Ⅰ 2009年南通小学语文毕业试卷全套答案
第一单元 微小世界
1 放大镜
①放大镜是（ 凸透镜 ），凸透镜具有（ 放大物体图像 ）的功能，用放大镜观察物体能看到（ 更多的细节）。②（ 放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。③放大镜镜片的特点是（ 透明 ）和（ 中间较厚 ）。④放大镜的放大倍数和（ 镜片的直径）没有关系，和（ 镜片的凸度 ）有关，放大镜( 凸起程度越大 )，（ 放大倍数也越大 ），（ 球形 ）的透明物体放大倍数（ 最大）。⑤只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如（ 加满水后的烧杯、烧瓶 ）等，就具有同样的（ 放大 ）功能。
2 放大镜下的昆虫世界
①使用工具能够观察到许多用（ 肉眼 ）观察不到的（ 细节）。②通过（ 放大镜 ）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（ 复眼 ）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧 ）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（ 扁平的细毛 ）。③科学研究表明昆虫头上的（触角 ）就是它们的（ 鼻子 ），能分辨各种气味，比人的鼻子（ 灵敏 ）得多。
3 放大镜下的晶体
①白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是（ 有规则的几何外形 ）的固体，人们把这样的（ 固体物质 ）叫做（ 晶体）。②自然界中的大部分( 固体物质 )都是（ 晶体 ）或由（ 晶体组成），晶体的形状多种多样，但都很有( 规则 )。
4 怎样放得更大
①一个凸透镜的放大倍数是（ 有限 ）的，两个（ 凸透镜）组合起来可以使物体的（ 图像放得更大 ），这就是（ 早期 ）的显微镜。②（ 放大镜）和（ 显微镜 ）的发明拓宽了我们的（ 视野 ），显微镜是人类认识（ 微小世界）的重要观察工具。③荷兰生物学家（ 列文虎克 ）制成世界上最早的可以放大近（ 300倍）的金属结构的（ 显微镜 ），用它发现了（ 微生物）。④（ 显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（ 微观世界 ）。⑤为了看到更小的物体，人们又研制出（ 电子显微镜 ）和（ 扫描隧道显微镜 ），电子显微镜可把物体放大到（ 200万倍）。
5 用显微镜观察身边的生命世界（一）
①洋葱表皮是由（ 细胞 ）构成的。②英国科学家（ 罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（ 细胞 ）结构。③物体必须制成（ 玻片标本），才能在显微镜下观察到它的（ 精细结构 ）。④光学显微镜的主要结构是（ 目镜 ）、（调节旋钮 ）、（ 物镜 ）、（ 载物台 ）、（ 反光镜）。⑤正确使用显微镜的方法和步骤：（见教材13页）。
6 用显微镜观察身边的生命世界（二）
①（ 生物 ）都是由（ 细胞 ）组成的。②生物细胞的（ 形态）是多种多样的，（ 不同生物 ）的细胞是不同的，生物（ 不同器官）的细胞也是不同的。③（ 细胞 ）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（ 功能单位 ）。④（ 罗伯特·胡克 ）第一个发现（ 细胞）这个名称的人，（ 细胞学说 ）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
7 用显微镜观察身边的生命世界（三）
①用（ 显微镜 ）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。②在水中生活着很多形态各异的（ 微生物 ），如（ 草履虫 ）、（ 变形虫）等，它们也是由（ 细胞 ）构成的。③微生物通常都有特殊的（ 构造和功能 ），以适应周围的环境。④（ 微生物 ）是（ 生物）具有同其他生物一样的共同（ 特征 ），如：对（ 环境有一定的需求 ）、对（外界的刺激有反应 ）、（ 能繁殖 ）等。
8 微小世界和我们
①由于（ 观察工具 ）的改进，使人类观察的范围（ 扩大），发现了仅靠肉眼（ 无法发现 ）的自然界的许多秘密：（ 肉眼）能看清昆虫等较小的动物——（ 放大镜）能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——（ 光学显微镜）能看清细胞和微生物——（ 电子显微镜 ）能看到更小的组成物质的原子、分子。②人类探索（ 微小世界）的成果，促进了科学技术的（ 发展 ）、社会的（ 进步 ）和人类生活的（ 改善）。如：（1）利用显微镜发现（ 细菌 ）、（ 病毒 ），抵抗制服疾病（2）克隆（ 生物）（3）利用微生物（ 酿酒 ）、（ 发面 ）、制作（ 酱油 ）、（ 醋）、（ 酸奶 ）等（4）利用微生物处理（ 垃圾 ）和（ 污水）。③在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（ 眼 ）、（ 耳 ）、（ 鼻）、（ 舌 ）、（ 手 ）五种感觉器官探知世界。那时候，人能观察到的最小动物就是（ 蚂蚁）等昆虫，（ 放大镜 ）和（ 显微镜 ）的发明，让我们看到了（ 微生物 ）、（细胞 ）。
第二单元 物质的变化
1 我们身边的物质
①世界是（ 物质）构成的，物质是（ 变化）的，物质的变化有相同和不同之处。②一些物质的变化（ 产生了新的物质），另一些变化只改变了物质的形态、大小，而（没有产生新的物质 ）。
2 物质发生了什么变化
①物质的变化可以划分为（ 物理变化）和（ 化学变化）两类，它们的区别在于（ 是不是产生了新的物质 ）。②一些物质在变化的过程中，会既发生（ 化学变化）又发生（ 物理变化 ），如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。③在变化过程中，（ 不能产生）新物质的变化，如豆子和沙子在混合和分离的前后没有变化，我们称为（ 物理变化）。④在变化过程中，（ 能产生）新物质的变化，像白糖加热，从白色的糖变为黑色的炭一样生产了新物质的变化，我们称为（ 化学变化）。
3 米饭、淀粉和碘酒的变化
①（ 米饭 ）在口腔里与（ 唾液 ）作用会发生（ 化学变化）。②（ 淀粉 ）与（ 碘酒 ）会发生化学变化，生成的新物质是（ 蓝紫色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（ 淀粉 ）。③唾液能使淀粉变甜，不甜的糖类是（ 淀粉）。
4 小苏打和白醋的变化
①（ 小苏打 ）和（ 白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质——（ 二氧化碳气体 ），这样的变化属于（ 化学变化）。②（ 二氧化碳 ）是具有特殊性质的一种气体。
5 铁生锈了
①铁生锈是一种（ 化学变化 ），（ 铁锈 ）是一种不同于（ 铁）的新物质。②铁生锈的原因与（ 水 ）和（空气 ）有关。
6 化学变化伴随的现象
①（ 化学变化 ）会伴随各种现象，如：（ 改变颜色 ）、（ 发光发热 ）、（产生沉淀物 ）、（ 产生气体 ），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。②（ 硫酸铜溶液）和（ 铁钉 ）会发生（ 化学反应），产生（ 新的物质 ）。
7 控制铁生锈的速度
①（ 水 ）和（ 空气）的共同作用，使铁生锈。②在平常生活中，铁生锈的快慢与（ 水的多少 ）关系很大。③把铁与（ 水 ）、（空气 ）隔绝开是防止（ 铁生锈 ）的好方法，如刷油漆、电镀等。
8 物质变化与我们
①物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了（物质的变化 ）。②我们周围的世界是由（ 物质）组成的，物质是（ 变化）的。物质变化有两类：（ 物理变化 ）和（ 化学变化 ）。化学变化最重要的特点是（产生了新物质 ）。③物质发生化学变化的过程中（ 一定）发生了物理变化。④由于煤、石油等化石然料消耗量的急剧增加，产生了大量（ 二氧化碳），使空气中的二氧化碳含量（ 不断增加 ），导致全球（ 气候变暖 ）、( 土壤沙漠化 )、大陆和两极( 冰川融化 )，给全球( 环境 )造成巨大的压力。
第三单元 宇宙
1 地球的卫星----月球
①（ 月球 ）是地球的（ 卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。②1969年7月，（ 美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆，（ 阿姆斯特朗 ）留下人类在月球上的第一个足迹。③月球围绕地球（逆时针 ）方向运行。月球引力大约是地球的（ 1/6 ）。④月球的地形地貌是（ 环形山 ）和（月海 ）。
2 月相变化
①月相在（ 一个月 ）的不同时期有不同的（ 形状 ）。②月相变化是（月球 ）围绕（ 地球 ）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。③月球在（ 圆缺变化）过程中出现的各种（ 形状 ）叫做（ 月相 ）。④农历上半月( 由缺到圆 )，下半月再( 由圆到缺 )。⑤月球是一个（ 不发光）、（ 不透明 ）的（球体 ），我们看到的月光是它（ 反射）太阳的光。⑥月相实际上就是人们从地球上看到的（ 月球被太阳照亮的部分）。⑦由于观察的角度不同，所以看到的月相（ 亮面大小 ）、（ 方向）也就不同。⑧观察白天的月相时间是每天（ 傍晚 ）和（ 清晨 ）。
3 我们来造“环形山”
①（ 环形山 ）是月球地形的主要特征，它的直径有的不足（ 一 千米），有的直径能达到（ 几百千米 ）。②环形山的形成与许多因素有关，（ 陨石撞击）是主要原因。③有关环形山形成原因，目前公认的观点是（撞击说 ），这种观点认为环形山是长期以来（流星）、（ 陨石 ）撞击后留下的痕迹，因为月球上没有（ 空气），就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。
4 日食和月食
①（ 日食 ）和（ 月食）是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。②（ 月球 ）运行到（ 太阳 ）和（ 地球）中间，三者在一条直线上，地球处于月影中时，（ 月球挡住了太阳照射到地球上的光 ）,形成（ 日食）。③（月球）运行到（地球）的影子中，三者在一条直线上,地球居于（ 太阳 ）和（ 月球 ）之间，（地球挡住了太阳射向月球的光 ）,就发生了( 月食 )。
5 太阳系
①（ 太阳 ）和围绕它运动的（ 行星 ）、（ 矮行星）和（ 小天体 ）组成了（ 太阳系 ）。太阳系是一个较大的（ 天体系统）。②（ 太阳 ）是太阳系里唯一发光的( 恒星 )。③太阳系里有（ 八大行星），它们的排列顺序是：（ 水星）、（ 金星 ）、（ 地球 ）、（ 火星 ）、（ 木星 ）、（ 土星 ）、（ 天王星）、（ 海王星 ）。④以（ 太阳）为中心，包括围绕它转动的（八大行星）（包括围绕行星转动的卫星）、（ 矮行星）、（ 小天体）（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做（ 太阳系 ）。⑤太阳直径是：（ 1400000千米）。
6 在星空中（一）
①（ 星座 ）是远近不同、没有联系的（ 恒星 ）在天空中的（视觉图像 ）。如果从不同角度观察，图形不同。②（ 北斗七星 ）是（大熊星座）的主要标志。著名的（ 北极星 ）属于（ 小熊座）。③人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的（ 区域 ），根据其形态想象成（ 人）、（ 动物 ）或（ 其他物体 ）的形状，并给它们命名，这些人为划分的区域就称为（ 星座）。④（ 大熊座 ）的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的（北斗七星 ）。⑤（ 北极星）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用（ 大熊座的北斗七星）可以比较容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的（两颗星的连线延长），在大约相当于这两颗星距离的（ 5倍）处，有一颗比较亮的星，那就是（ 北极星）。
7 在星空中（二）
①随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座,（ 星座 ）在天空中是（ 运动变化）的。②亮星构成的（ 图形 ）是星座的主要标志。③夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（天津四）----属于（天鹅座 ）、（ 织女星 ）----属于（ 天琴座 ）和（牛郎星 ）----属于（ 天鹰座 ）构成了一个巨大的( 三角形 )，人们称之为（ 夏季大三角）。
8 探索宇宙
①宇宙空间分布着大小不同的（ 天体系统 ）。②宇宙是（ 运动变化 ）的，（ 膨胀 ）的，组成宇宙的（ 天体）也是运动变化着的。③（ 宇宙）是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。④太阳系和众多的恒星一起组成的一个（恒星集团），被人们称为（ 银河系 ）。⑤银河系大约由（ 1000亿——2000亿）颗恒星组成，直径有（ 10万光年 ）。⑥光的传播速度是（ 每秒钟30万千米 ），（ 光年 ）就是光在（ 一年 ）中所走的距离，它是用来计量恒星间（ 距离 ）的单位。⑦银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系如：（ 仙女座星系 ）、（ 猎犬座星系 ），目前人类已经发现了超过（ 100亿个 ），人们把它们统称为（ 河外星系 ）。⑧现在人们用天文望远镜已观测到距我们（ 120亿光年）的宇宙空间深处，但仍然没有看到宇宙在（ 边缘 ）；宇宙是一个（ 膨胀 ）的、（ 充满活力）的宇宙。⑨我国是世界上公认的（ 火箭 ）发源地。早在距今1700多年前的（ 三国时代）的古籍上就出现了（ 火箭 ）的名称。⑩我国的航天技术在世界上占有重要的地位：载人飞船（ 神舟五号）和（ 神舟六号 ）圆了中国人的飞天梦想；现在（ 嫦娥一号探月卫星）又发射成功；不久的将来，我国宇航员还将（ 登月考察 ）。
第四单元 环境和我们
1 一天的垃圾
①人们在生活中要产生大量成分复杂的（ 垃圾 ）。②丢弃的垃圾（ 危害环境）。
2 垃圾的处理
①目前处理垃圾的方法有（ 填埋 ）、（ 焚烧 ）等，但填埋的方法会（污染地下水 ）、焚烧的方法会（ 污染地大气 ）影响环境。②（ 设计合理）的（ 垃圾填埋场）能有效减少对环境的污染。③垃圾填埋场对周围环境的危害有：（1）散发恶臭，污染空气（2）滋生蚊蝇，引发疾病（3）造成土壤污染，影响农业生产等。④焚烧垃圾的优点：（1）占地小，使垃圾减量（2）避免污染地下水（3）产生的热量可用来发电；缺点：（1）消耗大量电能（2）留下残余物（3）造成二次污染。⑤填埋场在填满垃圾以后，可以在上面（修建公园 ）、（ 体育场 ），但是不能用来和（ 种植庄家 ）。
3 减少丢弃及重新使用
①（ 减少垃圾 ）很重要，常用的方法是（ 减少丢弃 ）和（ 重新使用）。②（ 过度包装 ）会造成（ 资源浪费）而且产生大量垃圾。③日常生活中以下垃圾是可以减少的：（1）双面打印可以节约纸张，（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料，（3）尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃等。④（减少垃圾的数量 ）是从源头上解决垃圾问题的办法。⑤（ 重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。
4 分类和回收利用
①垃圾中的一些原材料可以重新（ 回收利用），包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以（ 减少垃圾 ）、（ 节约资源）。②垃圾分类、分装便于垃圾（ 回收利用）和对一些（ 有毒垃圾 ）的处理。③（ 堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（ 肥料 ）。④要有效地回收垃圾，必须改变（ 垃圾混装 ）的习惯，对生活垃圾进行（ 分类 ）和（ 分装）。⑤对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：（ 汞 ）、（ 铅 ）、（ 镉）。⑥减少固体垃圾的科学方法是（ 减少丢弃 ）、（ 重新使用）和（ 回收利用 ）。
5 一天的生活用水
①人们生活中要用掉大量的水，（ 淡水资源 ）很紧缺。②由于（ 人口迅速增长）、（ 环境污染 ）和（ 全球气候变暖），目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（ 40多个 ）。③（淡水 ）是我们人类和其他生物生存的必须品。
6 污水和污水处理
①在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是（ 人类的活动）造成的。②水的污染源可能来自（ 农业的杀虫剂、肥料）等，可能来自（ 工业的废水、油污）等，可能来自（ 家庭的洗涤剂、人的排泄物 ），也可能来自（ 动物的尸体 ）等。污水需经过复杂的处理才能使用。③淡水在自来水厂中除了（ 沉淀）和（ 过滤 ）之外，还要加入药物进行（ 灭菌处理 ），这样才能符合我们使用的标准。④污水需经过（ 复杂的处理 ）才能使用，一般要通过三种方法 （ 物理方法 )、（ 生物方法 ）、（ 化学方法 )获得净化。（物理方法）主要就是（ 分离 ）水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；（ 生物方法）是通过（ 细菌 ）分解水中的污物；（ 化学方法 ）主要是用于（消毒 ），通常的做法是向水中加人（ 化学药剂）——（ 氯 ），通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
7 考察家乡的自然水域
①水污染主要是（ 人类的活动 ）造成的。水污染严重影响人们（ 生产 ）、（ 生活 ）。②水质的情况可以从（ 颜色 ）、（ 气味 ）、（ 是否浑浊 ）、（ 有无杂物）等方面进行分析。
8 环境问题和我们的行动
①当前突出的环境问题有（ 垃圾 ）、（ 水污染 ）、（ 大气污染 ）、（白色污染 ）、（物种灭绝速度加快 ）等，人类正着力于相应的环境保护行动。②（ 减少废气 ）和（ 废物排放 ）是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广（ 无车日）活动，以节约能源和保护环境。③减少白色污染（ 塑料垃圾）的方法有：（1）用纸袋和布袋（2）提菜篮子上菜市（3）减少塑料包装（4）用可降解塑料袋。④由于（全球森林的大量破坏 ）和（ 海洋环境的恶化 ），现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（ 1000倍 ）。人类（ 滥捕乱猎 ）和（ 过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。⑤（ 建立自然保护区 ）是保护生物多样性的有效方法，我国的（ 九寨沟）、（ 长白山 ）、（ 四川卧龙 ）等地都建立了自然保护区。⑥许多环境问题是（ 人类活动）造成的，但人类的活动也能够改善环境。
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Ⅲ 2008年南通市中考语文试卷
2008年南通市初中毕业、升学考试
语文
总分分 考试时间150分钟
一（25分）
1．根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。（3分）
在几千年的历史长河中，中华民族虽历经cāng sāng ，饱受mónàn ，但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力，化险为夷，转危为安。我们坚信，有各族人民并肩xiéshǒu ，同舟共济，众志成城，就一定能战胜一切困难！
2．用古诗人原句填空。（①－④题必做，⑤⑥两题选做一题）（6分）
①蒹葭苍苍， 。（《蒹葭》）
② ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
④江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
⑤陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是：“ ， 。”
⑥王维《使至塞上》一诗中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光，画面开阔、气势雄浑的句子是：“ ， 。”
3．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（2分）（）
A．我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。
B．今年我国将发射“神舟七号”载人飞船，届时通过电视直播，地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌。
C．改革开放30年来，南通解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取季了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。
D．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。
4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加改正。（4分）
①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
5．阅读下面一首诗，回答问题。（4分）
春雪
韩愈
新年都未有芳华，二用初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分）
②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分）
6．丰富多彩的初中语文学习生活即将结束，九年级（6）班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动，其中有主题为“话说文学作品中的人物”的交流会。在这次活动中，请你完成以下任务：（6分）
①请为本次交流会的场地布置拟一副对联，要求所写内容切合活动主题。（2分）
②请从下列人物中任选一个谈谈你的评价。（结合作品内容，50字左右）（4分）
宋江 祥子 格列佛 汤姆•索亚
二（60分）
阅读下面一篇文章，完成7—10题（14分）
①风能、太阳能、潮汐能的开发可以有效缓解中国的能源供应困局，其中产业化条件最为成熟的首推风力发电。较之其他新能源，风电优势更加明显：它蕴藏量大，超过所有油、气、煤的储藏量；理论上仅1%的风能就能满足人类能源需求。
②在江苏沿海，从南通向北直到连云港，有连绵数百公里的滩涂，这是一块孕育着财富和梦想却一直被自然掖藏着的新大陆。这里常年风速保持在每秒7-8米，正是绝佳的风电场。
③这一带可建超过1000万千瓦的海上风电场，相当于三峡的装机容量，堪称“海上三峡”，却没有百万移民的负担，也不占用耕地和消耗水资源。而1个三峡的投资，可以建2-3个三峡规模的风电场。而且风力是一种洁净的自然资源，没有火力发电排放大量二氧化碳所带来的污染。
④虽然前景如此诱人，但是风能却并非竖起风车就等着发电。因为有两个世界性的“拦路虎”：一是，风电之于火电，由于电压、频率波动性大，因而大规模并入常规电网，会危害常规电网；二是，风力机结构复杂，风电价格远高于煤电，我国风电设备单位功率的费用是煤电的两倍以上，电网公司很难接受或根本不愿意购买风电，有人据此将风电比喻为“垃圾电”。
⑤有专家经过10年研究发现,风电对于某些工业生产，特别是有色冶金、氯碱等高耗能产业，如能直接非并网利用，会像黄金一样宝贵。不但减少或完全消除对电网的危害，也降低了生产成本，大大提高生产效率。通过非并网技术使风电快速进入特定高耗能产业，使“垃圾电”变成“黄金电”。电解铝生产来说,每吨铝的耗电量是惊人的1.5万千瓦时，如果风电专门供应大型铝厂，巨大的电能就被“置换”出去，风能也因此获得了普惠社会的方式。这是一项革命性的技术，有很强的挑战性，如果能够成功，中国的风电技术将领先世界。
⑥目前，非并网技术已经基本攻克，下一步就是在江苏省内找一个试点。一旦试点成功，它将是世界利用风能的最新里程碑。
7．通读全文后，请为本文拟一个恰当的标题。（2分）
8．第②段中，为什么说“这是一块孕育着财富和梦想却一直被自然掖藏着的新大陆？（4分）
9．结合语境，说说下列句子中加点词语的表达效果。（4分）
①通过非并网技术使风电快速进入特定高耗能产业，使“垃圾电”变成“黄金电”。
②一旦试点成功，它将是世界利用风能的最新里程碑。
10．为什么要大力发展风电产业？请分条陈述。（4分）
阅读下面一篇文章，完成11－14题（14分）
精神拾荒三步曲
①“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子的名言。意思是说：只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。
②孔子当然不是无的放矢，“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人，读书很多，称得上博学，但始终没有真正属于自己的见解。还有一种人，酷爱构筑体系，发现新的真理，但拿出的结果往往并无价值，即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。一个人真正好读书就必定是有所领悟，真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解，学和思怎么能分开呢？学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。
③如此看来，学和思不可偏废。在这两者之外，我还要加上第三件也很重要的事——录。常学常思，必有所得，但如果不及时录下来，便会流失，岂不可惜？不但可惜，如果任其流失，还必定会挫伤思的兴趣。席勒曾说，任何天才都不可能孤立地发展，外界的激励，如一本好书，一次谈话，会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说，思想在与人交往中产生，而它的加工和表达则是在一个人独处之时。这话说得非常好，但我要做一点修正。根据我的经验，思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发，而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达，不但已经产生的思想材料会流失，而且新的思想也会难以产生了。黄山谷说，三日不读书，便觉得自己语言无味，面目可憎。我的体会是，三天不动笔，就必定会思维迟钝，头脑发空。
④灵感是思想者的贵宾，当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了。
⑤所以，不但A 是互相助兴的，B 也是助兴行列中的一个重要角色。学而思，思而录，是愉快的精神拾荒之三步曲。
11．作者说的“精神拾荒三步曲”指的是哪三步曲？三步曲之间是什么关系？（4分）
12．第③段中席勒和托尔斯泰的观点有什么相同和不同之处？请用自己的语言简要概括。（4分）
13．根据上文的论述，请在空格A和B处分别填上合适的词。（2分）
A、 B、
14．联系你的学习或者读书体验，说说你对作者观点的理解。（4分）
阅读下面一篇文章，完成15－19题（16分）
抽打心中的樱桃花
①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！
②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。
③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！
④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！”
⑤转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。
⑥到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。
⑦但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也退去，变得干枯，毫无生机。母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！
⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理： 。
⑨人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！
15．第②段中，作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬？（2分）
16．第⑤段中，“我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头”，请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。（各不超过40个字）（3分）
“我”：
母亲：
17．联系上下文，请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。（答案写在下面的横线上）（3分）
18．根据全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。（4分）
19．阅读课文《错过》选段，结合上文内容答题。（4分）
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事，关键是不能错过预定的站台！
我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！
人生的历程，其意义不只是生命的流逝，还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体悟告诉我们要把握住最关键、最美好的机会，含笑对待“人生的终点”。
请结合以上材料和对《抽打心中的樱桃花》一文的阅读感悟，谈谈你所受到的人生启迪。
阅读下面的文言文，完成20－23题
吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑤之于子乎？属⑥之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
【注】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托、托付。
20．写出下列句子中加点词的意思。（4分）
将三军，使士卒乐死（）
敌国不敢谋（）
百姓不信（）
方是之时（）
21．用现代汉语写出文中画线句中的意思。（4分）
文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
22．你认为吴起是怎样的人？请结合上面的文言文简要阐述。（至少从两个方面进行评价）（4分）
①
②
23．阅读《曹刿论战》选段，回答问题。（4分）
十年春，齐师代我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。……
魏王在“主少国疑，大臣未附，百姓不信”之时任用田文为相，请结合选文中鲁庄公的言行，简要分析古代统治者的治国策略。
三（65分，其中含写字分5分）
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的风景线；
一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。
也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
2008年南通市初中毕业、升学考试
参考答案：
1、沧桑 磨难 携手
2、①白露为霜 ②沉舟侧畔千帆过 ③不畏浮云遮望眼 ④各领风骚精百年 ⑤采菊东篱下 悠然见南山 ⑥大漠孤烟直 长河落日圆
3、C
4、①将开办改成开设
②在“有利于”后加“培养”或“增强”等，也可去掉“的意识”
5、①用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
②用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。
6、①示例一：综合学习视通中外，人物评述心系古今。
示例二：忠奸智愚百家名篇常浏览，嬉笑怒骂千古人物任评说。
②示例：汤姆索亚生性顽皮，喜欢恶作剧，但心地善良，乐于助人。即使在洞中历险时，也很少想到自己的安危，处处为蓓姬着想。
7、风能将成就江苏沿海成为“海上三峡”（或“江苏沿海风能利用前景诱人）
8、因为这里蕴藏着巨大的风力资源，一旦利用将产生巨大的经济和社会价值，但是由于技术条件的限制目前还没有充分利用。
9、①“黄金电“用打比方的方法，生动而形象地说明非并网技术将使风电产生巨大的效益，变得像黄金一样宝贵。
②“一旦“表示时间的不确定，表明非并网技术还在试点阶段，将来有可能成为现实。体现了说明文语言的准确性。
10、①较之于其他新能源的开发，风能的产业化条件最为成熟；②较之于油、气、煤，风能的蕴藏量大；③较之于水电，投资少，而且开发没有百万移民的负担，也不占用耕地和消耗水资源；④较之于火电，没有排放大量二氧化碳所带来的污染。
11、学，思，录。
学和思不可偏废，常学常思，必有所得，但如果不及时记录下来，便会流失，三者都很重要。
12、相同：他们都认为天才（或者思想）不能孤立地产生，需要与人交往等外界激励（或激发）。
不同：席勒更强调如一本好书、一次谈话等外界的激励；托尔斯泰则强调思想的加工和表达是在一个人的独处之时。
13、A学和思 B录
14、略
15、极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬，为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫。
16、示例：我：看，我的那一棵果实那么多，幸亏我执意保护；哼，你那棵就少多了，后悔了吧？
母亲：毕竟是小孩子，不知道樱桃树疯结的后果，过些日子你就会明白了。
17、“只有懂得适当舍弃，你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”
18、概括了全文的主要情节；由物及人，形象地揭示了全文主旨。
19、示例：无论是“错过”还是“舍弃”，我们心中都要有明确的目标；在实现目标的过程中我们要学会主动“适当的放弃”。
20、①率领②国家 ③信任 ④正当，在
21、田文说：“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己（确实）不如田文。
22、要点：①性情率真 ②心胸开阔 ③有很强的军事和领导才能 ④能以国事和大局为重 ⑤善于与同僚沟通
23、要点：取信于民 ；善于用人。
24、略。
Ⅳ 2018南通语文一模作文
今天是2018年的第一天。我在家迎接着新年的到来。新年象征着又一个新的回开始，直到今天才发现自答己还有许多未完成的事。
元旦来了，元旦来了!大家个个兴高采烈。有的去旅游，有的去钓鱼，还有的去参加各项活动。我当然也不例外。可是，去哪儿好呢?有了，去金钥匙书店吧，那里有许多好看的书呢!
没到书店，我的心早已飞到那里。店里的书和文具琳琅满目，应有尽有，而且价美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人鱼公主》。这本书讲的是一条美人鱼和一位王子相遇了，然后变成人类和王子幸福地生活在一起。看到这儿，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快乐!时间过得真快，转眼间天黑了。妈妈来叫我回家，我央求她帮我买下了这本书。因为它使我明白，现在的生活无限美好，要珍惜眼前的一切。