❶ 2015-2016漳州高一上学期期末考试语文作文
一、积累与运用（20分）
1．①脉脉 ②媛 ③椽 ④缘 ⑤夙 ⑥酾 ⑦肄 ⑧膺
2．①风 雅； 比 兴 ②木兰辞 ③乐府双璧
3．①琴（张蕴华）。（1分）伟大理想：做自己，做生活的主人。破束缚，要自由。（1分）②卡西莫多。（1分）
4．①信誓旦旦 ②周公吐哺 ③依依墟里烟 ④齐彭殇为妄作 ⑤渺沧海之一粟 ⑥险以远，则至者少。
5．示例：——人才辈出——出人头地——地动山摇（正确写出一个成语给1分）
二、课内文言文阅读（10分）
6． ⑴ ① ④ ⑵ ② ③
7．①旁边；② 加高； ③全、尽；④往；⑤告诉；⑥流连往复。
8．①这是大自然无穷无尽的宝藏啊！
②而我也后悔自己随着他们出来因而不能够尽情享受游玩的乐趣。
三、课外文言文阅读（25分）
9．①升职；②就；③创作；④责骂；⑤在朝廷上。
10．至谴，市里欢呼，皆袖瓦砾遮道伺之，实由间道获免。
11．因此（百姓）的租税都没有被免除（要点：由是，因此；被动句式）
12．①弄虚作假，阳奉阴违；②趾高气扬，任意陷害；③致力搜刮，残酷迫害。
（各答出一个词语即可）
13．C
14．①王羲之；②新城；③王羲之；④墨池的来历
15．王羲之的书法，到了晚年才特别好（精妙），那么，他所取得的这种成就，也是自己用了毕生的精力而取得的啊，而不是天然生成的。
16．本文通过记墨池，说明王羲之的书法成就是从勤学苦练得来的，并勉励求学者须勤学苦练，专心致志，努力提高学业和道德水平。
四、课内现代文阅读鉴赏（10分）
17．C
18．和谐
19．“泻”准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻，又绝无声响，幽静优美，将“月光”写活了。“浮”字，表现出月光下荷叶、荷花那种缥缈轻柔的姿态。
（大意对即可，下同）
20．是比喻。（2分）这样写奇特鲜明，而又形象生动，作者觉得朦胧月色（小睡）“恰是到了好处”，生动形象地表明了作者对朦胧月色的特殊感受和喜爱。（2分）
五、课外现代文阅读鉴赏（25分）
21．发布里是一个热爱阳光，追求自由与光明的人；自己也是一个热爱阳光，追求自由与光明的人；作者生活的时代和发布里所处的时代是相似的。
22．由于痛恨黑暗的社会和专制的统治，心中十分痛苦；在雨中可以减轻心中的痛苦；在雨中可以洗去心上的尘垢，使自己更能看清前面的路。
23．写“热爱阳光”是表现作者对自由与光明的向往与追求；写“酷爱阴雨”表现了作者对黑暗社会、对专治统治的强烈不满和愤恨。“热爱阳光”（对自由与光明的向往与追求）是“酷爱阴雨”（对黑暗社会、对专制统治的强烈的不满和愤恨）的原因。
24．①发布里为了祖国的自由，而背井离乡，把自己一生献给了自由的事业。可是，理想还没有实现的时候，他就在了异乡。
②雨模糊了作者的眼睛，使作者看不清雨中的现实世界；可是，在雨中作者的心更明亮了，对人生的道路看得更加清楚。
25．不是。作者写“酷爱阴雨”是不是为了抒发爱雨之情，而是借“雨”表现内心的痛苦与矛盾，侧重写社会造成的内心感受；同时，也是为了使行文跌宕起伏，曲折有致。
六、作文（60分）（略）
❷ 2015年漳州事业单位考试都是选择题吗
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公共基础知识：30题，0.9分/题，共27分；
言语理解：25题，1分/题，共25分；
判断推理：24.5分，其中图形推理0.7分/题，共5题；事件排序0.7分/题，共5题；类比推理0.7分/题，共5题定义判断0.8分/题，共5题；逻辑判断1分/题，共10分；
数量关系：13.5分，其中数字推理0.9分/题，5题共4.5分；数学运算0.9分/题，10题共9分；
资料分析：10分，1分/题，共10分
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❸ 2015年福建漳州事业单位530联考真题
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2015福建事业单位真题及答案
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领导生病了，把工作交给你和一个没有工作经验的年轻同事，年轻同事工作时经常自作主张，在这种情况下，你将如何协调把工作做好?
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领导因为生病，不能亲自主持工作。作为下属一定要努力配合，确保既能带好新人，又能在领导的指导下保质保量地完成工作。
第一，我会向领导多请示，勤汇报，做好上传下达工作。向领导询问接下来的具体工作安排，并按照领导安排制定好工作计划及进度表。认真领悟领导意图，并传达给这位同事，同时，做好工作的协调配合。
第二，保证质量，跟进进度，讲明利害关系。年轻同事有想法、有干劲，能够积极发挥主观能动性，这是值得肯定的。但是，自作主张、一意孤行就可能影响到工作的大局。对此，我会和年轻同事一起重新理顺工作，共同分析利害，探讨解决办法。当然，我也会多关心他的工作情况，向其讲解工作中的注意事项及单位的规章制度，鼓励他多交流工作中的问题和困难。
第三，在工作完成之后，我会和同事一起去探望领导，送去其他同事们的祝福，并将工作完成情况汇报给领导，使领导能够安心地养病，听从领导的下一步工作安排。
在以后的工作中，我会积极争取新的任务，不断提升自己的工作能力。而作为一名老员工，我也会做好和同事之间的配合，努力促进各项工作的开展。
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