六年级语文能力培养与测试答案

㈠ 六年级下册语文能力培养与测试第48和49页的答案

怎样画声音和气味？通过对画面的巧妙构思来刻划你要表达的意思。这个要专靠你个人的属创意。如从前考试时，以诗句“踏花归来马蹄香”来画一幅画，怎样突出这个香字呢？画者就在奔跑的马屁股后面画了几只蝴蝶，这样就表达了一个香字。动态的表情和环境展现气味的程度和声音的大小。酸、甜、苦、辣、头发竖起、捂住耳朵、张口嘴巴、舞动身体、表情丰富等等，主要是联想你的气味和声音对你自身的反应都有哪些表现，你就可以按照正常的自然状态去画，不妨去直接尝试一下。声音和气味。

㈡ 能力培养与测试六年级上册的全部答案

单元测试AB卷答案

㈢ 能力培养与测试人教版六年级语文上册答案

人教版六年级(上册)《能力培养与测试的答案谁有？

作为一名教师，建议楼主要好好学啊。不要想照抄啊，如果对答案的话。那就算了。

㈣ 六年级下册人教版语文大练习册能力培养与测试答案！

1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，曼声

㈤ 六年级语文能力培养与测试答案26~28

别老想着要答案，好好学习，就不怕没答案了

㈥ 六年级语文能力培养与测试答案

要不你去作业帮查查看。
没准能查到呢呵呵。

㈦ 六年级上册语文能力培养与测试第28面最后一题答案

猪脑子。

㈧ 能力培养与测试语文答案六年级上册最后5_1

妈妈的身体太瘦了，瘦得（）

㈨ PEP六年级上册《能力培养与测试》答案

这些应该自己多练练，以后影响自己的