电子备课仪

A. 基本教育教学设施指什么

给您发个直辖市的供参考，表格粘贴后变成文本了，您可以重新在网上荡下来看看。
重庆市义务教育学校信息技术教学设备基本配备标准
学校类型
班数
计算机
教室 多媒体教室 电子阅览室
（含电子备课室） 农远工程项目设备
模式一设备 模式二设备 模式三设备
间 台/间 间 套（标配） 间 台/间 套 套 套
初中 36 4-5 54 3 3 2 ≥30 1 1 1
24-35 3-4 54 2 2 1-2 ≥30 1 1 1
12-24 2-3 54 1-2 1-2 1 ≥25 1 1 1
12以下 1-2 54 1 1 1 ≥15 1 1 1
九年一贯制学校 36 4-5 45 3 3 2 ≥30 1 1 1
24-35 3-4 45 2 2 1-2 ≥30 1 1 1
12-24 2-3 45 1-2 1-2 1 ≥25 1 1 1
12以下 1-2 45 1 1 1 ≥15 1 1 1
中心校（完小） 36 4-5 45 3 3 2 ≥30 1 1
24-35 3-4 45 2 2 1-2 ≥30 1 1
12-24 2-3 45 1-2 1-2 1 ≥25 1 1
12以下 1-2 45 1 1 1 ≥15 1 1
村小 3-6 （1） （1） 1 （1）
3以下 1
注：
1．各功能室的配置标准具体内容见《重庆市初中、小学信息技术教学设备配备目录（试行）》；
2．多媒体教室可以采用移动多媒体设备；
3．农远工程项目设备，城镇学校根据实际情况选配。
重庆市义务教育学校校园网、班班通、校园安全监控室教学设备基本配备标准
学校类型 班数 校园网络系统(含：中心机房、校园广播系统、校园闭路电视系统等) “班班通”设备 校园安全监控室
间 套 套（标配）/ 班 间 套（标配）
初中 36 1 1 1 1 1
24-35 1 1 1 1 1
12-24 1 1 1 1 1
12以下 (1) (1) 1 (1) (1)
九年一贯制学校 36 1 1 1 1 1
24-35 1 1 1 1 1
12-24 1 1 1 1 1
12以下 （1） （1） 1 (1) (1)
中心校（完小） 36 1 1 1 1 1
24-35 1 1 1 1 1
12-24 1 1 1 （1） (1)
12以下 （1） （1） 1 (1) (1)
村小 3-6 1
3以下 （1）
注：
校园网络系统(含: 中心机房、校园广播系统、校园闭路电视系统等)、“班班通”设备、校园安全监控室的配置标准具体内容详见《重庆市初中、小学信息技术教学设备配备目录（试行）》.

重庆市义务教育学校理科教学仪器设备基本配备标准
学校类型 班数 物理 化学 生物 中学数学 中学地理 小学科学
实验室（间） 标配
（类） 实验室（间） 标配
（类） 实验室（间） 标配
（类） 标配
（类） 标配
（类） 实验室（间） 标配
（类）
初中 36 3-4 双Ⅰ 3 双Ⅰ 2 双Ⅰ 双Ⅰ 双Ⅰ
24-35 2-3 Ⅰ 2 Ⅰ 1-2 Ⅰ Ⅰ Ⅰ
12-24 2 Ⅱ 1-2 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ
12以下 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ
九年一贯制学校 36 2 双Ⅰ 2 双Ⅰ 1 双Ⅰ 双Ⅰ 双Ⅰ 1 双Ⅰ
24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅰ 1 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 1 Ⅱ
12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1 Ⅱ
12以下 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1 Ⅲ
中心校（完小） 36 2 双Ⅰ
24-35 1-2 Ⅰ
12-24 1 Ⅱ
12以下 1 Ⅲ
村小 3-6 （1） Ⅲ
3以下 组合教具1套

注：
配置标准具体内容详见《重庆市初中理科、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录（试行）》、《重庆市小学数学、科学、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录（试行）》

重庆市义务教育学校艺体、卫生、劳技、科技教学设备基本配备标准
学校类型 班数 音乐 美术 体育 卫生 综合实践（劳技） 科技
教室（间） 标配(类) 教室（间） 标配(类) 保管室（间） 标配(类) 室（间） 标配(类) 活动室（间） 标配(类) 活动室（间） 标配(类)
初中 36 2-3 双Ⅰ 2-3 双Ⅰ 2 双Ⅰ 1 Ⅰ 2 双Ⅰ 2 双Ⅰ
24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅰ 1 Ⅰ 1 Ⅰ 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅰ
12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
12以下 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
九年一贯制学校 36 2-3 双Ⅰ 2-3 双Ⅰ 2 双Ⅰ 1 Ⅰ 2 双Ⅰ 2 双Ⅰ
24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅱ 1 Ⅰ 1 Ⅱ 1-2 Ⅱ 1-2 Ⅱ
12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
12以下 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅱ
中心校（完小） 36 2-3 双Ⅰ 2-3 双Ⅰ 2 双Ⅰ 1 Ⅰ 2 双Ⅰ 2 双Ⅰ
24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅱ 1 Ⅰ 1 Ⅱ 1-2 Ⅱ 1-2 Ⅱ
12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
12以下 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅱ
村小 3-6 (1) Ⅲ (1) Ⅲ (1) Ⅲ (1) Ⅲ
3以下

注：
配置标准具体内容详见《重庆市初中理科、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录（试行）》、《重庆市小学数学、科学、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录（试行）》
重庆市义务教育学校图书、黑板、课桌凳教学设备基本配备标准
学校类型 班数 初中、小学图书资料配备 教学黑板 学生课桌凳
阅览室 纸质图书
藏书量 电子图书（含电子期刊） 报刊 工具书、教学参考书
册/人 册 种类 种类 标配（块） 标配（套）
初中 36 教师阅览室按教师总人数1/3设座,每座不小于2.5平方米;学生阅览室按学生总人数的1/12设座,每座不小于1.2平方米 ≥15 按纸质图书总量的30%配置（电子期刊每个种类按1册计算） ≥50 180 每间教室2块，前后各一块1200mm×4000mm绿色钢制黑板 单人单桌
24-35 ≥15 ≥40 180
12-24 ≥15 ≥30 120
12以下 ≥20 ≥20 80
九年一贯制学校 36 教师阅览室按教师总人数1/4设座,每座不小于2.5平方米;学生阅览室按学生总人数的1/20设座,每座不小于1.2平方米 ≥15 ≥40 120
24-35 ≥15 ≥30 120
12-24 ≥15 ≥20 80
12以下 ≥20 ≥20 50
中心校（完小） 36 ≥15 ≥40 120
24-35 ≥15 ≥30 120
12-24 ≥15 ≥20 80
12以下 ≥20 ≥20 50
村小 3-6
≥20 适量 适量
3以下 ≥20 适量 适量
注：
1．藏书室按初中500册/平方米；小学中600册/平方米设置，并配有足够存放的书柜、书架；
2．图书配备复本量控制在15本以内；
3．按照教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》规定的藏书比例和藏书结构的要求配备图书，每年新增图书不少于藏书配备标准总量的5%；
4．黑板应符合WS99-1998、课桌椅应符合GB/T3976-20023。

B. 甸柳一中校长手机

一层 传达室 88585820 计核室 88585855 卫生室 88585869 三层 数学组（初一） 88585852 电子备课室 88585853 政治组（初二） 88585856
图书馆 88585870 体育组1 88585871 体育组2 88585872 政治组（初一） 88585857 微机组2 88585833 物理仪器室 88585819
体育组3 88585873 文印室 88585875 总务处（外） 88585858 主控室 88585867 微机组1 88585866 地理组（初二） 88585860
保管室 88585876 会计室 88585877 地理组（初一） 88585861 生物组（初二） 88585862 生物组（初一） 88585863
体育器材室 88585897 化学仪器室 88585879 工 厂 88585895 语文组（初二） 88585865
二层 语文组（初一） 88585880 学生阅览室 88585881 档案办公室 88585882 四层 语文组（初三） 88585887 教师阅览室 88585829 历史组（初三） 88585830
实验办公室 88585883 家长接待室 88585885 政教处2 88585886 历史组（初二） 88585831 历史组（初一） 88585832 政治组（初三） 88585859
人事室（外） 88585889 教科室 88585890 团 委 88585891 物理组（初二） 88585835 物理组（初三） 88585836 化学组 88585837
政教处1（外） 88585818 教务处1（外） 88585800 教务处2 88585892 数学组（初二） 88585838 电教组 88585839 音乐组 88585850
会议室接待室 88585893 办公室（外） 88585868 副校长室(外) 8858587888585827 生物仪器室 88585851
校长室（外） 88585888 党支部（外） 88585898 五层 阶梯教室 88585821 英语组（初二） 88585822 英语组（初三） 88585823
英语组（初一） 88585826 美术组 88585825 数学组（初三） 88585828

C. 华师京城 电子白板 备课版安装程序哪里下载

http://www.mdsyzx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=590
这里好像有一个，我没下过，您可以下载试下。

我就是制造交互式电子白板的厂回家。交互式电子白板的使用方答法都大同小异的。有关于多媒体中控、实物投影仪、交互式电子白板的问题都可以来电、在线交流！

D. 这个东西怎样用鸿合备课仪，HZ-3900

有电子白板或投影仪吧，先把他们连上，然后按开关，那个灯会亮，然后把要投影的教材放在灯光下面

E. 三河十一中的教学设备

学校教学设备完备，拥有国家一类标准的理化生仪器室、实验室、高标准的微专机室、语音室、多功能演属播厅、电子音像备课室和现代化的省网接受站。学校图书馆藏书丰富，有近6万册。体育设施齐全，有400米跑道的田径运动场及三个水泥篮球场。
近年来，学校以信息化带动教育现代化，实现基础教育的跨越式发展。加大力度实施“校校通”工程，积极推进信息化技术教育。目前，已经与河北省远程教育网连通，同时还可以访问国际互联网。全校有二分之一的教学班装备了多媒体教学辅助设备，“校校网”初具规模。同时，学校强化了教师现代化技术应用的培训，并进行了严格的考试。目前该校教师都会应用计算机，均会制作简单的教学课件，为充分运用现代化教育技术辅助教学，进一步提高教学质量奠定了基础。

F. 鞍山市第十三中学的师资力量

2003年被辽宁省教育厅命名为示范性高中。现有教职工160人。有省特级教师2人，鞍山市首席责任教师9名，高级教师46人，一级教师60人。其中国家级骨干教师2人，省级骨干教师3人，市级骨干教师18人，区级骨干教师22人。教学班36个，学生1916名。 学校有一流的办学条件。现有教学楼、综合楼和宿舍楼各1栋；体育馆一座；生物实验室1个，物理实验室2个，化学实验室2个；有先进的现代化教学手段的电教室1个，多媒体教室2个，微机室2个，电子备课室1个，语音室2个；有音乐、美术教室各1个；教室安装了液晶投影仪；图书馆和阅览室各1个；有一栋可容纳千人就餐的学生食堂；有20000平方米的大操场。绿地面积10000平方米。整个校园花草繁茂，绿树成荫，环境优雅，景色宜人。 学校有任课教师115人，任课教师全部具有本科学历，其中获硕士生学历教师17人（其中2人为留英硕士研究生，1人为全日制研究生），研究生课程班结业5人，研究生在读人员20人。骨干教师数占任课教师总数的40%。全校教师形成了勤奋、求实、创新、奉献的工作作风。 13中学在不断发展，近几年综合升学率一直稳定在98%左右，本科升学率稳定在95%左右，在鞍山市名列前茅。

G. 电子备课系统搭建平台主要功能有哪些

如何来解释电子备课系统，电子备课系统搭建平台的建设，如何来进行应用，对于电子备课系统应该做哪些设备的使用，电子备课、计算机备课、网上备课以及电脑课件制作等现代化教学手段愈来愈为青岛市中小学教师所熟知熟用。

在日前举行的青岛市高中教学工作会议上，青岛市正式提出，用3年时间建立起青岛市多媒体课件系统，由青岛市教委学科中心和青年骨干教师提出覆盖所有学科的重点课题，由各校选择题目设计制作课件。这样，教师借助计算机教学“消灭”授课难点指日可待。

近来，电子备课逐渐成为青岛市中小学教师备课的时尚。在计算机上利用电子备课系统备课，教师不必再花费大量时间搜集资料、充实教案，只须动动鼠标，无论是你所需要的教材相关信息，还是样板教案，都一应俱全。而且教师还可将电子备课系统提供的图片、图表拷贝下来，通过投影仪展示给学生。青岛市教委今年对全市高中、初中语文和初中历史教师进行电子备课培训，今后还将向其他学科推广。

运用多媒体课件教学堪称课堂教学的一次革命，它突破了教学难点，直观、微观地将教材内容生动地呈现给学生，最大限度地调动了学生的学习积极性。目前，除了市场上流通的多媒体课件，青岛58中学的教师自行开发的软件几乎渗透到所有的学科，用多媒体来演示“细胞分裂”将这一高中生物的难点变得浅显易懂;用三维动画演示原子和原子核，将不为肉眼所见的核式结构生动形象地呈现给学生。

H. 汉王文本仪大家有用过的没给介绍介绍

文本仪是一种可对纸质资料和可视电子文件中的图文元素进行准确提取、智能识别，并可实时文本转化的一种设备。首批上市科教版E60，和公务版G60。
其中纸质文件包括办公文件、名片、报纸、杂志、书刊等，电子文件包括jpeg，tif，bmp，PDF，CAJ，html网页等文件格式。处理元素对象包括文字、公式、方程式、各类表格（有线或者无线）、红章、红头、图像等元素，并可以保持原版面信息还原进写字板、TXT、Word、Excel、 PDF等常用文字处理和表格处理等办公软件。文本仪支持单页一键文本化和批量流水作业文本化的工作模式。
硬件特点
·超短边距设计，书籍扫描无障碍
·独特侧翻盖设计，灵活操作
·书籍批量稿件和单页稿件两种模式
·机身配备电源开关，减少插线操作，节约能源
·速度攀新高，A4扫描一页只需要7秒
·外观专业、稳重、大气，有价值感
文本仪科教版E60--- 教学资源高效采集、制作、共享平台
汉王文本仪科教版E60是专门给老师量身打造的一款产品，为广大老师提供一个高效的教学资源采集、制作和共享的办公平台，将传统的教学资源高效转化为电子资源，大大提高了制作课件、编写教案、试卷编排、题库搜集、论文撰写等工作的效率和质量，有力缓解了目前教育信息化中资源匮乏的难题。
·独具创意工业设计，完美超短边距扫描
独具创意的侧翻盖工业设计方案，方便您的操作；标准90°侧边弯角，领先的零边距扫描技术，全面保证扫描区域，珍贵文献、书刊无需拆装，对书籍毫无损坏。
·智能录入 教学资源采集利器
1. 文本仪能对纸质文档的电子化智能录入，纸质文档中文字、公式、表格、图片等扫描识别后可直接输出到指定的Word、Excel、记事本等软件中，识别为可编辑的电子化文档，适用于对图书、学科期刊杂志、试卷、报纸、图表等纸质文档中的资源采集和引用。
2. 智能分析各种中英文、公式、简繁体、图表等混排的文本，同时精确保留了原版面。支持大批量的文件录入，可连续处理1000页稿件，识别速度最高可达每分钟6000字，识别百余种字体，准确率可达99.5%。
3. 手写识别核心支持对公整、规范的手写文档的识别。
·国际首创，全球领先公式识别技术，彻底扫除录入难题
全球首发的公式识别引擎能识别常用的近300个数学、物理符号，近千种公式结构，包括大、中小学常用函数符号、希腊字母、方程、公式、三角函数、微积分、导数、数理统计、矩阵和数列等，在收集教学资源时，支持Mathtype 3.0版本的公式编辑器以及OFFICE2007自带的公式编辑器，随意修改，全面满足各种教学创新需要。
· 屏幕摘抄 共享优质教学资源
屏幕识别支持对PDF,CAJ,加密网页和图片格式文档进行屏幕抓捕，直接识别到WORD,TXT等软件；快速准确、资料随意摘抄，真正做到“所见即所得”，终结一切信息封锁手段，让您和最新、最具价值的教学资源零距离接触。

·照片摘抄 拍照摘抄玩转数码
照片摘抄支持数码相机、DV、手机等影像设备拍摄的以及网络下载的照片上的文字内容进行识别直接输出到WORD,TXT，EXCEL等软件，适合在图书馆、书店资料收集，户外活动、旅行中的文本记录等，大大扩展了您数码装备的作战能力，随时随地都可以收集教学素材。
·素材资源 全心助您教学 省心省时
根据新版教材全面更新的素材库软件提供各学科强大的教学积件资源库，专门用于中小学语文、代数、几何、物理、化学、生物、地理、历史等多个学科编写教学文档、电子备课，试题编辑，课件制作及多媒体教学的通用工具。该工具弥补了WORD编辑过程中输入各种学科图形符号不便的遗憾，极大的方便了电子化教学。
科教版E60硬件介绍
·独特侧翻盖硬件设计
·超短边距扫描技术
·处理元器件：CCD 电荷耦合器件
·最大处理面积：A4 @297 mm×210mm
·光学分辨率： 1200×2400 (dpi)
·最大分辨率： 24000×24000 (dpi)
·色彩位数：48位
·接口类型：高速USB2.0
·处理对象：纸张，书籍，报刊、杂志等反射稿
·光 源：冷阴极灯管
·兼容操作系统WindowsMe /2000 /XP /VISTA
·电源电压 (V) AC 220V ±10%
·电源频率 (Hz) 50Hz
·硬件外观颜色：睿智黑
运行环境
·CPU：Pentium 233以上
·内存：64MB以上
·硬盘空间：300M以上
·具有USB接口

I. 电子白板的使用方法

首先，电子抄白板需要配合投影机、电脑共同使用；
第二，各设备间物理连接完成后，需要在电脑上安装电子白板程序，进行定位校准操作，电子白板就相当于一个大的触摸屏幕了；
第三，电子白板有专用的操作软件，可以实现对PPT导入、批注、编辑、保存等操作，详见软件说明即可；
第四，电子白板根据感应技术不同，实现触屏操作的方式有不同，电磁需要专用电磁笔进行按压操作，压感无需专用笔直接按压操作，红外等用手指等不透明物体即可实现触屏功能无需触及板面进行压力感应操作。

我们就是交互式电子白板推拉黑板厂家，长春哈中信教学设备有限公司，有这方面的问题都可以交流！

J. 兴庆区第十六小学语文节节徽徽章怎么设计

兴庆区第十来六小学 成立于源1963年，北校区坐落在银川市兴庆区富宁街105号，南校区坐落在南校区坐落在银川市兴庆区利群西街182号（原是兴庆区第十一小，于2014年8月被银川市第十六小合并）。学校占地面积共1公顷，建筑面积9000平方米，有教学楼共3栋，学校配备了微机室、多功能室、教科研室、书法室、电子琴室、语音室、美术室、电子备课室、教学仪器室、体育器材室、标准化实验室、多媒体室、图书室、阅览室、大队部、播音室、闭路电视台、校园网站，体育室等先进现代化电教设施。有藏书5万多册，订报刊杂志35余种，学校有操场、田径场，篮球场，排球场、乒乓球场地。学校有42个教学班。在校学生2725人，有教职工126人；教师取得本科学历50名、专科学历39名。全校教师学历达标率100%。全校教师参加继续教育新课程理论考试，合格率100%。教师在教学中掌握运用现代教育信息技术水平普遍提高，学校有35名教师已获得现代教育信息技术培训高级证书。已发展成为兴庆区中小学中历史较长，规模较大，影响面较广的一所学校。