① 语文老师和英语老师掉进河里 把数学老师扔进去 表情包
你。
② 今天我逃课了被语文老师她和班主任她，发现了，下午放学后叫我去办公室，都训我，语文老师她把我裤子脱掉
去告他，这种老师谁敢要，敢要的都是人才
③ 把语文老师的东西弄坏了,语文老师却不怪自己，说没事的 如果是你,你要怎么回复老师并自己没条件赔老师
老师挺会为别人考虑的，在老师看来 你只是调皮而已 并不是有意搞坏他的东西。他都已经原谅你了 你只要真诚真心发自内心的跟他道个歉就好了。相信老师能理解原谅你的
④ 为什么不可以把语文比做老师
语文、数学、英语、地理、生物等，是学校教学学科的分类！
和老师回是完全不一样的词义、概答念！
老师，是诱发、引发，学生学习热情的导师（在中国的早期教育里，也可以把老师说成导师）！
肯定不可以把语文比做老师！
只能说：语文学科，有语文老师；
数学学科，有数学老师等等！！
⑤ 我的语文老师 初中作文
她，长着一头油亮的黑发， 高高的鼻梁上挂着一副近视眼镜，。虽然是这样， 但是却对我们全班同学学习情况看得一清二楚 、了如指掌， 这就是我的语文老师。
本来我很偏科的，不喜欢语文，但是自从上了她的课后， 她生动有趣又精彩的语言， 吸引了我们全班同学的学习兴趣。 她耐心的教育与渊博的知识， 深深地感动了我们， 使我们更加刻苦努力学习。后来，我们的作文水平在级还是名列前茅呢。
一个好的老师会让人尊敬的， 而她就是我尊敬的老师。从优秀教师光荣榜中， 已经看到她已教出了很多优秀人才了。
不知不觉又到期末了， 同学们都觉得圧力很大， 语文老师更加忙碌了， 她又是了解学生个人情绪和鼓励同学们， 又是参考那些知识重点复习，夜以继日地批改作业。堂上讲台发觉她黑亮的头发已经有很多白发了，额头上已有两条浅浅的小皱纹了。
老师实在很辛苦：她像一支点燃了的蜡烛， 一生照耀别人而燃烧自已。她从不计较个人得失，像辛勤的园丁一样，实实在在地培育祖国的花朵。
老师您辛苦了， 您永远都让我们尊敬的， 您培育出的学生， 将会；桃李满天下， 芳香全世界。
她就是我们的语文老师。
一个值得尊敬的好老师。
我的语文老师
“什么是距离，这就是距离。”这是我班伟大的的语文老师的经典口头禅，也是他谈话时最最有气度的名言。谈起我班的语文老师，还得从开学开始……
在开学出的第一次晚自习上，他是第一个发言的：“大家好……现在请允许我做一个自我介绍，我姓张，我的名字叫张小方……”“小方”有没有搞错，，叫这个好一个姑娘家的名儿，也亏他叫，还是笑眯眯的？天！咋会有这样的语文老师？真见鬼了！又看他年纪不算大，我们便索性叫他“小方哥”。
在我的总体影响中，“小方哥”在上课时，可谓能说会道，讲起课来滔滔不绝，宛如黄河之水永不言“息”。上他的课时，对我们而言，简直是一种享受，通俗易懂，但又意味深长。在讲到朱自清的《春》时，那一朵朵艳丽的花，一株株嫩绿的小草，一群群翩飞的蝴蝶，一阵阵清爽的微风，一场场淅沥的小雨，一曲曲悠雅的笛声……在他的绘声绘色的描绘中，我们仿佛身临其境。“请闭上眼睛想。”我边闭上眼睛，边听老师的情感丰富的演说，边仔细地想。我眼前仿佛净是杨柳芬芳，蝶蜂戏舞，花草沁人的香色阵阵袭来……“好，同学们，在想象中，你们所见所闻各是什么样呢？”一双双手齐刷刷瞬间举得老高，我也巴不得老师第一个点我。
“小方哥”讲课真是一绝！
不只如此，“小方哥”也非常地关心我们。
某次，我班的一位同学在玩时不小心，把头磕出了鲜血，王老师把他接到了医院，并打电话给“小方哥”。“小方哥”闻讯，立刻蹬上他的摩托车，赶到医院——楼梯间传来了一阵急促的脚步声。一进门，又是嘘寒，又是问暖，又是问这个，又是问那个，再瞧上“小方哥”的紧张的样子，仿佛是自家的子女受了伤一样。过了一会儿，情况稍作稳定，便立刻返校把小道和小吴接走了，去医院照顾那位同学，并再三叮嘱他们俩。他的眼睛大大的，脸上肌肉也格外绷得紧，说：“你们俩好好照顾他，有什么事，立刻打电话找我。千万别忘了！”他再三叮嘱，又在那里看一会儿，觉得放心才离开——一阵略微沉重而渐渐远去的脚步声。我想：“‘小方哥’能急人之所急，那么关心学生，一定是位好老师。”
这就是我班的语文老师，是不是与众不同？
⑥ 巜我的语文老师》
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
⑦ 语文教师应把什么带进课堂57
1、教师语言要文雅、精致。语文教学是一门语言的艺术。语文教学要求教师的语言不但要规范、严谨，更要文雅、精致。上课的时候，我总是斟酌自己的每一句话。无论是新课导入、提问、引导、品词析句，还是点拨小结，我都要求自己的语言简洁、流畅、文雅、精致，力求总能给学生美的感染与熏陶。耳濡目染的力量是强大的。在我的影响下，学生的语言表达有了长足进步。在课前三分钟演讲时，他们毫无怯意，出口成章；在与人的交往中，他们彬彬有礼，谈吐儒雅；在学校竞选、礼仪竞赛等活动中，他们力挫群雄，脱颖而出······
2、要点亮学生智慧的双眼，唤醒学生善感的心灵。在平时，我注重引导学生观察生活，用心感受每一次日出、日落，发现早春萌发的第一枚绿芽、嫩草，留心身边每一朵花的盛开、凋零，追逐每一阵风儿的拂面、游走，关注每一声痛苦的呻吟和快乐的欢笑······在阅读课上，我点亮学生每一双发现的眼睛，发现课文中的自然景物美、人物品格美，感受美的人、事、景、物，感受美的语言。在作文课上，我会精心挑选一只玲珑的白瓷蓝花水杯，调配一杯芳香的菊花茶，让学生通过目视、手触、鼻嗅、口尝，再结合自己的生活阅历，运用丰富的联想和想象，写出《一杯花茶》的作文。我会在一个暴雨将至的早晨，和学生一起透过窗口，观察忙着把晒在校园外马路上的玉米收起来的农民，看他们的紧紧张张，想他们的辛辛苦苦，写一篇《玉米的故事》。于是，学生会写出充满诗意的句子：“天空是云朵的家园，太阳是云朵最亲密的伙伴，蔚蓝是天空钟爱的霓裳······”“我喜欢在秋风习习的清晨，漫步在乡间的田垄上，放眼触摸遍地的金黄，用耳聆听成熟的谷穗摇摇晃晃······”
3、要加强古典诗词的诵读和现代新诗的欣赏。中国是一个诗的国度。诗意的语文教学离不开诗歌的的诵读与欣赏。为此，我要求学生每周诵读、熟记、默写三首古诗。在每周的诵读课上，学生总能背诵已烂熟于心的诗篇，好不得意。有的学生甚至可以吟诵《春江花月夜》《将进酒》《琵琶行》等长诗，沉醉于古诗词优美的意境中。
在以后的语文教学中，我会把更多的诗意带给学生，让学生乐于学语文，更乐于去品味人生。我们每一位语文教师都应把自己的课堂打造成诗意的空间，让学生在课堂上善学、乐学，让他们的生活时刻充满诗意，不是吗？
⑧ 她是语文老师他是数学老师昨天英语老师上课闲着没事做就把语文讲了一遍,他生
1 He said that he was a Chinese teacher.
2 I don't think our team will fail in any competetion.
3 you mean that he took away your math book last Sunday.
4.That girl wonders about what they often talk about.
5.she said that she was doing homework at that time.
⑨ 给语文老师的祝福语
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您！
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您 ?
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈 …… 老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界 …… 老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我 …… 老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 ……
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果 ―― 老师，这是您的丰收！
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范 …… 我感谢您，感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
真空、坚定、谦逊、朴素 ―― 这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人 ―― 给时刻关怀着我的导师！
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。