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3. 七上校本作业语文答案2015新版
1.(1)欣然(2)柳絮(3)期行
2.略
3.(1)世说新语 南朝宋 刘义庆
(2) 撒盐空中差可拟 未若柳絮内因风起 像一群纷飞的白容蝴蝶
4.(1).通“否”(2) 丢下(3) 拉 (4) 回头
5.(1)太丘 朋友
(2)陈太丘 陈太丘
(3)朋友 朋友
6.君与家君期日中，日中不止，则是无信;对子骂父，则是无礼。
7.约定 这
8.饮酒乐，天又雨。
9.虽然快乐。但怎么能不去赴约呢?
10.对朋友讲诚信，不食言。
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4. 七年级上册语文创新练习一课一练试卷第二单元的答案
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5. 创新优化学习语文七年级上册答案（北京教育出版社）
杜甫号称
6. 尚真中学七年级语文创新作业本《春》的答案
雨之语
雨是从云中降落的水滴，陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上
升到一定高度之后遇冷变成小水
滴，这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就从云
中落了下来，形成了雨。雨的成因多种多样，它的表现形态也各具特色，有毛毛细雨，有连绵不断的阴雨，还有倾盆而下的阵雨。雨水是人类生活中最重要的淡水资源，植物也要靠雨露的滋润而茁壮成长。但暴雨造成的洪水也会给人类带来巨大的灾难。
地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水蒸气在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。这些小水滴都很小，直径只有0.0001～0.0002毫米，最大也只有0.002毫米。它们又小又轻，被空气中的上升气流托在空中。就是这些小水滴在空中聚
到地面，它的体积大约要增大100多万倍。这些小水滴是怎样使自己的体积增长到100多万倍的呢？它主要依靠两个手段,其一是凝结和凝华增大。其二是依靠云滴的碰撞并增大。在雨滴形成的初期，云滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝结和凝华。如果云体内的水气能源源不断得到供应和补充，使云滴表面经常处于过饱和状态，那么，这种凝结过程将会继续下去，使云滴不断增大，成为雨滴。但有时云内的水气含量有限，在同一块云里，水气往往供不应求，这样就不可能使每个云滴都增大为较大的雨滴，有些较小的云滴只好归并到较大的云滴中去。 如果云内出现水滴和冰晶共存的情况，那么，这种凝结和凝华增大过程将大大加快。当云中的云滴增大到一定程度时，由于大云滴的体积和重量不断增加，它们在下降过程中不仅能赶上那些速度较慢的小云滴，而且还会“吞并”更多的小云滴而使自己壮大起来。当大云滴越长越大，最后大到空气再也托不住它时，便从
云中直落到地面，成为我们常见的雨水。
雨的种类很多,除了酸雨,有颜色的雨外,还有许多有趣
7. 2015年春七年级下册语文一课一练创新练习答案
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8. 急急急!七年级上语文答案创新课堂答案
有是有,但太多了.只给你每课第一大题的选择题答案
1）.3.A 4.C 5.C
2）.3.C 4.B 5.C
3）.3.B 4.A
4）.3.A 4.D 5.A 6.A
5）.3.B 4.A
6）.3.A 4.D
第一单元测试1.A 2.C 3.B 4.D
7）.1.B 3.D 4.B 5.B 10.A
8）.1.D 2.A 3.A 4.D 10.D
9）.1.A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C
10）.3.C 4.B 5.D 6.C 10.C
11）.1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 10.B
12）.1.A 2.C 3.D 4.C 5.D 10.ABCD
第二单元测试1.B 2.A 3.C 5.B1 0.B
13）.3.A 4.D 5.B
14）.3.D 4.C 5.A
15）.3.C 4.A 5.A
16）.3.C 4.B 5.D
17）.3.B 4.A 5.C
18）.3.B 4.B 5.C
第三单元测试3.C 4.D 5.D
19）.3.D 4.B 5.D 6.C
20）.3.D 4.C 5.B 6.C
21）.3.D 4.B 5.D 6.B
22）.3.D 4.D 5.A 6.B
23）.3.D 4.DCBA 5.B 6.D 8.C
24）.3.D 4.B 5.A 6.A
第四单元测试1.D 2.B 3.D 4.C 6.C
25）.1.D 5.D 7.B 8.A 9.A
26）.1.A 4.C 5.B
27）.3.C 5.D 10.（1）B（2）B（3）A
28）.1.A 3.C 4.C 7.（1）C（2）A 8.D
29）.5.D 6.B
30）.6.C 7.D 8.B
第五单元测试2.D 5.B
期中测试题3.B 4.D 5.C
期末测试题2.A 3.C 4.C 6.D
挣够分再谢我!!!!!!!