① 求：南京市小学语文试卷
一、字词乐园（17分）
1、读拼音，在括号里填上合适的字。(2分)
xié ( )作 威（ ） （ ）助 和（ ）
2、根据拼音写词语。（8分）
yuán quán shòu xuē yǐn mán méi ɡuī
（ ） （ ） （ ） （ ）
yóu qī wú ɡū pū sà là zhú
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、把下列成语补充完整。(4分)
破（ ）沉舟 不（ ）设想 （ ）而不舍 如火如（ ）
万（ ）俱寂 顾名思（ ） （ ）往知来 明（ ）秋毫
4、在括号里填上合适的成语。（3分）
从前，从一个巨石中蹦出来一个石猴，这石猴占花果山为王，自封为（ ），只因天上的神仙要捉拿他，而（ ），后经观音点化，保护唐僧（ ），一路上（ ），降妖除魔，最终历经八十一难，取得真经。《西游记》中每个人物都各有特点，我觉得：孙悟空——（ ） 猪八戒——（ ）
二、句子天地（15分）
1、在括号里填上合适的关联词语。（2分）
（ ）这绚丽灿烂的秋色，（ ）表示着成熟和繁荣，（ ）意味着欢乐和富强，（ ）我特别喜欢它。
2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少三处）（3分）
夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。
______________________________________ ____________
3、按要求写句子。（4分）
（1）那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（缩写）
_______________________________________________ _
（2）如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）
_______________________________________________ _
（3）老人笑着对我说：“30年后，我照样请您喝茶。”(改为转述句）
____________________________________________ ________
（4）这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无……不……”改写，意思不变。）
____________________________________________________
4、综合改错。（错别字、标点、语病共6处） （6分）
“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
三、课文内外（18分）
1、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“ ，行万里路”。欣赏了源远流长的长江，我们想到古诗“_____ ______，_____ _____ ______”；来到烟台，看到波涛汹涌的大海，不禁想起了：“烟台的海，是一幅画，是______ ____，是______________。__________的烟台人在这里上演着__________________。”；来到乡村，看到“木犁”，就会想到古诗“_____ ___，____ _ _____ ____”。（4.5分）
2、眼前昏暗了，可是还能感觉 似乎 。我又感觉要是 ，准会 ， 。这段话主要写了 ，体现了孔隙 的特点。（4分）
3、《渔歌子》：_______________，__________________。___________，__________，____________________。这是____代词人__________的作品。词中塑造了一位_____________的渔翁形象。（4分）
4、《三打白骨精》出自 的 ，我们还知道四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备 ，《红楼梦》中刘姥姥 ，《水浒传》中宋江 。(2.5分)
5、《学会合作》让我想起了名言警句 。有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓是：“ ”；读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如歌德所说： 。（3分）
四、快乐阅读(22分)
（一）(9分)
园中有树，其上有蝉，蝉同居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也。黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者，皆欲得其前利，而不顾其后之有患也。
1、这是一则寓言故事，我还知道一些这样的成语故事： 、 （2分）
2、回忆《螳螂捕蝉》一文中相关的内容，解释：（3分）
委身—— —— 欲——
3、用横线画出中心句，并在下面的横线上写出句子的意思。（2分）
4、这个故事用一个成语概括，就是 。除此之外，我们还接触过这类成语，如不入虎穴， ；君子一言， 等。（2分）
（二）如果麦子没有考验（13分）
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人田我不管，能不能给我一年的时间？”
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“__________________ ________________？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）
2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。（1分）
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。（2分）
4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_______________ ___，_________ ______，________ ________它们可以唤醒人内在的灵魂。（3分）
5、结合课文，把句子补充完整（2分）
（1）如果麦子没有考验，就_____________ ___________________。
（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，____________ ____________________。
6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。（2分）
7、读了本文后，你突然明白了什么？（2分）___________________________________ __
五、习作表达（28分）
一个人亲身经历一些有意义的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多有趣的、有意义的浯文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。
文 章来 源莲山 课件 w w
② 母爱撑起的生命天空 南京市江宁区2008年小学语文毕业试卷阅读（二）答案
曾读过美国作家克里腾一篇《母亲的价格》的文章，文中说如果把母亲所做到的各项工作量化，母亲相当于一种“技术性的中级管理”工作，如果母亲的工作可获薪水，合理的年薪约为6万美元。
克里腾没有来过汶川地震后的中国，如果她看到废墟中那些中国母亲，或许会修正自己的看法：母爱是无价的。上帝不能到每家，于是他创造了母亲。在这次惨绝人寰的、连上帝都无能为力的汶川地震中，大地和天空都坍塌了，这些中国母亲却用自己柔弱而坚韧的躯体撑起了另一片生命的天空。
我看过那幅在网络上被四处转载的照片，一位母亲在绵竹市汉旺镇一所在地震中倒塌的中学废墟中，凄怆呼唤尽快救出埋在废墟中的儿子。那发自心底的呼喊，仿佛也来自我的喉管；那滂沱的泪水，也和我禁不住流下的泪水汇聚在一起。在人类灾难面前，那些用整个心灵呼唤孩子的母亲，她们的两行泪，一行是黄河，另一行是长江。
这一类母亲让我怆然泪下，还有一类母亲，她们朴实无华，人们或许不知道她们的名字，但她们用爱的姿势书写了人间最美丽的诗篇。女作家冰心写道：我是红莲，你是荷叶，当心中的雨点来的时候，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？在令人悲怆的地震中，那些母亲，那些苍翠的荷叶，却以最坚强的姿势撑起了一片生命的天空，给孩子。
这是一则在网络中传播很广的故事。一位母亲被垮塌下来的房子压死了，抢救人员透过那一堆废墟的间隙看到，她被压得变形了的身体保持着这样的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼。人们把挡着她的废墟小心清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生在被子里发现一部手机，屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”在场的每个看到短信的人都落泪了。由于通讯遭震灾破坏，这是一条无法发出的短信，也可能是这位母亲用最后的力气写完这短信后就离开人世，到天国去了。天堂里没有地震。
一位叫龚晋的志愿者，在救援现场看到这样的场景：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着。在母亲粘满灰尘的双乳中，女婴的小脸红扑扑的。很难想象，这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女儿的嘴里；更难以想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。如果没有龚晋这位见证者，心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。是的，这是奇迹，是母亲用爱创造。也只有爱，才能创造这样振聋发聩的奇迹。
特大地震灾难制造了很多孤儿，也创造出很多像蒋小娟这样的母亲。一个母亲在地震中倒下了，就有许多个母亲在废墟中站立起来，用人间的大爱，组成这个世界上最灿烂的阳光。如果说她们是天使，派她们来的却是她们自己，她们心中不可遏制的同情心，像阳光一样明亮的爱心。
③ 南京市江宁区语文期末试卷五年级下册2010年
一、给下面带点字的读音加上声母或韵母，并加上调号。(4分)
二、写出反义词、近义词。(8分)
写近义词：
隐藏( ) 观赏( )
茂盛( ) 颤动( )
写反义词：
宁静( ) 高大( )
沉着( ) 宽阔( )
三、按照一定的顺序，把下面的词语重新排列。(7分)
1。海面 山顶 平原 海底 山坡
2。没有 一半 全部 多数 少数
四、选择正确的答案，在序号上打“√”。(10分)
1。《游园不值》中的“值”应解释为：
①价钱；②遇到；③值得
2。《记金华的双龙洞》这课的叙述顺序是：
①时间顺序；②地点转换顺序；③事情发展顺序。
3。“你来到鸟岛，鸟儿会聚集到你的面前接待你。”这句话用的修辞手法是：
①比喻；②拟人；
4。《跳水》一课，主要讲的是：
①水手和猴子的联系；
②孩子和猴子的联系；
③人与猴子的联系。
5。夏天对炎热正如秋天对：①丰收；②美丽；③凉爽
五、照样子做练习。(8分)
例1：我们看见的正是他。
我们看见在古松下的正是他。
我们看见在古松下整理挑儿的正是他。
我们看见在那株姿态奇特古松下整理挑儿的正是他。
扩句：王红梅护送盲人伯伯。
_____________________________________________
_____________________________________________
______________________________________________
例2：小兴安岭是一座美丽的大花园。
用“是”写比喻句：_________________________________
六、判断下面四组句子，意思一样的在括号里打“√”，不一样的找“×”。(3分)
七、修改病句。(3分)
1。和暖的春风呼呼地吹着。
2。一路上我看见了一望无际的田野和农民们嘹亮的歌声。
3。我们必须遵守纪律的习惯。
八、根据课文内容，回答问题。(10分)
1。默写《游园不值》
_________________ _________________
_________________ _________________
这首诗的作者是_______朝的诗人_________，反映了______抒发了作者________________________思想感情。
2。“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”
“天生”的本意是_________，在诗中的意思是___________，“叛逆者”在诗中是指____________________。
3。《飞夺泸定桥》写的是什么时候发生的事？
__________________________________________________
九、阅读短文，回答问题。(17分)
他教我怎样做人
1 我七岁的时候，才回到父母身边。在这以前，我一直住在慈爱的姥爷家里。因为我是他唯一的孙女，他将他那全部的爱和关怀都给了我。最让我由衷感激的是他教给了我怎样做人的道理。
2 姥爷虽然是退休工人，但是他的身上无不渗透着标准式农民那种辛勤劳动和艰苦朴素的作风。他虽已年过七旬，但仍然在自家后院开辟的园地里种菜。我经常跟着他去拔草啦，浇水啦，治虫子啦。等我再大一点的时候，姥爷就教我扎棵了。记得有一次，我干活累了，就停下了手，抬头看着姥爷，见他也在淌汗，喘气，就小声问：“姥爷，你不是累了吗？歇会儿吧。”“姥爷不歇，干活都得流汗哪！”“姥爷，咱们家的菜不够吃吗？”“够吃，你妈和舅舅都寄钱。我是不想闲着呀。”“我长大了也要种菜，流好多汗吗？”“当然，人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”
3 这一段话，还有姥爷说话时那滴下的颗颗汗珠，那坚定而和蔼的面容，现在还时常浮现在我的脑海里。每当我在工作和劳动中拈轻怕重的时候，姥爷的话就会给我以启发。“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”这可是做人的起码道理呀。
4 姥爷不仅爱劳动，他还注意节约，凡是他的家什，都有八成破旧，照小舅的话说，是“古董店里的新货。”他的拖鞋已经看不出原来的“庐山面目”，上面全是胶皮；他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆……
5 我不用再问他老人家这是为什么，他那多年不改的倔劲，我就知道了，这也是做人的道理呀。
6 现在，我长大了，姥爷却永远去了。但是，姥爷的古铜色的面容和谆谆和教诲，连同他劳动时佝偻的背，破旧的茶缸，都一并会重现在我心头。
7 因为，姥爷教给了我做人的道理。
1。给下列带点的字注音。
2。用“‖”给课文分四段，写出段意。
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
3。姥爷教给我哪些做人的道理？
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
4。联系上下文，写出下面句子的意思。
“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”
__________________________________________________
___________________________________________________
十、作文。我们玩得真快活(30分)
要求：1。按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2。注意写出快活的情感。
答案
一 kui xie you
heng zao tuan mie
二 隐蔽 欣赏
茂密 抖动
喧闹 矮小
慌张 狭窄
三 海底 海面 平原 山坡 山顶
没有 少数 一半 多数 全部
四 1.②√
2.②√
3.②√
4.③√
5.③√
五 1。王红梅护送站在路边的盲人伯伯。
王红梅护送站在路边准备过马路的盲人伯伯。
王红梅护送站在繁华的路边准备过马路的盲人伯伯。
2。供参考：我们少年儿童是祖国的花朵。
六 1。(√) 2。(√) 3。(×)
七 1。将“呼呼”改为“轻轻”。
2。把“和”换成“听见”。
3。在“遵守”前加“养成”。
八 1。默写(略)
宋朝 叶绍翁 春天生物旺盛的生命力。对春天赞美的
2。天然生成 我们无产阶级从诞生的第一天起，就是同旧社会、旧制度根本对立的。无产阶级革命者
3.1935年5月
九 1.pì ǎi chóng
2。第一段(第一自然段)
段意：让我由衷感激的是姥爷教给我怎样做人的道理。
第二段(2—3自然段)
段意：姥爷辛勤种菜并教育我懂得“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子。”
第三段(4、5自然段)
段意：姥爷还注意节约。
第四段(6、7自然段)
段意：姥爷去了，但他那的面容和教导，常重现在我心头。因为姥爷教给我做人的道理。
3。要点：人都要用劲干活 还要注意节约
4。人要热爱劳动，因为劳动创造财富，创造美好的生活。
④ 南京市江宁区初一语文期末试卷
姓名： 班级 ： 评分：
一， 看拼音写句子。（5分）
二， 词句练习。（45分）
1.选词填空。（5分）
寂静 安静 宁静 平静 肃静
（1）过后几天，我的心情（ ）了不少。
（2）老师说了声：“（ ）”教室里一下（ ）了。
（3）有一首歌是这样的：（ ）的夏天……
（4）这里的夜晚是那么的（ ）。
2.按要求改写句子。（40分）
（1） 这比山还高，比海还深的情谊，我们能忘怀吗？（改写成陈述句）
（2） 霍金伟大。（改写成反问句）
（3） 战士一个接一个跳下山崖。（扩句）
（4） 我们的解放军战士真的好伟大啊！（改写成陈述句）
（5） 小红在认认真真地擦非常黑的地板。（缩句）
（6） 我把你送我的月饼放在家里了。（改为“被”字句）
（7） 我借你的书被你卖了出去啊。（改为“把”字句）
（8） 老师告诉我，今天把桌子擦干净。（改为直述句）
（9） 牛火弱对陈松臭说：“今天晚上来我家，我帮你温习功课。“
（10） 他没有错。（不改变原意成为另一句话）（至少4种）
三， 阅读。（20分）
温室效应的危害性
当21世纪到了，真应了那句古老的话：有人欢喜有人愁。喜的是人们告别了战争的年代；愁的是温室的效应灾害越来越大了。
瞧，当我们还在欢乐之时，非洲的那座某某山（在此不写出名字）上的千年积雪已经被融化了80%多，另一座也融化了57%，这都是人类惹的祸，因为人们不会利用阳光，使用不当，乱扔生活垃圾，工厂乱排放废气等，用东西污染淡水。据统计，我国到2030年淡水资源将剩下1000~2000亿立方米，以前我国的水才7000~8000立方米而已，早以进入贫水国家名单之一，曾经的淡水只占全部水资源的五分之一，污水进入空气导致大气层被污染，只有5%的废气出了大气层，剩下的留在地球造成温室效应，人类啊人类，你做事之前就不能想一想后果会怎样危害到自己的生存吗？就不想一想以后的生活会怎么样吗？人类，不是我乱说，你们真的非常地愚蠢啊，破坏大自然，导致台风、洪水来临，这就是大自然的惩罚啊！
在此，我奉告各位，保护大自然吧，我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了。让我们一起保护人类的家园，让地球更好造福于我们的子孙后代吧！
1．文中画“ ”的句子可以换成（ ）。（3分）
2．为什么温室效应危害很大？用一两句话简单说出来。（5分）
3．作者为何写这篇文章？目的是为了什么？（7分）
4．温室效应是谁引起的？造成了什么后果？你有什么感想？
四， 习作。
同学们，你们读了上面的阅读有很大的体会吧！请以读后感的形式写出你的感想！
⑤ 南京市栖霞区2018年小学六年级语文毕业测试卷答案
南京市栖霞区2018年小学六年级语文毕业测试卷答案，
不挂网公布的。
具体可询问学校教务处,
最直接的是问你的语文老师。