㈠ 新东方面试都问些什么
取决于你面试的岗位了~这个问题很难回答
如果是教师岗位，初面就是自我专介绍英文属或者中英文，试讲
如果是咨询顾问岗位，初面也会有的部门要求英文中文自我介绍，但更多关心你对这个岗位的理解和了解你过往的工作经历，是不是和这个岗位的要求匹配。
如果是行政人员，就中文自我介绍了~和对岗位理解
如果是财务人员，中文自我介绍和对岗位理解
总之，只有老师要求试讲~~~题目是规定好的！面试之前会发邮件到你邮箱!
当然各地新东方都不一样，即使都是一个地方的新东方，又有很多个校区，校区和校区间面试要求也不一样！故而很难回答这个问题！
如果觉得我回答够全面，就推荐吧！谢谢！
㈡ 在新东方试讲最好准备什么内容
首先要看您面试时准备试讲哪方面的课程，一般来说面试主要看你的试讲，你最好选择自己的长处准备一个十分钟到十五分钟的试讲，尽你最大努力做到无废话，有权威感，新颖，活泼，有互动。
同时要体现出你良好的语音面貌和口语能力，板书的条理性也很重要哦！还有就是试讲前最好有自我介绍，但是自我介绍这一环节有时也会单独拿出来。每个新东方学校的面试流程不尽相同，不知你是要面试哪一家。
另外就是，最好提前准备好自我介绍的中英文版本，各一分钟。还有就是切忌站在面试官前，大秀英语。如果没有特别提到做英文的自我介绍千万不要站起来就一直说英语！因为新东方的老师们没有英语不好的。而且面试就是要符合要求！
注意不要过多谈及你对英语学习的看法，教法。如果以前没有教学经验，或者属于刚毕业的学生，你所说的“教学法”在行家眼里只能显得十分幼稚可笑，所以还不如不说。
㈢ 新东方老师面试之后有培训吗培训内容是什么面试需要什么环节也就是如何能成为新东方的老师！
一般会有初试，复试，终试，但通过这些面试后，也不会正式入职，会有一系列的培训，培训过程中不停考核，所有考核通过后才可以正式入职！祝你成功啊！
㈣ 新东方雅思教师面试
面试新东方老师的流程与技巧
第一，教师定位；
第二，积累课程内容；
第三，组织课程内容。（仅代表个人意见）以前也接触了很多新东方的牛人，同属一个部门，讲课个人水平很棒，赵博，谢鹏，倪自立，贺楠，王哲，路阳等，虽然他们都陆续离开新东方，但是在他们身上还是有新东方老师风采。从他们身上我学到做三件事就可以应聘，做好这三件事，第一件很容易，第二第三就很困难，我自己感觉很困难的。
(I)教师定位：
从事任何职业首先要定位。应试教学中除了教学环境之外有三个要素：考试、教师和学生。新东方的课程归根结底解决的问题就是让学员通过考试，追求更高的目标，所以教师起的是一个bridge的作用，来衔接学生和考试。
教育ecation这个词，中间的-c-字根是“引导”，前缀e-表示“向外”，所以说教育就是激发人内心潜能，使之能够达到原来不可企及目标的过程。美国记者William Allen White说，In ecation, we are striving not to teach students to make a living, but to make a life. （在教育中，我们努力不只是教会学生们如何谋生，而是学会如何生活。）如果说培训training解决的是“术”的问题，则教育ecation解决的是“道”的问题。新东方的课程之所以不仅仅是培训，而属于教育的原因是，它能在帮助学生通过考试的基础之上，传递更多的生活信息，比如积极阳光的生活态度、面对挫折不屈不挠的新东方励志精神、各种生活常识等等。所谓大道至简，做好任何事情道理都是相通的。做好一件事，最简单的竞争优势就比别人更了解这件事，understand every detail of the business。做好新东方老师的基础，就是无比了解教学的三个要素：考试，教师和学生。
针对考试，我们要…
1） 屡次亲历考试。平时没事的时候，多多做题，不管是模拟题还是考试真题，多多练习，提高研究考试的敏感度。
2） 收集关于考试相关科目的所有资料。有些细点的知识，我们毕竟年龄都不是很大，所以和公立学校老师相比，我们这点优势不占据地位，所以需要我们多多积累这方面的优势。
3） 做遍考题。每年很多习题，需要认真研究做几遍，总结考试规律。好多老师不是备课而是已经能背课，很多东西完全可以倒背如流，好多年高考真题倒背如流。
4） 容忍不确定性（不要为某个偏僻考点皓首穷经，而是专注于对大多数学生最有用的部分）。
5） 了解相关科目。
针对教师自身，我们要…
1） 分析自己做题的难点、错题。2） 极度具体化解题和复习步骤。
针对学生，我们要了解…
1） 学生的目标、水平和学习能力如何？2） 学生做题的难点、错题。
3） 学生的兴奋点。4） 学生感受到的课堂成就感如何？
5） 结课后实际考试成绩如何？
我们新老师遇到的最大难题是对学生需求的不了解，应当充分empathy移情作用，就是换位思考，try on the students’ shoes. 比如自己做学生时，也不会记笔记，要么不记，一点不记，要么狂记，什么都记；我想高中的时候，我就不想记笔记，老师拿我也没有办法。上了大学，感觉我每节课都在记笔记，满满的记一课本，关键那个时候怕挂科，但是说实话，记了也不会，自欺欺人的感觉，自己做学生时，也希望老师能提供更多帮助，比如说批改作文。另外新老师还可以仔细揣摩其它教师的课程是如何满足学生需求的，并在自己前几轮授课过程中迅速补上这一课。
(II)积累课程内容：
记得09年梁焕臻，现在新疆新东方校长，老梁以前培训的时候，就说玩命不要脸的把一个东西背会，在任何场合都流利的表达出来即可。新东方应试课程的本质是为学生提供一个针对考试的整体解决方案。这个解决问题的体系最好是演绎性的而不是归纳性的（Dection > Inction），因为演绎出来的体系，有推论基础，只要基础没问题，结论就没问题；而归纳出来的体系，往往有反例，即使现在没有，将来也可能有。新东方老师备课的过程，其实就是不断完善体系的过程。
应试课程体系应包括四个要素，简称PASS。国家哪一天不取消应试考试，哪一天四个要素还是依然很管作用。
P : Review Plan，复习计划，学生最需要的其实是，我究竟应该怎样做？如果你不给他计划，他就会盲目，不知道如何下手学习。
A : Ability：考试必须的知识。现在新东方全科教育很厉害，所以每一科目的老师都是各个有自己擅长的教学领域与特色，传递自己领域的知识。
S : Skills：考试成绩短期提高的技巧。这个是新东方老师擅长的，因为整天都在研究这方面的信息。
S : Emotional Stimulation：情绪激励，光知识技巧和复习计划好没用，还要让学生学起来舒服，迷失的指路，灰心的鼓励，骄傲的打击，疲倦的加油，User-friendly很重要。所以很多学生会说，老师上你的课很快乐，能学到很多东西。
这看起来似乎挺复杂，其实只要站在新东方这个巨人的肩膀上，再把大问题分解成小问题，逐个击破，问题也就迎刃而解了。
备课第一步，就是搜集资料Sourcing, or collecting teaching material。新东方经过多年发展，已经不需要新老师再去摸索基本的课程体系了，这就像体育运动的职业化，最初靠运动员天赋，后来靠运动队组织，现在新东方推出的就是标准化产品了。如今的新教师成长特别快，因为他们有机会充分研究其它新东方老师的课程，或者现场，或者录音，或者网络课堂；而在新东方的内部培训课中也能学到很多亮点；甚至是一些新东方教材，也能提供最基本的课程框架。我2012年去北京参加新教师培训时候，那个时候都是区域与模块化，都是很流程体系的。
P : Review Plan
复习计划应综合考虑目标，目前水平，复习时间，而尽可能具体而有针对性tailored的复习计划。
A : Ability
课堂的精彩，首先是知识的精彩，然后才是表现形式的精彩。在知识面前，所有人都是渺小的。教师首先要拥有高于考试水平的英文知识，然后分析哪些是学生已经知道的，那些是学生仍然需要的必备知识；一般老师都觉得困难的题目，学生肯定觉得困难；另外为了表现个性，还应有一些原创性的内容；最后还要注意知识档次，同样的知识点，针对不同考试，不同受众，应该有知识梯度，用小学知识讲大学生，会被轻视，反过来用大学知识灌输小学生，会营养不良。所以很多扯淡的老师，会把自己大学学那一点东西扔到到高考课题上卖弄，那是可耻的。
S: Skill
英语好的人往往强调苦练基本功而鄙视技巧，而且英语好的老师归纳起技巧来也会比较困难，因为他们很难理解为什么如此简单的题目学生都做不对。（一个旁证是外国人通常讲不好英文考试培训，因为他们本身英语很好，不理解英语差的人所面临的问题，所以他们归纳出来的技巧在业内人士看来都是小儿科。）但学生需要技巧，因为知识从某种意义上来讲是无解的，学不会就是学不会，这也给技巧的存在留下了空间，好的技巧，要即好学，又好用。所以不只是英语了，新东方王斌，高考地理老师，我的一个陕北老乡，他把地理人体艺术化，虽然感觉很黄很暴力，但是这是一种特色的教学模式，公立学校不认可，但是学生能提高分数，记忆快速，理解快速，达到学习的目的即可，这也是一种技巧。数学李强，强哥也是个黄人一个，各种段子，但是数学学生还是很喜欢听他讲课，张莹姐，，一个女老师能激情的把枯燥的政治课程讲的很有趣激情讲完，这是很不容易的，徐炜，炜哥是含苞待放，段子讲的很含蓄，课程讲的很精彩，猥琐与幽默共同结合，感觉上一节课程很轻松与快乐，考点讲的很到位，所以很多老师都是很有自己的个性。
㈤ 新东方一对一老师面试 八分钟的试讲怎么讲比较好呢
新东方呀，
主要你这五分钟的内容要
流畅
有内容
语法固然重要，
但是你的口语标准程度才是最为重要的，
不要什么长篇大论，
一定要精炼，然后在语速上要把握适当，
而且课堂干货一定要多
祝你成功。。。。。。
㈥ 急求有关新东方英语老师面试的一些问题解答
A.面试流程
集体面试——每人5-15分钟
1. 英文教师：英文自我介绍（1分钟左右，初次面试必要）；版权
全科教师：中文自我介绍（1分钟左右，初次面试必要） ；
2. 一句话说明自己将要试讲的分项，例如四级听力，六级阅读，考研写作，词汇 ，中学语文等；
3. 课堂片段展示（5到10分钟，用中文讲解，教具为黑板粉笔）；
B.备课准备
一、通过新东方学校的各种培训课程和免费讲座了解新东方老师的授课风格；
二、找准自己最擅长的授课分项，进行有针对性的备课；
三、面试内容请勿求大求全，因为全面的讲解在有限的时间内很难完成。请尽量找一个小的知识点，比如三五个单词，一两个句子，一个小语法现象，一个英语场景或者某个考试的某个考题等等；
四、请尽量避免传统的授课方式，切记试讲时的内容和语言不能流于一般。请各位反思自己在学习英语中最有特点的方法或者经历，形成比较独特的对于英语学习或者英语考试的观点，在讲台上展示最擅长、最独到的一面；
五、必须脱稿讲课。
㈦ 我要去新东方面试，一对一老师，初中物理，5分钟试讲该注意什么，讲什么
他们现在只招不坐班的老师。
1. 不坐班就意味着没有底薪。没有底薪就意味着不保证每月的工资。签的合同里面只写了优先排课。淡季很有可能会有2000甚至几百的工资。当然除非你和点上的人关系很好，或者你和学生关系搞得很好。（其实培训机构，只要学生喜欢你就好，不是说你教得多么得好）
2. 没有年终奖，虽然现在有课销奖金，但也是少数课特别多的人才能拿得到。
3. 外地人不落户口。
4. 周末上课还要赶课，有时要上10小时甚至12小时。
5. 接的学生一有投诉，替换，老师就是众矢之的。
6. 不坐班基本没有什么发展可能，永远只是个老师。（你想你老了还要去赶课么）
7. 续班一直要考核，搞得像销售一样。
㈧ 新东方语文老师面试，需要准备PPT吗是自带电脑还是考到U盘带去呢需要准备英文自我介绍吗 有没
我是杭州这边的，我之前有收到面试邀请，还震惊了一下，原来新东方也有语文。
我是她叫我准备ppt的，内容到不限制，电脑也是自带的
㈨ 大家知道新东方小学语文老师面试有什么样的具体要求吗面试考官有什么标准求有经验的人指导
除了硬件如大学本科以上 英语4、6级之外 要求要有一定的特长 起码歌唱的好能带着小学生学习、娱乐
㈩ 去新东方面试数学老师 面试流程是什么
要去新东方面试，分三轮：自我介绍才艺展示和试讲
以我的经验来说吧……最重要的是试讲，但讲的时候面试老师绝对不是看你的教学水平，他们都是老油条了什么不懂，主要是看你的台风、形象、授课的潜力。内容嘛，最好不要讲考试的内容——面试老师一听基本上就知道你要讲什么，很难引起他们的兴趣，找到一个知识点重点去讲，要清晰，板书要整齐，课堂气氛上注意要跟考官互动。 别紧张，好好准备就是了，新东方要的是踏实讲课的人，另外后期的一些东西会有培训。——如果有实力最好将口语的东西，展示一下自己的口语水平；不行的话可以就某一门考试讲一下概论（逻辑要清晰！清晰！！清晰！！！）
其次，才艺展示也很重要。想想东方的授课风格就知道。最好是唱或跳，我都不行，呵呵，突击学了个魔术展示了一下。
最后自我介绍嘛，用英语的，随便一点就可以，貌似都没有打过分。
面试的时候，重要的不是单纯的技术知识，而是你留给他的印象。印象分一般是在20秒内形成的，新东方要求的职业性比较强，所以穿着很重要，这一点你参照一下商务礼仪中的面试穿着，穿着协调是一个保健因素，好了未必加分，不好一定减分，然后就是要注意你的仪表和表情，好的表情是加分的重要因素，如果不能游刃有余的控制，那就做露出8颗牙的微笑。之后，才会是口语问题，那么就要做提前准备，个人基本情况，学校经历，比如参加的社团，经历的难忘的事情等，以及，你自己的职业规划、还有为什么想到新东方，要想个合理的理由等等，关键是提前准备，才能临场不乱，即便面试官提问你的问题和你预想的不对，但是由于你自己提前对自己的资料做了梳理，回答问题才能不仓促不遗憾。
呵呵，希望能帮到你，祝你成功