『壹』 語文鄂教版五年級上冊期末測試卷
我去而且我
鄂教版六年級語文上冊期末測試卷及答案(一)命題人:陳斌班級
姓名
分數
一、我有一手漂亮的字，牛皮不是吹的哦!O(∩_∩)O~哈哈
『貳』 求：2011年鄂教版五年級語文上冊期末復習試題，試卷形式也行，關鍵在於扣住期末考試，謝謝啦！（武漢）
人教版五年級上冊語文期末試卷
班級： 姓名： 評分：
第一部分：基礎知識積累與運用（30分）
一、看拼音，寫出相應的字詞。（5分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、讀拼音，用「 」給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）
（1）墜（zuì zhuì）落山澗 排山倒（dào dǎo）海
（2）民族英雄個個頂天立地，從不低頭折（zhé shé）節。
經過了這么多的磨難（nàn nán），毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。
三、詞語大本營
1、將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當的詞填在括弧里。（4分）
驚心動（ ） 力（ ）狂瀾 （ ）不猶豫
再接再（ ） 夜以（ ）日 不容爭（ ）
句子：經過他（ ）地工作，終於取得了令人矚目的成就，希望他以後能（ ）。
2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語： 、 （2分）
3、選擇恰當的關聯詞填在括弧里。（3分）
不是……而是…… 雖然……但是…… 即使……也……
A、從他的眼睛裡表示出來的（ ）憤怒，（ ）悲哀。
B、（ ）鯨的體形像魚，（ ）它不屬於魚類。
C、（ ）困難再多，他（ ）會完成這項任務。
四、句子萬花筒。（補充句子或按要求填寫）（5分）
1、愛親者，不敢惡於人； 。
2、________________ ，萬事功到自然成。
3、悠悠天宇曠， 。
4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊一直是
_______________________ （填寫歇後語），令我失望透了。
5、寫一副對聯：_________________________________________________
五、按要求變換句子。（3分）
1、中國的漢字生發出無窮無盡的變化。（寫成打比方的句子）
2、還有什麼別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改成陳述句）
3、我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）
六、本學期學了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。並說說喜歡的原因。（4+1=5分）
我喜歡的原因：
七、根據下列語境，訴說你的真情。（4分）
1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時間內被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說：
2、通過學習，大家對我國人民的偉大領袖——毛澤東，一定有了很深的認識和了解吧，如果讓你用一句話來贊揚毛澤東，你會說：
八、本學期你參加了哪些語文活動，請選一個作答。（2分）
活動名稱：_________________________ ___
活動收獲：_________________________________________________________
____________________________________________________________________
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀《地震中的父與子》片段，回答問題。（15分）
就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟，他們痛哭並大喊：「我的兒子！」「我的女兒！」哭喊過後，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：「太晚了，沒有希望了。」這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：「誰願意幫助我？」沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊長擋住他：「太危險了，隨時可能發生大爆炸，請你離開。」
這位父親問：「你是不是來幫助我？」
警察走過來：「你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。」
「你是不是來幫助我？」
人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過於悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：「兒子在等著我！」
他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：「爸爸，是你嗎？」
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達 我的兒子
1、給文章的最後一段加上標點符號。（2分）
2、「礫」字用音序查字法應查 ，用部首查字法應查 部。（1分）
『叄』 五年級上冊語文試卷 鄂教版急
一識字、寫字。14分
1、看拼音寫詞語。（請改成拼音）10分
鍛煉 鞭策 垃圾 介紹 迫不及待
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
妥帖 嗚咽 協調 寬恕 兇相畢露
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、畫去括弧中不正確的讀音。2分
（1）村子裡小溪（qī xī）縱橫，叢林中鳥棲（qī xī）蟲居。
（2） 《高爾基的信》給（gěi jǐ）予我們一個啟示：給（gěi jǐ），永遠比拿愉快。
3用橫線畫出句中的錯別字，並在括弧中改正。2分
（1）國慶節已後，學校要舉行一次朗頌比塞。 （ ）
（2）休息了一署假，同學們又從新回到了美麗的校圓。 （ ）二、閱讀、積累。17分
1、畫出一組中不是同類的詞。1.5分
（1）熱氣騰騰 波光粼粼 細雨蒙蒙 翩翩起舞 怒氣沖沖
（2）鍥而不舍 持之以恆 見義勇為 夜以繼日 孜孜不倦
（3）門庭若市 萬人空巷 座無虛席 舉世聞名 車水馬龍
2、將括弧里能跟後邊搭配的詞用橫線畫出來。（2分）
（保護 保衛）環境 （提高 增加）水平
（改正 改變）戰術 （端正 明確）態度
3、擇合適的成語填空。2.5分
畫蛇添足 張口結舌 自相矛盾 濫竽充數 畫龍點睛
（1）張小明定的計劃（ ），漏洞百出，大家都反對。
（2）長跑比賽即將來臨，為了班級榮譽，同學們都積極鍛煉，沒有人敢（ ）。
（3）李鵬平時說話口若懸河，可一到關鍵時刻，卻（ ），說不出來。
（4）小明這篇文章的結尾有著（ ）的作用，毫無（ ）之嫌。
4、把下列的諺語或歇後語補充完整。（3分）
要練驚人藝， _________________。 台上三分鍾， ___________________。
豬八戒照鏡子——______________ 十五個吊桶打水——_______________
請再寫兩條諺語：
（1）__________________________________ （2）________________________________
5、要求改寫句子，一定要看清要求。(4分)
（1）鳥在枝頭唧唧直叫。（改成擬人句）
（2）時間快速地流逝著。(改成比喻句)
_______________________________________ _________
（3）讓這樣的人吃了長生不老葯，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）
____________________________________________________________
（4）爸爸媽媽經常嚴厲地斥責法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。（用上關聯詞）
6、病句練習。（在原句上修改）4分
（1）只要我們都講衛生，健康和疾病就有了保證。
（2）我想起了過去的往事。
（3）我們要運用和理解學過的詞語。
（4）大雨嘩嘩地下著，淋得像落湯雞一樣。
三、關注生活，活用語文。（3分）
1、如果你班上有同學不喜歡讀書，你會用哪句名言來勸說他？1分
_______________________________________________________________
2、無數的工廠把污水排進大運河，致使它污染嚴重。請為大運河寫一則公益用語。1分
_______________________________________________________________
3、寒假中，光明小學的同學為遠在貧困山區的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是山區的孩子最需要的。這真是______________________________________ 。（填一句歇後語）1分
四、把下面的句子用序號整理成一段通順的話。(3分)
（3 ）太陽出來了，它彷彿知道睡蓮的心願，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
（ 6）夕陽收起了最後一縷霞光。
（ 2 ）湖裡的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。
（ 4 ）中午，太陽火辣辣的，湖裡的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
（ 5 ）湖裡的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。
（ 1 ）東方剛露出晨曦。
五、結合課文內容填空。(15.5分)
1、也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往_祖國的萬裏海疆_______________；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往__澳門_______、___香港______；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往_寶島台灣_________；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往_太平洋________、____印度洋____、_大西洋________……請寫一句鄧小平爺爺的名言：__________________________________________________________________
2未出殼的蟬尾使勁地_抖動著_________，___伸著_______。蟬兒把它已經出殼的上半身__騰空向後仰去______________，又__敏捷地_________向前撲來，再用前腳抓住蟬殼_用力一抽_______，__又白又嫩___________的蟬尾就出來。整個動作配合得____自然協調___________。
3《推敲》一文中，唐代的賈島想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得「_鳥宿池邊樹_________________，___僧_推月下門______________」中的「推」字用得不夠妥帖，或許改用「_敲____」字更恰當些。理由是____________________________
___________________________________________________________________
4、《讀書莫放「攔路虎」》一文中，「攔路虎」原是指 __絆腳石______________ ，在文中指的是 生字 。
5學期過半，從課本上，我們認識了許多人，有 賈島____ 、 恩科西 ___ 等人，給你印象最深的是_____恩科西 ___ ______，因為_他很勇敢___________________________。
6、《成語故事》一文中，我們學習了三則成語故事，這些來源於寓言故事的成語都含有深刻的道理，其中給你啟發最大的是《_狐狸和葡萄____________》，從中你明白了_____不能自欺欺人________________________________________________________。
課外的閱讀應是很豐富的，你還積累了哪些來源於歷史故事的成語：___________、_____________、______________、______________……
六、閱讀短文，完成練習。（16分）
(一)課文片斷分析(6.5分)
有一年我回家鄉去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田裡，播下知識的種子。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
1、這片斷選自《師恩難忘》，作者是 __ ，課文原題是《 老師領進門 ____________ 》。(1分)
2、按要求寫四字詞語。 (2分)
贊美教師的：春風化雨 _ 、 _ 、 _ 、
3、課文中__恭恭敬敬_________、彎腰___________ 、行禮___________ 等詞語表達了作者對老師的尊敬和感激之情。(1.5分)
4、「十年樹木，百年樹人」的意思是：
___________________ 。(2分)
（二）旅 行 鴿（9.5分）
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，它的後背是灰色的，似（shìsì）乎還有些有藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那麼的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看，而且數量繁多，曾經是地球上數量最多的鳥類之一。當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲森林上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片（昏暗 黑暗）。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數量足有兩億只！
改變旅行鴿命運的，是它的肉食用起來味道鮮美。
如果用木棒向天空揮動幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百隻（或者 甚至）幾千隻就更不在話下了。這就是當時的事實。那時候，狩獵活動的普遍進行。，旅行鴿的數量逐漸減少了。到1880年，成群的旅行鴿只能在個別地方看到了。即使這樣，那裡的獵人還是每年向餐桌提供（gōng gòng）三百萬只旅行鴿！
1900年的一天，隨著一聲槍響，最後一隻野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經有鋪天蓋地般陣容的旅行鴿，只剩下三隻了，它們生活在一家動物園中。1914年9月1日，最後一隻旅行鴿在那家動物園中死去，美國所有的報紙和電台都報道了這一消息。
旅行鴿鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀，竟有數以百計的動物，從地球上永遠地消失了！
1、用「\」畫去文中括弧里不恰當的詞語或讀音。2分
2、用「 」畫出文中描寫旅行鴿「絢麗多彩」的句子；並用「 」從文中至少畫出兩個反映旅行鴿「鋪天蓋地」的句子。1.5分
3、選擇正確的答案：旅行鴿命運的改變主要因為它 （ c ）1分
A、長得好看 B、數量繁多 C、味道鮮美
4、旅行鴿滅絕的時間是 1914年9月1日 ，滅絕的原因文中寫到了兩點：一是 人們對森林的大面積砍伐 ，二是 狩獵活動的普遍進行 ，最主要的原因是 隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行 南邊 _____________ 。2分
5、結合實際，請簡要談談你讀了文章後的感受。3分
____________________________________________________________________________________________________________________________________
七、運用表達。30分+1.5分
從「嫦娥奔月」這個故事起，飛向太空的夢想一直綿延不斷地縈繞在中國人的心頭。今年10月「神舟」七號載人飛船發射成功，月球上第一次留下了中國人的足跡，舉國上下一片歡騰。你知道三位飛天英雄是誰嗎?請寫出他們的名字：___翟志剛_______、___劉伯明________、_景海鵬_________（1.5分）
如果有一天，太空航行可以讓普通人加入，如果選中你，你會上去干什麼呢？請以此寫一篇想像作文。題目自擬，注意內容具體，詳略得當喲！
『肆』 求：2012年鄂教版五年級語文上冊復習試卷，有答案更好。
東湖新技術開發區2007—2008學年度上學期
五年級語文期末試卷（鄂教版）
一、聽力測試。（3分）
仔細聽三遍，完成以下練習
1、小故事的主人公是誰？（1分）
（1）愛迪生 （2）愛因斯坦 （3）牛頓
2、故事中含有「嚴肅、認真」的意思的詞語是（1分）
（1）告誡 （2）鄭重 （3）審視
3、故事中父親的話告訴我們的道理是：（1分）
（1）經常拿別人當鏡子來照照自己，可以讓自己成為天才。
（2）拿自己做鏡子來審視和映照自己，可以讓自己的生命變得更加精彩。
二、基礎知識。（34分）
1、讀拼音寫詞語。 （5分）
jiǎo jiàn shǎn shuò jué bié diǎn zhuì sōu suǒ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、默寫古詩《客中作 》（4分）
3、根據課文的內容填空。（10分）
（1）雷鋒是《國際歌》里的（ ），紅旗上的（ ），花叢中的（ ），浪花里（ ）。
（2）激光是最（ ），是最（ ），是最（ ）。
（3）漂亮的姑娘會穿上美麗的衣服，手捧（ ）的哈達和（ ）的木碗，盛上滿滿的青稞酒，伴著（ ）的歌聲，為來自各地的客人們敬酒。
4、判斷下面的說法，正確的打「√」，錯誤的打「×」。（6分）
（1）重慶既是一座山城，也是一座霧城。 （ ）
（2）《秋天的懷念》的作者是台灣女作家林海音。 （ ）
（3）「媽媽笑得臉紅撲撲的，像個害羞的小姑娘」這是一個比喻句。（ ）
（4）「和顏悅色、天衣無縫、舉止文雅、罪魁禍首」這四個詞語都是《格列佛游記》這篇課文里的。 （ ）
（5）《刷子李》這篇課文採用了對比的手法，烘託了人物的形象。 （ ）
（6）上帝認為這個城市裡最珍貴的東西是死去的燕子和快樂王子。 （ ）
5、選擇合適的詞語填空。（5分）
當然 果然 竟然 居然 忽然
（1）曹小三給師傅點煙時，（ ）看見刷子李褲子上出現一個白點，黃豆大小。
（2）刷子李（ ）朝他說：「小三，你瞧見我褲子上的白點了吧。······」
（3）曹小三仔細搜索刷子李的全身，（ ）連一個芝麻大小的粉點也沒有發現。
（4）曹小三（ ）早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。
（5）幹活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，（ ）一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。
6、從本學期的語文樂園中，我們學到了四個成語故事，它們分別是：（4分）
《 》、《 》、《 》、《 》
三、積累運用。（10分）
1、把下面的詞語補充完整。（4分）
（ ）然起敬 （ ）然無恙 （ ）然開朗 （ ）然一笑
喜出（ ）外 急不可（ ） （ ）首闊步 如火如（ ）
2、把下面的句子補充完整。（6分）
（1）愛人者，（ ）；敬人者，（ ）。
（2）不涸澤而漁，（ ）。
（3）眼見方為是，（ ）。
（4）（ ），不亦樂呼？
（5）（ ），與日月兮齊光。
（6）（ ），一覽眾山小。
四、口語交際。（ 3分 ）
爸爸的好朋友打來電話，說他准備到家裡來和爸爸敘敘舊，拉拉家常。可是爸爸媽媽都不在家，你只好拒絕他的來訪了。請問你打算向爸爸的好朋友怎麼解釋？ 請把你要說的話寫在下面。
五、閱讀理解。（20分）
（一）《背袋裡裝的是什麼》片段
此時此刻，從來沒有流過淚的媽媽，第一次在我們面前哭了。起初，她小聲地抽泣，淚水順著面頰往下流。她用雙手捂著眼睛，淚水又順著指縫往下流。媽媽搖頭想止住，但是沒用，她最終控制不住自己，放聲大哭起來。
1、「從來沒有流過淚」表現了媽媽的（ ）品格。（1分）
2、從「雙手捂著眼睛」和「搖頭想止住」這兩個動作里，你體會到媽媽當時怎樣的內心？（3分）
3、「她最終控制不住自己，放聲大哭起來」。你認為讓媽媽控制不住自己，放聲大哭的原因是什麼？請你把想到的那些原因寫在下面。（3分）
（二）小中見大
波特記得他小時候經常去湖心小島上的船塢前釣魚。他家在島上有所美麗的小房子。
在鱸魚釣獵開禁的前一天傍晚，波特和她媽媽早早又來釣魚。安好誘餌後，他將魚線一次次甩向湖心，在落日余暈下泛起一圈圈色彩斑斕的漣漪。
忽然，釣桿的另一頭倍感沉重起來。他知道一定有大傢伙上鉤，急忙收起魚線。母親在一旁靜靜看著兒子熟練麻利的操作，心裡十分愜意欣慰。
終於，波特小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。好大的魚啊！在此之前他還沒見過這么大的魚呢！它一定是一條鱸魚。
母親和波特緊緊盯著這條漂亮的大魚看呆了。月光下，美的魚鰓一吐一納地翕動著。媽媽撳亮小電筒看看錶，已是晚上10點——已經超過允許釣獵鱸魚的時間了。
「你得把它放回去，兒子!」母親說。
「媽媽！」孩子哭了。
「還會有別的魚的。」母親安慰她。
「再沒有這樣大的魚了。」孩子依然傷感不已。
波特環視了湖的四周，月光下，已看不到一個魚艇或釣魚人。他又看看母親。雖然沒人看見他們，也沒人知道這事，但他從母親那平時溫和慈祥而現在卻十分堅決的神情中知道決定是不可更改的。他只好慢慢解開大魚嘴上的魚鉤，把它放了生。黑暗中，那鱸魚抖動著笨大的身軀慢慢扎向黑色的湖水深處，漸漸消失。波特回想剛才釣上大魚時興高采烈的情景，就像是做了一場夢。
這是很久以前的事了。後來波特成為紐約市一個很有成就的建築師。母親的小房子還在那個湖心小島上，他還是常到那裡釣魚。
波特說得對，他再也沒能釣到很久以前那一晚釣上的那樣漂亮的大魚。但他卻為此終身感謝母親，以後的生活中他碰到過許多類似於那一晚的問題，但從未因無人知道而放鬆自律，有損公德。
波特通過自己的誠實、勤奮、守法，仍然能獵取到生活中的大魚——事業上成績斐然。他至今仍懷念母親那一晚對他的教誨，並常常對他的兒子和女兒講述起這件平常而又動人的小事。
1、 聯繫上下文,用自己的話說說文中加點詞語的意思.。（2分）
翕動
斐然
2、 波特再也沒能釣到很久以前那一晚釣上的那樣漂亮的大魚,他為此遺憾嗎?為什麼?（4分）
3、關於鱸魚，文中有幾處細節描寫，請用「 」作上記號，分別談談這幾處細節描寫的作用。（4分）
4、從這個故事中你悟出了什麼？（3分）
習作園地。（30分）
生活是溫暖的，生活是愉快的。只要你細心去尋找，耐心去琢磨，你會欣然發現你的生活被快樂緊緊包圍，你的內心被快樂深深感染。請你以「快樂」為主題，完成一篇450字左右的習作。題目自己擬定，敘述要清楚，情感要真切。
聽力測試內容：
愛因斯坦小時候的故事
愛因斯坦小時候十分貪玩。母親再三告誡他：「不能再這樣下去了。」愛因斯坦總是不以然地回答說：「你瞧瞧我的夥伴們，他們不都和我一樣嗎？」 有一天，父親給愛因斯坦講了一件有趣的事情。 父親說：「昨天，我和鄰居傑克大叔去清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著鋼筋踏梯才能上到煙囪的上面去。你傑克大叔在前面，我在後面。我們抓著扶手，一階一階地終於爬上去了。下來時，你傑克大叔依舊走在前面，我跟在後面。鑽出煙囪，我看見你傑克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個小丑，於是我就到附近的小河裡去洗了又洗。而你傑克大叔呢，他看見我鑽出煙囪時乾乾凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，於是就只草草洗了洗手，就大模大樣上街了。結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你傑克大叔是個瘋子呢。」 父親鄭重地對愛因斯坦說：「其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白痴或許會把自己照成天才的。」 愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色，從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終於映照出了他生命的熠熠光輝。
五年級上學期期末試卷參考答案
一、聽力測試：1、（2） 2、（2） 3、（2）
二、基礎知識：
1、矯健 閃爍 訣別 點綴 搜索
2、蘭陵美酒鬱金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉。
3．（1）音符、纖維、紅花一瓣、最清的一滴（2）亮的光、快的刀、準的尺。（3）潔白、珍貴、甜美。
4、（1）√ （2）χ （3）χ （4）√ （5）√ （6）χ
5、（1）竟然 （2）忽然 （3）居然 （4）當然 （5）果然
6、邯鄲學步、一鼓作氣、鄭人買履、鷸蚌相爭，漁翁得利
三、積累運用：
1、肅然起敬、安然無恙、豁然開朗、嫣然一笑、喜出望外、急不可耐、昂首闊步、如火如荼
2、（1）人恆愛之 人恆敬之 （2）不焚林而獵 （3）傳言未必真 （4）有朋自遠方來 （5）與天地兮比壽 （6）會當凌絕頂
四、口語交際:
表達要點：1、說話要有禮貌； 2、拒絕的語氣要委婉；
3、語言表述簡潔清晰。（每個要點1分）
五、閱讀理解
（一）片斷
1、堅強
2、想極力控制自己的情緒，不讓家人看到自己的眼淚，提醒自己保持一貫的堅強性格。
3、放聲大哭的主要原因：
（1）媽媽十分激動，我們日夜思念的爸爸終於安全回家了，再不用擔心爸爸的生命安危了。
（2）媽媽十分感動，爸爸居然將媽媽寫的信全部背了回家，爸爸對家人的愛是多麼深厚。
（二）小中見大
1、翕動：指鱸魚的嘴巴一張一合地動。
斐然：成績十分顯著、出色。
2、波特不會為此感到遺憾。原因的要點：那一晚，母親的教誨對他的人生是一筆巨大的財富。面對生活中的許多誘惑，他始終沒有放鬆自律，做任何有損公德的事情。這正是他能獵取到生活中的大魚——事業上成績斐然的關鍵。
3、描寫鱸魚的句子：
（1）好大的魚啊！在此之前他還沒見過這么大的魚呢！它一定是一條鱸魚。
（2）月光下，美麗的魚鰓一吐一納地翕動著。
（3）黑暗中，那鱸魚抖動著笨大的身軀慢慢扎向黑色的湖水深處，漸漸消失。
細節描寫的作用：細節的描寫表面上突出了鱸魚的大和美，實際上揭示「我」當時釣到鱸魚的驚喜。這與後來母親堅決要我放回鱸魚時的不舍形成鮮明的對比，很好地表達了文章的主題。
4、生活中難免會遇到許多誘惑，我們要學會克制自己的貪欲。不要放鬆自律，做任何有損公德的事情，只有這樣才可能在自己的事業上取得成功。