『壹』 北师大版四年级语文下册期末试卷
你这孩子不好好学习,还想要卷子啊
『贰』 北师大版四年级语文下册期末试卷
2007年春季小学四年级语文科期末知识测查试卷
完卷时间：100分钟
积累，让我的知识更丰富！（53%）
1、看拼音写词语。（10分）
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组词。（5分）
衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( ) hé( )
衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) hè( )
3、把词语填写完整。（4分）
姗姗而（ ） 良（ ）美景 （ ）倒是非 朝花夕（ ）
慷慨（ ）词 （ ）为己有 生死（ ）择 抚今（ ）昔
4、根据提示写带有“看”的词语。（7分）
向上看（ ） 向远处看（ ）目不转睛地看（ ）
向下看（ ） 向四周看 （ ） 仔细地看（ ）怀着敬意地看（ ）
5、给下面的手选择正确的解释。（6分）
手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。
玩具手枪（ ） 手不释卷（ ） 行家里手（ ）
留着一手（ ） 他的手稿（ ） 秉笔直书（ ）
6、选择恰当的词填空。（8分）
安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静
①那时天还没有大亮，四周非常（ ）。
②我独自走在（ ）的小路上，心情显得格外的（ ）。
③在这个（ ）的夜晚，大地似乎也睡着了。
如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
①骆驼（ ）身体很大，（ ）走路并不笨拙。
②（ ）将来我有什么要教给孩子，我（ ）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。
7、按要求写词句。（2+2+3+2+4分）
①羁鸟恋旧林，（ ）。（东晋）陶渊明
②欲速，则（ ）；见小利，则（ ）。《论语》
③一寸光阴（ ），寸金难买（ ）。
④我们是东海捧出的（ ），琉球是我的（ ），我就是（ ）。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。
⑥将下列句子换一种说法。
A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？
B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
阅读，把我带入丰富多彩的世界！（22%）
一、课文片段阅读。（5+6分）
1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等特点。乡村大道既指（ ），也指（ ）。
2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”
我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
①我的不解之谜是 。
②挑山工和游人走路不一样在哪里？
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？
二、课外拓展阅读。（3+1+3+4分）
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：
要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊
“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！”
是啊，“给”永远比“拿”愉快！
1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。
2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。
3.在第3节的 里加上标点符号。
4.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是 ； “拿”的意思是 。这句话的意思是：
习作，放飞我的思维，表达我的想法！（25%）
（任选一题习作）
1.想象作文：《太阳城里的规则》
2.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题，写一篇文章。
参 考 答 案
积累，让我的知识更丰富！
1、看拼音写词语。
(昌盛) (奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)
2、比一比，再组词。（略）
3、把词语填写完整。
姗姗而（去） 良（辰）美景 （颠）倒是非 朝花夕（拾）
慷慨（陈）词 （据）为己有 生死（抉）择 抚今（追）昔
4、根据提示写带有“看”的词语。
向上看（仰望） 向远处看（眺望） 目不转睛地看（凝视）
向下看（俯视） 向四周看（环顾） 仔细地看（打量） 怀着敬意地看（瞻仰）
5、给下面的手选择正确的解释。
玩具手枪（⑥） 手不释卷（①） 行家里手（⑤）
留着一手（④） 他的手稿（③） 秉笔直书（②）
6、选择恰当的词填空。
①那时天还没有大亮，四周非常（清静）。
②我独自走在（幽静）的小路上，心情显得格外的（平静）。
③在这个（宁静）的夜晚，大地似乎也睡着了。
①骆驼（虽然）身体很大，（但是）走路并不笨拙。
②（如果）将来我有什么要教给孩子，我（就）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。
7、按要求写词句。
①羁鸟恋旧林，（ 池鱼思故渊）。
②欲速，则（不达）；见小利，则（大事不成）。
③一寸光阴（一寸金），寸金难买（寸光阴）。
④我们是东海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（台湾）。
⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。（略）
⑥将下列句子换一种说法。
A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？
改为：春天那美好的景象，真叫人陶醉。
B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
改为：那双渴望读书的大眼睛，难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗？
阅读，把我带入丰富多彩的世界！
一、课文片段阅读。
1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（长远）、（宽阔）、（险峻）、（曲折）、
（坎坷）、（丰沃）等特点。乡村大道既指（家乡大道），也指（人生之路）。
2、①我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢？ 。
②挑山工和游人走路不一样在哪里？
答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？
答：无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。
二、课外拓展阅读。
1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。
（保留：休养、看望、栽、zhe、nù、需）
2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。
3.在第3节的 里加上标点符号。（“，，，，，……，！”）
4.“给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ；“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是： 要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。
习作，放飞我的思维，表达我的想法！
（略）
『叁』 四年级下册语文期末考试卷北师大版2016年
你去问校长
『肆』 北师大版小学四年级下册数学期中试卷
班级( ) 姓名( )
一、填空题。（20分）
1、0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是（ ），求1.5的十分之八用乘法算式表示是（ ）。结果是( )。
2、0.4×0.3×0.25=0.3×（0.4×0.25）运用了乘法( )定律。
3、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52， 这个小数是（ ）。
4、如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积就( )。如果一个因数缩小10倍，另一个因数缩小10倍，积就( )。如果一个因数扩大100倍，另一个因数不变，积就( )。
5、21×0.3表示的意义是( ).
6、三角形的内角和是（ ）度，三角形的三条边有怎样的关系（ ）
7、下图中有（ ）个三角形。
8、不用计算，在○填上＜、＞或＝
99×0.99○99 0.98×9.8○9.8 3.6×0.23○0.23 4.9○4.9×1.1
9、三条边相等的三角形叫做（ ）三角形，它的每个角都是（ ）度。
10、钝角三角形有（ ）条高。它与锐角三角形的最大区别是（ ）
二、判断（10分）
（ ）1、小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。
（ ）2、只有一组对边平行的图形是梯形。
（ ）3、0.3×5和5×0.3的计算结果相同,意义不相同。
（ ）4、任意三角形的内角和都是180度。
（ ）5、梯形只有一组对边平行，长方形的两组对边分别平行。
（ ）6、5.26是由5个一，2个十分之一，6个百分之一组成的。
（ ）7、一个三角形的两条边的长分别为6cm和5cm，第三边的长度一定小于11cm。
（ ）8、在等腰三角形中，一个顶角为50度，一个底角就是65度。
（ ）9、6.0与6的数值相等，但意义不同。
（ ）10、0.25×1.2的积是三位小数。
三、选择题。（5分）
1、如果两个数相乘的积小于被乘数，那么乘数（ ）。
（1）大于1 （2）小于1 （3）等于1
2、30分=( )时
（1）0.3 （2）3 （3）0.5
3、一个小数扩大3倍后得到的数比原数大 7.2，原来的小数是（ ）。
（1）21.6 （2）3.6 （3）2.4
4、在下列图形中是轴对称图形的有（ ）个
（1） 1 （2） 2 （3） 3 （4）4 （5）5
等腰三角形、圆、长方形、梯形、等腰梯形、直角三角形、四边形、平行四边形
5、39个0.2组成的数是（ ）
（1）3.9 （2）39.2 （3）7.8 （4）78
四、计算。
1、直接写出得数。（10分）
0.2×8= 12.5×8= 6.2＋0.04= 2.5×0.4= 0.6×0.7=
6－0.7= 6.4＋4.6= 0.04×0.3= 0.5×2.4= 2.1－2.01=
2、用竖式计算。（12分）
（1）5.08×0.65 (2)80.4×0.35 （3）54.68－12.8 （4）19.92＋420.26
3、能简算的用简便方法计算。（写出主要简便过程，无过程不得分）（18分）
1.6×3.9×1.25 4.87×2.34+48.7×0.266 0.49×9.9 0.05×0.7×20×1.7
2.5×3.2×12.5 3.95×7.6+3.95×3.4-3.95
五、应用题（14分）
1、一辆小货车的载重量是2.4吨，解放牌汽车的载重量是小货车的3.2倍，两种车5次一共运货多少吨？（4分）
2、永丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，20天后，改为每天加工120个。要完成任务一共需要多少天？（4分）
3、一所学校的操场面积为1000平方米，要想把这个操场分成四块：A块长13.2米，宽2.5米；B块长21.1米，宽2.2米；C块长20.8米，宽30米；D块长23米，宽20米。这样分能实现吗？请说明理由。（6分 ）
六、按要求回答问题。（ 11分 ）
1、你知道三角形怎样分类吗？试着写一写吧。（7分）
2、观察图形回答问题。（4分）
1、从正面看到 的有（ ）。
2、从侧面看到 的有（ ）。
『伍』 四年级下册期末北师大版数学试卷及答案
1．角的两边是（ ）．
①射线②线段③直线
2．画一条射线把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（ ）．
①锐角②直角③钝角
3．如果在一张纸上画两条直线，都和第三条直线相交成直角．那么这两条直线就（ ）．
①互相垂直②互相平行③不平行也不垂直
4．平行四边形的（ ）相等．
①4个角②4条边③对边
5．长方形是特殊的（ ）．
①正方形 ②平行四边形③梯形
6．从梯形上底的一点到下底引一条（ ），这点和垂足之间的（ ）叫做梯形的高．
①直线②射线③线段 ④垂线
三、判断题．（对的画“√”，错的画“×”）
1．不相交的两条直线一定互相平行．（ ）
2．角的边画得越长，角就越大．（ ）
3．三条线段组成的图形一定是三角形．（ ）
4．长方形、正方形、平行四边形和梯形都是四边形．（ ）
5．平行四边形两组对边分别平行而且相等．（ ）
6．有一个角是锐角的三角形是锐角三角形．（ ）
7．等腰三角形一定有两个角相等．（ ）
8．三角形、平行四边形都只有一条高．（ ）
四、作图题．
1．用量角器和直尺作一个75°的角．
2．过A点画已知直线的垂线． 3．过B点画已知直线的平行线．
4．写出图形名称，并从A点向对边作高．
五、量出每个三角形中三个角的度数，指出它们各是什么三角形．
六、下图中，不能用两个完全相同的三角形拼成的是（ ）．
参考答案
一、填空题．
1．线段，射线 2．直，平 3．2
二、选择题．
1．① 2．③ 3．② 4．③ 5．② 6．④③
三、判断题．
1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√ 6．× 7．√ 8．×
四、作图题．
1．
2． 3．
4．
三角形平行四边行梯形
五、锐角三角形，直角三角形，钝角三角形
六、⑤
单元测试二
一、填空题．
1．一个平角等于（ ）个直角．一个周角的一半的一半是（ ）角．
2．任何一个三角形三个内角的和是（ ）度．
3．通过一点可以画（ ）条直线，通过两点可以画（ ）条直线．
4．把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做（ ）．
5．两条直线相交成（ ）时，这两条直线叫做互相（ ），它们的交点叫做（ ）．
6．∠1＋115°组成一个平角，∠1＝（ ）．
7．正三角形的三个内角都是（ ）度．
8．钝角三角形和直角三角形都有（ ）个锐角．
9．三角形具有（ ）的特性．平行四边形具有（ ）的特性．这些特性在实践中都有广泛的应用．
10．梯形的上底和下底相等时，这个图形就变成了（ ）形．
二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共10分）
1．平角就是一条直线．（ ）
2．一条直线长10米．（ ）
3．角的两边越长，这个角越大．（ ）
4．用一个10倍的放大镜来看一个30°的角，所看到的角是300°．（ ）
5．不相交的两条直线叫做平行线．（ ）
6．两条直线平行，它们一定相等．（ ）
7．有两个内角度数和是90°的三角形是直角三角形．（ ）
8．平行四边形的两组对边分别相等．（ ）
9．梯形的内角和是360°．（ ）
10．等腰梯形的两个底角相等．（ ）
三、选择题．（将正确答案的序号填在括号里，共20分）
1．一个三角形最多可以画（ ）条高
①l ②2 ③3
2．两条直线相交可以成4个（ ）．
①锐角 ②直角 ③钝角
3．从平行四边形一条边上的一点到对边可以引（ ）垂线．
①一条 ②二条 ③无数条
4．三角形三个内角中，至少有（ ）
①一个钝角和一个直角 ②两个锐角③一个锐角和一个直角
5．有两条直线都和一条直线平行，这两条直线（ ）
①互相垂直②互相平行③相交
6．等腰三角形中有一个角是50°，另外两个内角（ ）．
①都是 65°②是 50°和 80°③是 50°和 80°或者都是 65°
7．直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（ ）．
①30°②45°③60°
8．A、B、C三点在同一平面内，不在同一条直线上，经过三点可以画（ ）条线段．
①1 ②2 ③3 ④无数条
9．在同一平面内，过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）条．
①1 ②2 ③3 ④无数条
10．下图中，∠1是（ ）
①l40° ②145° ③105
四、画一画．（每小题6分，共24分）
1．过点P分别画已知直线的平行线和垂线．
2．如右上图，过点M分别画AB的垂线和AC的平行线．
3．画一个长6厘米，宽2厘米的长方形．
4．一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米，夹角是30°，画出这个三角形．它是一个什么三角形？
五、计算题．（1～4题各6分，第5题7分）
1．如图，已知∠AOC和∠BOD都是直角，∠1＝30°，求∠2的度数．
2．一个等腰三角形的顶角是66°，它的一个底角是多少度？
3．甲角是乙角的3倍，甲、乙两角的和是136°，求乙角有多少度？
4．∠1、∠2、∠3分别是一个三角形的三个内角，已知∠3比一个周角少300°，∠3的度数又是∠2的3倍，求∠1是多少度？
5．如图，已知在1＝75°，∠2＝20°，∠3＝46°，求∠5＝？
参考答案
一、填空题．
1．2，直2．1803．无数，一4．1°的角5．直角，垂直，垂足
6．65°7．608．两9．稳定，易变形10．平行四边形
二、判断题．
1．×2．×3．×4．×5．×6．×7．√8．√9．√10．√
三、选择题．
1．③2．②3．③4．②5．②6．③7．①8．③9．①10．③
五、计算题．
1．30°2．57°3．34°4．100°5．39°
『陆』 北师大版，小学四年级下册语文第三单元测试题以及答案
自己做吧孩子，小学题目超级简单的...
『柒』 北师大版四年级语文第二学期竞赛试卷道客巴巴,参考答案,准确性大
北师大版四年级下册语文期末试卷
优 良 达标 待达标
第一部分：基础部分
一、 我能读准拼音，正确、美观地写好词语。（10分）
yī shān lán lǚ shān shān ér qù jìn
( ) ( ) ( ) 锢
xiān xià hu diān
( )细 ( ) ( )簸
lán yīng ér xiù
贪( ) ( ) ( ) 觉
shū táo yě
( )菜 ( )
二、 我能找出正确的读音。（6分）
妩 媚 (wǔ wū ) 崭 新 (zhǎn zhàn )
按 捺 (nà lài) 肆 虐 ( lüè nüè )
胼 胝(zhī dī ) 熟 悉 ( shóu shú )
三、我能分清它们，并给它们找朋友。（10分）
衷 （ ） 箕 （ ） 嚷 （ ）
衰 （ ） 棋 （ ） 镶 （ ）
嫌 （ ） 蜿 （ ） 泰 （ ）
谦 （ ） 婉 （ ） 奏 （ ）
四、我能把成语补充完整。（12分）
腾云（ ）（ ） 危在（ ）（ ）
（ ）天（ ）日 （ ）今（ ）西
居（ ）思（ ） 小心（ ）（ ）
我还知道：（ ）、（ ）
五、我能按要求完成。（10分）
1、难道太阳与人类的关系不密切吗？（换个说法）
2、昆明湖很静、很绿。（改为比喻句）
3、夜莺的歌声打破了夏日的沉浸。（缩句）
4、博物馆里陈列着三千年前新出土的一批陶器。（修改病句）
5、小姑娘正惬意的趴在床垫上。小姑娘高兴地看书。（把两句合成一句）
六、日积月累。（10分）
1、 （ ）一枝红杏出墙来。
2、 一寸光阴一寸金，（ ）
3、一切有生命的精灵，（ ）：一切宝藏，（ ）。
4、苟有恒，（ ），最无益，（ ）。
5、东边日出西边雨，（ ）
第二部分；交际平台（8分）
同学们：时间是宝贵的，它如流水，一去不复返，因此珍惜时间，合理支配时间就显的尤为重要。将你平时在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一起分享好吗？
第三部分：开心阅读解剖室（14分）
我能将学到的阅读方法阅读课外短文，并能回答相关问题。
生命 生命
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写槁，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰（yǎo rǎo ）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉（zhuō zuō ）住了它。（ ）（ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。但它挣扎（zhá zá ）着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲（ chōng cōng）
）破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长出来。（ ）（ ）它仅仅只活了几天，（ ）不屈向上，茁壮生长。
有一天，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉重而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
生命（ ）（ ）短暂，（ ）（ ），我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是。我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白的流失，使自己活的更加光彩有力。
1、 将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音划掉。
2、 在文中的（ ）里填上恰当的关联词语（每个括号里只填一个字）
3、 小强、小明、大东他们是这样理解本文课题的，你同意谁的意见？请在（ ）内打对号。
小强：用“生命”一词重叠作课题，说明生命在成长。 （ ）
小明：用“生命 生命”作课题，说明动物、植物都有生命，都是生命体。（ ）
大东：将“生命”一词叠作课题，是强调生命的重要。表达了生命的顽强，生命的可贵，生命的价值。 （ ）
4、 读了《〈生命 生命〉》一文，你想到了哪一段名言？请写出来。
5、 你想怎样对待自己、他人及动、植物的生命。
第四部分：妙笔生花（20分）
路就在脚下，要前进须一步一个脚印。成长的路也是这样，我们一路走来，洒了汗、流了泪。但我们更多的是收获了成功、收获了喜悦。请以“成长路上”为题，将你的酸、甜、苦、辣写出来与大家做以分享。
试题说明
试题命题意图说明和典型习题例说：本套试题共分四大部分（基础部分、口语交际、开心阅读、妙笔生花）虽说一份试题不能含盖本册的所有内容，但我力求做到基础部分：抓住最基础的知识：1、学生最易写错的字、词。如：衣衫褴褛、 嗅觉等。学生把褴“滥”把“嗅”下面的“犬”少写一点。2、易读错的音。如：“按捺”读成按来、“an nai”等。3、最容易混淆的字，如形近字组词。4、最常用、最常见的成语。以及四年纪学生必须掌握的几种句式变换。（如：陈述句与反问句互相转换，修改病句等），5、本册最重要、最基本诗句、名言积累。口语交际：针对大多数学生学习不自觉，总认为学习是给老师、家长在学。不好好利用时间。珍惜时间。通过自查、交流能引起对时间的新的认识， 从而更加珍惜时间。开心阅读部分：对基础知识的巩固，以及对课本知识的拓展与延伸。如：你想怎样对待自己、他人以及动、植物的生命。放开学生的思维。妙笔生花部分：是一篇写事的记叙文。符合四年纪的习作要求，贴近学生的生活，使学生有话可说，有话可写。
总之，本套试题精心设置。围绕大纲，紧扣教材，抓基础知识，但又不忘知识的的迁移与拓展。题型多样，又突出重点，无偏题、难题。怪题。体现新课改理念。适合于四年纪学生在规定的时间90分钟内完成。
参考答案：基础部分 一、衣衫褴褛 珊珊而去 禁 纤 吓唬 颠
婪 婴儿 嗅 蔬 陶冶
二、wǔ zhǎn nà nvè zhī shóu
三、略
四|、驾雾 旦夕 遮 蔽 扶 追 安 危 翼翼
五|、1、太阳与人类的关系密切。
2、昆明湖静得像一面镜子。绿得象一片草坪。
3、歌声打破了沉浸。
4、去掉：新
5、小姑娘正惬意地趴在床垫上高兴地看书。
六、春色满园关不住 寸金难买寸光阴 都是我的宝贝 都在我得体内 何必三更眠五更起 莫过一日曝十日寒 道是无情却有晴
交际平台：略
开心阅读 ：1、划掉是“yǎo zuō zā cōng”
2、只要。。。。。。就。。。。。。 即使。。。。。。也。。。。。。
虽然。。。。。。但是。。。。。。
评分标准：基础部分 一、10分 二、6分 三、12分 四、10分 五、10分 六、10分 交际平台：8分 开心阅读 ：1、2分 2、3分 3、3分 4、2分 5、4分
妙笔生花：20分
以上是：试卷、答案、评分要求。