1. 大连市09年初中语文二模答案
2009年初中毕业生学业考试二模试卷
语文试题参考答案及评分标准
一(24分)
1．(10分) (1)白露为霜 (2)学而不思则罔 (3)带月荷锄归 (4)谈笑有鸿儒 (5)草色遥看近却无 (6)黑云压城城欲摧 (7)万里来游还望远 (8)断肠人在天涯 (9) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 (每空1分，有错漏添倒，本句不得分)
2．(6分) (1)lù 霾 fēn 殊 (2)前一处将“经过”改为“经历”，后一处改为“人们误读南京大屠杀这段历史，说南京是一座无抵抗的城市。”
3．(2分)答案示例：近日，南京涌现出一些见义勇为的好市民。（时间地点1分，表现市民精神1分）
4．(2分) 示例：李白登凤凰台颂金陵美景。（要写出人名、地点及其活动或事迹，语言通畅）
5．(2分，内容1分，阅读体验和感受1分)
6．（2分）从材料一提取的信息：三年来，南京市小班化试点初中数量和小班化试点初中就近入学率呈逐年上升趋势。（1分）从材料二提取的信息：小班化试点初中课堂教学师生互动参与率和学生中考成绩都有所提高。（1分）
二(43分)
(一)（14分）
7．(3分) （1）思念故乡（意思对即可）（1分）（2）生”字运用拟人手法赋予海日以人的情性，海日生于残夜，将驱尽黑暗，给人以乐观的鼓舞力量。而“升”字则平淡无味。（2分）
8．(2分)D
9．(2分)A
10．(3分)（1）担心不能将先帝托付的事情办好，有损先帝的圣明。（2分）
（2）细观／壁间昔贤所赞，细观壁间／昔贤所赞（1分）（两种答案均可）
11．(2分) 兴复汉室 稍舒胸中抑郁
12．(2分)诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣，岳飞为此感动落泪。（诸葛亮的形象特点能说出两点，意思对即可。）
(二) 13．我有诺言，尚待实现 （2分）
14。用设问句开头，（1分）引起读者思考，引出文章的中心论点。（2分）
15。理想实现了，便没有了追求，不思进取了。（3分）
16。比喻论证。（1分）有诺言（梦想），才能有实现梦想的欢乐；有诺言（梦想），我们才会最大限度地发挥出自己的潜能。（2分）
17。名言一不能，因为它强调的是结果；（1分）名言二能，它强调的是过程，过程中充满了期待、憧憬，要扎扎实实的走好每一步，与文中表达的基本观点吻合。（2分）
(三)
18．(4分) (2)父亲一丝不苟地制作每一盏灯笼。(3) 父亲将自家的灯笼送给了拴柱。（意思对即可）
19．(2分) 文中的父亲善良憨厚，富有爱心，手艺高超，严谨细致，不图钱财。（意思对即可）
20．(4分) (1)运用拟人的修辞手法以及“骤然附到”“挥之不去”等词语，写出了灯笼有了灵魂，充满喜气的特点，赞美了父亲的劳动成果。（2）“微醉”“荡漾着笑意”的神态描写以及语言描写，（或：以大红灯笼的喜气映衬父亲的喜悦）写出了父亲无比欣慰的心情，表现了父亲的善良。(意思对即可)
21．(3分)“灯笼”是全文叙事线索；“灯笼”也是父亲这一形象的象征，作者着力描写灯笼，突出了父亲把自己也做成了一盏灯笼，表达出作者对父亲的崇敬、赞美之情。(意思对即可)
22．(2分)C
三(50分)
(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。
1．基础等级：从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。
2．发展等级：从主题深刻、选材精当、有一定文采、有一点创新等四个方面评定。以上四方
面具备一条即可得发展分。发展等级分不超过7分。
3．评分程序：综合评定基础等级和发展等级。
(二)作文评分常规要求
1．错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
2．标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。
3．字数每少50字扣1分，最多扣2分。
4．作文总分不得超过50分。
书写(3分)
书写要求：字迹清楚(1分)；书写工整(1分)；书写美观(1分)。
2. 中国龙的阅读答案 杨浦区初三语文二模卷
21.龙的造型的变化,龙代表的意义
22.美的因素有:龙身如蛇，灵敏矫健;龙鳞如鱼鳞，井回然有序;龙爪如鹰爪答，扎实有力;龙角如鹿角，华美稳重。
23.(1)表现了人们希望祥龙能给人们带来幸福,带来好收成的愿望,愿望产生的原因是:古人猜想的龙能能兴云降雨、翻江倒海，在土壤干涸急需滋润时能够降下喜雨,而风调雨顺又能带来好的收成,所以古人把好收成的希望寄托在神龙身上.
(2)表现了人们希望子女飞黄腾达,出人头地的愿望,愿望产生的原因是:龙在中国传统文化中还是权势、高贵、尊荣的象征,古代的一国之君就自称为真龙天子,做父母的希望孩子能像龙一样平步青云,能像君王一样受人景仰.