1. 高中语文议论文是只能抓住一个方面写吗，比如创新还是守规矩就算有时两面并不是对立面如穿的舒服还是穿
高中议论文若能创新能给人耳目一新之感 有可能得高分 但就像股票 高收益版与高风险并存权 一般老师都建议守规矩 起码会有基本分 议论文中心立意一定要明确 可以围绕一个方面的几个小方面来写 写几个方面只要不离题也是可以的 但一定要有主次之分 就是要突出主题 不然很可能被判为立意不明 会降低好几个档次的
2. 浅谈语文课堂上如何建立规矩与习惯
1.上课预备铃响复后，迅速制而有秩序地进入自己的座位就坐。 2.班干部（或值日生）负责管理自习课纪律，对违反纪律的同学要教育批评，并报告班主任，学生要自觉服从班干部（或位日生）的管理，不允许顶撞干部。 3.自习课学生应安静地做作业或复习和预习，禁止随意讲话离开自己座位，以免影响别人学习。特殊情况离开座位要经班干部允许。 4.自习课考勤员要加强考勤，不得提前下课，提前下课早退处理。无故不上自习课作旷课，对旷课学生考勤员要及时报告班主任。
3. 语文教师怎样上好新学期第一节课
新接手一个班，或者刚刚参加工作，第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬，假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。下面是进入课堂后的具体的实施步骤：首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。三是，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。应该注意的问题：正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服。要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。应该讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺利了。
4. 新上任的小学教师，第一节课要给小学生树立怎么样的规矩具体开场白应该怎么说
同学们好，我是你们的××老师，我姓×，大家以后可以叫我×老师。很高兴能够成为你们的××老师，听其他老师说，咱们班的学生是最聪明、最听话的，成绩也是很好的。希望大家一直保持这种学习状态，跟着老师的步伐，我们继续前进，看谁学的又快又好。
第一节课要给学生树立的规矩：上课前把书本准备好，等老师进班；上课前全班起立说”老师好“上课举手回答问题，不能想说就说；上课不能交头接耳说话、不能开小差、不能做和上课无关的事情；下课时全班起立说”老师再见“；下课见到老师要说”老师好“；作业按时完成，不懂的问老师或同学。
5. 新班主任的第一节课讲些什么
我觉得首先，来要给学生树立一个威自而不严的形象，学生们可以跟你很亲近但是又不能有失为人师的尊严和威信。现在的学生挑剔的很，第一节课，首先你要在形象上整理好自己，不要让学生看了就会有想下课的感觉，呵呵有点夸张，不过是事实，我学生就告诉我看见数学老师就不想学了。其次你的教学风格不能太沉闷，照书念是肯定不行的了，本来语文就是很容易催眠的东西，所以要有自己独特的风格，幽默也好，互动也好，总之要能调动你的学生的积极性，至于怎么来嘛，要看学生的口味了，因材施教嘛。
那么第一节课，如果你想用来沟通，看来就要牺牲一下那40分钟了，你可以让学生们自我介绍一下，我不晓得你的学生是不是小学直接升上来的，如果不是的话可以让他们自我介绍一下，包括小学的时候在班里担任什么职务啊，学生毕竟还是孩子，会比较在意这些个小职务啊之类的，通过这个至少你可以了解哪个孩子适合什么也方便你以后的工作，看看哪个宝宝适合做什么，自治么，从娃娃抓起。然后你也要把你对他们的要求婉转的说出来，语文老师啊，应该没什么难度。估计这样你一言我一语一节课就过去了。
希望能给你点帮助，这是我当班主任时候觉得应该做的，加油哦！！！祝你好运
6. 以规矩为题的语文作文提纲
我的思路是从正面和反面论述。
第一段先简洁说明一下规矩的历史，抄一下说文解字或者专网络百属科的解释例如”规﹑矩，起初是校正圆形﹑方形的两种工具，后来渐渐延伸出去，用来比喻标准法度。“这样的文字
然后引一下正文，有两方面
第二段从正面论述，说明没有规矩不成方圆，例如秦始皇书同文车同轨的好处，新中国为什么马上立宪法，你还可以写一下红军的纪律，分析一下。
第三段从反面论述，举一些陈腐老旧的规矩，例如裹足，还有一些历朝历代，例如清朝官场贪污受贿的例子，像官员进宫前要送礼，收了皇上或太后的东西要送礼给太监，讲一下打破这些规矩在当时的好处。
最后一段就写我们既要有遵守严明规矩的心态，同时又要有打破陈规的勇气。
还有一种更简洁的行文方式，主题更集中，就是写打破陈规。
先写中华文化在历史上海纳百川，繁荣昌盛，百花齐放，
还有一种入题方式，你可以扯几个小例子，例如高考写文言文，用蒙太奇手法之类的，引出过去怎么怎么样。
然后写八股文的出现和套路，对人们思想的禁锢，义正词严一点，然后写废除的好处，思想解放了，举人解脱了，
最后就总结打破陈规
7. 初中语文老师第一节课立哪些规矩
他一般第一节课就是会说他上课的一些要求，比方说上课不能讲话。再说问题是要去举手
8. 三年级语文课怎么立规矩
讲好一节语文课不是件容易的事，要讲好语文可要做到以下几点：
1、教师拥有渊博的学识。这是课堂魅力的基础。
2、要有风趣幽默生动准确的语言，这是调动学生积极性的最佳利器。 3、设计吸引人但不喧宾夺主的导入方式。良好的开端等于成功的一半。
4、对学生的回答都要进行真诚客观具有鼓励性和激励作用的评价。这是与学生沟通的最好渠道，亲切。
5、教态大方得体，情绪饱满具有感染力。吸引学生。
6、要和学生分享课堂生成的成果，对待错误，哪怕是自己的错误要勇于承认，这是一种美。 望采纳，谢谢
9. 小学一年级第一节语文课开场白要怎么说先立规矩吗具体要立什么规矩求开场白模版之类的可以套用&#
同学们好，中华文化博大精深，其中最为美妙的方块字更是遍布着我们生活中的每一版个角落。这些来自于权我国五千年文化的积淀，跃然于纸上变分化出了不同的风格：或精美绝伦，或朴实无华，或浩气凛然，或玉软花柔……徜徉恣睢便有了情绪，或瞋目扼腕，或心花怒放，或柔肠寸断，或悲喜交集。而我将以老师的身份与你们共同游览语文这个美妙的花园；我是+++，同学们可以叫我+老师。（如果立规矩的话看这）（没有规矩不成方圆，在与大家一同学习语文的过程中希望大家能遵循以下几点：1上课不能随意走动，说话。2一些可能影响班级纪律的事情要得到老师的许可。3……（你自己觉得还有就在加点，刚上高一，早忘了小学老班说啥了）
在学习的过程中，相互认识是必不可少的，刚刚我已经介绍了自己现在请各位同学按座位依次进行自我介绍。
10. 俗话说没有规矩不成方圆，制定一些语文课的规矩，让每个人都遵守，还要有一些简单的小惩罚
我觉得语文复课的话，制最好可以让他们多参与。
以前上课的时候基本上都是老师在说学生在听。但是我想可以适当的让每个同学发表自己的意见。比如今天是周2.那么就由学号数字里面有2的同学来发表。惩罚的话，不知道能不能直接参照学生的意见。
比如说发表的几个人当中让大家选出最好的和最差的。让最好的惩罚最差的。但是不要太超过就好。
呵呵，只是建议，希望能帮上忙。