1. 北师大版八年级上册语文中的全部 古诗词!只给题目也行!跪求啊!!!!
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
有姓崔的两个少年,一个叫恕己,一个叫奉壹。
望庐山瀑布
唐·李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
游高梁桥记
袁宏道
高梁桥在西直门外,京师最胜地也。两水夹堤,垂杨十余里,流急而清,鱼之沉水底者,鳞鬣皆见。精蓝棋置,丹楼珠塔,窈窕绿树中。而西山之在几席者,朝夕设色以误游人。当春盛时,城中士女云集,缙绅士大夫非甚不暇,未有不一至其地者也。
三月一日,偕王生章甫、僧寂子出游。时柳梢新翠,山色微岚,水与堤平,丝管夹岸。趺坐古根上,茗饮以不酒,浪纹树影以为侑,鱼鸟之飞沉,人物之往来以为戏具。堤上游人,见三人枯坐树下若痴禅者,皆相视以为笑,而余等亦窃谓彼宴中人喧嚣怒诟,山情水意,了不相属,于乐何有也?少顷,遇同年黄昭质拜客出,呼而下,与之语,步至极乐寺,观梅花而返。
游高梁桥记
袁中道
高梁旧有清水一带,柳色数十里,风日稍和,中郎拉予与王子往游。时街民皆穿沟渠淤泥,委积道上,羸马不能行,步至门外。
于是三月中矣,杨柳尚未抽条,冰微泮,临水坐枯柳下小饮。谈锋甫畅,而飙风自北来,尘埃蔽天,对面不见人,中目塞口,嚼之有声。冻枝落,古木号,乱石击。寒气凛冽,相与御貂帽,著重裘以敌之,而犹不能堪,乃急归。已黄昏,狼狈沟渠间,百苦乃得至邸。坐至丙夜,口中含沙尚砾砾。
噫!江南二三月,草色青青,杂花烂城野,风和日丽,上春已可郊游,何京师之苦至此。苟非大不得已,而仆仆于是,吾见其舛也。且夫贵人所以不得已而居是者,为官职也。游客山人所以不得已而至是者,为衣食也。今吾无官职,屡求而不获,其效亦可睹矣。而家有产业可以糊口,舍水石花鸟之乐,而奔走烟霾沙尘之乡,予以问予,予不能解矣。然则是游也宜书,书之所以志予之嗜进而无耻,颠倒而无计算也。
白洋潮[1]
明·张岱
故事,三江看潮,实无潮看。午后暄传曰:“今年暗涨潮。”岁岁如之,戊寅八月,吊朱恒岳少师。至白洋,陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮,余遄往,章侯、世培踵至。立塘上,见潮头一线,从海宁而来,直奔塘上。稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅,擘翼惊飞。渐近喷沫,冰花蹴起,如百万雪狮蔽江而下,始雷鞭之,万首镞镞,无敢后先。再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上,看者辟易,走避塘下。潮到塘,尽边一礴,水击射,溅起数丈,著面皆湿。旋卷而右,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫,半空雪舞,看之惊眩,坐半日,颜始定。先辈言:浙江潮头自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外,潮头更大,何耶?
孔孟论学习
(1)学而时习之,不亦说乎?
学了知识,按时复习,这难道不是是愉快的事吗?。
(2)温故而知新,可以为师矣。
复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。
(3)学而不思则罔;思而不学则殆。
只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。
(4)知之为知之,不知为不知,是知也。
知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。
(5)敏而好学,不耻下问。
聪敏而又爱好学习,并且不以向不如自己的人请教为耻。
(6)不愤不启,不悱不发。
不到学生想说而说不出来时,不去启发他,不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。
(7)有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。
做事好比打井,打了六七丈深还没打到泉水,仍然是口废井。
(8)尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?
完全相信《尚书》,不如没有《尚书》。我对于(《尚书》中的)《武成》篇,就只取其中二三处罢了。仁人无敌于天下,凭(武王那样)最仁的人去讨伐(商纣那样)最不仁的人,怎么会血流得把舂米的木棒都漂起来呢?
黄生借书说
清·袁枚
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:
书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,日:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:“姑俟异日观”云尔。
余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。
今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
凉州词
唐·王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳? 春风不度玉门关。
从军行(其四)
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
夜雨寄北
唐·李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
“知否?知否?应是绿肥红瘦。”
声声慢
李清照
寻寻觅觅①,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚②。乍暖还寒③时候,最难将息④。三杯两盏淡酒, 怎敌⑤他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?
浪淘沙·北戴河
毛泽东
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?
往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。
2. 北师大版八年级上册语文背诵课文
我们的是:
古诗词和文言文所有.
没有现代文
3. 北师大版八年级上册语文期末复习提纲
第一单元基础知识练习题
1.给加点的字注音
单于 调和 削成 横暴 模仿 哈达 折服 夹住 旋转 参差 浣妆 夔门 滟预 秭归
袅袅 万壑 明妃 瞿塘 斑斓 漾动 眩目仲春 晶莹 谛听 娴熟 勾勒 璀璨 摇曳
隐匿 闪烁 剔透 搅动 黝黑 连缀 竹篙
深湛 恬静 眸子 魅力 蓼蓝 蔷薇 逶迤安谧 肃穆 潸然 篝火 脍炙 缥缈 涟漪
伫立 颠簸 扑朔 砭骨 馋岩 浸淫 镢头
烙印 喧嚣 倏忽 扬镳 擎天 嘈杂 享受皑皑 杂沓 丝弦 屋脊 苍穹 繁衍 蒿草
2.结合课文解释词语
浣妆 斑斓 漾动 晶莹
眩目 参差 谛听 摇曳
璀璨 娴熟 深湛 恬雅
折服 魅力 逶迤 安谧
肃穆 沧桑 摩天 浸淫
烙印 伟岸 喧嚣 倏忽
相看两不厌 如诉如
难以捉 张灯结
风风火火 容光 发
息万变 稍纵 逝
横空出 超凡 俗
然而生 然泪下
毅然 然 分道扬
动听 世外桃
天独厚 炙人口
虚无 缈 大步 星
3.填字组词
屈一指 古壑 小心 屈一指 争先 后 转弯 角
眼花 乱 争分 秒 心急火 微不足 重峦叠 群山万
悬 绝壁 一 之地 生机 繁荣昌 名中外 扑 迷离
4.文学常识填空
1.《巴东三峡》是一篇 (体裁)。作者是现代学者 ,本文以作者船行 为线索,依次记叙、描写景物,次序井然。文章开始先 ,然后 而上,分别记叙、描写 峡、 峡和 峡。
2.《周庄水韵》的作者是 , 作家,周庄在江苏昆山,有“ ”的美誉。
3.《青海湖,梦幻般的湖》选自《 》,作者 ,
当代 。文章自始自终把“ ”与对青海湖的具体描写结合起来。
4.《走进纽约》是一篇 (文体),作者是 作家 。
5.游记,要点明 、 ,交代 和 ,抓住 ,并做到
。
6。背诵“第二次到周庄是冬天,……永远也无法模仿”一段文字
第二单元基础知识练习题
一、 给加点的字注音。
矜持 夜不能寐 大阪 颁发 噙 浩瀚
薄雾 风度翩翩 紫荆花 戗堤 瞩目 凝重
荒谬 劫后余生 无稽之谈 溃口 缔造者 障碍
谚语 穿梭 提纲挈领 搜寻 肆虐 籼型
黔阳县 矢志不移 钵 鉴于
二、填字组词。
无 之谈 细雨 世人 目 流勇退
风尘 不善言 开 大笑 冷嘲热
洪水肆 流勇退 大相 庭 披挂上
兵不 甲 稳脚跟 志不移 面而来
夜不能 后余生 加珍惜 奔乱跑
浩 宇宙 久不息 成名就 出 意料
冷 热讽 夜不能 江河 下
三、解释词语和加点的字。
矜持: 信守:
凝重: 掩映:
瞩目: 子夜:
易帜: 肆虐:
灵光: 福音:
鉴于: 迂回:
率先: 沮丧:
苦涩: 截止:
奔赴:
风度 : 大相径 :
志不移: 后余生:
四、文学常识填空。
1.新闻就是对新近发生的事实的报道, 和 是新闻最重要的属性。
2.新闻的特点可以用 、 、 、 四个字来概括。
3.消息一般有 ( )、 ( )、 ( )
( )、 ( )、 ( ),六个要素,简称“六要素”或“六何”。
4.消息一般由 、 、 、 四个部分组成, 和 是新闻的主要的部分。
5. 是报纸的眉目,是消息内容的提要。
第三单元基础知识练习题
1、给下列加点字注音。
殉职 热忱 狭隘 纯粹 晋察冀 佩服
鄙薄 钦佩 拈轻怕重 时髦 弄巧成拙 圩堤
斟酌 费解 以讹传讹 循环 悲天悯人 摞碗筷
循规蹈矩 阀门 训诫 亲躬 捷径 裨益
统筹
2、填字组词。
麻木不 轻怕重 清清 精 求精 不关心
见 思迁 远万里 自私自 不足为 无 光荣
浴血 战 弄巧成 死斗争 得其反 不 思索
平易 人 是道 动听 以 传 约定 成
一劳永 不以为 不在乎 言 语 忙忙
偷懒 巧 苦用心 山 岭 小心 错 复杂
万事 备,只 东风 小 大做 千头万
3、解释下列词语,并解释加点字含义。
殉职: 热忱:
鄙薄: 不足道:
推敲: 失意:
亲躬: 捷径:
拈轻怕重:冷冷清清:麻木不仁:精益求精:见异思迁:弄巧成拙:适得其反:不假思索:头头是道:以讹传讹:约定俗成:一劳永逸:如释重负:无入而不自得:任重而道远:死而后已,不亦远乎:悲天悯人:循规蹈矩:
4、文学常识填空。
(1)《纪念白求恩》选自 ,作者 。诺尔曼•白求恩(1889—1939),
医生。
(2)《谈语言》选自 ,作者 ,字 ,是我国著名 ,广西博白人。
(3)《最苦与最乐》选自 ,作者 ,字 ,号 ,近代
、 。广东新会人。
(4)《懒惰的智慧》选自 ,作者 , 国 。
5、议论文常识。
(1)把自己思考的结果写出来,或 ,或 ,或 ,这样的文章叫议论文。
(2)议论文有三要素: 、 、 。
(3)论点是作者要表达的 ,它是议论文的 。
(4) ,就是提出论点的理由或 ,有 和 两种。
(5)论证方法是论据和论点之间的 ,常用的论证方法有 、 、
、 。
(6)议论文的基本结构是 ( )— ( )— ( )。
6、默写《纪念白求恩》中“我们大家要学习他……有益于人民的人。”
第四单元基础知识练习题
一、 下列加点字注音。
唱喏 这厮 聒噪 把盏 恁地 间壁
渭州 绰酒作儿 着落 小种经略相公 掇拾
告禀 亲眷 懦弱 盘缠 绰号 腌
揸开 酒肆 臊子 实膘 眼棱 绽裂
磬 钹 铙 赊欠 迸裂 消遣
正着 馄饨 带挈 女婿 亲家 啐
星宿 行事 簇拥 劈手 名讳 报帖
解元 踹 商酌 阎王 兀自 桑梓
侥幸 乡绅 轩敞 作揖 绾 贿赂
招徕 忌讳 罕见 巾帼 忿然 噩梦
许诺 茅塞 严谨 应酬 尴尬 瞥
诅咒 倔强 阿谀 乳酪 豢养 发酵
哽咽 茅塞顿开 鬼使神差 泰然处之 咄咄逼人
二、 结合语境解释词语
齐楚阁儿 聒噪 较量 入港
恁地 间壁 着落 盘缠
腌 泼才 理会 酒肆 揸开
钧旨 消遣 无 业火 迸出
绽 掇 咄
现世宝 相公 带挈 体统
连声 行事 见教 腆
同案 舍与 摸门不着 央及
劈手 踹 拙病 尖酸
权变 局不过 小心 何消
兀自 桑梓 谨具贺仪 轩敞
招徕 心有余
贿赂 富丽堂
忌讳 不言而
应酬 首当其
巾帼 大红灯 高高挂
惠顾 不讲逻辑
噩梦 忿忿然
许诺 于怀
伯乐 塞顿开
瞥 然处之
尴尬 慷 激昂
风范 老态龙
诅咒 了如 掌
倔强 鬼 神差
阿谀 逼人
豢养 无动于
三、 填字组词
千丝万 无精打 面红耳 略胜一 不经心
言碎语 对答如 不 而别 犹豫不 焦 不安
四、文学常识填空。
1、《鲁提辖拳打镇关西》选自我国四大古典名著之一的 ,作者是 ,
(朝代) 家。其他三大古典名著是 、 、
作者分别是 、 、 。
2、《范进中举》选自 ,作者 , 代 家,字 ,安徽全椒人。
3、《选举风波》选自 ,作者 , 代 。上海人。
4、《山米与白鹤》选自 ,作者 , 国 。
5、本单元文章在文学体裁上讲是 ,这种文学体裁的三要素是 、 、 。
第六单元基础知识练习题
小石潭记
一、解释加点的字词并翻译句子。
1.从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
西 篁竹 佩环 乐
2.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽 。 取 清 冽
3.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
卷 坻 屿 堪
4.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
蒙 络 摇 缀 披拂
5.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
可 许 游 依
6.日光下澈,影布石上,怡然不动; 澈 布 怡然
7. 尔远逝,往来翕乎,似与游者相乐。 尔 翕乎 乐
8.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 斗 蛇
9.其岸势犬牙差互,不可知其源。
其 犬牙 差互 可
10.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
环合 凄 寒 悄怆 邃
11.以其境过清,不可久居,乃记之而去。
以 清 可 居 乃 去
12.隶而从者,崔氏二小生。 隶 小生
二.划分朗读节奏
1.从 小 丘 西 行 百 二 十 步 2.其 岸 势 犬 牙 差 互,不 可 知 其 源
3。以 其 境 过 清,不 可 久 居 4。潭 中 鱼 可 百 许 头,皆 若 空 游 无 所 依 三.文学常识填空
1.《小石潭记》选自《 》,作者 ,字 ,祖籍山西河东郡。
人称“ ”。 代著名文学家。
2.“唐宋八大家”是指 、 、 、 、 、
、 、 、 。
记承天寺夜游
一、解释加点的字词并翻译句子
解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
解: 入: 户: 欣然:
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 念: 遂:
怀民亦未寝,相与步于中庭。 亦: 寝: 相与:
庭下如积水空明,水中藻 交横,盖竹柏影也。 空明: 盖:
何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 但: 耳:
二、 划分朗读节奏。
①念无与为乐者 ②相与步于中庭
③盖竹柏影也 ④但少闲人如吾两人耳
三、文学常识填空。
《记承天寺夜游》选自 ,作者是 ,他字 ,号 ,是 代
家, 之一。
第七单元基础知识练习题
生于忧患,死于安乐
一.解释加点的字词并翻译句子。
1. 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间, 发 畎亩 举
2. 胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 于 士
3. 孙叔敖举于海,百里奚举于市。 市
4. 故天将降大任于是人也, 故 任 于 是
5. 先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,
苦 劳 饿 体肤 空乏 拂
6. 所以动心忍性,曾益其所不能。 所以: 动 忍 曾益
7. 人恒过,然后能改; 恒 过
8. 困于心,衡于虑,而后作; 于 衡 作
9. 征于色,发于声,而后喻。 征 发 喻
10.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
入 则 法家 拂 出 敌
11.然后知生于忧患,而死于安乐也。 然后:
二.划分朗读节奏
1. 舜 发 于 畎 亩 之 中,傅 说 举 于 版 筑 之 间
2. 故 天 将 降 大 任 于 是 人 也
3. 必 先 苦 其 心 志,劳 其 筋 骨,饿 其 体 肤,空 乏 其 身,行 拂 乱 其 所 为
4. 入 则 无 法 家 拂 士,出 则 无 敌 国 外 患 者,国 恒 亡
三.文学常识填空。
《生于忧患,死于安乐》选自 。《孟子》是 共同撰写的,是 的记录。孟子,名 ,字 , (时) 、 ,
家学派的代表人物,
曹刿论战
一.解释加点的字词并翻译句子。
1.十年春,齐师伐我。公将战。 伐 我
2.曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”
肉食者 何 间
3.刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”
鄙 远谋 乃 何以
4.公曰;“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 安 弗 专 以
5.对曰:“小惠未遍,民弗从也。” 对 遍 从
6.公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 牺牲 加 以 信
7.对曰:“小信未孚,神弗福也。” 信 孚 福
8.公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。” 之 狱 虽 情
9.对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 忠 属 可以 请 从
11.公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。” 之 鼓
12.齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。 败绩
13.公将驰之。刿曰:“未可。” 驰 之
14.下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 遂 逐
15.既克,公问其故。 既 克 故
16.对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。”
夫 作 而 竭 故
17.夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
惧 伏 靡 之
二.划分朗读节奏。
1.一 鼓 作 气,再 而 衰,三 而 竭。
2.吾 视 其 辙 乱,望 其 旗 靡,故 逐 之。
三.文学常识填空。
《曹刿论战》选自《 》,《左传》相传是 时鲁国史官
所写。它记载了公元前722年以后的二百多年间的许多史料。