『壹』 二年级上册语文第四单元试卷我是小作家怎么做
各位爷爷奶奶、叔叔阿姨、小伙伴们：
大家好！
你们还记得我们的母亲河吗？她用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。她曾经是那么的美丽，古往今来，面对母亲河壮丽的景色，悠久的历史，多少人为她写下了不朽的篇章。
如今，由于人类大量的乱伐树木，我们的母亲河得不到很好的保护。周边的大量泥沙流进长江和黄河里，严重破坏了水中生物的家园与生活。生活在长江与黄河周边的人们大量使用含有泥沙的水，不仅影响了身体健康，还影响了生活。还有一些工厂，把大量的污水和脏物排进我们的母亲河里，严重污染了水质。
作为一名少先队员，我在此提出如下倡议：
⒈在母亲河旁多种一些树木，防止泥土流失。
⒉源头上禁止乱砍滥伐,保护植被
⒊沿途污水净化处理在排放
⒋减少农业农药和化肥的使用
⒌禁止任意向河床倾卸固体垃圾
⒍禁止过度捕捞
⒎禁止非法采挖河沙
⒏节约用水
⒐宣传环保,加强教育,提高全体人民保护环境的意识
海纳百川，聚沙成塔，只要人人都保护环境，黄河之水就不会再断流，长江之水就不再泛滥。让我们的母亲河辉煌灿烂下去，她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好！
『贰』 二年级语文练习册第四单元写话
每当我看到别来人把自行车骑得飞源快的时候，我是多么地羡慕呀!于是，我下了决心，一定要把骑自行车这样本领给学会。一开始，自行车轮子总是不听我的使唤，好像和我故意做对似的，我让它往右，它偏偏往左;我让它往左，它偏偏往右。虽然练了那么多天都不见进步，但我没有灰心，继续坚持不懈地练习。终于功夫不负苦心人，我已经取得了明显的进步。现在，我可以独立绕着一个广场骑好几圈了，而且，自行车把手十分听我的话，轮子也始终在那儿稳稳当当地转着。当我把自行车骑得飞快的时候，会吹来一阵凉风，那感觉真是太舒服啦!
『叁』 怎么写小学语文二年级第四单元自测试卷第七题的答案
1.给加点的字注音。
执拗（ ） 馈赠（ ） 蜷缩（ ） 耷拉（ ）
2.解释下列加点词在句中的含义。
（1）再加上我性格比较内向，不善交际，说起话来笨嘴拙舌，所以参加过无数次人才交流会仍旧是一无所获。
（2）两个礼拜后我的囊中只躺着几个在地铁站换来的坐公交车的硬币，而递出去的求职简历却是泥牛入海，杳无音讯。
3.情概况出“我”是在什么样的情况下到邓先生所在公司应聘的？
4.“我”对小规模的人才洽谈会中到场的招聘单位持怎样的看法？这些看法暴露了“我”怎样的弱点？
5.文中画横线的句子“他说他想帮我，但不能因此而录用我”。可以看出邓先生怎样的做事原则？
6.“在那一刹那，我的感觉就是他在有意侮辱我！”你是怎样看待这种“侮辱”的？
7.文中有“我”的两次流泪经历，说说泪水中所包含的感情。
8.邓先生让“我”悟出了人生哲理，文中“我”又让你悟出了怎样的人生哲理？
【参考答案】
1.niù kuiì quán dā
2.（1）嘴笨，没有口才 （2）比喻一去不复返
3.无处栖身，囊中只剩几枚硬币，心情异常失落，自信已降到零点。
4.“都是些小打小闹叫人雾里看花的‘芝麻公司’。”“我”一心只盯在大公司上，对小公司持有偏见暴露了年轻人眼高手低、不脚踏实地的弱点。
5.邓先生不会因为可怜“我”而录用“我”，他不能利用公司的实权达成私愿，他用自己的鼓励和金钱援助困境中的“我”，这是光明磊落之举。
6.不是侮辱，邓先生能利用自己的休息时间将“我”找来，可见他对“我”的援助之心，他所说的话是想鼓励“我”不要自认失败。
7.第一次流泪实在“我”被同学逐出家门后，泪水是自尊的屈辱的泪；第二次流泪是在“我”接受邓先生真诚的帮助之时，泪水是无法言说的感激之泪。
8.寻找适合自己的位置，不放弃求索的任何机会，勤勉踏实，为机遇的到来储备才能，肯于接受别人的“当头一棒”，认真审视自己的不足，具有重整旗鼓，从零开始的勇气。（角度可多方面，合理即可）
『肆』 二年级级rj语文名师名题第四单元试卷，yuanguan怎么写
“本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的”，这是瞿秋白说的话。我版非常认同这句话权，也非常相信这句话。
我不能说生命是什么，我只能说它像什么。生命像一面镜子，我们若是对他皱眉，他只会回我们以皱眉，我们若是对他微笑，他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时，往往会遇到很多的困难，要是能以乐观向上的精神去对待他，他会变的更加精彩，更加绚丽多姿。
生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉，满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望，鼓舞我们努力奋斗。然而，这需要我们有坚强的意志去对待生命，对待生命中的每一件事。
其实，生命也像一场春雨，重要的不在于大小，而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程，我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命，认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好，认识生命的本质，懂得应对生命持有的态度。
同样每个人都有自己的生命，他的生命是好是坏，都由自己决定。我决定要对自己负责的态度，负责自己的生命，把我自己的人生创造的更加绚丽多彩，更加富有意义，活出我生命的价值！
『伍』 小学二年级语文四单元试卷及答案
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