1. 五年级上册语文人教版第一单元试卷!
五年级语文上册第一单元试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
一、字词花篮。（25分）
1. 我会拼读会写。（7分）
jì’è zhī chēng bān lǘ bèi sòng
( ) ( ) ( ) ( )
mǒu zhǒng diǎn qǐ jǐao háo bù yóu yù
( ) ( ) ( )
2. 把下列多音字和相应的读音用线连起来。（3分）
zhuàn chuán
传：传说 传记 自传 水浒传 传递 流传
3. 选字组词。（6分）
（拒 柜） （ ）绝 书（ ） （ ）台
（励 沥） 勉（ ） 鼓（ ） 呕心（ ）血
4. 把词语补充完整。（9分）
（ ）（ ）大雨 饥肠（ ）（ ） 流光（ ）（ ）
（ ）（ ）助威 浮想（ ）（ ） 笑容（ ）（ ）
（ ）（ ）吞枣 天高（ ）（ ） 别出（ ）（ ）
二、句子游戏。（18分）
1．读句子，注意加点的词，再仿写。（6分）
你喜爱的书就是像一个朋友，就像你的家。
书像
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。
2．用下面的词语写一段话。（6分）
首先……然后……最后……
3．请写出你积累的有关读书的名言警句。（6分）
三、课文回放。（15分）
1. 读课文中的句子，填空。（7分）
这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
“吃饭长大”指的是 ； “读书长大”则是指 。你对这句话是怎么理解的？
2. 读了本单元课文，你觉得文章怎样才能写得好？书要怎样读才好？请结合自身实际谈一谈。（8分）
四、阅读大检阅。（12分）
青年时期的毛泽东
①一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山游泳，就去听学术讲座，有时还到他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。
②毛泽东同志就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上革命道路 。
③毛泽东同志充分利用一切学习机会。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读古典文学等。天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。
④毛泽东 同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈和点，有时还在书页空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用红黑颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各处符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。
⑤毛泽东同志在青年时期就酷爱学习。他顽强刻苦的精神远远超过一般人。
1. 以上语段条理是错乱的，正确的顺序是 （写序号）：
2. 用“——”画出承上启下的句子。
3. 把短文分成三段。分段依据是：
4. 短文的主要内容：
五、作文。（30分）
在口语交际课上，同学们通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，体会到读书带给我们的乐趣。请从交流的内容中选择一个角度进行加工整理，把自己感受最深的内容写下来。
2. 五年级上册语文试卷第一单元
第一部分：基础知识积累与运用。（30分）
一、看拼音，写汉字。 (6分)
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ biān xiě
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
二、辨别形近字，并组词（4分）
婪（ ） 尝（ ） 忧（ ） 呕（ ）
焚（ ） 偿（ ） 扰（ ） 区（ ）
三、找出错别字画上“ ”，改正后写在括号里。（4分）
1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（ ）（ ）
2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。 （ ）（ ）
四、把下面的词语补充完整。（6分）
（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同
牵（ ）挂（ ） （ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞枣
五、选词填空。（4分）
鼓励 激励 继续 陆续
1、爸爸（ ）我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远（ ）着我们前进。
3、同学们（ ）来到操场上，等待文艺晚会的开始。
4、站累了，我就换条腿（ ）读书。
六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分）
1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。 （ ）
2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。 （ ）
七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分）
1、一日无书， 。
2、读书破万卷， 。
3、黑发不知勤学早， 。
4、 。
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分）
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进
3. 五年级上册语文第一单元试卷
人教版五年级语文上册第一单元测试卷及答案
一、读拼音,写词语。
jù pà( ) bàn lǚ( ) yóu yù( ) shū ɡuì( )
tōu qiè( ) chǎo cài( ) yú lè( ) zhòu méi( )
二、补全词语。
不()甚()天()日()
津津()()呕()沥()
念念()()()()溢彩
()()辘辘与众()()
三、根据意思写词语。
1.许许多多的想象不断涌现出来。( )
2.自信事情做得合乎道理,心里很坦然。 ( )
3.不用说就可以明白。 ( )
四、按要求写句子。
1.我像一匹饿狼,贪婪地读着。(仿写句子)
2.书籍是人类进步的阶梯。(仿写句子)
3.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?(改为陈述句)
五、把下列句子补充完整。
1.读书破万卷, 。
2. ,白首方悔读书迟。
3.书犹药也, 。
4.读书有三到,谓 、 、 。
5.一日无书, 。
六、课内阅读。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
1.选文写了“我” 。
2.为什么越是倾盆大雨“我”越高兴?
3.用“ ”画出描写“我”表情忧愁的句子,用“”画出描写“我”内心快乐的句子。
4. 语文五年级上册第一单元试卷答案
五年级学生语文素质发展测查（一二单元合卷）
一识字、写字。
1、看拼音写词语。
（胸襟） （耕耘） （浩瀚） （歇脚） （乾坤）
（恳切） （贪婪） （奸诈） （俸禄） （塌陷）
2、用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。
（1）国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。 （ ）
（2）同学们在教舍里聚精会神地作做业。 （ ）
（3）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。 （ ）
（4）我们园满地完成了老师教给的训练任务。 （ ）
（5）祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。 （ ）
3、在横格里写字，注意把字写得均匀、美观。
规律往往隐藏在重复现象之中。只要我们认真观察，悉心探求，就能有所发现，有所创造。
二、阅读、积累。
1、把词语补充完整。
（ ）（ ）动听 身（ ）其（ ） 一（ ）所（ ） （ ）（ ）是举
（ ）（ ）而起 （ ）不（ ）待 一（ ）不（ ） （ ）（ ）唯贤
2、联系句子理解成语。
（1）作文课上，老师要同学们写一件最有意义的事，小明把一件事写好后，觉得时间还早，他又接着略写了一件事，老师给他的批语是“画蛇添足”。
句中的“蛇”指（ ），“足”指（ ）。“画蛇添足”在句中的意思是（ ）
（2）现在市场上经常会出现一些拿假冒伪劣商品冒充名牌商品的现象。对于这些鱼目混珠，侵害消费者权益的事，我们要给以严厉打击。
句中的“鱼目”指（ ），“珠”是指（ ）。“鱼目混珠”在句中的意思是（ ）。
3、根据课文内容填空并完成练习。
a、吾家洗砚池头树，（ ）。不要人夸颜色好，（ ）。
写几句赞美梅花的话。（ ）。
b、突然，一只个儿特别大的老天鹅（ ），可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像（ ）把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，（ ）的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次......
你认为这是一只怎样的天鹅？简要地写一写你的阅读感受。
（ ）
4、阅读短文，完成练习。
一只小鸟
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞，每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见了灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美自然的歌声来，好听极了。
树下有许多的孩子，听见了那歌声，都抬头来望着......
这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，最后他们便想捉住它。
看，它又出来了！它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。
斜刺里两只老鸟箭似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴滴落到地上来。
从此，那歌声便消失了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
（1）那只小鸟后来怎么样了？发挥想像，简要地写一写。
（2）读了短文，你心里是什么滋味？从中懂得什么？
三、运用、表达。
1、选词填空。
（1） 感动 感谢 感激
我非常（ ）老师几年来对我的教育和培养。
小军的话（ ）了在场的每一个听众。
（2） 发现 发生 发明
我们学校里，每天都会（ ）一些新鲜事。
爱迪生是个大（ ）家。
2、用“虽然......但是......”，“不仅......而且......”把下面几句话连成一段话，标点要正确。
（1）张海迪大姐姐瘫痪了。 （2）张海迪大姐姐顽强地学习。
（3）经过几年的努力，张海迪大姐姐掌握了三门外语。 （4）张海迪大姐姐学会了给人治病。
3、习作。
题目：难忘的一个比赛场面
要求：把你难忘的场面写清楚，语句连贯、通顺。