⑴ 四年级美术巜献给母亲节的礼物》教学反思
新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”,其内容和要求是“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”。由此可见,幼儿园的数学活动都来源于幼儿生活,又用之于幼儿生活。中班数学活动《礼物送给好妈妈》有着浓浓母子亲情主题“我有多爱你”中的一个活动,主要借助送妈妈的礼物及礼物上的数量来感知数字的实际意义,并在看看、数数、画画中进一步感知数字与数量之间的关系。
这次活动的重点是感知数字“8”的实际意义;难点是在理解数量关系的基础上正确的涂色。对于难点的把握心里总存着一定的疑问,特别是出现8只高跟鞋,我预计的教案是先让幼儿涂色,再引导幼儿讨论:能买8只皮鞋送给8个妈妈吗?(不能,鞋子是一双一双的,8只皮鞋只够4个人穿)。活动后,发现准备材料时,有点仓促,示范用的图片,有点小不是很清楚。让幼儿在观察讲述时,带来了一些干扰;还有就是自己本身对教材还未深入地熟悉。在以后的活动准备中应该更加充分。
同时,活动实施下来之后发现活动的时间过于长,导致一段时间后孩子的注意力不太集中。因此走动不宜过于频繁,过多的走动不利于孩子集中注意力,也不利于活动的常规。活动中教师采用什么样的座位,应根据活动的需要进行调整,如果需要孩子操作的次数比较多,最好就让孩子做在位置的旁边。教具的摆放也应当引起重视,在活动准备时教师应先摆摆看,什么样的摆放方式是最合适的。另外,活动的教具应清楚,让幼儿所有的孩子都能很清楚地看到,否则会严重影响活动的效果。
⑵ 明天母亲节,我学美术的,画什么送给妈妈好呢
以漫画的回忆录形式呈现你与母亲的过往珍贵回忆,或者画上你母亲喜欢的东西,或是重要的回忆中的物品或关键词
⑶ 怎样写好母亲节快乐的英文艺术字
Happy Mother's Day
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⑷ 感恩母亲节插花艺术演讲
1、五月的康复乃馨,没有牡丹制的雍容,没有百荷的浓香,只是默默散发着沁人心脾的清香,就像母亲的爱,母亲是伟大的,母爱是无私的,母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感,下面让我们听听 是怎样从英语的角度诠释母亲这个单词的。
2、母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿,古代母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。
3、在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节,在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物,第一个母亲节于1908年5月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里康乃馨被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。
4、1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5 月的第二个星期天作为法定的母亲节,母亲节从此流传开来,母亲节创立后,也得到了全世界各国人民的支持,安娜·贾维斯在世时,设立母亲节的国家已达43个,时至今日,欢庆这个节日的国家就更多了,母亲节已经成了一个名副其实的国际性节日。
⑸ 我想知道感恩母亲节的艺术字必须是图片
母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬专。
中国属传统感念母爱的方式更侧重文化内涵。 举办“中华母亲节”,不只为了教育年轻一代感念母爱,还要让母亲学习、感悟贤母品质,更好地培养下一代。要大胆对母亲说出:妈妈,我爱你!“
艺术字广泛应用于宣传、广告、商标、标语、黑板报、企业名称、会场布置、展览会, 以及商品包装和装潢,各类广告、 报刊杂志和书籍的装帖上等,越来越被大众喜欢。
艺术字能从汉字的义、形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构作合理的变形装饰,书写出美观形象的变体字。艺术字经过变体后,千姿百态,变化万千,是一种字体艺术的创新。
⑹ 明天母亲节,我学美术的,画什么送给妈妈好呢
我觉得画色彩比较好,最好是画花儿。不懂的可以问我,望采纳
⑺ 母亲节有什么美术课件
去网上找美术课件,有很多网站有的,不过针对母亲节的可能很少,你可以去找找素材再自己做。
⑻ 祝妈妈母亲节快乐这几个艺术字怎么写好看
祝妈妈母亲节来快乐
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