A. 新支点同步经典七年级上册语文参考答案
2.就自己去翻书了
3.书上也有
4.政治家\军事家\诗人\慷慨悲壮\唐\香山居士\\元\戏曲作家内
5.C
6.日月之行容,若出其中;星汉灿烂,若出其里.
潮平两岸阔,风正一帆悬.
谁家新燕啄春泥\乱花渐欲迷人眼
枯藤老树昏鸦\古道西风瘦马
B. 我需要七年级上册语文《新支点》附带卷子的答案，请速回
（1）把（的一生）删了
（2）把(改善）改成（提高）
（3）把（事迹）换成（形象）
（4）把（和）改成(听见）
2.选B
C. 七年级上册人教版语文新支点期末考试题答案
说题目
D. 人教版新支点同步经典语文七年级上 第一课在山的那边的答案
第一题照抄的不用说了。
2.B
3.（我错了，抱歉）
4.C
5.D
6.海：表示希望
山：困难 哲理：不管遇到了专再大的困难，只要要坚持不懈、属永不不放弃 就一定会成功。
7.C
8. 上 妆 膛 上 行 上 章 荡
9.美丽的荷花 青绿的莲叶 晶莹的露珠 欢畅的游鱼
10表达了诗人对生活和自然的热爱的思想感情
14． ⑴挑种种地 ⑵种下瘪种
15．⑴冷落（“漠视”或“抛弃”）。⑵让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望，也是农民被触动后的行为表现。
16．农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。
17．示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。 示例二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。
18．用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果。
E. 新支点语文七年级上2课阅读的参考答案
新华书店有。
F. 新支点同步经典语文七年级上人教版答案
2.就自己抄去翻书了
3.书上也有袭
4.政治家\军事家\诗人\慷慨悲壮\唐\香山居士\\元\戏曲作家
5.C
6.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.
潮平两岸阔,风正一帆悬.
谁家新燕啄春泥\乱花渐欲迷人眼
枯藤老树昏鸦\古道西风瘦马
G. 初一语文新支点答案
我也想要，你也是初一的，我很急耶
H. 有没有七年级上册语文新支点第一课的答案谢谢
第一题照抄的不用说了。 2.B 3.（我错了，抱歉） 4.C 5.D 6.海：表示希望山：困难 哲理：不管遇到了回再大的困难，只答要要坚持不懈、永不不放弃 就一定会成功。 7.C 8. 上 妆 膛 上 行 上 章 荡 9.美丽的荷花 青绿的莲叶 晶莹的露珠 欢畅的游鱼 10表达了诗人对生活和自然的热爱的思想感情 14． ⑴挑种种地 ⑵种下瘪种 15．⑴冷落（“漠视”或“抛弃”）。⑵让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望，也是农民被触动后的行为表现。 16．农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。 17．示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。 示例二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。 18．用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果。 参考资料：累啊 背好酸啊