A. 2014北京海淀二模英语作文
Everyone loves humor! Humor can not only bring happiness, also can let people exchanges between the more harmonious, to use appropriate humor, often to make timely and get rid of the embarrassment of the situation.
B. 10海淀初三二模语文答案
一、选择（每小题分，共10分）
1．D 2．C 3．A 4．A 5．B
二、填空（共8分）
6．（1）玉盘珍羞直万钱（2）会当凌绝顶（3）自缘身在最高层（4）无案牍之劳形 （5）学而不思则罔 思而不学则殆 （共5分。共5道小题，每小题1分）
7．活阎罗 嫉恶如仇（好打抱不平） 山神庙
（共3分。共3空，每空1分）
三、综合性学习（共7分）
8．博物馆运用自身保护得的文化多样性及生物多样性， 使人们认识到人与人之间、人与自然之间应当相互帮助、相互依存，并运用其积累的历史经验，战胜苦难，促使社会和谐。（因为博物馆是人类文化与自然历史知识的宝库，人们参观博物馆可以认识到人与人之间、人与自然之间应当相互帮助、相互依存，并运用其积累的历史经验，战胜苦难，促使社会更和谐。） （共2分）
9．我国每百万人口拥有的博物馆数与展厅面积远低于国际平均水平。大部分博物馆的年利用率偏低。博物馆在我国东中西部地区分布不均衡。（三条信息每条1分，共3分。）
10．利用科技手段营造氛围 （共2分）
四、文言文阅读（共9分）
11．（1）上，漫上 （2）寂静（共2分。每小题1分）
12．（1）即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行得快啊。（2）空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。（共4分。每小题2分）
13．重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。（2分） 绝巘 （0．5分） 悬泉瀑布，飞漱其间 （0.5分）（共3分）
五、现代文阅读（共26分）
（一）（共13分）
14．①因被明信片上美丽的玛瑙蝶打动，开始寻找蝴蝶树。②寻找到了蝴蝶树，看到了美丽的玛瑙蝶。③感动④ 激动（惊喜）（共5分。①②各2分；③④各0．5分）
15．直接写出“七十里路风景线”美丽的景色令人陶醉；（1分）衬托出下文蝴蝶树生长环境的静美；（1分） 与下文因为寻找蝴蝶树而舍弃“七十里路风景线”形成对比，突出寻找蝴蝶树的急切心情。（共3分。每一个要点1分）
16．“仰视”一词写出了向上仰望的样子，也表现出“我”对玛瑙蝶的敬仰之情。玛瑙蝶只有一年的生命却飞越三四千英里，体现了它的执着无畏；一只玛瑙蝶因精疲力竭而身死于
途中，体现了它敢为理想而牺牲；飞越重洋只把生就的美丽献给蝴蝶树，体现了他的纯
洁与坚定。这些行为与精神品质使“我”心生敬意，因此“仰视”良久。（共5分。作用分析1分；原因分析3分；语言表达1分）
（二）（共6分）
17．自然界的变化会对人的身体产生影响，人们可以通过饮食起居等方面的调节抵消这种影响，以达到人与自然的平衡。（共3分）
18．社会活动繁多，体力严重透支，自身能量无节制的消耗，入不敷出，破坏了内在平衡；
长期处于紧张的环境中，精神压力过大，心理长期处于不平衡之中，精神平衡被打破；
经常食用高热量快餐食品，过分的能量摄取给身体带来了负担。因此，白领人士对处于
亚健康状态。（共3分。每条解释1分）
（三）（共7分）
19．首先摆出文化创造中种种“注水”的严重现象，其次分析“注水”的原因；接着指出“注水”的危害；最后在民族复兴的大背景下得出“文化创造拒绝‘注水’”的观点。（共2分。每一个要点0．5分）
20．可贵的原创性成果 批量生产的文化庸品（共2分。每个内容1分）
21．甲：② 乙：③ 丙：①（共3分。每空1分）
六、写作（60分）（见10年《中考说明》作文评分标准）
C. （2014海淀区二模）如图所示，为了测量某湖泊两侧A、B间的距离，李宁同学首先选定了与A、B不共线的一点C
对于①③可以利用正弦定理确定唯一的A，B两点间的距离．
对于②直接利用余弦定理即可确定A，B两点间的距离．
故选：D．
D. 2011海淀区二模语文答案,上午考完的.
1.D （ A 拾人牙慧 昵称（四声） B 发祥地 曲意逢迎（一声） C 情有独钟 虚与委蛇 yí ）
2.C
3.B （不肖：不象，不贤。指品德差，没出息，不能继承先辈事业的子孙或晚辈。）
4.A
5.C （氓不是浪漫主义，氓采用了现实主义创作方法）
6.C(引：被领到)
7.D(转折连词，然而) (A 第一个“因”，理解为“于是”或“趁机”均可；第二个“因”介词，凭借；B第一个“何”为疑问代词，什么；第二个“何”为疑问代词，“怎么”。C第一个“焉”为语气助词；第二个“焉”，代词。)
8.B(京城内下的雨小些)
9.C
10.(10分)能结合文中内容谈理解，3分；能结合作品谈理解并有所认识，4分；语言通顺，3分。
11.(5分)
教不本于学校/士不察于乡里/则不能核名实/有司束以声病/学者专于记诵/则不足尽人材/谨参考众说/择其便于今者/莫若使士皆土著而教之于学校/然后州县察其履行/学者自皆修饬矣。(“莫若使士皆土著//而教之于学校”可断可不断)
12.(8分)
①苟全性命于乱世 ②时矫首而遐观
③不矜名节 ④浮光跃金
⑤千载谁堪伯仲间 ⑥小乔初嫁了
⑦三杯两盏淡酒 ⑧青山遮不住
(每句1分，有错别字，则该句不得分)
13.① C(3分) （诗歌中只是暗示胜利之日可待，选项无中生有）
②(4分)“归期犹及柳依依”是说胜利归来还赶得上杨柳依依的春天。“犹及”一句与上文的“才通”“已动”意脉相贯，表现此前行军作战的迅捷顺利，强调归期在即，同时又与后文的“不须啼”呼应，暗示胜利指日可待，表现出喜悦乐观的情怀、豪迈慷慨的胸襟。
14.C (3分)
15. (5分)
①电磁污染不易被人感知；②电磁污染无处不在；③电磁污染容易引起功能性和器质性疾病。
(答对3点得5分；答对2点得3分；答对1点得2分)
16.(4分)B D
17.(1)(3分)要点：
照应前文《适园小记》中的相关内容，写出了胡令行工作生活的环境，推动情节的
发展，用环境的优美衬托胡令行品行的美好。
(答对3点即可得3分，意思对即可)
(2)(4分)要点：
引出小说的主人公胡令行(1分)，突出了胡令行的才能(1分)，表现了他高雅脱
俗的志趣(1分)，用“置足园”来衬托“适园”，为表现他更高的人生追求做铺
垫(1分)。(言之成理即可)
18.(4分)要点：
适园是怡人性情，适人意趣的山水佳胜之处(2分)，是实现人生理想，体现人生价值的美好之地(2分)。
19.(10分)
第一个问题(3分)胡令行是一个有才能、志趣高雅、有理想有追求、热爱学生、具有奉献精神的人。(意思对即可)
第二个问题(4分)对胡令行的评价言之成理即可。
语言通顺(3分)
E. 2013海淀区初三二模语文答案
F. 09北京海淀高考二模语文试题及答案
参考答案 2009．5
一、本大题共小题，每小题3分，共15分。
1.D 2．B 3. C 4. C 5．B
二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
6．C 7．D 8．C 9．B 10．C
三、本大题共3小题，共22分。
11．（5分）鲁有恶者/其父出而见商咄/反而告其邻曰/商咄不若吾子矣/且其子至恶也/商咄至美也/彼以至美不如至恶/尤乎爱也/故知美之恶/知恶之美/然后能知美恶矣（每对2处得1分，断错2处扣1分，扣满5分为止，不倒扣分）
12．①（2分）送别 杨柳（2分）
②（2分）明快；低沉。（意思对即可）
③（6分）王诗以新奇的比喻，把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春色（1分）,从江北到江南,一直陪伴在友人身边（1分），表现出对友人惜别之情深厚（1分）。郑诗把原本无形无象的“离恨”，化为可以运载的有形有量之物（1分），仿佛画舸载着诗人的离恨驶向江南（1分），表现出离愁的深重（1分）。（意思对即可）
13．（7分，每小题1分，每小题错1字便不得分）
①鸡鸣桑树颠 ②竹喧归浣女 ③扪参历井仰胁息 ④一尊还酹江月 ⑤纵豆蔻词工
⑥以事秦之心礼天下之奇才 ⑦酾酒临江，横槊赋诗
四、本大题共3小题，共10分。
14．（3分）C
15．（4分）①长城具有强烈的生命节奏；②长城达到了天人合一的境界（或建筑美与自然美浑然一体）；③长城因天时不同具有丰富变幻的美感。（答对一点得1分，两点3分，三点4分）
16．（3分）D
五、本大题共4小题，共18分。
17．（4分）C E
18．（4分）①甲：载着；乙：摇曳。（2分）②分析：示例一：“载着”形象地表现出满湖月光，随水波轻漾的景象（2分）。示例二：“摇曳”生动地表现出轻拂的柳丝映照在湖光月色里，柳姿、湖光、月色随轻波荡漾的景象（2分）。（意思对即可）
19．（4分）文中写了三个梦，既指作者儿时做的探索小岛秘密的梦，也指作者儿时、两个孩子探索未知奥秘的梦想（2分）。湖光塔影秀雅迷人的燕园，还是唤起孩子们（或年轻人的）人生梦想、启迪他们智慧的摇篮（2分）。
20．（6分）①美丽的湖光塔影是燕园的象征，表现了燕园的自然之美（2分）。②鼓鼓的半旧的书包代表着一代代不断追求人类智慧的燕园学子（或燕园学子孜孜以求的精神）（2分）。③湖光塔影与书包相结合的画面，揭示出燕园积淀着丰富的历史人文内涵（或燕园是中国文化知识、人文精神的圣殿）（2分））。（意思对即可）
六、本大题共2小题，共10分。
21．（4分）①扣合材料信息，突出音乐会某一特点（2分）；②合情合理（1分）；③语言简明生动（1分）。
22．（6分）要点：①观点明确、感情充沛（2分）；②恰当运用抒情、议论两种表达方式（2分）；③语言流畅、生动（2分）。
七、本大题共1小题，共60分。
文言文阅读参考译文
秦穆公闲暇时问由余说：“古时候圣明的帝王，得国、失国的原因是什么呢？”由余说：“我听说，因为恭俭得国，因为骄奢失国。”穆公说：“我想听听骄奢失国和恭俭得国的关键所在。”由余说：“我听说唐尧拥有天下时，用瓦钵子吃饭，用瓦盆儿喝汤。他的领土，南到交阯，北到幽都，东西到日出、日落的地方，天下没有谁不归顺的。唐尧禅让帝位，虞舜接受天下，制作盛饭的碗，都要截断木头来做，熔化铜铁，铸造成长长的兵刃，还漆成黑色用它作为出入的仪仗。诸侯认为奢侈，不肯臣服的诸侯国竟有十三个。虞舜禅让帝位，大禹接受天下，制做祭器，外面漆漆，里面还涂上朱红色。用锦帛做席褥，酒杯和勺子还涂上彩色，装饰更加奢侈。这时不肯臣服的诸侯国已达到三十二个。夏后氏灭亡以后，商、周接管天下，他们制作大型的礼器，设置九旒仪仗，食器酒器都要精心刻画，墙上要有帷幔的装饰，席褥都有彩色的图案，这比过去更加奢侈了。不肯臣服的诸侯国多到五十二个。君王喜欢奢侈，那些臣服于你的国家更喜欢奢侈。所以说，俭朴是得国的道理。”由余退出以后，穆公召来内史廖，告诉他说：“我听说邻国出了圣人，是敌对国家的祸患。现在西戎的由余就是个圣人，我担忧这件事。我该怎么办？”
内史廖说：“西戎偏僻离中原很远，从来没听过中原的音乐，君王还是派些歌舞的女子过去，用来扰乱他们的政事，并且用厚礼为由余请求延长归国日期，来疏远他们君臣之间的感情。他们君臣之间有了裂痕，然后我们就可以想办法了。”穆公说：“好吧。”
秦穆公就派了许多歌舞女子到西戎，并为由余请准延期回国。戎王看见歌舞女子果真非常喜欢，只知饮酒作乐，一年下来也不迁移放牧的地方，马牛羊死亡超过半数。由余回国劝谏，戎王不听，由余就离开西戎。到了秦国，秦穆公迎接他并拜他为上卿，向他询问西戎的军事情况和山川地势，情况都了解清楚了，然后举兵讨伐西戎，兼并了十二个国家，扩大了上千里的疆域。