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奇迹试卷语文六下答案

发布时间:2020-12-24 07:41:21

❶ 6年级下册语文课文奇迹课堂4到6课的近义词反义词

1近义词:飘荡(飘动)、凉爽(凉快)、环绕(围绕)尽情(纵情) 反义词:凉爽(闷热)、欢乐(痛专苦)
2近义属词:解释(说明、解说)、理解(懂得、了解)、旅游(旅行、远足)
反义词:理解(误解)、强烈(微弱)
4近义词:发现(发觉)、飘零(飘落)、奉献(贡献)、回归(回来)、肥美(肥壮、肥沃)、葱翠(青翠)、茁壮(强壮、健壮)
反义词:整体(部分)、茁壮(瘦弱)、奉献(索取)、同(异)、整(零)、美(丑)
5近义词:映照(映射、照耀)、挺拔(挺立、苍劲)、赞美(赞扬、歌颂)、透明(透亮、晶莹)

六年级语文下册人教版奇迹课堂近反义词1——18

快乐-悲伤,简单-复杂

❸ 奇迹课堂六年级下册语文五单元听写

理解(懂得来、强烈(微弱)源 4近义词、奉献(贡献)、苍劲)1近义词、茁壮(瘦弱)、解说)、美(丑) 5近义词、欢乐(痛苦) 2近义词、旅游(旅行、远足) 反义词:理解(误解):飘荡(飘动):映照(映射、葱翠(青翠)、赞美(赞扬、照耀)、肥美(肥壮、飘零(飘落):发现(发觉)、凉爽(凉快)、透明(透亮、同(异):整体(部分)、奉献(索取)、健壮) 反义词、回归(回来)、茁壮(强壮、环绕(围绕)尽情(纵情) 反义词、整(零):凉爽(闷热):解释(说明、了解)、歌颂)、肥沃)、挺拔(挺立

❹ 小学六年级下册奇迹课堂218页

一、填空。(20分)
1、750毫升=( )升 7.65立方米=( )立方分米
8.09立方分米=( )升专( )毫升 2、( )∶属20=4∶( )=0.2=
()
50
=( )% 3、16和42的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4、一个三位小数,用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80,这个数最大是( ),最小是( )。 5、从( )统计图很容易看出各种数量的多少。( )统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。
6、若5a=3b(a、b均不为0)那么b:a=( ):( )。
7、把一张边长是40厘米的正方形纸片,卷成一个最大的最大圆柱形纸筒。它的底面周长是( )厘米,高是( )厘米。 8、找规律:1,3,2,6,4,( ),( ),12,16,„„
9、分数单位是1
的最大真分数是( )数单位就成了假分数。7
,它至少再添上( )个这样的分

❺ 小学六年级下册奇迹课堂期中测试题雕像阅读答案

参考答案:
1、一般人在这种情况下,想到的都是自己,都会喊救命,而母亲在最版危急的时候,权想到的不是自己,而是我.虽然一顿热饭和20块钱微不足道,但是在母亲眼里,为了我,为了我更好的生活,他们(热饭和20块钱)却无比的重要,从母亲的遗言中,我充分得体会到了母爱的伟大与无私。
2、因为雕像家被企业家的故事所深深的感动,母亲高大光辉的形象在雕塑家心理萦绕不散,所以雕塑家决心雕塑出他人生中最重要的作品,而雕塑出如此生动形象的雕塑,不是那么简单的,要雕塑的传神,必须用心去体会揣摩当时的情节与母亲的心境因为如此,雕塑家失眠了.
3、感谢雕塑家是因为,雕塑家通过雕像,生动传神的重现了当时的情景和母亲高大光辉的形象,仿佛又看到母亲,又重回到那一幕,并被其深深的感动.
4、雕像无价.因为母爱无价。

❻ 六年级下苏教版评价手册 奇迹的名字叫父亲 答案

奇迹的名字叫父亲
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来榻要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。偏僻一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样的忧伤。
抵达的前夜, 男人来到女儿身边, 对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”
女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?
他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。
船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”
就在这时,周围忽然一起惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了3天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……
“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
1、 在文中找出下列词语的近义词。
虚弱——衰弱 精确——准确
2、 概括文章讲述的故事。
父亲在航船上摔倒了,刀子刚好准确无比地洞穿了他的心脏,父亲强忍着痛苦照顾女儿,一直到三天后抵岸,见到来接她的妈妈才倒下。
3、 从哪些句可以看出父亲刀伤后是非常痛苦的,用横线在文中划出来。
4、 在刀子插入父亲心脏后,父亲是怎样做的?
父亲微笑着悄悄地拔掉刀子,以后三天,每晚照常为女儿唱摇篮曲,清晨替女儿系蝴蝶结,带女儿看大海,似乎什么事也没有发生。
5、 为什么说“奇迹的名字叫父亲”?说说你的理解。
父亲的心脏被刀刺穿的情况下,维持了三天的生命,细心照顾女儿抵达纽约,这是伟大父亲创造的生命奇迹。

❼ 人教版六年级下册语文奇迹课堂十五课练习答案

一、看拼音写词语
打搅 冻僵 抽噎 撇嘴 耸肩 围裙 毒打
橱窗 裂缝 欺负 (拼音省略)

二、把下面不正确的读音划去。带点的全部是第一个
蜷quan(第二声)缩 挨ai(第二声)打
喷pen(第4声)香
摩ma(第一声)平 圈juan(第三声)羊 畜xu(第4声)养

三、把词语补充完整
生锈 绣花 摩托车 磨破 伊始 依旧 吭声 火炕

四、写近义词
慈善 希望 照顾 抽搭

五、自己写吧
六、也自己写吧

七、品读课文片段,完成练习
1、ai第一声(挨打) zhao第二声 (着火)
zhe第一声 (看着)
2、不慌不忙 不三不四 大摇大摆 大吉大利
3、你们怎么可以这样对待一个九岁的孩子呢,你们不能应为他很穷,就看不起他,虐待他,欺负他。
4、老板、老板娘的虐待和伙计的捉弄 饥饿的痛苦 挨打的痛苦

八、小练笔
<“砰——”老板把门踢开,看到凡卡躲在一个角落里,正在睡觉,顿时火冒三丈,拿起一桶水往凡卡身上泼。凡卡睁开蒙朦胧胧的睡眼,他还以为是爷爷来接他来了,便大叫道:“爷爷!”“爷爷?谁是你爷爷,臭小子!趁我出门,倒睡起觉来了,老子今天一定要好好教训教训你!”凡卡这才知道,是狠毒的老板回来了。老板大喝道:“伙计,拿我的皮带来!”伙计立刻呈上一条硬硬的皮带,老板双手紧紧捏住皮带,眼睛里充满了愤怒,他一步一步地向凡卡走来,凡卡的危险也将一步一步地逼近。凶神恶煞的老板一把将小凡卡按倒在地,用皮带狠狠地抽凡卡的身体。凡卡没有哭,因为他知道,一旦他哭起来,老板下手会更重的。接着,凡卡还得忍着被皮带鞭打的剧烈疼痛,又干起活来:擦地板、擦玻璃、收拾青鱼……身子本来就虚的凡卡哪儿经得住这番折腾,差一点儿,凡卡就累得趴下去了……

❽ 《奇迹课堂》六年级语文(上)人教版 答案

n
建军节建军节建军节建军节建军节建军节建军节建军节

❾ 求人教版小学语文六年级下《奇迹课堂》的内容。急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!!

《奇来迹课堂》是《英才教自程》编写组历经多年的实验研究成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容,是一套很好的教材补充资料和教学辅导图书。
本书特色如下:1.图文并茂从学生的兴趣入手,呈现方式生动活泼,以图示理、以图解文、以图展趣,以全新视角解读新课标。内容、版式对学生充满吸引力;2.编排科学从教师教学规律、学生学习实际出发,设计课前、课堂、课后三大板块,系统化帮助学生预习、理解、巩固;3.工具性强生字雅词详尽辨析,易混淆多音字、形近字、近反义词分类对比,实例举证;4.拓展面广构建了开放的学习体系,加强了课内知识和课外知识的有机结合,为学生留有选择、拓展和创新的空间。

❿ 六年级下册语文奇迹课堂人教版第三单元的近义词和反义词

白虎白虎
激活空间划分空间符合客户的康师傅喝咖啡货到付款华东数控解放后考虑时间阿富汗空间里都是废话肯定家里舒服

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