❶ 安徽省黄山市人教版八年级上册寒假作业答案（语文，数学）
呜呜啦。好难写的，我到现在一个字没动。答案搞不到呐~~~
❷ 求助2017年活力假期期末寒假衔接八年级语文语文版的答案！
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❸ 八年级上册语文寒假作业。答案
语文寒假作业
❹ 八年级上册语文寒假生活
一走进教室，我就感到有些蹊跷——安静里好像潜伏着一种与平时不同的意味，果然，师生相互问号后，我还没开口讲课，就发现全班50多个学生都直勾勾地盯着我身后的黑板。为了让学生集中精力，我立即以平静的语调导入新课：
“同学们，今天，我们上——”
“报告老师，您看黑板上——”班上最活泼的女生王娜娜边站起来边喊道。
我一下子惊呆了，脑子一片空白——原来黑板上有一行清晰的粉笔字：“高老师是个”，后边还有一个不太清晰的“坏”字。
这是我教学近10年来从未出现的情况，过去每当我上语文课时，黑板总是擦得干干净净，我的心情总是清清爽爽。
这几个字，显然是我有什么得罪学生的地方，他们是在向我公开挑战。我仔细一看，这字体像是李晓的，昨天也是上第三节课时我批评过他。我的火一下子蹿得老高，真有____的感觉，但是转瞬间我控制住了自己，并决定改变教学内容。
我面带微笑地说：“同学们，今天，我们上说话课，题目有些同学已经知道，并替我写在了黑板上，谢谢这位同学!”尽管我接力表现真诚，但____，很多学生还是一脸不安的神色。
我用粉笔把不清晰的“坏”字描了一下，并添上了“老师吗？”，许多学生这才发出了善意的笑声，我____，接着说：“我，就是你们的高老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”我详细介绍了我的生活和工作情况，也坦诚地承认了一些弱点和缺点。由于是谈自己，由于有刚才感情的反弹，我说起来感情充沛，如行云流水一般。
我说完了，教室里出现了短暂的沉静，接着爆发出一阵热烈的掌声，李晓眼中晶莹，手也拍得非常起劲。
这在我的教学生涯中是第一次，我完全陶醉了，这掌声长长地在我脑海中回响。我潇洒地在“高老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“高老师”三个字，将题目改成“____是个____吗？”要求到：“请各位同学考虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话。”
李晓第一个举起手，这让我颇感意外。我让他站了一来，他说：“我的题目是《李晓是那个写‘高老师是个坏’这几个字的学生吗？》。”我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！他讲得非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我心中不相信他的话，但对他的说话艺术还是赞许的。学生们有鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。
掌声一落，王娜娜举起了手，她说：“我说话的题目是《王娜娜是个坏学生吗？》。”她承认那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量，到底有多大的雅量。她说她不是个坏学生，高老师更不是个坏老师，今天，她感到老师的形象更加高大了。
我非常惊奇。但还是为她的活泼大胆而高兴，更为她的说话水平而高兴。全班学生的掌声又一次响了起来。我十分欣慰！
从那以后，这三次不同凡响的掌声时时回响在我的耳边。、
①事件发生的时间是（），具体地点是（）
②联系上下文，“学生的眼光是多么犀利啊！”具体指什么？
③请概括高老师的性格特点（）
④谈谈你对结尾“从那以后，这三次不同凡响的掌声时时回响在我的耳边”的理解。
⑤给下面描写“我”心理的句子排序
1我非常惊奇。2我完全陶醉了。3我十分欣慰！4我就感到有些蹊跷。5我颇感意外。6我一下子惊呆了。7我控制住了自己。
①事件发生的时间是（一节语文课上），具体地点是（教室）
②联系上下文，“学生的眼光是多么犀利啊！”具体指什么？
“学生的眼光是多么犀利啊！”具体指李晓洞察了老师的内心所想，老师怀疑黑板上的字是他所写。
③请概括高老师的性格特点（处事冷静、有计划，和蔼可亲）
④谈谈你对结尾“从那以后，这三次不同凡响的掌声时时回响在我的耳边”的理解。
这堂特别的语文课让“我”感悟颇深，感受到师生间的理解与爱的力量，并在“我”以后的教学中起着积极的作用。
⑤给下面描写“我”心理的句子排序
1我非常惊奇。2我完全陶醉了。3我十分欣慰！4我就感到有些蹊跷。5我颇感意外。6我一下子惊呆了。7我控制住了自己。
正确顺序为：4、6、7、2、5、1、3
❺ 内蒙古古教育出版社的寒假作业答案的语文八年级上册
细心去观察来他，用自己的心去源观察，天生我材必有用，他一定有自己的优点，让他玩吧，看一下他的兴趣是什么，往这方面培养，逐步走上正轨，把学习培养成习惯就好了孩 1，建议让你的孩子去学习小海龟（小海龟是一个美国教育方式，花钱少，并且能针对问题相对指导，我有一个好朋友，她去学习了小海龟以后，大大改变，变得十分喜欢学习，特别是英语，现在成为班里的班长了） 2，建议你和孩子进一步的沟通，不要使用暴力！问一个问题，你的孩子是女的是男的？上几年级？ 3，女：女孩子一般比较省事，只要跟她多聊聊天，想办法让她感动流泪。男：男孩子天生比较倔强，所以不能来硬的，要软磨硬泡，但是要注意，不要溺爱，不要惯着，否则会 增加他的野心，从而起到反效果。
❻ 新课标(sj)智趣寒假作业八年级语文上册答案
缺衣少食抄
衣食不足。指贫穷。
摩肩接踵
肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
螃蟹过街 -- 横行霸道 鸭找兔子比赛跑——自不量力
老鼠和猫做游戏-找 独木桥上相遇-难过
棋逢对手
比喻争斗的双方本领不相上下。
河落海干
比喻一点不剩。
❼ 八年级上册寒假作业答案2015安徽教育出版社 语文 人教版
2 15度 5：3:1 B D 120度 140度
❽ 八年级上学期语文寒假作业上的题
我来到法兰西，听到了罗曼•罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；我来到了英国，听到了斯威夫特在叙述格列佛多次航海中的种种奇遇，我来到俄罗斯，听到了高尔基叙述自己苦难童年的种种坎坷