设备课长岗位说明书

① 超市百货课课长岗位职责

管理人员 管理商品陈列 商品销售 商品备货 日常商品的管理

② 课长是什么职位

课长即一课之长，就是部门主管的意思。就相当于我们中国公司里面的主管，日资企业中一般具有一个独立行使和管理的科室或部门分为 “课”。

最早由来，类似我们的语文课或数学课，就是说一个独立却又关联的部门。尤其在日本企业中被广泛使用。

基本顺序是这样的:员工--专员--课长--副理--经理--首席经理--协理--首席协理--副总--总经理--总监--副董--董事长

(2)设备课长岗位说明书扩展阅读：

科长与课长是中日韩对某职务的不同叫法。使用国度不同，概念不同。

中国的政府部门，企业都有此叫法，例如政府部门设有“管理科”，工厂设有“生产科”等。这个科的主要负责人，就叫科长。

在所知的日韩两国，一般把部门叫“***课”，这个部门的主管，称之为“课长”。只要是企业内部的中层管理机构，都叫“课”。课长有大有小。

在中国的政府机关序列，科长不仅是一个机关或机构中某部门负责人的称呼，还是一个有显著干部级别特点的参照系，是一个干部阶层的叫法。

例如，在中国的科级干部，就是指原24级干部制之第18级干部，与军队正营职干部相对应。符合科级干部条件的是同一级干部，都享有相同政治，经济住房等待遇。其中，无论是军队还是政府干部。无论是具有实际领导职务的（俗称带长的），还是没有实际领导职务的（俗称不带长的）都享有同样待遇。

改革开放前，国有大型企业干部，干部级别跟国家机关臻至一致。改革开放初期，社会攀比愈演愈烈，无论大小企业干部统统往国家机关干部级别硬套，处级干部，科级干部满天飞。中央三令五申严禁职务攀比设置。有所好转。

参考资料：课长 网络

③ 课长是什么级别的职位

日本人把企业部门称为课，韩国也是这样称呼！ 一课之长就是课长（かちょ版う），部门主权管的意思。Department Head。 中国在民国时引进了这个职位，如邮政局课长。国民政府败退台湾后延续了这个称呼，相当于大陆的科长。

④ 课长是什么职位负责什么呢

日本人把企业部门称为课，韩国也是这样称呼。一课之长就是课长（かちょう），部门主管的意思。Department Head。中国在民国时引进了这个职位，如邮政局课长。国民政府败退台湾后延续了这个称呼，相当于大陆的科长。

在日资企业中 一般具有一个独立行使和管理的科室或部门分为 “课”。最早由来，类似我们的 语文课 数学课，就是说一个独立却又关联的部门。尤其在日本企业中被广泛使用。

课长主要负责该部门的主要管理事务，包括与其他部门的工作接洽到部门员工的排班调休等各种大大小小的部门事务。

(4)设备课长岗位说明书扩展阅读：

做好一名课长需要具备以下能力：

1、专业能力：作为部门主管，必须掌握一定的专业知识和专业能力，随着管理职位的不断提升，专业能力的重要性将逐渐减少。

2、管理能力：管理能力是一项综合能力，管理能力来自书本，但更多来自实践。沟通能力：所谓沟通，是指疏通彼此的意见。这种沟通包括两个方面，跨部门间的沟通，本部门内的沟通。

3、培养下属的能力：作为一个主管，培养下属是一项基本的，重要的工作。不管所领导的单位有多大，要牢记所领导的单位是一个整体，要用团队的力量解决问题。

4、工作判断能力：本质上就是一种工作的判断能力，对于所有工作的人都非常重要。

⑤ 课长是个什么职务

日本人把企业部门称为课，韩国也是这样称呼！
一课之长就是课长（かちょ内う），部门主管的意思。容Department Head。
中国在民国时引进了这个职位，如邮政局课长。国民政府败退台湾后延续了这个称呼，相当于大陆的科长。

什么是“课”
在日资企业中 一般具有一个独立行使和管理的科室或部门分为 “课”！
最早由来，类似我们的 语文课 数学课，就是说一个独立却又关联的部门
尤其在日本企业中被广泛使用，~
比如：制造课，生产管理课 贸易课~ 在学习日语课文中 翻译出来就是
中文的“科长”可以说很类似 但是部分上还有略微不同，一般一个课 只是
独立的一个部门，没有过多的牵连，比大陆的 科 要简单些！

⑥ 电子厂里的科长和课长有什么区别

一.课长

课长即一课之长，就是部门主管的意思。日本，韩国的企业中被广泛使用。

一课之长就是课长(かちょう)，部门主管的意思。

中国在民国时引进了这个职位，如邮政局课长。国民政府败退台湾后延续了这个称呼，相当于大陆的科长。

在日资企业中 一般具有一个独立行使和管理的科室或部门分为 "课"!

二.科长

科长:在事业单位和机关单位 一般行使政府给予的职能，属于有责任的部门担任者，根据单位性质的不同，权利和科室的职能差距很大。在企业中，科长属于中层管理干部了，一般是，部长或经理下面主任上面在日资企业或韩资台资中也称作-课长(かちょう)，在中国国家公务员体系中处于9-13级。

⑦ 急求超市课长的岗位职责

干活食品部：
直属部门：干货食品部
直属上级：干货食品部经理

岗位职责：
1． 确保楼面的续订货，保证商场的正常销售；
2． 维持良好的补货、理货和库存管理工作，落实各种促销措施，达到本部门的销售目标；
3． 做好员工的排班和绩效考核；
4． 控制损耗，加强防火、防盗、防工伤的管理工作；
5． 做好本部门清洁工作，维持营业时间的卖场通道畅顺。

主要工作：
1． 合理安排员工排班，监督员工的着装、考勤，提高工作效率；
2． 检查商品的价格标示和各种POP牌，落实员工三级数量帐；
3． 优先保证端架和促销区的陈列，创造最大销售额；
4． 安排员工补货，保证陈列丰满、整齐、及时、不堵通道；
5． 定时安排员工收回零星物品，修复破损商品；
6． 加强对促销人员的管理；
7． 每天阅读报表，做好商品的续订货，及时解决负库存，对商品滞销提出合理的解决措施；
8． 负责库存区的整洁，码放整齐、清楚便于补货和盘点；
9． 负责与其他部门的沟通、协调工作，传达公司有关政策及部门经理的要求。

辅助工作：
1． 负责本部门工作区域商品、库存区和货架的清洁卫生；
2． 加强保安、防盗意识；
3． 做好顾客服务工作。

超市生鲜食品部门主管岗位职责及任职要求
1．岗位职责
(1)对部门经理负责，对本部门商品价格、质量和保质期进行监督、检查。
(2)检查本部门商品的进货及陈列，要求商品新鲜、品种齐全、质量可靠、价格合理。
(3)检查本部门员工到岗情况、仪容仪表、环境卫生等。
(4)负责制订进货计划及与供货商联系。
(5)负责销售信息的收集和反馈。
(6)负责商品退货、报损的检查和内部调拨、账务的校对等。
(7)及时处理本部门发生的问题并向经理反馈。
(8)负责组织本部门的劳动服务竞赛，每月进行一次卫生大检查。
(9)收集本部门商品的市场信息，分析经营情况，及时向经理汇报工作。
2．任职资格
(1)有大中型超市生鲜区相关工作经验。
(2)熟悉公司对生鲜食品区的各项管理规定。
(3)熟悉国家及地方对食品加工、经营场所的卫生要求。
(4)熟悉本地区食品销售的质量要求。
(5)了解生鲜食品区人员从业要求。
(6)了解生鲜食品区食品制作、加工、包装、保存、陈列及储存要求。
3．工作要求
[营业前]
(1)召开例会，布置当天工作，传达公司相关信息。
(2)检查本部门人员出勤、商品陈列、环境卫生要求。
(3)检查商品质量，对不合格商品责令立即撤下台面。
(4)按公司要求检查员工着装情况。
(5)检查台面陈列商品是否丰盛、价格标签和商品是否对应；是否遗漏价格标签或有未贴条码的商品。
[营业中]
(1)抽查商品质量和价格，作记录并上报经理处理。
①发现商品擅自更换条码或变价等情况，责令其立即恢复原条码及价格。
②发现商品质量问题，责令其立即将商品撤下台面。
(2)检查本部门货源情况，要求台面商品充足、补货及时。
(3)检查是否超范围经营，对超范围部分责令停止销售，并报经理处理。
(4)检查设备使用安全情况，发现隐患报经理和维修部及时排除。
(5)抽查工作的落实情况和店内库管理工作情况。
(6)巡视卖场，检查员工违纪情况。
[营业后]
(1)监督、检查生鲜区卫生清洁工作情况。
(2)检查清场后的各项设施的安全情况。
(3)召开部门晚会，总结当天工作情况。

⑧ 日本的课长是什么职位

日本的股份公司叫株式会社，取缔役会是最高管理层，大约相当于我国的董事会，取缔役回员相当于答董事，之下就是部长。因此部长大约相当于我国的总经理。部长之下是一般是次长，相当于副总经理。再往下就是课长。所以，日本的课长大概可以相当于我国的部门经理。课长下面还有系长，这个一般是日本公司中最小的管理层，基本没有什么实权，大约相当于我国工厂的班组长。如果对应于你给出的名称，应该属于部门主管。