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六年級下冊語文書答案

發布時間:2020-12-13 10:17:58

『壹』 語文人教版六年級下冊小學教材全練答案

1文言文兩則
參考答案:
【字詞薈萃】
1、 弈(對弈) 俱(面面俱到) 援(援助) 盂(痰盂)
奕(神采奕奕) 懼(恐懼) 緩(緩慢) 孟(姓孟)
2、(1)全神貫注 聚精會神 心無旁騖
(2)明明白白 清清楚楚 乾乾凈凈
3、(1)誨 (2)悔 (3)至 (4)致
【句段集錦】
(1)通:全。 弈:下棋。 句子意思:弈秋是全國的下棋高手。
(2)為:因為。 弗:不。 句子意思:難道是因為他的智力不如別人好嗎?
(3)以:認為。 去:離。 句子意思:我認為太陽剛出來的時候離人近一些,中午的時候離人遠一些。
(4)汝:你。 知:通「智」。句子意思:誰說你的知識淵博呢?」
【課文鏈接】
1、(1)①指弈秋的教導。 指天鵝。
②他,指前一個人。 他,指前一個人
(2)非常專心,學得很好; 不專心,老想著射天鵝,學得不如另一個好; 學習應專心致志,不可三心二意。
2、(1)近——遠 大——小 涼——熱
(2)日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?
這個句子把初升的太陽比作車蓋,把中午的太陽比作盤子。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)盡管……可是(或:雖然……但是……) 不但……而且
(2)美麗(醜陋) 善良(兇狠) 隱藏(暴露)
(3)它有一個奇怪的特性,就是它只產於江陰到丹陽之間沿長江的地段。
(4)答:用蒿筍做的菜的特點是鮮、嫩、香、脆。

2 匆匆
參考答案:
【字詞薈萃】
1、(1)亮晶晶 笑眯眯 金燦燦
(2)認認真真 開開心心 嘻嘻哈哈
2、(1)愛護 (2)愛惜 (3)維持 (4)保持
3、聰明(愚蠢) 空虛(充實) 伶俐(笨拙)
【句段集錦】
(1)聊天 的時候,日子從嘴邊過去 ;看書 的時候,日子從書本上過去;看電視 時,日子從屏幕上過去 。
(2)春天走了 ,有再來 的時候;太陽落山了 ,有再升起 的時候;雨停了 ,有再下 的時候。
【課文鏈接】
(1)作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。
(2)針尖上一滴水滴; 大海; 日子顯得很渺小,消逝得很快,無聲無息,無影無蹤。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1) bēi fèn shān
(2) 略。
(3)毛驢冷笑道:「十斤山芋還不幹呢!千斤?你可別做夢了!」
(4)友誼的分量重千斤。
2、寫話:(略)

3 桃花心木
參考答案:
【字詞薈萃】
1、插秧 枯萎 鍛煉
優雅 輪番 勃勃生機
2、秧(秧苗) 鍛(鍛煉) 番(輪番) 勃(勃發)
殃(遭殃) 緞(綢緞) 翻(翻身) 脖(脖子)
3、偶爾(偶然) 依賴(依靠) 特別(特殊) 模仿(仿照)
優雅(優美)
【句段集錦】
略。
【課文鏈接】
(1)一是來的時間不確定,隔三差五,或十幾天來一次;二是澆水的量也不確定,時多時少。
(2)「不確定」的意思是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。句子的意思是,只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強、有作為的人。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)閃閃發光 彬彬有禮 喋喋不休 他正在津津有味地吃飯。
(2)鎮定(沉著) 察看(觀察)
(3)略。
2、寫話:(略)

4 頂碗少年

參考答案:
【字詞薈萃】
1、hè jiē zhuó hè
2、精 (睛) 錯 (措) 破 (魄) 坐 (座)
3、(1)手中的碗被他交給少年。 (2)他交給少年手中的碗。
【句段集錦】
略。
【課文鏈接】
略。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)空間; 花圃; 葡萄架; 白楊; 小菜園; 小院北面; 2,5。
(2)靜悄悄 氣沖沖 乾乾凈凈 整整齊齊
(3)院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛著小院。
(4)地里種著黃瓜、茄子、西紅柿,還種著綠油油的青菜。
2、寫話:略。

5 手指
參考答案:
【字詞薈萃】
1、 無時無刻,十全十美; 清清楚楚,明明白白。
2、 平靜的(湖水) (皎潔)的月光
刻苦地(學習) (熱情)地款待
3、(1)擬人句 (2)聯想句 (3)聯想句 (4)擬人句
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)①萊特兄弟; ②兩個孩子猛追著一隻斷線風箏。
(2)「飛」向天空。
(3)發明了螺旋槳飛機。
2、寫話:略。

6 北京的春節
參考答案:
【字詞薈萃】
1、翡翠 攪拌 風箏 鞭炮 小麥 寺院
2、拌(攪拌) 旬(中旬) 醋(吃醋) 餃(水餃)
伴(陪伴) 甸(沉甸甸) 醒(提醒) 皎(皎潔)
3、間jiàn 更ɡēnɡ 差chà 正zhēnɡ
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)凝視(凝望) 激勵(鼓勵)
(2)生活費不夠,找工作沒有著落,居留成了問題。
(3) A.(√)
(4)陌生人給予「我」的快樂、信心和鼓勵。

7 藏戲

參考答案:
【字詞薈萃】
1、(韁)繩 (試)圖 (俊)俏 婀(娜)
邊(疆) 擦(拭) 嚴(峻) (挪)動
2、哄(堂)大笑 兩面三(刀) (隨)心所欲 (優)哉游哉
3、(優美)的歌聲 (俊俏)的容貌 (婀娜)的舞姿 (咆哮)的江水
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)曳 郁 禁 御
(2)把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城裡去賣。
(3)白銀仙境的空氣新鮮,含有豐富的負氧離子。他想讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到白銀仙境的新鮮空氣。
(4)略。

8 各具特色的民居

參考答案:
【字詞薈萃】
1、
僻 (偏僻) 偏 (偏心) 憾 (遺憾)
辟 扁 感
避 (躲避) 編 (編寫) 撼 (震撼)
2、數shù 處chǔ 空kònɡ
3、(蜂)擁而至 喜(氣)洋洋 遮天(蓋)地 整齊(劃)一
【句段集錦】
(1)指珍奇的花,也比喻出眾的作品; 客家民居; 客家民居很多。
(2)因為傍水而居,所以以住竹樓為主; 傣族人居住區地處亞熱帶,氣溫高,雨水多,空氣濕度大,竹樓有利於防酷熱和濕氣。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)參考:雖然……但是…… 如果……就……
(2)看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他很焦急。
(3)雨,晶瑩的雨,又細又密,沙沙地下個不停,彷彿蠶兒在食桑,彷彿蠶兒在吐絲。
(4)B
(5)為別人著想。

9 和田的維吾爾
參考答案:
【字詞薈萃】
1、
kēnɡ(吭聲) diào(調動) fēn(分開)
吭 調 分
hánɡ(引吭高歌) tiáo(調節) fèn(分外)
2、(鋪)天蓋地 (肅)然起敬 美不(勝)收 能歌(善)舞
3、(1)若隱若現 人山人海 如痴如醉 (2)五光十色 四通八達 九牛一毛
【句段集錦】
(1)雖然 ……但……
(2)不僅……還……
(3)縱使……也……
【課文鏈接】
(1)擬人; 和田自然環境的惡劣。
(2)比喻; 衣服; 抽象畫。
(3)六年前的一個夜晚,我感受了和田維吾爾人特有的豪氣與樂觀; 豁達樂觀。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)聚攏(分散) 清晰(模糊) 善良(凶惡)
(2)溫和(溫柔) 爭辯(爭論) 平凡(平常)
(3)R; ronɡ; 穴; 5; ②; ④; ①; ③。
(4)略。

10 十六年前的回憶
參考答案:
【字詞薈萃】
1、書籍 抽屜 恐怖 魔鬼 嚴峻 殘忍
2、籍(書籍) 魔(魔鬼) 峻(嚴峻) 殘(殘忍) 瞅(瞅見)
藉(枕藉) 摩(摩擦) 竣(竣工) 賤(低賤) 揪(揪出)
3、殘暴——殘酷 含糊——模糊 安寧——安定
可惜——惋惜 占據——佔領 堅決——堅定
【課文鏈接】
(1)慈祥,愛孩子。
(2)敵人對李大釗施了重刑;李大釗經歷殘酷的折磨後依舊堅強,依舊對親人充滿了愛。
(3)對革命事業充滿必勝的信心。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)你根本不懂得種子遺傳學,專家都不能完成的事,你這么大年紀了,不可能完成的。
(2)①老奶奶; ②像老奶奶那樣對自己充滿信心,做事持之以恆。
(3)略。

11 燈光
參考答案:
【字詞薈萃】
1、(宏偉)的建築 (美好)的回憶
(激烈)的戰爭 (茂密)的樹林
2、(1)挽 (2)舉 (3)捧 (4)提
3、(1)燈照耀著建築。 (2)精神鼓舞了我。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)參考:熱愛; 蔚藍。
(2)①千里迢迢; ②完璧歸趙。
(3)思考。
(4)略。

12 為人民服務
【字詞薈萃】
1、(鴻)毛 銅(鼎) 興(旺) (炊)煙
(洪)水 (頂)點 (妄)想 (吹)牛
2、精兵簡(政) 五(湖)四海 死得(其)所
3、(1)白茫茫的大雪把山川、田野和村莊籠罩了。
(2)山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩了。
(3)難道白茫茫的大雪沒有籠罩著山川、田野和村莊嗎?
(4)白茫茫的大雪是不是籠罩著山川、田野和村莊?是的。
(5)白茫茫的大雪不是沒有籠罩著山川、田野和村莊。
【句段集錦】
(1)固:本來; 或:有的。
句子意思:人總是要死的,但死的意義有所不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。
(2)完全:全部; 徹底:貫徹到底,沒有遺留。
句子意思:不管在什麼地方,不管做什麼工作,都應該為人民謀利益。
【課文鏈接】
共有4句話。第一句話是講我們要歡迎批評,第二句話是講我們歡迎任何人的批評,第三句話是講我們接受任何人的只要是正確的批評,第四句講我們接受對人民有好處的辦法。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)參考:成功; 為獲得成功而付出的努力。
(2)如果……就; 可是; 與其……不如。
(3)C
(4)略。

13 一夜的工作

參考答案:
【字詞薈萃】
1、極其(非常) 勞苦(辛苦) 簡朴(樸素) 思索(思考)
2、略。
3、(1)瀏覽 (2)打量 (3)瞅見 (4)俯視 (5)仰望
【課文鏈接】
(1)周總理生活極其簡朴。
(2)周總理做事認真、細致,一絲不苟。
(3)周總理生活簡朴。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)漫天風沙(③) 長夜漫漫(②) 漫無目的(①)
(2)強烈 照耀 別致
(3)只要……就; 既……又。
(4)新疆吐魯番盆地。
(5)植樹造林; 遮陽蔽日; 為行人解熱止渴; 智慧和創造力。
14 賣火柴的小女孩
參考答案:
【字詞薈萃】
1、乖巧 圍裙 褲兜 硬幣 櫥窗
2、乖(乖巧) 裙(裙子) 幣(硬幣) 堵(堵住) 焰(火焰)
乘(乘法) 郡(郡縣) 市(市場) 睹(目睹) 掐(掐住)
3、乖巧(頑皮) 奇異(平凡) 精緻(粗糙) 慈愛(兇狠)
【句段集錦】
(1)溫暖; 明亮; 蠟燭; 奇異。
(2)光明; 快樂; 寒冷; 飢餓; 痛苦。
(3)美麗; 幸福; 幸福。
【課文鏈接】
小女孩五次擦燃火柴,第一次看到了暖和的大火爐,第二次看到了噴香的烤鵝,第三次看到了美麗的聖誕樹,第四次看到了慈祥的奶奶,第五次看到跟奶奶一起飛走。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)因為「我」聽說得到五瓣丁香就會得到好運和幸福。
(2)體會到「我」心中很失落,感到很遺憾。

15 凡卡

參考答案:
【字詞薈萃】
1、生銹 毒打 撇嘴 抽噎 打攪
2、銹(鐵銹) 摩(摩挲) 吭(吭聲) 耷(耷拉)
綉(綉花) 魔(魔鬼) 炕(熱炕) 聳(聳立)
3、擔心(擔憂) 打攪(打擾) 清楚(清晰) 指望(希望 )
【課外延伸】
1、閱讀:
(1):「 ? 」 「 ,。」。
(2)參考:不僅……還……
(3)因為小道格拉斯家庭不幸福,得不到溫暖,老師每天拉他的手,讓他感受到了關心與溫暖。
(4)略。

16 魯濱孫漂流記

參考答案:
【字詞薈萃】
1、梗概 畏懼 簡陋 救援 野蠻 叛亂
2、梗(梗概) 懼(恐懼) 霉(倒霉) 撒(撒謊) 崖(懸崖)
哽(哽咽) 俱(俱全) 莓(草莓) 撤(撤退) 涯(天涯)
3、凄涼(繁榮) 簡陋(精緻) 希望(絕望) 擔心(放心)
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)父母執意要「我」陪同去鄉下老家看看;棗樹的枝葉被打斷;在秋天把它打得越狠,到來年春天它萌生得越旺盛;棗樹面對挫折更堅強的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻的精神;鄉親;不擇地而生,堅強不屈,容忍一切,默默奉獻。
(2)參考:無論路途多麼遙遠,無論天氣多麼惡劣,他都堅持每天去探望那個老人。
(3)整整齊齊,乾乾凈凈,舒舒服服; 紅彤彤,綠油油,氣沖沖。

17 湯姆·索亞歷險記
參考答案:
【字詞薈萃】
1、淘氣 萌生 無賴 嫁禍 蹤影 懲罰
2、淘(淘氣) 萌(萌發) 墓(墳墓) 拂(吹拂) 誨(教誨)
掏(掏出) 盟(同盟) 幕(夜幕) 佛(彷彿) 悔(後悔)
3、若無(其)事 落(荒)而逃 魚(貫)而入 驚(弓)之鳥 (虛)驚一場
【課文鏈接】
一是和哈克半夜到墓地檢驗膽量;二是和哈克、喬奇到傑克遜島當「海盜」;三是和哈克到鬼屋尋寶;四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路——真正的歷險;五是和哈克再次到洞中尋寶,結果找到了強盜藏匿的金幣。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)一對手無寸鐵的夫妻在原始森林考察時遇到了老虎,丈夫為了挽救妻子的性命,利用老虎只會攻擊逃跑的人的特性,獨自逃跑,最後犧牲了。
(2)妻子想:(略)。
丈夫可能會這樣思考:坐以待斃;自救;能跑得過老虎呢;都沒命;遇害;犧牲一個;犧牲自己;逃跑;追上來;逃跑。(僅供參考)

18 跨越百年的美麗
參考答案:
【字詞薈萃】
1、順藤摸瓜 分析 頑強 卓有成效 侵蝕 榮譽
2、侵(侵犯) 倫(倫理) 捐(捐獻) 銜(頭銜) 蝕(侵蝕)
浸(沉浸) 論(議論) 絹(手絹) 街(街道) 濁(渾濁)
3、人聲(鼎)沸 (肅)然無聲 (卓)有成效 一如(既)往
【課文鏈接】
讀句子,說說你從中體會到什麼。
(1)居里夫人用三年零九個月的時間提煉出0.1克的鐳,這項成就的取得,是以居里夫人終日的煙熏火燎、身體的疲勞為代價的,因而融入了「美麗的生命」。這項成就的取得也是居里夫人堅持探尋「其他物質有沒有放射性」的信念的結果,因而融入了「不屈的信念」。這句話是對居里夫人在科學研究中表現的堅持不懈的獻身精神的贊頌。
(2)「這種可貴的性格和高遠的追求」是指居里夫人 「堅定、剛毅,有遠大執著的追求」,「這項偉大自然發現」是指居里夫人發現了放射性金屬元素鐳「人生意義的發現」是指居里夫人明白了人生的價值並不在於年輕美貌、金錢名利,而在於為科學、為人類作出貢獻。居里夫人對人生和價值的認識一方面源於她的品格,另一方面源於她在科學研究中獲得的體驗和感悟。
(3)四個「變成」概括了居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績,是一種人生價值的提升,生命境界的飛躍。
【課外延伸】
1、閱讀:
(1)聳立(矗立) 特別(格外)
(2)①蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰,幾塊白雲在雪峰間投入雲影,就像在雪白的綢緞上綉上了幾朵銀灰色的暗花。
第一句把 (雲影)比作(暗花),把(雪峰)比作(雪白的綢緞)。
②在那白皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數撐開的巨傘。
第二句把 (塔松)比作(巨傘)。
(3)①格外精神;格外矯健。 ②雪峰; 原始森林;花海。
(4)夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下了斑斑點點的細碎的日影。
(5)雖然這時並不是春天,但有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗?

參考答案:
【字詞薈萃】
1.qiónɡ cù qiè xiè
2. 受到 代價
穿越 工程
付出 現實
實施 蒼穹
變成 震撼
【課文鏈接】
見「品讀感悟」之「句段賞析」。
【課外延伸】
1.閱讀:
(1)最後她緩緩地說:「這個母親實在了不起 !只是,我這樣老的器官,不知還能不能派上用場?」
(2)bīn shǎnɡ
(3)仁慈 中斷 平靜
(4)萬一「我」遭不測,警察和救護人員趕到現場,翻開駕駛執照一眼就能看見「捐獻者」三個字的小紅點,就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命。
(5)指兒子身體的一部分在另一些活著的人體內。
(6)意思是母親也想在自己死後捐獻自己的器官。

20 真理誕生於一百個問號

參考答案:
【字詞薈萃】
1.洗澡、誕生、著名、研究、眼睛、探索
2.澡(洗澡) 玫(玫瑰) 域(地域) 誕(誕生)
燥(乾燥) 攻(進攻) 或(或者) 延(延長)
3.科學——(迷信) 普通——(特別) 開始——(結束)
【課文鏈接】
這里的「?」是發現的問題,是不斷的追問,「!」是通過探索,解決了疑問,發現了真理。這個句子把一個抽象的道理,用直觀形象的方法進行表述,給人留下了深刻的印象。
【課外延伸】
1. 閱讀:
(1)發現、完好無缺
(2)B
(3)略(提示:善於觀察,善於發現)

21 我最好的老師
參考答案:
【字詞薈萃】
1.科學、獨特、故意、判斷、痕跡、教訓
2.定(肯定) 調(強調) 側(側面) 疑(懷疑)
綻(破綻) 凋(凋謝) 測(測量) 凝(凝固)
3. qiē(切菜) tiáo(調節)
切 調
qiè(急切) diào(聲調)
【課文鏈接】
不要迷信書本,也不要迷信權威。
【課外延伸】
1. 閱讀:
(1)疑惑、安靜
(2)第1~2自然段:王老師十分理解我們。
第3~5自然段:王老師還善於引導我們。
第6自然段:我們都很喜歡王老師。
(3)這樣的老師當然叫人喜歡。
(4)了解學生心理,善於正確引導學生

『貳』 六年級下冊語文蘇教版帶答案

蘇教版六年級語文第一學期期中試卷及答案命題人:小楊老師班級姓名分數一、用「√」給加點的字詞選擇正確的讀音。(5分)載(zài、zǎi)歌載舞粗糙(cāo、cào)薄霧(báo、bó)撇下(piē、piě)奶奶經常幫助鄰居照應(zhàoyíng、zhàoyìng)孩子二、看拼音,寫漢字。(6分)tiāotìshuāilǎoyìngchóu()()()zhuàn×iěkāngkǎidiānbǒ()()()三、把下列詞語補充完整並解釋所填的字。(4分)負()頑抗_______與世長()________愛不()手_______脫()而出_______四、按要求寫四字詞語。(4分)1.暴跳如雷(含有比喻)____________________________2.孜孜不倦(AABC式)____________________________3.視死如歸(贊美精神品質的)____________________________五、選擇合適的詞語。(3分)1.再堅強的鑽石落到岩漿里,都將被(融化熔化溶化)了。2.報名活動昨天已經(截止截至)了。3.小男孩還沒(反映反應)過來,房子已經倒塌了,地震發生了。六、請用一個四字詞語評一評課本中的人物。(6分)哈爾威船長_______________肖邦_____________霍金_______________藺相如_____________喬依_______________姥姥_____________七、回憶本學期學過的課文填空。(9分)1.卻看妻子愁何在,____________________________。2.每一個舞姿都________________________,每一個舞姿都_________________每一個舞姿都是______________________,每一個舞姿都使人____________________,使人_________________。3.《愛之鏈》這篇課文告訴我們____________________________。4.讀了《小草與大樹》,我領悟到___________________________。5.《生命的林子》給我的啟示是___________________________。八、按要求寫句子。(6分)(1)看到「神舟七號」載人飛船成功發射,_______________________________。(2)把「書」比作「船」,寫一個句子:___________________________________。(3)寫一句俗語:_________________________________________。(4)寫一句感恩的格言:___________________________________。(5)寫一句熱愛祖國的名言:________________________________________。(6)寫一句鼓舞人奮發向上的格言:_________________________________。九、在原文上修改下面一段話。(7分)由於視力下降,還注意用眼衛生,我很不情願地帶上了眼鏡。醫生鼓動我說,只要你有毅力,注意養成保護視力,總有一天會摘掉眼鏡的。經過一段時間的努力,我雖然糾正了學習時坐的姿勢,也注意了用眼衛生。後來我去醫院檢查,視力下降了0.2。十、閱讀理解。1837年冬,21歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情,把自己認為最好的幾首詩,寄給當時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特•騷塞,希望能得到她所崇敬的文學前輩的指點、提攜。她苦苦地等了幾個月,直到第二年春天,才得到一封遠不止使她失望的回信。詩稿原樣退回,騷塞還以傲慢的冷冰冰的口吻訓誡她:「在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學,不是婦女的事業,而且不應該是婦女的事業。」她在一陣錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來,把這封浸透冷酷和偏見的信釘到床頭,讓它隨時刺激、鞭打自己的靈魂。兩個妹妹跟她一樣被激怒了,發誓偏要在這個「不是婦女的事業」上闖出一條路來。1.「大名鼎鼎」的「鼎」,用部首查字法先查()部,再查()畫,用音序查字法先查大寫字母(),再查()。「鼎」還可以組成()、()等詞。(3分)2.聯繫上下文解釋詞語。(2分)惴惴不安:桂冠:3.文中的夏洛蒂是()過女作家,以長篇小說《》著稱於世。(1分)4.在大名鼎鼎的桂冠詩人騷塞的眼中「小草」與「大樹」分別指的是()和()。(2分)5.騷塞在給夏洛蒂的回信中說的話觀點對嗎?為什麼?(2分)6.朗讀騷塞回信中的兩句話時,我們應該帶著()語氣來讀。(2分)7.閱讀這個片段,我們可以感受到夏洛蒂從寄信前到收到回信後心理變化的過程:她()地寄出信,()地等待回信,()地收到回信,()地讀著回信,()地把信釘在床頭。(5分)8.讀畫「----」的句子,想一想,把你的體會感受寫下來。(3分)十一、作文。(30分)「只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……」人世間有各種各樣的愛。愛是陽光,給予我們溫暖;愛是黑暗中的燈塔,指引我們前進的方向;愛是雨露,滋潤我們的心田……結合自己的親身經歷,以一件具體的事例寫一寫你感受最深的愛,題目自擬,字數在400字以上。參考答案一、zǎicāobópiézhàoyíng二、挑剔衰老應酬撰寫慷慨顛簸三、隅角落辭告別釋放下穎尖子四、略。五、熔化截止反應六、哈爾威船長:忠於職守或舍己為人肖邦:熱愛祖國霍金:勇敢頑強或熱愛科學藺相如:顧全大局或深明大義喬依:樂於助人姥姥:心靈手巧或勤勞善良(註:意思對即可)七、(3)當別人需要幫助時,應該伸出援助的手。(4)在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。(意思對即可)(5)一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的,就像一棵大樹,不能遠離森林。八、略。(意思對即可)九、第1句:「不注意用眼衛生」與「視力下降」顛倒位置,「帶」改「戴」第2句:「鼓動」改「鼓勵」,說話內容用:「」,去掉「養成」或增上「習慣」第3句:「雖然」改「不僅」第4句:「下降」改「上升」十、1.目7畫Ddǐng2.略3.英《簡•愛》4.婦女能夠從事的事業。婦女不能從事的事業。5.不對。因為信中充滿了對婦女的偏見和歧視。6.傲慢冷冰冰訓誡7.惴惴不安滿懷希望失望羞慚痛苦憤怒勇氣8.夏洛蒂三姐妹有沖破保守觀念與陳腐偏見的膽識,有向舊勢力不屈抗爭的勇氣,有為理想而奮斗的堅強不屈的精神。(意思對即可)十一、一等:27—30分二等:21-26分三等:15-20分四等:15分以下

『叄』 六年級下冊語文練習冊答案

鎮定的女主人
在印度,一天,有一位太太請客。大家圍著桌子坐著,一面吃喝,一面說笑。忽然女主人把女傭人叫來,低聲吩咐了幾句話。女傭人聽了臉色發白,急忙跑了出去。
不一會兒,女傭人端了一碗熱牛奶,匆匆穿過客廳,把牛奶放在了陽台上。客人們都覺得奇怪,可女主人仍然有說有笑。又過了一會兒,女傭人把陽台的門緊緊關住,大聲地吐了一口氣。女主人說:「好了,現在大家都安全了。」
客人問女主人到底是怎麼回事。她說:「剛才我們桌子底下有一條眼鏡蛇,不過,我現在已經把它關在門外了。」
客人都嚇了一跳。女主人說:「眼鏡蛇來的時候,我不敢驚動它,也不敢告訴你們,只好假裝沒有事。因為眼鏡蛇最喜歡喝牛奶,所有我讓人把一碗熱牛奶放在陽台上。它一聞到牛奶味,就會跟去。女傭人看見眼鏡蛇到陽台上去喝牛奶了,就馬上把門關起來了。」
一位————客人說:「你怎麼知道眼鏡蛇就在我們桌子底下的?」
我能不知道嗎 女主人指著自己的腳繼續說道 眼鏡蛇就盤在我的腳上呀
你為什麼不喊我們幫忙呢 另一位客人————說 。
她說:「我一喊,你們必定會慌亂起來。大家一動,蛇受了驚,只要咬一口,我的命就完了。」
大家聽了,都很佩服女主人的鎮定。

1.在橫線上填寫恰當的提示語。
2.根據文章內容,把下面一段話補充完整。
聽了女主人的吩咐,女傭人端了一碗熱牛奶,匆匆穿過客廳,把牛奶放在了陽台上。眼鏡蛇最喜歡喝牛奶。它------------------。女傭人——————————————————————————,就馬上把門關起來。這時,女主人說:「----------------------------------------------。」
3.(1)「忽然女主人把女傭人叫來,低聲吩咐了好幾句話。」你能寫出女主人是怎樣吩咐的嗎?
——------------------------------------------
(2)「女主人仍然有說有笑。」「仍然」是什麼意思?說明了什麼?-----------------------------------。
(3)讀了這篇文章,你受到了什麼啟發?-----------------------------------------------
1 驚奇 急忙
2 嗅著牛奶的氣息往陽台爬去;看到蛇爬了出去;好了,現在大家安全了
3 (1)快去端杯牛奶到陽台上去,我腳下有一條眼鏡蛇,它最愛喝牛奶。
(2)和前面一樣,表現女主人的從容和鎮靜
(3)凡事要鎮靜 才能在關鍵的時刻保持清醒的頭腦做出最恰當的選擇

『肆』 六年級下冊語文大冊答案人教版

端午節簡介: 農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是同多於異的。 過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由於地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,於是不僅產生了眾多相異的節名,而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有:女兒回娘家,掛鍾馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,盪鞦韆,給小孩塗雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、鹹蛋、粽子和時令鮮果等,除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其餘至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。 關於端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀念曹娥說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們「惜而哀之,世論其辭,以相傳焉」,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。 時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。 端午節由來與傳說: 端午節是古老的傳統節日,始於中國的春秋戰國時期,至今已有2000多年歷史。端午節的由來與傳說很多,這里僅介紹以下四種: 源於紀念屈原 據《史記》「屈原賈生列傳」記載,屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠(因而,端午節也稱詩人節)。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,於五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之後,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。 傳說屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船隻,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原准備的飯團、雞蛋等食物,「撲通、撲通」地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要葯暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。後來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成棕子。 以後,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。 源於紀念伍子胥 端午節的第二個傳說,在江浙一帶流傳很廣,是紀念春秋時期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名員,楚國人,父兄均為楚王所殺,後來子胥棄暗投明,奔向吳國,助吳伐楚,五戰而入楚都郢城。當時楚平王已死,子胥掘墓鞭屍三百,以報殺父兄之仇。吳王闔廬死後,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰百勝,越國大敗,越王勾踐請和,夫差許之。子胥建議,應徹底消滅越國,夫差不聽,吳國大宰,受越國賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對鄰舍人說:「我死後,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國軍隊入城滅吳」,便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之屍體裝在皮革里於五月五日投入大江,因此相傳端午節亦為紀念伍子胥之日。 源於紀念孝女曹娥 端午節的第三個傳說,是為紀念東漢(公元23--220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人,父親溺於江中,數日不見屍體,當時孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號哭。過了十七天,在五月五日也投江,五日後抱出父屍。就此傳為神話,繼而相傳至縣府知事,令度尚為之立碑,讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚。 孝女曹娥之墓,在今浙江紹興,後傳曹娥碑為晉王義所書。後人為紀念曹娥的孝節,在曹娥投江之處興建曹娥廟,她所居住的村鎮改名為曹娥鎮,曹娥殉父之處定名為曹娥江。 源於古越民族圖騰祭 近代大量出土文物和考古研究證實:長江中下游廣大地區,在新石器時代,有一種幾何印紋陶為特徵的文化遺存。該遺存的族屬,據專家推斷是一個崇拜龍的圖騰的部族----史稱百越族。出土陶器上的紋飾和歷史傳說示明,他們有斷發紋身的習俗,生活於水鄉,自比是龍的子孫。其生產工具,大量的還是石器,也有鏟、鑿等小件的青銅器。作為生活用品的壇壇罐罐中,燒煮食物的印紋陶鼎是他們所特有的,是他們族群的標志之一。直到秦漢時代尚有百越人,端午節就是他們創立用於祭祖的節日。在數千年的歷史發展中,大部分百越人已經融合到漢族中去了,其餘部分則演變為南方許多少數民族,因此,端午節成了全中華民族的節日。 端午節的習俗: 我國民間過端午節是較為隆重的,慶祝的活動也是各種各樣,比較普遍的活動有以下種種形式: 賽龍舟: 賽龍舟,是端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐後,追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行於吳、越、楚。 其實 ,「龍舟競渡」早在戰國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟,做競渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節目。 後來,賽龍舟除紀念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。 江浙地區劃龍舟,兼有紀念當地出生的近代女民主革命家秋瑾的意義。夜龍船上,張燈結綵,來往穿梭,水上水下,情景動人,別具情趣。貴州苗族人民在農歷五月二十五至二十八舉行「龍船節」,以慶祝插秧勝利和預祝五穀豐登。雲南傣族同胞則在潑水節賽龍舟,紀念古代英雄岩紅窩。不同民族、不同地區,劃龍舟的傳說有所不同。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區,每年端節都要舉行富有自己特色的龍舟競賽活動。 清乾隆二十九年(1736年),台灣開始舉行龍舟競渡。當時台灣知府蔣元君曾在台南市法華寺半月池主持友誼賽。現在台灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。在香港,也舉行競渡。 此外,劃龍舟也先後傳入鄰國日本、越南等及英國。1980年,賽龍舟被列入中國國家體育比賽項目,並每年舉行「屈原杯」龍舟賽。1991年6月16日(農歷五月初五),在屈原的第二故鄉中國湖南嶽陽市,舉行首屆國際龍舟節。在競渡前,舉行了既保存傳統儀式又注入新的現代因素的「龍頭祭」。 「龍頭」被抬入屈子祠內,由運動員給龍頭「上紅」(披紅帶)後,主祭人宣讀祭文,並為龍頭「開光」(即點晴)。然後,參加祭龍的全體人員三鞠躬,龍頭即被抬去汩羅江,奔向龍舟賽場。此次參加比賽、交易會和聯歡活動的多達60餘萬人,可謂盛況空前。爾後,湖南便定期舉辦國際龍舟節。賽龍舟將盛傳於世。 端午食粽 端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。粽子,又叫「角黍」、「筒粽」。其由來已久,花樣繁多。 據記載,早在春秋時期,用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀,稱「角黍」;用竹筒裝米密封烤熟,稱「筒粽」。東漢末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含鹼,用菰葉包黍米成四角形,煮熟,成為廣東鹼水粽。 晉代,粽子被正式定為端午節食品。這時,包粽子的原料除糯米外,還添加中葯益智仁,煮熟的粽子稱「益智粽」。 時人周處《岳陽風土記》記載:「俗以菰葉裹黍米,……煮之,合爛熟,於五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。」南北朝時期,出現雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。 到了唐代,粽子的用米,已「白瑩如玉」,其形狀出現錐形、菱形。日本文獻中就記載有「大唐粽子」。宋朝時,已有「蜜餞粽」,即果品入粽。詩人蘇東坡有「時於粽里見楊梅」的詩句。這時還出現用粽子堆成樓台亭閣、木車牛馬作的廣告,說明宋代吃粽子已很時尚。元、明時期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,後來又出現用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。 一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。 佩香囊: 端午節小孩佩香囊,傳說有避邪驅瘟之意,實際是用於襟頭點綴裝飾。香囊內有硃砂、雄黃、香葯,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。 懸艾葉菖蒲: 民諺說:「清明插柳,端午插艾」。在端午節,人們把插艾和菖蒲作為重要內容之一。家家都灑掃庭除,以菖蒲、艾條插於門眉,懸於堂中。並用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,製成人形或虎形,稱為艾人、艾虎;製成花環、佩飾,美麗芬芳,婦人爭相佩戴,用以驅瘴。 艾,又名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發性芳香油。它所產生的奇特芳香,可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。中醫學上以艾入葯,有理氣血、暖子宮、祛寒濕的功能。將艾葉加工成「艾絨」,是灸法治病的重要葯材。 菖蒲是多年生水生草本植物,它狹長的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的葯物。 可見,古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節也是自古相傳的「衛生節」,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優良傳統。端午節上山采葯,則是我國各國個民族共同的習俗。 端午節詩選: 端 午 (唐)文 秀 節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原; 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。 七律.端午 (唐)殷堯藩 少年佳節倍多情,老去誰知感慨生; 不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話昇平。 鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明; 千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。 競 渡 歌(節錄) (唐)張建封 五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鷹; 使君未出郡齋外,江上早聞齊和聲; 使君出時皆有準,馬前已被紅旗引; 兩岸羅衣撲鼻香,銀釵照日如霜刃; 鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來; 棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷; 鼓聲漸急標將近,兩龍望標目如瞬; 坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹霓暈; 前船搶水已得標,後船失勢空揮撓。 節 令門.端 陽 (清)李靜山 櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺。 門外高懸黃紙帖,卻疑賬主怕靈符。 七 律.端午 老 舍 端午偏逢風雨狂,村童仍著舊衣裳; 相邀情重攜蓑笠,敢為泥深戀草堂; 有客同心當骨肉,無錢買酒賣文章; 當年此會魚三尺,不似今朝豆味香。

『伍』 六年級下冊語文參考答案

是練習冊嗎? 要是練習冊的話,我有哦!

『陸』 六年級下冊語文方法叢書答案

六年級語文指導叢書下冊答案
部分參考答案
第一單元
1 長江之歌
一、盪滌灌溉乳汁源泉依戀氣概塵
埃哺育
三、1. 淤2. 於3. 淤四、1. 伊2. 伊3. 姨4. 姨五、1.《話說長江》青藏高原11 東海
6 300多公里三一
2. 你是無窮的源泉我們依戀長江反復
強化語言的節奏感,增強中華兒女對長江的熱愛、
依戀的情感
3. 歷史悠久、源遠流長、資源豐富,它滋養了兩
岸的動植物
4. 你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美
的臂膀,挽起高山大海
六、1.(1)B (2)A (3)C
2. 長江二讓人讀起來更親切,更直接地抒
發了對長江的熱愛、依戀之情源遠流長古老悠
久氣勢磅礴
3. 你用悠久的歷史,講述動人的傳說。
2 三亞落日
一、收斂玫瑰蔚藍飛濺玉屑銀末赤朱丹彤
二、不正確的:倮u伽n zh伲n倮zh伽n x佻n倮sh佻
qi佟o
三、搔捏捏團團揉
四、1. 一瞬間一眨眼2. 夕陽西下晚霞滿天
五、1. 淤2. 盂3. 於七、1. 姨2. 姨3. 姨4. 伊5. 伊八、1. 依然耀眼傳染
3. 歪著抖落濺出快樂淘氣
3 煙台的海
一、嬉戲湛藍過濾痴迷崇山峻嶺恬靜
溫柔
二、泛痴錨流壯洶洶
三、撲蝶撲上去責任任憑
四、1. 煙台是中國的沿海城市之一。
2. 黃鼠狼給雞拜年———不安好心
五、凝重輕盈浪漫高遠作者對大自然的
喜愛和對生活的熱愛的思想感情
六、1. 不正確的讀音或字是:n侏n s佻q佻像戀
2. 波濤浪涌震耳欲聾
3. 上揚
4. 涌浪的持續不斷涌浪的力量
5. 凝重比喻涌浪小山千萬頭暴怒的
獅子數百斤十幾米涌浪的氣勢和力量
6. 冬天的海,景象尤為獨特,是一道壯麗的風
景線。
7. 煙台人和外地遊客不畏嚴寒不怕風浪,喜愛
大海的情懷。
4 記金華的雙龍洞
一、1. 漆期妻欺2. 娟鵑捐涓涓
二、y佟w佟n s儷n h儔n t儼n w儼
五、1. 葉聖陶路上洞口外洞孔隙內洞
出洞
2. 設問3. 比喻4. 列數據
六、1. B A C D 綜合訓練一
一、寒冬臘月風刀霜劍銀裝素裹
塞外邊疆神清氣爽風卷殘雲
二、1. 漫天飛舞2. 雪上加霜3. 雪照雲光
4. 銀裝素裹
三、1. 黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低牆角
數枝梅,凌寒獨自開會山凌絕頂,一覽眾山小
天門中斷楚江開,碧水東流至此回
2. 三四月北風旱連天,五六月北風水浸田
3. 一__________寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
四、第2句寫得好。因為作者採用了擬人手法,賦
予啄木鳥於人的神態動作,使得描寫的事物更加生
動形象。
第一單元自我檢測
一、險峻森郁搖曳遜色杜鵑斂財洗滌
漲溢
三、銀裝素裹漫天飛舞雪照雲光雪上加霜
四、1. B 2. B 3. D 五、1. 姨2. 伊3. 伊六、小學生活即將結束。我捨不得離開母校,舍不
得離開老師啊。六年來,老師的言傳身教使我茁壯
成長。
七、一篇華麗的樂章
八、1. 收斂光芒慢慢地下沉頑皮地蹦跳悄
然無聲地入水
2. 左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來
要是把頭稍微抬起一點兒准會撞破額角二三丈
到了內洞
十、1. 嗚咽賴皮猶豫
2. 心如止水了如指掌勢如破竹
3. 與女兒一起自殺與其讓女兒和自己受盡
折磨地死去,還不如一死了之堅持下去,和女兒
一起勇敢地面對生活女兒的天真無邪,和她們母
女的愛
4. 第一句:這天晚上,她緊閉門窗,旋開了煤氣
閥,然後早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁兒地
親吻女兒的額頭。第二句:「還有,媽媽,」女兒小
聲說,「如果你實在想哭,就請等我長到能把你摟入
懷里時再哭,好嗎?」
5援我們為母親正確的抉擇而寬心,為女兒逃脫
1新課程學習指導
死亡而高興。我們更佩服病重的母親,明白逃避現
實選擇死亡並不是走向好日子,母親剝奪女兒的生
命,是愛,但那是狹隘的、懦弱的愛。生命是最可貴
的,知道生命可貴,才會有勇氣面對現實生活帶給
的苦難。擁你入懷,就是母親把堅強擁入懷中,無論
命運如何,她們都會堅強面對。
6援擁你入懷,並不只是媽媽把女兒擁入懷,女
兒擁媽媽入懷,更是母女把堅強擁入懷。
第二單元
5 盧溝橋烽火
一、烽火妄想咽喉序幕蠶食偽軍狼
狽殲滅
二、zh伲o zh伽o s儕u hu伲n倮t儼m佼u
三、1. 萬籟俱寂2. 猝不及防3. 同仇敵愾
4. 眾寡懸殊5. 如火如荼
四、1. 伊2. 姨3姨五、1. h侉x佻n 即瀉xu侉濺
2. C A B
3. 全副武裝偷偷地摸蓄謀已久
4. 嚴詞拒絕開槍還擊同仇敵愾奮起還
擊舉起冒著
5. 哭爹喊娘狼狽而逃
6.(1)「偷偷地」「摸」揭示了日本軍隊的險惡用
心及卑鄙行徑。帶有鄙視唾棄的感情色彩。(2)寫出
了中國守軍勢不可擋的氣勢和不畏強敵、奮勇抗擊
的英雄氣概。
6 半截蠟燭
一、廚諾熄截梯芯運曳
二、1. 截半包圍2. 斜鉤戈3. 於淤三、1. 火燒眉毛千鈞一發一觸即發
2. 臉色蒼白從容鎮定
3. 看著取出放在吹站搬伸坐
端道過
四、1. 秘密2. 神秘3. 絕密
六、第二次世界大戰伯諾德夫人母子三人德
國軍官母子三人的從容鎮定、機智勇敢和強烈的
愛國主義精神
七、1. 厲侉曳f儼
2. 你不用蠟燭也行。
3. 這是當時緊張氣氛的細膩描寫,作者通過對
它的描寫,將緊張的氣氛推向了高潮。
4. 不幸的命運。本文指情報即將被泄漏,一家
三口的生命即將結束。
7 聶將軍與日本小姑娘
一、戰爭無辜和平犧牲
二、1. 淤泄露
2. 於扎(zh佟)針掙扎(zh佗)
3. 盂稱(ch侉n)心稱(ch侉n倮)物體
三、激烈結束安全
四、殺害受害傷害
殺害:殺死;害死(多指為了不正當目的)。
受害:遭到損害或殺__________害。
傷害:使身體組織或思想感情等受到損害。
六、1. :「,……」:「,!」
2. 孤抱懷跟
3. 聶將軍關心照顧兩個日本小孤女。
4. 聶榮臻
5. 救出孤女關心照料孤女送歸孤女孤
女謝恩具有慈善心腸和寬大胸懷
綜合訓練二
一、1. 晝出耘田夜績麻
2. 鋤禾日當午
3. 春種一粒粟
4. 童孫未解供耕織
5. 宋李清照生當作人傑死亦為鬼雄
活著的時候要做人中豪傑,為國家建功立業;即使
死也要為國捐軀,成為鬼中英雄項羽借古諷今
項羽的不屈不撓、悲壯豪邁南宋君臣不戰而退、
苟且偷生
6. 日本核泄漏家事國事天下事,事事關心
關心時事
二、1. 鋤頭2. 木犁3. 鋤頭4. 耬鐮刀
三、琳琅滿目繁花似錦五花八門摩肩接踵
四、1. 龍2. 蛙3. 貉4. 雄
第二單元自我檢測
一、x佻n l伽q侃ng r佼ng su佻y佻
三、實事求是舉一反三驚慌失措
燭焰搖曳人仰馬翻狼狽而逃
四、和藹可親妙筆生花滔滔不絕晴空萬里
五、1. D 2. C 3. B 六、1. 伊2. 姨3. 伊4. 伊5. 姨6. 姨七、1. 失敗是成功之母虛心使人進步,驕傲使人
落後
2. 指明燈它在你迷路的時候為你導航。
3. 看到隨手亂丟垃圾的行為,我能無動於衷
嗎?
4. 與其低頭唉聲嘆氣,不如振作精神發奮努力。
5. 看了這本書,我受到了教育。
八、抗日戰爭時期的聶將軍關心照料在戰火中
受傷的兩個日本孤女,並設法將她們送往日軍駐地
的經過聶將軍寬廣的胸懷和中日人民的深厚友
誼聶將軍關心照料在戰火中受傷的日本孤女,具
有慈善心腸和寬大胸懷他為締結中日兩國人民
的友誼作出了不朽的貢獻朱德彭德懷林彪
劉伯承賀龍陳毅羅榮桓徐向前葉劍英
(任選兩個)
九、1. S sh佻走之兒7 淤隨著起伏的波浪載隕暈運耘悅勻耘暈鄖載哉耘載隕在勻隕閱粵韻
新課程學習指導
五、1. 人們喜歡蜜蜂,贊美蜜蜂蜜蜂一早出工,
我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。
我們乾的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只
誇蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎? 人們
自己
2. 列舉的省略引文的省略
3. 贊美誇獎稱贊
4. 我有一個問題問你。難道我們不勤勞嗎?
第三單元自我檢測
一、隱瞞咒語螳螂稟報蛤蟆侍候妖
怪化齋
三、(一)1. 虞2. 榆3. 於4.盂5. 淤(二)1. A 2. B 3. C 4. D 四、1. 伊2. 姨3. 姨4. 姨5. 伊五、(一)1. 爭先恐後津津有味
2. 三足鼎立列鼎而食
3. 龍騰虎躍
4. 十五個吊桶打水———七上八下
(二)1. 西塞山白鷺桃花流水鱖魚
風雨淡泊明志
2. 清平樂、憶江南、水調歌頭等
3.《自相矛盾》《濫竽充數》等
六、1. 付出越多
2. 楊楊酷愛畫畫,沒有一天不畫畫。
3. 武裝自己的頭腦,難道不需要看好書?
4. 把「避免」去掉。
5. 一生灰頭土臉,永遠排在鋼筆後面一生消
耗了自己,充實了人家
八、(一)1. 孫悟空和牛魔王展開了一場惡戰,直殺
得嶺動山搖,天昏地暗。
2. 場面的激烈:嶺動山搖天昏地暗慘敗:
大敗而逃
3. 神勇、智慧。
(二)1. 近義詞:感受驚訝反義詞:沮喪困
難醜陋開始
2. 黑乎乎白胖胖綠茵茵七上八下出
生入死甜言蜜語左顧右盼又白又胖越來
越多
3. 圓瞟了一眼點和線段說:「哎,一個又高又
瘦,一個又矮又小,誰看得上你們呀!」
4. 因為圓覺得英娘舞蹈時,手和腳都是按著圓
來舞動著,才給人以美的感覺。所以她覺得自己很
了不起。
5. 因為要是世界上沒有點和線段,那就沒有
圓。沒有圓,那也就沒有英娘的舞姿啊!
6. C
第四單元
12 夜晚的實驗
一、y侏n倮b佼s伽n h伽o bi佟n m佾n
三、1. 於2.盂3. 淤四、1.B 2. C 3. D 五、1. 聽覺方向目標
___________2. 科學家們持之以恆、永不放棄的研究精神
六、1. 給予的或受到的好處。
2. 斯帕拉捷揭開了蝙蝠飛行的秘密,促使更多
的人進一步思考,繼而利用超聲波造福於人類。
3. A 4. C
5. 難道斯帕拉捷能想到,自己的實驗,會給人
類帶來如此巨大的恩惠嗎?
6. 哺乳動物
7. 超聲波探傷儀、超聲波拍蚊器、超聲波捕魚器
13 海洋———21世紀的希望
一、慷慨蘊藏威脅硫黃回眸敬畏低廉
匱乏y俅n hu佗n倮li佗n k佟n倮c佗n倮hu佗n倮
j佻n倮
二、奉獻奉旨奉養信奉撫養養蠶養
路保養
四、波瀾壯闊無邊無際巨浪滔天
六、1. 近義詞:出生便捷回首
反義詞:生疏吝嗇貧乏
2. 掀翻沖垮毀滅
3. 波濤洶涌巨浪滔天無邊無際一望無際
4. 千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。
5. 喜:淤海洋給人類提供了航行的便利;於它
慷慨地給予人類豐富的水產品和每日不可缺少的
食鹽。怒:淤無情地掀翻船隻;於沖垮海堤;盂毀滅
沿海的城鎮。
6. 解釋說明。
7. 在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。
14 學會合作
一、1. 盂2.盂二、不正確的詞:1. 珍貴2. 成績成績3. 模範
三、1. 卓有成效2. 贊嘆不已3. 顧名思義
四、1. 榜樣傾注融洽
3. 這兩句都是設問句,這不僅能吸引讀者注
意,同時也使得文章綱目分明。
4. 卓有成效的合作必須要有統一的團體目標
和協作精神。
5. 這是非常寶貴的人生道理,難道我們不應該
牢牢記住嗎?
6. 三個臭皮匠賽過諸葛亮。眾人拾柴火焰高。
綜合訓練四
一、1. 錯誤2. 崎嶇3. 假惡丑4. 認真5. 清
晰6. 動搖
二、1. 只要……就…… 2. 只有……才……
3. 如果……就…… 4. 因為……所以……
三、1. 慢慢2. 慢慢地輕輕擦過3. 角落
4. 少5. 味道鮮美

『柒』 人教版六年級下冊語文書第10課,課後的答案

1、課文按時間順序寫了哪些事?

答、寫了四件事:1.父親在被捕前燒掉文件和書籍,工友閻振三被抓。2.父親被捕時鎮靜、處亂不驚。3.父親在法庭上鎮定、沉著地與敵人斗爭。4.父親被害,全家悲痛不已。

2、從文中找出含義深刻的的句子,比如:「那年春天,父親每天夜裡回來得很晚,第天早晨,不知道什麼時候他又出去了」再說說從句子中體會到什麼。

這句話說明了李大釗每天起早貪黑、廢寢忘食,在外面為革命事業奔忙。

又如:「我看到了他亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。」從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨,但依舊沉著、慈祥。「亂蓬蓬」說明了敵人對李大釗施了重刑,「平靜」說明李大釗經歷酷刑後依舊堅強,「慈祥」充分體現了李大釗對親人的愛。

再如:「他臉上的表情……他對於革命事業的信心。」正是因為李大釗同志對革命充滿必勝的信心,所以他不但在敵人和嚴刑拷打下毫不動搖,而且也不因親人的哭喊而憂傷。相反,他要用「安定」「沉著」影響親人,使她們化悲痛為力量。

3、課文最後三個自然段與文章的開頭形成了照應關系,使得文章首尾呼應,結構嚴謹,更加突出了作者對父親深切懷念和父親被害後的悲痛心情。

4、書籍、含糊、尖銳、抽屜、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、殘暴、匪徒、拘留、窩頭、亂蓬蓬

『捌』 六年級語文書下冊p71頁答案 (1,2兩題)

第一題:
賣火柴的小女孩先後擦著了5次火柴,每次看到了什麼,你體會回到了什麼?第一次答擦著火柴,她看到了溫暖的大火爐;第二次擦著火柴,她看到了噴香的烤鵝;第三次擦著火柴,她看到了美麗的聖誕樹;第四次和第五次擦著火柴,她看到了慈祥的奶奶。從中可以體會到,她渴望幸福,渴望食物,渴望溫暖,渴望歡樂,渴望疼愛的美好心願。體會到了作者對當時窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊的社會現實的強烈不滿。

第二題:誰也不知道.........走向新年的幸福中去。
我的體會:句中有兩個「曾經」和兩個「幸福」。「曾經」指的是擦著火柴後產生的幻想。前一個「幸福」指小女孩臨死前在美好的幻想中度過;後一個「幸福」指小女孩死了就沒有寒冷,飢餓和痛苦,徹底幸福了。我感受到作者壓抑心頭的滿腔悲慘,感受到作者對窮苦人民的深切同情和對貧富懸殊社會現實的不滿。

希望可以幫到你!

『玖』 六年級下冊語文小學教材全練答案

千里送鵝毛(禮輕情意重)

小蔥拌豆腐------------( 一清(青)二白 )

徐庶進曹營------------( 一言不專發 )
姜太公釣魚------------( 願者上鉤屬 )

『拾』 六年級下冊人教版語文閱讀書答案

那對不起了,我沒這本~~

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