1．指出下列各句的病因，填寫在句後的括弧中。
A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當E．動賓搭配不當
F．語序不當 G．不合書理
①中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。 ( )
②我們來到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。 ( )
③清晨，雄雞報曉三更時，我就起床，准備出發了。 ( )
④農業生產必須走現代化。 ( )
⑤聽了姜素椿的報告，使我們受到了很大的教育。 ( )
⑥我國有世界上沒有的萬里長城。 ( )
⑦我們必須及時糾正並隨時發現學習過程中的缺點。 ( )
⑧黑黑的烏雲和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。 ( )
2．下列句子沒有語病的是( )
A．在建設三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什麼樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。
B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的願望破滅了。
C．中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。
D．為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一一步加強管理，制定嚴密的防範措施。
3．下列句子中沒有語病的一句是( )
A．白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。
B．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。
C．我們要與自然和諧相處，保護好屬於我們人類自已的家園一一地球。
D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。
4．下列各句中，沒有語病的一句是 ( )
A．把北山建設成省級森林公園，是當地政府實施可持續發展的一項重要工程。
B．發電站每年的發電量，除了供應給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。
C．自編自演的課本劇在發展個性、引導學生閱讀名著，都有一定的作用。
D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。
5．下列句子中沒有語病的一項是( )
A．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小．關鍵在於勤的程度。
B．記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。
C．就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。
D．通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到良好的心理素質的重要。
6．下面四個都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請選出來( )
A．食物就是一種能夠構成軀體和供應能量。
B．歡樂的歌曲響徹了大江南北。
C．我們認真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報告。
D．連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。
7．選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對的一項。 ( )
①我在海上遠航過，在空中飛行過．但在我們的母親河長江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為「偉力」)所吸引了。
②無數(刪去)層巒疊蟑之上，迷濛雨霧之中，忽然出現一團紅霧。
③縣里的醫生跳下汽車，就立刻插手(改為「參加」)診斷、治療。
④雖然天山這時並不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。(改為「繁花無比的天山」)
A．①用詞准確；②簡潔，避免語意重復；③詞感情色彩切合句意；④與主語「花園」搭配恰當。
B．①與「大自然」一詞搭配恰當；②簡潔，避免語意重復；③用聞准確；④語序恰當。
C．①感情色彩更鮮明；②避免誇張失實；③詞的感情色彩切合文意；④語序更恰當。
D．①用詞准確；③避免誇張失實；③用詞准確；④與主語「花園」搭配恰當。
8．下列表述正確的一組是 ( )
A. 熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。
B．開展這項活動旨在提高全社會保護環境的風氣。
C．高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。
D．家鄉是我生身立命之地，鄉親們待我恩重情深。
9．對下列病句的修改，錯誤的是 ( )
A．小明變化了早晨睡懶覺的習慣。(把「變化」改為「改變」)
B．當我走到農貿市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉「當」和「時」)
C．展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。(把「厚厚的」調到「放著」後)
D．我一進教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把「一幅」和「很大的」顛倒過來)
10．修改下面病句。
①老師為了培養我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。
②楊林同學的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
11．下面這個病句可以有兩種不同的修改方法，請你改好它。(每種改法只能改動一處，不得改變原意。
近日，有關部門發出緊急通知，嚴禁一切獵捕、出售、收購果子狸和其他野生動物。修改①
修改②
12．讀語文，找病句。將下列文中的病句找出來，並改正。
①這支部隊的先頭連就匆匆佔領了汽車路邊一個很低的光光的山岡，阻住敵人，一場壯烈的搏鬥就開始了。(《誰是最可愛的人》)
②在黨和政府的關懷下，我國農村教育從根本上得到了好轉，農村的辦學條件得到了極大改善，教育質量、教學設施有了很大的提高。(《一個都不能少》)
③蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤工夫都是工藝美術的上品。(《蘇州園林》)
④在這嚴重監督之下，羼水也很為難。(《孔乙己》)
⑤讓勞動者以寬闊的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)
13．下列句子中沒有語病的一句是（ ）
A．難道能否認我們的意見是不正確的嗎?
B．關於這件事的具體詳情，以後再告訴你。
C．為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛徵求群眾意見。
D．小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。
14．對下面加線病句，修改不當的一項是( )
我深深體會到：①要學好功課，是否認真聽課是關鍵。②上課時只有集中注意力，就能把握重點，攻破難點。③以前，有時老師講到什麼地方都不知道，我上課常搞小動作，思想開小差。④身在課堂，心在操場，可能學不好功課。
A．①句刪去「是否」 B．②句「就」改為「才」
C．③句「思想開小差」與「小動作」對調 D．④句「可能」改為「必定」
15．修改下列病句。
①近日，在北京國際科技產業博覽會上，一種新型的抗SARS葯品喚來了不少觀眾的目光。
②增加質量是語文教學改革的當務之急。
③聽了英雄的事跡報告後，大家的心長時間久久不能平靜。
④新聞工作者要為黨的「十六大」的勝利召開營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新。
⑤平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。
⑥為了防止大災之後無大疫，駐鄂某部醫務人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。
16．下面句子沒有語病的一項是 ( )
A．為了防止這類事故不再發生，我們必須採取有效措施。
B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多麼希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!
C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰，一是來自人類本身，一是來自大自然。
D．考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。
17．下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。
①北京奧運會組委會日前召開新聞發布會，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運會第一屆歌曲徵集活動。②徵集活動將連續舉行5屆，每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經過各界群眾傳唱．最終確定一首充分體現中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲，魑 本?008年奧運會主題歌。
○1 ○2 ○3
18．閱讀下面一段文字，修改其中的病句。(標明序號並寫出修改後的句子)
①寫日記的一個好處是能留下自己成長過程中的點點滴滴。②我保持寫日記的習慣已經八年，③這厚厚的一摞日記本是我的財富。④偶爾翻看以前的舊日記，⑤我感慨很多。⑥雖然日記里不乏無病呻吟，⑦．有不少狂妄的長篇大論，⑧並且更多的是對平凡生活的感受，⑨對自我的更省和鼓勵。
A． B． C．
19．下面是小明的同學在電話中向他說的一段話，加橫線的部分有的有語病，
有的表達不當，請加以修改。
小明，①你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們「幼林文學社」寫篇稿件吧！體裁不限，詩歌散文小品都可以。還請你在班上多發動同學投稿。你看，②我們班已有十個同學連我在內交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我， ③我給你們點撥點撥。④請注意交稿日期截止本月底。
答：① ② ③ ④
閱讀下面一段話，完成20～22題。
湖光山色，烏語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂；天上的白雲，在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫； ， 。而有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領略大自然的情趣的。
20．這段話中有兩個錯別字，請找出來，加以改正。
①錯別字： 改正： ②錯別字： 改正：
21．這段話中，有一個病句，請在文中用「 」畫出，並把修改後的句子寫在下面。
22．根據文章中畫線句子運用的修辭手法，在下面橫線上寫一個句子，使之與前文組成排比句。
對下面這段說明性文字進行修改和補充。
①老鼠在動物學上稱為哺乳綱，目前全世界有2500多種，②有300億只，是世界人口總數的5倍多。從動物進化觀點來看，它的資格比人老。③它們適應環境的能力很強，從赤道到兩極都有它們的蹤跡，人類只有兩三百萬年歷史，而老鼠至少有四五千萬年的歷史了。就是希臘水溫高達90攝氏度的維庫拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開水裡，④它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。
老鼠對人類危害很大，除了侵吞糧食，破壞環境外，還是傳播瘟疫的罪魁禍首。因此，人們常用抱頭鼠竄、⑤等含有「鼠」字的成語來表達對它的厭惡之情。
23．文中有四處錯誤，請逐一修改。
① ② ③ ④
24．在文中⑤處可補充的一個成語是 。
25．選出沒有語病的一個句子。（ )
A．大量地閱讀優秀的文學作品，不僅能增長人的知識，而且能豐富人的感情。
B．目前，我國各方面人才的數量和質量還不能滿足經濟和社會發展。
C．實驗中學積極推進課程改革，開展多項綜合實踐活動，學生非常受歡迎。
D．江南葯業集團採取積極有效的節水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現在的十噸，下降了三倍。
參考答案
1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．A
8．D(A項「遇難者」不可能「呼救」，矛盾，B項「提高」不能與「風氣」搭配，c項中「滔滔不絕」用詞欠妥)9．D(應將「第一眼」和「看到」調換)
10．①去掉「處心積慮」或改為「操碎了心」、「嘔心瀝血」之類的詞語 ②不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把「全校」和「我班」調換位置) 。
11．①去掉「一切」②的「野生動物」後面加上「的行為」 。
12．①「壯烈」是褒義詞，而搏鬥為敵我雙方，所以將它改為「激烈」②「教學設施」應為「改進…『改善」之類的詞語，而不能用「提高」③「工夫」不屬於美術品，應刪去④「嚴重」修飾「監督」不當，應改為「嚴厲」⑤「寬闊」不能修飾「步伐」，應改為「穩健」13．D(A項多用了否定詞，B項介詞「具體」和「詳」重復，c項「虛心接受」與「廣泛徵求」應調換位置)14．C 15．①「喚來」改為「吸引」②「增加」改為「提高」③「長時間」「久久」保留一個④結尾添上「的輿論氛圍」⑤「天然的」與「～一個」位置互換⑥「防止」改為「做到」
16 .C(A項「防止」和「不」形成矛盾，B項「分享」和「苦惱」搭配不當，D項「無時無刻」後的「都」應改為「不」)
17.①介詞不當，「在」改為「從」，或刪去「在」②搭配不當，「進入」改為「作為」③詞序不當，「廣泛」移到「傳唱」前，或刪去「廣泛」
18. A．②我保持寫日記的習慣已經八年了或我保持寫日記的習慣近八年
B．④偶爾翻看舊時的日記 C．⑧但是更多的是對平凡生活的感受
19. ①「即將」和「馬上」刪去一個
②將「連我在內」提至「我們班」之前
③不得體，應為「請老師點拔一下」或者「我們共同來斟酌斟酌」
④改為「交稿日期本月底截止」或「交稿日期截至本月底止」
20. ①富—賦②偕—諧
21. 「聽到的只是聲音、顏色」改為：聽到的只是聲音，看到的只是顏色。
22. 示例：青山綠水，在他讀來是大自然抒寫的美妙絕倫的山水詩。
23. ①改「稱為」為「屬於」
②在「有300億只」前加「大約(約)」，或將「有300億只」改為「有300多億只」，或將「有300億只」改為「有300億只左右」
③調換語序，將「人類只有……，……歷史了。」調換到「它們……，……的蹤跡。」之前。
④刪去「上竄下跳」或「浮上浮下」。
24．鼠目寸光(賊眉鼠眼等)
25．A 1．B
⑨ 南師一本通高考語文一本通 課外名句警句輯錄
24、成功的藝術處理的最高成就就是美。——歌德
25、許多次失敗總會造就一次成功。——佚名
26、不會在失敗中找出經驗教訓的人，他的通向成功的道路是遙遠的。——佚名