『壹』 2016年春季七年级语文模拟试卷（三）第1卷 试卷答案（要求全部答案）
一、积累与运用(24分) 1．根据拼音，在“田”字格里写出汉字，书写要规范、准确，标点要占格。(2分) gěi zì jǐ yì diǎn xìn xīn，qián tú huì wú xiàn guāng míng . 2．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。(2分) 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùn niàng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹( )亮地响着。 3．下列成语中有四个错别字，请找出来加以改正。（2分） 返老还童 德高望众 花枝招展 繁弦急管 玲珑赐透 多姿多采 无忧无虑 心旷神贻 错别字 改 正 4．根据下列语句的意思，写出相应的成语。(2分) (1)谨慎小心，丝毫不敢疏忽样子。 （ ） (2)形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 （ ） 5．给下列句子加上标点，表达不同的意思。(2分) (1) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军 (2) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军 6．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分) 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发； ； 。 7．默写填空。(每空1分，共14分) (1) ，风正一帆悬。 （2）几处早莺争暖树， 。 （3）历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如：白居易《钱塘湖春行》中的“ ， 。”现代名家又何尝逊色，如朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来， ， 。”写尽了春草的活力、质感和颜色。 （4）孔子曰：“ ， 。”我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。 （5）“怎么，不高兴我来吗？”分别了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前开玩笑。我紧紧握住他的手，激动地说：“怎么会，孔子云： ‘ ， ？’我高兴还来不及呢！”（填《论语》中的句子） （6）曹操《龟虽寿》中表达诗人雄心壮志的千古名句是“ ， ； ， 。” 二、阅读（40分） (一)陈太丘与友期 (12分) 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 8．解释下列加点的词语。（3分） ⑴太丘与友期行( ) ⑵去后乃至( ) ⑶元方时年七岁，门外戏( ) ⑷尊君在不( ) ⑸相委而去( ) ⑹下车引之( ) 9.下列各句中加点的“之”字与“下车引之”中的“之”用法相同的一项是 （ ）（2分） A. 故时有物外之趣 B.吴欲之去南海 C.良愕然,欲殴之 D.邑八景之一地 10. 翻译文中画横线的句子(3分) 译: 11.学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括, 即 和 。 (2分) 12. “八荣”之一就是要以诚信为荣。你能说出与诚信有关的谚语、成语、格言或故事吗？(至少2个) (2分) （1） （2） (二) 小 名(15分) 大约我的出生与水有关，于 是 颇 懂 得 斯文的外公顺口给我起名叫 淼（miáo）儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。 不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。 但妈妈终究还是改不了。 那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!” 妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!” “咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!” 萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。 晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。 没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。 不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。 分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。” 火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来—— “写信回来。淼儿!” 我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。 13．本文贯穿全篇的线索是 。 (1分) 14．现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名联系全文概括出两点原因。(4分) (1) (2) 15．作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的请用简明的语言概括出来，不超过15个字。(2分) 16．“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同妈妈的表情如何(摘引原文回答)(4分) 第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 ； 第二次抗议的语气 ，妈妈的表情 。17．为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名(2分) 18．结尾一段中的“什么东西”应该是指什么(2分) (三) (15分) ①这是一个真实的故事。 ②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。 ③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。 ④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。 ⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。 ⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。 ⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。 ⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。 ⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。 ⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。 19. 文章运用了前后对比的手法，请找出对应的语句填空：（3分） ①以前的女孩：人长得瘦小而且有点儿黑，……就像是天鹅群里的丑小鸭。 后来的女孩： ②以前的女孩：她尽管努力，但成绩平平。 后来的女孩： ③使她发生这么大变化的原因是： 答： 20.请揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(2分) ①“而女孩的生日总是被人忘记……”“从没有一个人为她这样做。”句中加点词语说明什么？ 答： ②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么 答： 21. 第⑥自然段写道：“女孩因这阳光而心情明朗起来”，本段的景物描写中对应“心情明朗”的语句有 （2分） 22.文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话？(3分) 答： 。 23.请参考“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话为文章起一个题目，不超过6个字（2分） 24. 女孩的故事让你读懂了什么 (3分) 答： （四）晋祠（文／梁衡）（14分） 从山西省太原市西行40公里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。 晋祠的美，在山，在树，在水。 这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。 这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皴裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈的，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。 这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”。泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出丁丁冬冬的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉”。当你沿着流水去观赏那些亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕是在水上飘着的吧！ 然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。 一是圣母殿。它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁年间（1102年），这是全祠的主殿。殿外有一周围廊，是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间，深六间，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑，廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及31尊侍女像、4尊女官像，是我国现存宋代泥塑中的珍品。侍女或梳妆，或洒扫，或奏乐，或歌舞，形态各异，形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神生动，衣纹流畅，真是巧夺天工。 二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙雕柱，雕于宋元佑二年（1087年）。八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽已近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。 三是殿前的全沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架起了一个十字形的飞梁，下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形状奇特，人行桥上，可以随意左右。这种突破一字形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。 以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型十朴优美，做工精巧。全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓阴之中，各有不同的情趣。 园中的许多小品，也极具匠心。比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗接水。那水注入碗中，又溅到脚下的潭里，总不能盛满碗。再如清清的小溪旁，有一只石雕大虎，两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好没入水面，那气势好像要吸尽百川似的。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方，山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工句丽，书法精湛，为湖光山色平添了许多风韵。 晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。 25、 用文中的一个句子概括晋祠的总特点。（1分） 答： 。 26、 关于本文的结构特点，下面选项中正确的是。（2分） A、总分式 B、分总式 C、总分总式 D、平行式 27、本文是一篇说明文，可是却有许多生动的描写，还有议论、抒情，请各找出一例来填入下面的横线上。（3分） 答：描写： 议论： 抒情： 28、写圣母殿的段采用了哪一种说明顺序： ，是由 到 说明的。写园中小品的段说明顺序是： ，是由 到 说明的。（2分） 29、 将“像地上旋起了一股烟。”中的“旋”改为“卷”好不好？请说明理由。（2分） 答： 30、 作者怎样写晋祠的水的？请做简要的分析。（2分） 答： 31、 为了准确清楚地说明晋祠，作者运用了多种说明方法。请你结合文章内容举出一例，并说说这种说明方法的好处。（2分） 答： 三、写作。（40分） 32．题目： 真 要求：1．先把题目补充完整再作文。 2．写一篇以叙事为主的记叙文，要写出真情实感。 3．文中不要出现真实的校名和人名。 4．字数在600字左右。 凤屯中学2007学年度上学期七年级期末模拟考语文试卷 参 考 答 案 一、1、给自己一点自信，前途会无限光明。（2分） 2、酝酿、应和（hè）、嘹（liáo）（2分） 3、 错别字 众 赐 采 贻 改 正 重 剔 彩 怡 4、小心翼翼 一丝不苟(2分) 5．给下列句子加上标点，表达不同的意思。(2分) (1) 甲 队 大 败， 乙 队 获 得 冠 军。 (2) 甲 队 大 败 乙 队， 获 得 冠 军。 6．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分) 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；秋，以她的成熟辉煌（或“豪爽潇洒”）夺人 魂魄；冬，以她的纯洁宁静（或“不畏严寒”）令人深思。 7、略 二、阅读理解（本题满分40分） (一)陈太丘与友期 (12分) 8．解释下列加点的词语。（3分） ⑴期(约定) ⑵乃( 才) ⑶戏( 玩耍) ⑷不( 通“否”) ⑸委(舍下、丢下 ) ⑹引(牵、拉 ) 9. c （2分） 10. 译:您跟家父约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他父亲，就是失礼。(3分) 11.即 信 和礼 。 (2分) 12. (2分) （1）一言既出，驷马难追。（1分）（2）诚信是做人之本。（大意正确即可。）（1分） （二）小名（15分） 13、小名（或“我”的小名）（1分） 14、（1）有一种不被尊重的感觉（或：认为自己长大了）（1分） （2）在同学面前没有面子（或：感到难堪）（1分） 15、妈妈在生日聚会上叫“我”的小名。（2分） 16、郑重 惊愕 不耐烦 复杂（4分） 17、因为在妈妈眼中，儿女无论长到多大，总是她放心不下的孩子，而小名则是她最自然、最钟爱的称呼，所以在道别时，妈妈仍然是情不自禁地喊出“我”的小名。（大意正确即可。）（2分） 18、对母亲的愧疚、依恋（1分）以及突然感悟到的母爱（1分）。 （三）（15分） 19、（3分） ①脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。（1分） ②获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。（1分） ③女孩在二十岁生日时，通过自我祝福，自我鼓励，给了自己勇气和希望。（1分） 20.①写出舍友们对女孩的生日一直不太关心。（意思对即可）（1分） ② “充满”只是满的意思，“溢满”的意思是充满而流出来(1分)“溢满”的程度更高，更能表现小女孩无比幸福(1分) 21.外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。（1分）阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。（1分） 22.反复出现起到强调作用，(1分) 这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的时候应该学会自我鼓动。(2分) 23.为自己祝福（或：祝福自己、自己祝福自己）(2分) 24.人在身处困境的时候（1分)应该树立信心，学会自强自立 。坚韧不拔，实现自我的人生价值。（2分)（也可用文章中的句子，意思对即可给分。） （四）晋祠（14分) 25、悠久的历史文化与优美的自然景物浑然融为一体。（1分) 26、C （2分) 27、描写：春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。 议论：最美的还是祖先留给我们的古代文化。 抒情：晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。 （1分) （用文章中的句子，意思对即可给分）（3分) 28、空间顺序 由外到内 逻辑顺序 由概括到具体（2分) 29、不好。因为“旋”字形象地表现出了“向左拧，一圈一圈”的样子。“卷”字不能产生如此效果。（2分) 30、作者用比喻、排比、对偶等修辞手法，生动地描绘了晋祠水的多、清、静、柔四大特点，语言优美形象。（2分) 31、例：从山西省太原市西行40公里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。（或第1自然段）用列数据的说明方法，（1分)准确地说明了晋祠的地理位置晋祠历史悠久（用文章中的句子，意思对即可给分）（1分) （2分)
『贰』 初三语文考试试卷及答案2015～2016年
我是今年陕西宝鸡的考生，老师说陕西省是统一命题，这是今年我们考的试卷，希望有帮到你！2009年陕西省初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用(共5小题，计l5分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(D)(2分)A，菜畦(qí)炫耀(xuàn)绽放(zhàn)忍俊不禁(jìn)B．恣睢(suī)绮丽(qí)蜿蜒(wān)潜移默化(qián)C．亘古(gèn)追溯(shuò)惺忪(xīng)繁花嫩叶(nèn)D．氛围(fēn)木讷(nè)契合(qì)祸不单行(huò)2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是(A)(2分)A．对峙布局周而复始郑重其事B真谛标本一泄千里海市蜃楼C．元宵嘹亮断章取义随声附合D．侧隐凋零一代天骄拖泥带水3．古诗文默写(任选一组，如果两组都做，以A组为准)。(6分)A组：(1)大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)(2)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(3)羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(4)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。(郦道元《三峡》)B组：(1)潮平两岸阔，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(2)半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)(3)峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(4)令初下，群臣进谏，门庭若市。(《邹忌讽齐王纳谏》)4．根据提示，修改下面一段文字。(3分)①中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个(崇敬崇尚崇拜)“和谐”的民族。②可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和、中国文化的最高价值标准。(1)请从第①句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。(1分)【答案】崇尚(2)第②句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。(1分)【答案】可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个“和”字上。(3)第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)【答案】它不仅是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。评分标准：第①句选词正确，得l分；第②句标点补充正确，得1分；第③句病句修改正确，得1分。共3分。5．妙笔点评《水浒传》。(2分)、原文：鲁达又道：“老儿，你来!洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如”……鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你!”金圣叹点评：写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之，深愧虚生世上，不曾为人出力。请根据选文，针对鲁达的为人写点点评(不必仿写)。【答案】略。评分标准：点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。意思对即可。共2分。二、综合性学习(9分)6．请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。(9分)(1)请为下面的实施方案补充活动主题。(2分)要求：任选一个节日；补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。【答案示例】实施方案日期(2009年)节日活动主题4月4日清明节祭奠英灵，缅怀先烈5月1日劳动节体验劳动，歌唱明天5月28日端午节纪念屈原，弘扬传统10月1日国庆节感受成就，祝福祖国10月3日中秋节诵读诗赋，期盼统一评分标准：能突出节日特点，得l分；语言形式相同，得l分。共2分。(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。(2分)歌唱祖国(歌词)五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌嚼我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了!我们团结友爱坚强如钢……【答案要点】①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。评分标准：答出两点，得2分。意思对即可。共2分。(3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。（50字左右)(3分)幸福安康繁荣昌盛【答案示例】我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展，社会安定和谐，人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣昌盛。评分标准：能恰当使用提供的词语，得1分；能表达出祝福祖国之意，得2分。共3分。(4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词)，表达我们对台湾同胞的思念之情。(2分)【答案示例】示例一：共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。示例二：海上生明月，天涯共此时。示例三：但愿人长久，千里共婵娟。示例四：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家评分标准：必须是借月表达思念之情的相连的诗句，书写无误，得2分。共2分。三、阅读(共15小题，计46分)【现代文阅读】(共9小题，计30分)(一)阅读下面的文字，完成7—10题。(12分)·我国的太空植物①“神舟七号”遨游太空，激起人们美好的航天梦。你可曾知道，“神七”升空还可能丰富我们的餐桌呢。精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空，在微重力、高真空、零磁空间等条件下，就会发生地球上罕见的遗传变异，有可能呈现出一些新性状，产生变异性状优异的种予，这些种子再经科学家运用遗传技术精心研究，就能培育出太空植物。目前，我国的太空植物已有芝麻、茄子等系列品种，并且栽遍大江南北。②“航芝l号”是我国首个航天芝麻品种。l996年，“航芝1号”原种搭乘我国第l7颗返回式卫星上天，在太空特殊环境诱导下，形成了一些突变体。科学家利用这些突变体，历经6年研究，培育出“航芝l号”。2005年，同样利用返回式卫星搭栽芝麻种子，成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了质优的特点外，与一般芝麻相比产量可增加l0％～20％，经济价值很高。如今，“航芝1号”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7个省，每年种植上百万亩，占江淮主产区芝麻种植总面积的20％。③除了太空芝麻，太空茄子也是一个优质的品种。它是成功选育培植并顺利进入市场的第一种太空蔬菜。这种茄子成熟时呈紫红色，放到锅里一炒就又变成了绿色。2008年，太空茄子在山东、湖北两省已种植了几百亩。这种茄子产量很高，山东亩产接近1.5万公斤，湖北也能达到1万公斤。更特别的是，割掉茄子的主茎，对菜地追肥，茄子又会很快长出来。目前，市场上销售的太空茄子呈紫红色，比普通茄子售价高，但由于其营养价值高，口感好，仍供不应求。2002年搭乘“神舟四号”的共有4份农业材料，存活两份，分别被培育出了紫红色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2009年通过项目验收并推广种植。④1996年，食用菌种子也“飞”上了太空。由经过太空之旅的菌种培育出的食用茵，在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。可是，由于在太空中，无法控制试验条件，也无法进行测试，试验的可重复性又非常有限，因此种子的变异就不可预知，这就给研究工作带来很大困难。经过一年的努力，在没有得到理想的菌种后，这一项目暂时宣告停止。⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的试验也都在不断探索中，它们有望在不久的将来走上人们的餐桌。⑥随着航天热的升温，太空植物已成为人们关注的焦点之一。目前世界上只有美国、俄罗斯和中国成功进行了卫星或飞船搭载的“航天育种”研究。我国的“航天育种”研究已居世界先进水平，科研人员希望借助太空的特殊环境选育出的优异作物，为我国农业现代化服务。(据相关文章改写)7．仔细阅读第①段，概括培育太空植物的具体步骤。(3分)精选种子→(用航天器搭载种子)→(选择变异性状优异的种子)→(科学家精心研究、培育)→培育出太空植物评分标准：每空1分，计3分。意思对即可。共3分。。8．太空植物的哪些共同优点使它能够迅速推广，“栽遍大江南北”(3分)【答案】质优，产量高，经济价值高。评分标准：每点1分，计3分。共3分。9．文中②～④段大量列举年份，是否表明该部分采用了时间顺序请加以分析。(3分)【答案】不能表明。因为这部分内容没有按照培育各种太空植物的先后顺序来安排。评分标准：第一问回答正确，得1分；能答出不是时间顺序的理由，得2分。共3分。10．下列表述与原文意思相符的一项是(D)(3分)～A．“中芝13”的产量与“航芝l号”以及其它芝麻的产量相比可增加l0％至20％。B．已培育成功的紫红色太空茄子和黑色太空茄子在烹饪时经翻炒就会变成绿色。C．食用菌种子经过太空之旅后，在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。D．我国科研人员将利用航天技术和遗传技术为我们培育出的太空植物。评分标准：选项正确，得3分。共3分。(二)阅读下面的文字。完成ll—15题。(18分)陕北的山祁玉江①陕北真是一个神奇而美妙的地方。说它神奇而美妙，并不只是因为它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然气等富集的矿产资源，也不只是因为它的地上盛产了多少瓜果梨枣、五谷杂粮等绿色食品，更不只是因为生于斯长于斯的那些纯朴善良的山民们和世世代代涌现出的英雄人物，而的则是因为它的山——神奇而美妙的陕北的山!②我常常怀疑造物主将世界上所有的山都堆在了地球的这一隅，使陕北成了山的世界、山的海洋!抬头是山，低头也是山；吃的是山，住的还是山。山是生存在这片广袤大地上的人们的物质和精神寄托，是取之不尽、用之不竭的生命源泉。③我生在陕北，长在陕北，曾经和陕北的山零距离地亲吻过。在这茫茫的大山深处，我扶过犁，拾过粪；吞过糠，咽过菜；淌过汗，流过泪。一切都是那么无助，那么渺茫。我对生我养我的陕北的山，鄙视过，厌倦过，一度竟然埋怨起我的祖先为什么不把自己定居在广阔的平原上、浩瀚的大海边、秀丽的江南间，而偏偏要将家安在这贫瘠清苦偏远落后的千山万壑中，使得日后的子孙们在这里永远地受苦受难，千回百转走不出大山，享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山，诅咒大山，盼望有一天天崩地裂，将这茫茫大山夷为平地；或者乞求上苍有朝一日将这些绵绵山峦搬到天的尽头，使这里的人们再也不要受苦受难了。④但是现在想来，我那时是多么的无知，多么的任性，多么的忘本!如果当初没有汲取大山的营养，没有经过大山的磨砺，没有遵循大山的教诲，我不可能体格健壮、意志顽强，更不可能走出大山。⑤当你登上高高的山巅，举目四望，视野所及，苍苍茫茫，一望无际。那数不清的梁峁，千姿百态，形状各异，像条条巨蟒，像只只雄狮，像头头大象，像个个巨人……盘踞在这广袤的黄土高原上，正蓄势待发。那层峦叠嶂的山脉，仿佛是大海的波涛，一浪接着一浪，汹涌不退，大有排山倒海之势。总之，任凭你怎么想像，想像什么就是什么。⑥陕北的山胸襟开阔，无私无畏，可以容纳世界的一切，包容人间万象。如果你走错了路，做错了事，它并不记恨你、抛弃你，依然像慈祥的母亲一样，紧紧地把你揽在怀里，教育你、鼓励你、引领你重新振作精神，在人生的道路上继续前进。夜晚，睡在大山里就像睡在慈母的怀抱一样，是那样的温馨，那样的甜蜜。⑦如果你坐在高高的山巅，细细地观察，认真地品味，这广袤的高原就像一泓清澈的湖水，一尘不染。没有喧闹，没有嘈杂，一片寂静，远处偶尔传来几声鸡鸣、狗吠、鸟叫、机器声，升腾起几缕袅袅炊烟，使空旷寂静的大山显得更加静寂。如果你疲惫了，烦恼了，不妨走进大山，走上这高高的山梁，在那儿坐一坐，歇一歇，躺一躺，吸一吸清新的空气，接受一下山风的抚摸，你的精神会顿时为之一振，心灵得到了净化，一切疲倦和烦恼早已抛到九霄云外，蓦然有一种返璞归真的感觉。⑧我忽然明白了，陕北这块贫瘠的土地上，为什么走出了像李自成、刘志丹、谢子长这样的无数英雄豪杰和革命志士；为什么产生了那么多悲欢离合的动人故事和百唱不厌的像《走西口》、《东方红》等信天游歌曲；为什么毛泽东主席将长征的落脚点、抗日战争的出发点、解放战争的总后方选在了陕北，而且在这里一住就是13年；为什么陕北人是那样的、豪放，那样的纯朴，那样的勤劳，那样的坚强!(选自2009年4月13日《人民日报》，有改动)11．第①段画横线部分强调的重点是什么(2分)【答案】神奇而美妙的陕北的山。或：陕北的山。评分标准：回答正确，得2分。若答“陕北的山神奇而美妙”，得1分。共2分。12．结合具体语境，回答下面的问题。(5分)(1)睡在大山里，为什么“就像睡在慈母的怀抱一样”，让人感到“温馨”而“甜蜜”(2分)【答案】因为陕北的山胸襟开阔，无私无畏，包容一切。(2)走进大山，心灵为什么会得到“净化”(3分)【答案】因为陕北的山纯净、寂静，能够涤荡人的心胸，使人忘却烦恼和忧愁，心灵变得纯洁。评分标准：(1)能答出山“胸襟开阔”、“无私无畏”，得2分。共2分。(2)能答出山“纯净”、“寂静”的特点，得2分；答出山对人的影响，得1分。意思对即可。共3分。13．比较阅读第⑤段和下面的语段，回答后面的问题。(任选一题)(3分)骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。(刘成章《安塞腰鼓》)【A】陕北的山与“安塞腰鼓”给人哪些相似的感受‘【答案】陕北的山和“安塞腰鼓”均给人以雄壮、强劲、豪迈之感。评分标准：能答出“给人以雄壮、强劲、豪迈之感”，得3分。意思对即可。共3分。……沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马腾空欲飞，随着你的想像，可以变幻成各种各样神奇的物件。(杨朔《画山绣水》)【B】面对陕北的山和桂林的山，你的想像是否相同为什么【答案】不同。因为陕北的山是雄壮的(磅礴的、强劲的)，而桂林的山是瘦峭的(玲珑的)，所以想像是不同的。评分标准：第一问回答正确，得1分；第二问能结合陕北的山和桂林的山的特点回答，得2分。意思对即可，共3分。14．文章第③段写对山的鄙视、厌倦和怨恨，有什么作用(4分)【答案】这是运用欲扬先抑(先抑后扬)的手法，为了更加强烈地表达对陕北的山的赞美之情。评分标准：答出“欲扬先抑”或“先抑后扬”，得2分；答出“更加强烈地表达对山的赞美之情”，得2分。共4分。15．结尾的四句“为什么……”，表明了作者怎样的感悟请联系全文加以概括。(4分)【答案】陕北的这一切都是陕北的山养育和熏陶的结果。或：陕北的。山是他们物质和精神的寄托(生命的源泉)。评分标准：能答出是“陕北的山养育和熏陶的结果”或山是“物质和精神的寄托(生命的源泉)”，得3分；语言通顺，语意完整，得1分。计4分。意思对即可。共4分。【古诗文阅读】(共6小题，计l6分)(三)阅读下面的文字。完成16—19题。(12分)盂尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连谓盂尝君日：“猿猴错②木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸。曹沫③奋三尺之剑，一军不能当。使曹沫释其三尺之剑‘而操铫鎒④与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧⑤亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教⑥之道哉”孟尝君日：“善!”乃弗逐。(选自《战国策·齐策》)【注释】①舍人：门客。②错：同“措”，放弃。③曹沫：春秋鲁庄公时武士。④铫鎒(yáonòu)：农具。⑤尧：传说中的远古圣君。⑥用世立教：治理国家，教化百姓。16．解释下列语句中加点词语的含义。(4分)(1)使曹沫释其三尺之剑(放下)(2)与农夫居垅亩之中(处在；处于)，(3)尧亦有所不及矣(比得上；赶得上)(4)则谓之不肖．(说或：认为)评分标准：每词1分，计4分。共4分。17.下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(B)(2分)A.不若鱼鳖若为佣耕，何富贵也B.故物舍其所长食之不能尽其材．C．而来害相报者时时而间进ID.乃弗逐乃不知有汉，无论魏晋评分标准：选项正确，得2分。共2分。18．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)曹沫奋三尺之剑，一军不能当。译文：曹沫举起三尺长剑，全军(整个军队)也不能抵挡。评分标准：关键词为“奋”、“一”、“当”。关键词翻译准确，得3分；句子意思明白通畅得l分。计4分。共4分。19.请选、出与文章蕴含的道理相同的一项(B)(2分)。A.己所不欲，勿施于人。B．金无足赤，人无完人。C.近朱者赤，近墨者黑。D．精诚所至，金石为开。评分标准：选项正确，得2分。共2分。(四)阅读下面的诗歌，完成20—21题。(4分)湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。20.说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)【答案】“乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上互飞舞，穿梭于林间枝头的动感。评分标准：每答出一个要点，得l分。意思对即可。共2分。21．全诗写出了游人怎样的心情(2分)【答案】写出了游人愉快的心情。评分标准：回答正确，得2分。共2分。四、作文(50分)、22．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)我们的生命经历完全是我们自己造就的，我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停滞，每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣喜地发现：在我的世界里，一切都很美好。请以“在我的世界里，一切都很美好”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选。②不少于600字。③不要套作，不得抄袭。④涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替。追问：亲爱的。好像不是这个耶。回答：这就是今年陕西省的中考语文题，华商报上也有，不然你能把你要的题说具体点吗？看能不能帮你。
『叁』 2016年春季学期单元期试卷四年级语文期末测试一下册
人教版五年级语文下册期中测试卷（卷）班级_________ 姓名 _________ 得分________第一部分基础知识积累与运用一、看拼音，写汉字。mào wū rǔ guī jǚ外（）（）（）fù jì diànèhào 天（）（）（）二、比一比，再组词。蹄（）梁（）禽（）谣（）啼（）粱（）离（）摇（）三、在正确的读音上打勾。1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。（mò méi）2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊里……(pō bó)3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼的样子。（jiáo jué）4、重重叠叠的山峰已经看得见了。（zhòng chóng）四、把下面词语补充完整。杯（）车（）不（）代（）势（）可（）1、写出两个“千”字开头的四字词：（）（）五、给下面句子加上正确的标点符号。楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人六、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）2、面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗（改为陈述句）___________________________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”王宁说，他要像李刚那样关心集体。3、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”七、我是小医生，一定能治好它们的病。（把正确的句子写在横线上）。1、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。2、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。八、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。1、地满红花红满地，。2、少年易老学难成，。3、归来饱饭黄昏后，。4、你的座右铭是：。九、在本学期1—4单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么？不少于50字。第二部分：阅读积累与运用一、细读《桥》选段，回答问题。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，（放纵放肆）地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里（揪拖）出一个小伙子，（骂吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟呼喊）。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1、“祭”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗？4、假如你就是被揪的小伙子，此时此刻你会对老汉说什么呢？5、文中的哪些话使你感动的？用“”划出来并说说原因。6、假如你就是被救的一位村民，在老汉的坟墓前，你有什么话对老支书说呢？请写下来。二、阅读短文，回答问题。一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。1、用“—”画出写母亲表情的句子。2、按要求改写句子，意思不变。她儿子破天荒地吃了两碗米饭。“把”字句：“被”字句：3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。4、试着用几句话概括这篇文章的内容。5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么？6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是：“喜”的是：7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话说完。8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。第三部分：习作一、小练笔：写信封杨红是上海市新闸路170号楼405室的一名小学生。（邮政编码：200040）张华是北京市海淀区3号楼601室的一名小学生。（邮政编码；100085）张华和杨红本来是一对好朋友，现张华想写一封信给杨红，可是信封却不会写，请你帮他写一个信封。二、作文。题目：我得到了＿＿＿＿＿＿要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等等，把题目补充完整。450字左右。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。人教版五年级语文下册期中测试卷（B卷）班级_________ 姓名 _________ 得分________第一部分基础知识积累与运用一、读拼音，写汉字。chān fú huò huàn dī yín páo xiào xiè méi wǔ rǔ（） （）（） （） ( ) （）二、加点的字读音全部正确的一组是（）。A、好（hào）客似（sì）乎蒙（měnɡ）古包咀嚼（jué）B、清平乐（lè）亡（wánɡ）赖剥（bāo）皮系（jì）铃铛C、应（yìnɡ）声暖和（hé）情不自禁（jìn）没（mò）腿深三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于进势不可当四、选择合适的词语填空。不是……而是……因为……所以……宁可……也不……虽然……但是……尽管……还是……只有……才……1、（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。2、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。3、我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。严峻严格严厉严肃1、老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。2、饥饿威胁着我们。在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。五、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然），谁也没有意料到。3、老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们。4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心 伤心 悲痛）。六、根据要求变换句子。（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改成陈述句：_________________________ ________ ________（2）小孩掉河里，我们不能见不救。（改成反问句 ）________________________________________________ ___ _（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句： _______________________________________ ________（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）______________________________ ___________ _____（5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。______________________________________________ __________ _____（6）喂，到阳光小区坐几路公交车？用上礼貌用语：________________________________________ ________七、填空。(1)《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________，诗句___ ___ _____，_______ ___。”写出了渔船小童的调皮。(2) 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 、。许多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上，。（3）中国古典四大名著指的是《三国演义》、《》、《》、《》，王熙凤是《》中的人物。（4）本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《》因为 __________________，课文中的人物留给你印象最深的是_________，因为 __________________。（5）写出一幅你积累的对联： _________________________ ______ ______（6）写一句你积累的名言或格言：_________________________________ ____八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。蒙汉情深何忍别吾将上下而求索地满红花红满地浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙天涯碧草话斜阳路曼曼其修远兮天连碧水碧连天当看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用本册书中学过的这句名言：“ ” 来教育他们。九、第一至第四单元中,我们学过五首古诗（词）,我能把我最喜欢的一首默出来。___ _______________ _ , 。____________________ ___ , _____________ ____。第二部分：阅读积累与运用。（一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么坚强，不软弱，（）不动摇。”1. 这段话选自课文《》。2、在括号中填上恰当的关联词。3、这段话中写了_________ 、_________、_________、_________这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：_________ 、 _________。4、这段话写出了白杨树的三个特点：（1） _________（2）_________（3）_________5、文中画线的句子是（）a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写6、这段话运用了_________的写法，借赞美白杨树赞美了 __________________。（二）阅读短文，回答问题。第一次马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”1、划掉括号里不合适的读音和词语。2、从文中找出下列词语的反义词。失败（）后退（）消耗（）容易（）3、“坚持就能胜利。”改为反问句是：？4、概括写出下面四种人的态度：（1）老奶奶的态度：（2）妈妈的态度：（3）小姑娘的态度：（4）胡子爷爷的态度：5、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？6、你也经历许多第一次，如：、，其中最令你难忘的是第一次因为。第三部分：作文我最_______的一个人。写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
『肆』 2016年初一语文下半学期期末考试作文题目
2012-03-12期末考试作文——我找到了学习的乐趣_600字乐趣有很多，有成长中的乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣 给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。 语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学阅读全文2009-09-05欧姆定律与生活科学_500字电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。即I=U／R（欧姆定律）。最近我的物理学的也算好，原因是我联系生活，用科学来揭示生活的哲理。电流是推动电器工作的动力，就相当于生活中做事的动力。电压就是我们阅读全文2009-02-25一个12岁的初一女生的期末考试作文_650字命题：给灾区同学们的一封信灾区的同学们：你们好！2008年5月12日，这个令所有人都难以忘怀的日子，这个让我们刻骨铭心的一天。巴蜀大地上突如其来的灾难，一次剧烈的地震，让所有的华夏儿女都记住了这一天。我是同阅读全文2009-02-25温暖（1）_750字本次初一语文期末测试作文以温暖为题，要求写一篇不少于500字的文章。在众多答卷中，几位同学脱颖而出。现将其中的几篇文章录出，供同学们学习。温暖我的眼前是几道家常菜，外加一碗米饭。很平常，甚至是平淡。饭里阅读全文2009-02-25温暖（2）_650字睁开被泪水凝固了的眼睑，望着窗外那轻飞的柳丝，一阵刺眼的光将我的眼睛蒙上。醒来的我只感觉脸颊好似如火般炙热，脑子好像装了块石头，沉得抬不起来，四肢乏力，身体里升腾了一股热气在膨胀，眼前的天花板在旋绕，阅读全文2009-02-25温暖（3）_600字你知道吗？每每我握着你那刻满了时间痕迹的巨大双手时，那无尽的苦楚。你知道吗？每每我看到你脸上那与日俱增的沟壑时，那无由来的愧疚。每天，你的温暖从朝阳到晚霞一直陪伴着我，而你自己却在灿烂的阳光下挥洒着汗阅读全文2009-02-25温暖（4）_500字爷爷走的那年，我还不满九岁。也许是天意吧，那天我本该在学校上课，早上却突然发烧了，便请了一天病假。中午，接到从医院打来的电话，说是爷爷不行了。当我和妈妈赶到医院，推开病房门时，已经听到了一声声哭泣声。阅读全文2009-02-25温暖（5）_750字心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。是谁？悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一阅读全文2009-02-25温暖（6）_550字每当黎明，太阳缓缓升起，第一缕阳光便射进我们家，落在外婆那最喜欢的躺椅上，这是外婆总会慢慢地躺在躺椅上，尽情地享受阳光的沐裕一杯春茶，一个躺椅，一台收音机变成了外婆安度晚年的三件宝。阳光照得最多的地方阅读全文2009-02-25温暖（7）_600字外面一阵咚咚咚的脚步声，随着房门吱嘎一声打开，爸爸圆圆的脑袋探了进来：女儿，起床了！爸，我半不活地说，我没睡好，梦见鬼了，晚点起来。再晚我就不送你了。今天你可是要考试呢！以后不许看鬼片了！爸爸进了房阅读全文2009-02-25爱心——初一期末考试作文_800字在这个美丽的世界上，我度过了十二个春夏秋冬，十二年来有许多人曾经帮助过我。在这之中，给我印象最深的，却是我刚上初中时发生的一件小事。星期五上午最后一节课是体育课。上完这节课，同学们都已是饥肠辘辘了。当阅读全文2009-02-25震撼(南山区初一期末考试作文题)_500字什么让我震撼？爱的力量。当暴风雪来临时，冰天雪地，寒风刺骨。是谁在默默伸手给予援助？是武警战士，是普通的人们爱的力量将冰冻在祖国上的冰雪融化了。当百年不遇的可怕地震到来，余震不断、房屋倒塌。是谁把埋在阅读全文2009-02-25母语让我心醉（初一期末考试作文）_750字那一件件摧人泪下的感恩事激让我心醉，那一朵朵绚丽纷彩的花儿让我心醉，那一个个名胜古迹让我心醉，而最让我心醉的还是母语。中国，是一个有着五千年历史的大国，我们的母语历经了沧桑。但沧桑流逝了岁月，留下了自阅读全文2009-02-25初一期末考试作文：我学会了坚强_600字枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上，哥！你离开了我！我没有哭！真的没有哭！我答应过你，我要坚强！小树儿长高了哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就阅读全文2009-02-25初一上期末考试优秀作文：给大海的一封信_500字大海：你好！也许你瞧不起我，因我只是一不足道的小女孩。但是，你不能无视地球上的生灵！前一阵子，印度洋发生了大海啸，平时安静的你，同你的兄弟姐妹们，一起呼啸着，奔腾着，跃上东南亚那一片美丽的土地，你知道阅读全文
『伍』 五年级语文下册2016年的期末考试试卷题和答案.我想做一下好吗
一、拼音。（7分） 1、看拼音，写词语。（4分） pǔ sù fēng kuáng bá shè dān wù （ ） （ ） （ ） （ ） liáo làng ài fǔ sǔn shī ké sòu （ ） （ ） （ ） （ ） 2、把下面带线字的音节补充完整。（3分） 暂时（ àn） 拥挤( ōng) 咧开（ iě） 穗头（s ） 掺假（ch ） 嗡嗡（w ） 二、字、词。（22分） 1、用查字典的知识填空。（2分） “拘束”的“拘”字查大写字母是（ ）；要查的部首是（ ）；除部首还有（ ） 画；字典里的解释有：①逮捕或扣押；②限，限制；③固执。这里应取第（ ）种解释。 2、改正下面成语中的错别字。（3分） 赏心阅目（ ） 张牙午爪（ ） 张冠李带（ ） 京天动地（ ） 不约儿同（ ） 一层不染（ ） 3、组词。（4分） 嚎（ ） 挎（ ） 遥（ ） 娇（ ） 壕（ ） 跨（ ） 谣（ ） 矫（ ） 4、解释下面句子中带下划线词的意思。（4分） （1）您顶着打糕，送到前线。（ ） （2）老将出马，一个顶俩。（ ） （3）董存瑞左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火线。（ ） （4）我们很快就爬上了山顶。（ ） 5、给下面的词语找近义词或反义词。（3分） 近义词：鄙视（ ） 慎重（ ） 陌生（ ） 反义词：慈祥（ ） 模糊（ ） 柔弱（ ） 6、在括号里填上合适的词语。（3分） 开辟（ ） 执行（ ） 观赏（ ） 苍茫的（ ） 鲜明的（ ） 金壁辉煌的（ ） 7、在不是同类的词语下面画上横线。（3分） （1）游艇 油船 船舷 军舰 客轮 （2）蜻蜓 苍蝇 蝴蝶 昆虫 蛐蛐 （3）杨树 松树 树枝 桑树 柳树 三、句子。（13分） 1、修改病句。（在原句上修改，4分） （1）我们班上的何老师不但态度和蔼，知识渊博。 （2）战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。 （3）同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。 （4）我们一家人都喜欢看。 2、按要求改写句子。（6分） （1）扩写句子。（2分） 湖面平静。 老师讲故事。 （2）把下面的反问句改为陈述句。（2分） 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ （3）用关联词语把下面两个句子，合成一个句子。（2分） 困难再大。 我们要按时完成任务。 3、给下面的句子加上标点。（3分） （1）那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 （2）我翻了几页书 忽然听到一个孩子的声音 先生 你是中国人 是吗 四、阅读。（28分） 1、默写古诗《梅花》并填空。（4分） 这首诗的作者是 。这首诗描绘梅花的特点是 。 2、按原文或根据课文内容填空。（6分） （1）这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。（2分） （2）火光照亮了他那 的脸。一秒钟、两秒钟……他像 一样 。两眼放射着 。（2分） （3）《再见了，亲人》一文记叙的是中国人民志愿军和朝鲜人民惜别时的情景，赞扬了 。在文中“亲人”具体以 和 为代表。（2分） 3、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。（3分） （ ）我的家在这个村庄里。 （ ）湖面上荡着几只小小的渔船。 （ ）我的脚下是一片平坦的田野。 （ ）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。 （ ）小路不远处有个平静的小湖。 （ ）一条笔直的小路从田野穿过。 4、读下面一段话，按要求做题。（15分） 有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。 我走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一滩血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。 “怎么了？”爸爸问他。 “先生，”他那灰白的抽动着嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！” 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的（ ）上车子。一个（ ）着，一个半（ ）着。爸爸（ ）镊子给那个拉车的（ ）碎玻璃片，伯父拿硼酸水给（ ）干净。他又给他（ ）上药，（ ）绷带。拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！” 伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。|| 天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ 伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了。只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 （1）按原文在括号里填上词语。（2分） （2）用下面的多音字组词。（2分） 看（kàn）（ ） （kān）（ ） 号（háo）（ ） （hào）（ ） （3）文中已用“||”把这段话分成了两层，写出每层的意思。（2分） 1层： 2层： （4）给这段话加上一个合适的小标题。（1分） （5）这段话主要表现了伯父什么样的思想感情？（2分） （6）在救护、资黄包车夫以后，伯父的脸上为什么变得那么严肃？（2分） （7）根据上下文，解释下面的词语。（2分） 饱经风霜： （8）用下面的词语造句。（2分） 匆匆忙忙…… 五、作文。（30分） 题目：一个可敬的人 要求：（1）做到有中心，有条理，内容具体。（2）字数在300—400字。 一、照例子用同一词语写两个句子，分别表示该词语所表示的两个意思。 例：勉强①不是甘心情愿 ②将就，凑合 ①听说动物园新开了一个“海底世界”，很好玩，在我的再三请求下，妈妈才勉强答应星期日带我去。 ②他的收入很低，只能勉强维持一家人的生活。 1.困难①事情复杂，阻碍大 ②生活贫困 2.和气①态度温和 ②和睦的感情 3.处理①安排事物或解决问题 ②指减价或变价出售 4.错误①不正确 ②不正确的行为 二、下面词语中加点的字有几种解释，请你选择最恰当的解释在后面打“√”。 1.匠心独运①运动②搬运③运用 2.没精打采①开采②精神③选取 3.神机妙算①机会②机器③机智 4.负荆请罪①担负②背③失败 5.各抒己见①看法②会面③接触 三、下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病，请你认真读一读，改正过来。 1.只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。 2.同学们在游泳时不能注意安全。 3.同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。 4.我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面。 四、请把下面的句子表达得更具体一些。 1.小朋友在草地上玩。 2.车厢里坐着游客。 3.垂柳倒映在河水里。 4.太阳升起来了。 5.解放军叔叔守卫着边疆。 五、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样，将答案填在后面的括号内。 ①如果胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢 ②胜利一定属于这样的部队。() ①这句话我不能不说。 ②这句话我不能说。() ①这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢 ②这支队伍能经受住这样严峻的考验!() ①为什么瓜秧开了花不结果是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行 ②瓜秧之所以开了花不结果，不是水浇得不够，就是肥施得不足，或者是土壤根本不行。() 六、阅读下面的短文，回答问题。 (一)最大的学问家——蛀书虫 一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!” “你是谁呀”蜘蛛问道。 “哈哈!”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识我是世界上最大的学问家!” 蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!” 蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!” “那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家”蜘蛛又问。 “当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。 蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。 1.结合上下文，解释文中带点的词语。 2.文中最后一自然段中的破折号起什么作用 3.蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论什么样的理论谈谈你对这个理论的看法。 (二)位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往，令人赞美。 鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。 鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊! 啊!鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。 1.文中画“”的句子分别把什么比做什么 2.文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿 3.鄱阳湖为什么令人向往，令人赞美请具体说说。 4.画出文中的中心句。 5.给短文加个题目。 七、作文(任选一题)。 1.根据你平时掌握的材料，将下面的题目补充完整，写一篇500字左右的记叙文。 我喜欢2.围绕下面的提示片断，展开丰富的想像，写一篇500字左右的想像作文。