『壹』 三年级下册语文试卷看图写话,有六个人跑步,怎么写
今天天气晴朗，学校举行了运动会比赛。到了百米冲刺赛的时候，大家都鼓足劲专给自己班的选手加属油。我们班的小明一开始落后于其他班选手，也许是我们的呐喊声很大，也许是小明不服输，小明渐渐赶超其他班选手，取得了第一！我们真心为他感到骄傲！
『贰』 一年级语文下册全品试卷上的看图写话怎么写
“那么你们中年人的爱情有怎样呢?”我带着近似调皮的语气问道.妈妈先是回一愣,但当答看到我那双期待的眼睛时,她的脸微红了一阵,随后深思了片刻,说：“中年人的爱情淡淡的,就像茉莉.”我惊讶了,“像茉莉?”这答案似乎太平常了,又似乎太深奥了,真是耐人寻味.
有一天,妈妈得病被送进了医院.于是爸爸放下手中繁忙的工作,到医院照顾妈妈.一个星期天早晨,我到医院探望妈妈,当我打开病房门时,被映入眼帘的情景吓呆了：妈妈恬静得睡在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿睡着了,早晨的阳光悄悄地探了进来夹着桌子上的一瓶茉莉花淡淡的清香,轻轻地笼罩着他们.一切都是那么静谧美好.
『叁』 看图写话:二年级下册语文试卷至八单元爱护花草人人有责
爱护花草人人有责
星期六早晨，天气晴朗，小明和小华到公园里放风版筝权，小明掣着风筝跑来跑去，忘记了一切，不知不觉跑到了花园内，，花草被小明无情践踏。小华看见了，大声喊，小明，快出来，不要践踏花草，这时，小明才发现，赶紧跑了出来。
『肆』 亮点语文试卷中期中测试a里第八题写话怎么写
二级（）语文形性评价测试卷(2011.11)
（完五、六单元用60钟完卷）
规范书写
、 我能谚语补充完整并句抄确漂亮（7）
花独放春
积累运用
二、我拼田字格规范写词语努力写漂亮吧（16）
mǎn zú zhù fú zhù yì xiāo xi
wēn nuǎn chénɡ kè bānɡ zhù cāo chǎnɡ
三、我用√给音字选择确读音（9）
1．师教（jiāo jiào）室教(jiāo jiào)同写字
2．清晨鸟快乐（lè yuè）唱着听乐（lè yuè）曲
3．漂（piào piāo）亮纸船漂（piào piāo）熊家门口
4．读书（hǎo hào）（hǎo hào）读书读（hǎo hào）书
四、照写词语（11）
1．走走
2．极 极 极
3．荡荡
4．比 比 比
5．立刻欢呼起 立刻 立刻
五、读句括号内填反义词(5)
1．南暖北（ ）
2．兔尾巴短猴尾巴（ ）
3．待朋友要（ ）要虚假
4．条马路笔直条路（ ）
5．万兽王选拔比赛结束狮宣布：现（ ）
猴‘万兽王’
六、认真思考括号填合适词语（9）
棵（ ） 颗（ ） （ ）礼物
遥远（ ） 寒冷（ ）
（ ）眼睛 （ ）太阳
快（ ） 高兴（ ）
七、我根据课文内容填空（9）
1． 筷 折 筷难折断句谚语说 重要性
2．雪送炭 献
3．《赠汪伦》作者 诗表达作者汪伦友谊深厚诗句：
阅读理解
八、阅读面课文片段或短文答问题（14）
我靠(kào)自
蜗（wō）牛问妈妈：妈妈我要背重硬壳(ké)呢累死
我身体没骨骼(ɡé)支撑(chēnɡ)能爬爬爬快妈妈说
毛虫姐姐没骨爬快却用背重硬壳呢
毛虫姐姐能变蝴蝶空保护
蚯蚓弟弟没骨爬快更变背重硬壳呢
蚯蚓弟弟钻土保护
蜗牛哭起：我怜(lián)空保护我保护
所我壳啊蜗牛妈妈安慰(wèi)说：我靠靠我靠自
1．照写词语（3）
例：重硬
2．根据短文内容填空（6）
（1）毛虫姐姐 所用背重硬壳
（2）蚯蚓弟弟 所用背重硬壳
（3）蜗牛 所背着重硬壳
3．用……所……写句（3）
『伍』 一年级语文下册期中测试卷看图写话什么写
看图写话
怎样看图写话
1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。
教会孩子“一看、二想、三说、四写”。
1、看：指导观察方法，培养观察能力。看图写话，看图是基础。要让孩子学习看图的顺序，通过看图，知道事件发生的时间、地点、人物，了解图画上所反映的主要内容。
比如单幅情景图时，可以让孩子整体观察。看一看图上画了些什么，有什么人或者动物，在干什么，你对这幅图的印象如何。然后按一定顺序观察，可以是从上到下，从左到右，也可以从远到近，从四周到中间，多方位、多角度地观察事物。
多幅连图则要注意图与图之间的顺序、联系以及图与图之间的变化、发展。多幅图主要是情节图，可以让孩子从整体到局部、从局部到整体来观察图画。比如，整体有几幅画，讲的是什么事。然后，逐一看每幅画，观察每幅画之间的联系，说说每幅画上有什么，人物在干什么。最后，这几幅图表达的是什么意思。
2、想：培养想象能力。对图画内容、人物对话进行合理想象。
3、说：提高表达能力。说话是写话最重要的条件。因此，平时家长要让学生善于说话、乐于说话。
4、写：抓住重点，写主要内容。要让孩子写出时间、地点、事物，事情的起因、经过、结果。并注意描写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等。
如何提高孩子看图写话能力？
第一指导观察图画。
引导学生观察画面，看清其中的人和物，并按照一定的顺序，从上到下，从左到右，从远到近，，根据已有的人和物分析图意，知道图上反映了一件什么事。明白从画面上体现的思想内涵。
第二练习说话
根据所观察到的内容说一说，在说的时候让学生分清主次，抓住重点，并展开合理的想象。使图画中的内容由静止的转变为生动有趣的生活场景。联系生活实际，表达真情实感。
第三练习写话
在理解了图意的基础上，在学生有了语言表达的欲望基础上，让学生大胆创设故事情节，运用平时积累的好词好句合理运用到文章当中，使语言更生动形象，这样就达到了看，说和写的有机结合。
『陆』 苏教二年级下册语文测试卷试卷看图写话是猫和老鼠的怎么写
谁都知道，猫是老鼠的天敌，可是有一只小老鼠却不相信，瞧，就专是这只小老鼠，属就让我给你们讲讲它和猫的故事吧。
有一天，猫正趴在地上呼呼地睡大觉，看去好像在做着一个又香又甜的美梦，它的旁边还放着一盘香喷喷的鱼。这时，这只小老鼠看见了这盘鱼，也看见了正睡着大觉的猫，以为自己很安全，就偷偷地跑过去，美美地把这盘鱼给吃了。
这时猫醒过来了，一眼就看见这只来偷鱼吃的小老鼠。猫气得鼻子都歪了，眼睛瞪得圆圆的，想发作。突然，猫一拍脑门，心里想:“你吃了我的鱼，那我就吃了你吧，这样，鱼还是在我肚子了，我肚子里还多了一个你呢，哈哈!”
猫想完，突然跳了起来，扑向了小老鼠，张大嘴巴，一口就把小老鼠给吃掉了。
小老鼠在猫的肚子里，后悔都来不及。
『柒』 急急急！！！看图写话 一年级下学期语文试卷（三）
冬妮明天要和妈妈一起去乡下探望奶奶，她对自己说今晚必须把作业完成。她多么认真啊，尽管已经很晚了，但是她还是在灯光的陪伴下认真做好每一道题，这种精神多么值得我们大家学习啊。
『捌』 三年级下册语文试卷看图写话,有六个人跑步,怎么写
今天天气晴朗，学校举行了运动会比赛。到了百米冲刺的时候，大家都鼓足回劲给自己班的选手加油。当答初我们班的小明落后于其他班的选手，他听到我们的加油声，他不服输，小明渐渐赶超其他班的选手，取得了第一！我们真心为他感到骄傲！