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五年级下册语文大书答案

发布时间:2020-12-19 16:17:59

① 五年级下册语文书第80的问题答案怎么写

作者抄通过具体事例和对人袭物的动作、语言、神态等描写来表现人物的特点。通过每天给“我”取报纸,没有取到报纸就又哭又闹,这件事表现了容忍助人为乐,忠于职守的特点。通过用旧信封邮件,这件事表现出了蓉蓉天真,可爱的一面。
典型的事例,传神的描写,使一个天真,可爱,执着的小女孩的形象跃然纸上。

② 暑假大串联五年级下册语文数学答案

人教版新课标五年级期末达标检测语文试卷一、根据拼音写汉字,组成词语(6分)shǔxiázuò二、将下列“激”字先组词,再选组的词,恰当的填在句子中的括号里。(8分)激:_________、_________、_________、_________、_________老红军战士满怀()地给少先队员们讲了当年夺取泸定桥的()战斗;()了少先队员们继承革命先烈遗志的积极性,大家情绪(),十分()老红军战士上的这堂课。三、读句子,为加点词换一个意思相近的词。(6分)①在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!()②英军医疗救护条件非常低劣。(),③菜是长出来了,可吃起来有一种难以言喻的苦味。()④老班长一直用饱满的情绪鼓励着我们。()⑤天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。()⑥一位旅客正望着这些戈壁滩的卫士出神。()四、选词填空。(7分)迫不及待辛辛苦苦一声不吭①()的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧!”②瑞恩把()挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。③6岁的瑞恩刚一放学,就()地冲进家。因为……所以……即使……也……虽然……但是……不但……而且……④.妈妈()已经七十多岁了,()走起路来还是很稳健。⑤.()我做了充分的复习,()今天考试时我很轻松。⑥.将来()你成了著名的科学家,()不应当忘记辛勤培养你的老师。⑦.我()会做这道练习题,()能讲解给同学们听。五、古诗连线,读一读,记一记。(5分)①九曲黄河万里沙《清平乐村居》吕岩②怪生无雨都张伞《牧童》杨万里③春风不度玉门关《舟过安仁》王之涣④草铺横野六七里《凉州词》刘禹锡⑤溪头卧剥莲蓬《浪淘沙》辛弃疾六、判断感叹号的作用,请在句子后面的括号内用序号注明感叹号的作用。(6分)①表示祈求。②表示惊奇。③表示赞叹。④表示希望和命令。①啊!我不由得呆住了……()②你总该跟我们一起吃一点呀!()③在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!()④你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心!()七、将你的课外积累写下来吧!(8分)八、阅读诗歌《小草》,完成练习。(8分)小草没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风,你把我吹绿,阳光啊阳光,你把我照耀,河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱。①诗歌有几句话?用“”画出拟人句。②诗人抓住了小草的什么特点?歌颂了它们什么样的美德?③诗歌借物喻人,说说小草代表了谁。九、阅读短文,完成练习。(16分)走进书里去有人说,现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”、“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。①选择正确的读音。隽永(juànjuān)深邃(suisuí)浸浴(qìnjìn)乐陶陶(tāotáo)②把下面的词语补充完整。聚精()()细()()咽囊()夜()手不()()③为什么静下心来聚精会神读书的儿童愈来愈少了?④读小说和看影片有什么不同?⑤文学欣赏的最佳途径是什么?⑥“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶。”结合自己的读书经历说说你对这句话的理解。十、习作。(30分)题目:我是_____生要求:①.用“男”或“女”补全题目;②.写出男生与女生的不同之处和相同之处;③.用一两件事来表现,注意详略得当;④.写出你作为男生、女生的感受;⑤.450字左右。人教版新课标五年级期末达标检测语文试卷参考答案一、略二、激情激烈激发激动感激三、略四、①一声不吭②辛辛苦苦③迫不及待④虽然……但是⑤因为……所以⑥即使……也⑦不但……而且五、六、七、略八、②诗人抓住小草平凡的特点,歌颂了它乐观、感恩的美德。③小草代表的是最普通的人。九、①juànsuìjìntáo②聚精会神细嚼慢咽囊萤夜读手不释卷③参考文章第三自然段。④参考文章第四自然段。⑤阅读书籍。⑥略。

③ 五年级下册语文答案

是补充习题还是练习册
补充习题
定有不恰当之处,请回复正确的参考答案!

1.春光染绿我们双脚

四、、轻抚

柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。

西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。

2、踏、洒。染。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

五、此题建议不做,让学生读一读就可以了。

1、第三小节、第一小节

2、看到。听到。感觉到。

2.暖流

三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。

3.只拣儿童多处行

一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数

二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦

三、上声 上声阴平 jie xie xie

四、对 错 错

五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群

2很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。

六、不甘示弱

愈飞愈高

2、高空中……老鹰。

4.早

二、标点练习。

1、“” 、、,。

2、、、,《》。

3、、:“!”

三、1、深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。

2、要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。

3、联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

四、1、四声。阴平。像 预示。

2、二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。

迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。

那花白里透黄……韵致。

梅飘香而送暖。

(后两题建议不做。)

因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。

作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。

5.古诗两首

一、2、树头花落未成阴 菜花

急走和追

田园风光

二、√××√

三、春暖花开 春意盎然 百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红

四、1、绿2、红3、红 绿 蓝4、黄 白 青5、碧 白 青

五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀

六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花

2、捉柳花 《池上》、《小儿垂钓》等等

6.梦圆飞天

一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起

二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚

三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气

四、1、划去括号里的1、1、 2 、1

2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好

3、无比激动 与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了

4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行

五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气

2、费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚

7.火星——地球的“孪生兄弟”

一、协助,裹挟、熔岩、容易、证明、政策

二、1、连续2、陆续3、持续

1、虽然……但是……2、不但……还……

三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。

2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。(可以简单一些)

四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。

2、(1)它每分钟自转一周,在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。

(2)合理的失重。

(3)气候能任意调节

8.神奇的克隆

三、2 1 3 7 6 4。

四、1、“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指克隆、器官、移植。作者这样写的好处是生动形象地表现了克隆的神奇。

2、想一想,上文中的省略号省略了什么,请再补充一句。 能够培植头发,让脱发的人免受别人的嘲笑。

9.海伦凯勒

四、品悟语言,完成练习。

1、她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

这句话把“她”比作一块干燥的海绵,读后我感觉到她对知识的渴望。我还可以用课文中的一个成语——如饥似渴来形容她的这种学习劲头。

2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。

从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。对比上一句话,我们会对海伦有更深刻的认识,可以用这样的词语来评价她——充满爱心、乐于奉献。

五、说说下面句子中引号的用法,选择恰当的序号填写在括号里。

A、表示引用;B、表示特殊的意义;C、表示强调;D、表示并非实指。

1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。(C)

2、海伦很快学会了用手指“说话”。(B)

3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。(B)

4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。(A)

10.二泉映月

一、无锡 踢腿 恩惠智慧 发愤 喷泉

二、禁jīn不住 禁jìn止 倔强jiàng 坚强qiáng 乐yue曲 快乐 le 似si乎 像……似shi的

三、饱经风霜 静影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升腾跌宕 委婉连绵

四、 1、他爱那陪伴他一生的二胡

他爱那默默帮助他的邻居(学生课堂交流的)

他爱那哺育他成长的太湖水

2、热爱音乐,热爱生活,追求理想,敢于同命运抗争的精神

六、1.只有才 因此 但是 一旦 即使 仍然

2.自古以来,所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。

11.郑和远航

四、1.狂风呼啸 脱缰的野马 奔腾咆哮 疯狂扑向 撕裂 波峰浪谷 通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若,临危不惧的品质

在郑和的指挥下,船队一次次战胜狂风巨浪,一次次打退了海盗袭击,转危为安

2.规模 时间 范围 七 不怕困难 顽强探索

12.司马迁发愤写《史记》

三、1.黄河的熏陶,父老乡亲英雄故事的熏染,为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础

2.写作时间之长,字数之多,突出了写作的艰辛,体现了这是司马迁用生命写成的巨著

四、2.血溅 墙头 了此残生

3.《史记》并未完成,父亲的心愿也未了,而且:人活着要有价值,如果他就这样死了,就是比鸿毛还轻

4.司马迁忍辱负重,发愤著书的决心很大,感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神

13.精读与略读

三、1.表示书读得多成语:

博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷

2.表示“精读”书的成语:

咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三

3.表示“泛读”书的成语:

一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣

4.表示读书刻苦的成语:

废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦

14.秦兵马俑

四、兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 承上启下

五、2.神态各异 突出了兵马俑形象、生动、逼真,真是惟妙惟肖,让人有身临其境之感,每件兵马俑不愧为艺术的珍品

15.埃及的金字塔

一、国字脸八字胡一字长蛇阵柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴

二、雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙

三、暑假里,我们一家人去爬山,来到山脚下,看到巍峨的青山,我不由得赞叹(列数字的说明方法):“这山可真高啊,( 至少五千米 高 。)”

爸爸摸着我的小脑袋说(用作比较的说明方法):“是呀,的确是高,(相当于上千层的摩天大厦了)。”

妈妈笑着说(用形象描述的说明方法):“危楼高百尺,手可摘星辰!我看这山呀,(都快把天刺破啦)!”

或(列数字的说明方法):“这山可真高啊,有3000米那么高 ”。

(用作比较的说明方法):“是啊,的确很高,有三十层楼那么高。”

(用形象描述的说明方法):“危楼高百尺,手可摘星辰!我看这山呀,高耸入云,人站在山巅可以与天比肩了。

16.音乐之都维也纳

三、联系课文,完成练习。

1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”,是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地,那儿诞生了许多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地(维也纳)。

请你仿照这种修辞手法再写一个句子。

南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。

2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。

17.爱如茉莉

三、选择恰当的词语在下面的横线上,再品味。

1.似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱

2.病房里,那茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱,这样用词的好处是让抽象变得具体可感,使语言更加生动形象

3.爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。从所填的词语中,我读出了爸爸的心急火燎,以及他对妈妈深深的爱。

四、阅读课文片段,完成练习。

2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会“怔住了”?我被眼前温馨、美好的情景深深打动。

3.这是一段细节描写,妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”,爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”,对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩”。这样,将阳光和人物放在一起描写,让我们感受到父母间的真爱,连阳光也被感动,怕惊扰了他们

4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱,就像茉莉般飘溢芬芳,就像阳光般充满生命的光辉。

18.月光启蒙

三、阅读课文片段,按要求答题。

3.品悟语言,完成填空。

(1)这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声,作者这样比喻,让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候,嗓音甜美,注入深情。我还能照样子写一句话:盛夏,池里的荷花竞相开放,像亭亭玉立的少女,如热情奔放的女郎,美丽极了。

(2)“音韵”本来是听的,作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容,这是因为她流畅的歌声沁人心脾,仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢:黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。

(3)母亲还会为作者讲哪些神话故事呢?女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日

19.我和祖父的园子

三、2 胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠

3随意:随着自己∕任凭自己 的意思

近义词:任意 随便

4、一切都活了…自由的

5、鸟、虫子、蝴蝶,【动物】 倭瓜、 黄瓜、 玉米、 花【植物】

四、睡觉 、 采药、逮鸟, 山草 叶影儿 森林

逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……

20.谈礼貌

一、岳飞阅读 嫌弃 空闲 纠纷 研究

三、1、周总理对朱师傅的尊重

周总理的宽容

周总理的和气

2、周总理的脸上被他划了一道小口子

总理宽容,不跟我计较,我以后要更好地为他服务,也要向他一样宽容地对待别人,礼貌待人

四、问候语:您好,早上好,你好吗;

告别语:再见,晚安,一路平安;

答谢语:非常感谢,劳您费心;

请托语:请问,拜托您,请帮个忙,麻烦您关照一下,有劳您;

道歉语:对不起,实在抱歉,不好意思让你久等了,真是过意不去;

征询语:需要我帮忙吗,我能为你做些上么吗,我可以进来吗;

慰问语:您辛苦了,让您受累了,请好好休息,望您早日康复,希望你安心休养 ;

祝贺语:恭喜,祝你学业有成,祝你成功,祝你节日愉快

五、尊敬别人就是尊敬自己。

一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

你敬我一尺,我敬你一丈

好言一句三冬暖,恶语伤人三月寒

21.七律 长征

一、悠闲 闷热 奔腾藤萝 渡江 温度

二、五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。

三、1、腾越(五岭图),疾跨(乌蒙山),巧渡(金沙江),飞夺(泸定桥),喜踏(岷山雪)

2、红军不怕远征难,万水千山只等闲。 远征难,

不怕、只等闲 细浪、泥丸、更喜、尽开颜

四1、不矛盾,在这里,毛主席生动地运用了夸张的方法,进一步写出红军不怕远征难,高山峻岭只等闲。

2、这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危险峻!金沙江风大浪高,两岸山石险峻。突出环境恶劣!

22.彭德怀和他的大黑骡子

二、1、红军断粮(草地断粮) 当时情况紧急

他的及时帮助,解决了我的燃眉之急。

我决定接受他的帮助,以解燃眉之急。

2、雪山已经走过来了,草地算不了什么。

刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么!

三、1、(1)抚摸 悄悄地塞进 一直看着 家人

(2)他爱大黑骡子,怕大黑骡子饿坏了。

2、(1)我要逼方副官长快点开枪,也好早点救战士们,再晚下去,倒下的战士会更多。(2)大黑骡子 红军战士

四、1、3241

2、迂回包围 故意骄敌 强势反击 用兵如神

3、第四小节第一句

23.大江保卫战

三、万分危急 摇摇欲坠 惊心动魄

劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累

四、1、暴怒的巨龙 灾情的危急 庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。

2、红五星、迷彩服 现代化的工厂,也飘进我们的队旗

五1、狂风…堤岸

三句:保住大堤那句 高喊那句 人墙那句

2、英勇无畏 高昂快

3、风声雨声涛声…水水相融

4、风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心

六、人民子弟兵 人民 人民子弟兵

24.古诗两首

一、1、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。墨汁,珍珠,形象直观。

2、毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。绿,红。

二、赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑

三、1、洛阳 2、黄鹤楼 扬州 3、三峡 渝州 4、杭州 汴州 5、姑苏

6、玉门关 7、白帝 江陵 8、东吴

四、《小池》 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

五、毕竟学校六月中,风光不与四时同。绿树浓密令人喜,红花鲜艳惹人爱。

毕竟紫琅六月中,风光不与四时同。密林从中蝉声闹,山雨过后映彩虹。

25.望月

五、2、“闭上眼睛”指“朔月” ;“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月;“每个月睁大一次”指每月的农历十五时满月。爱幻想。

3、小外甥吧月亮叙述生动逼真。

26.灰椋鸟

二、白花花 黑乎乎 白茫茫

开开心心 快快乐乐 仔仔细细

三、珍贵 珍惜 珍爱 珍稀

五、1、晚霞 灰椋鸟的叫声 飞起的灰椋鸟

2、树林~俱乐部

27.水

三、1、狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。

2、实际上是说渴坏了,

四、行云流水 细水长流 水到渠成 水涨船高水泄不通水落石出水乳交融

五、节约用水,从点滴开始。

现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?

爱惜生命之源,“关”住滴滴点点

期末综合测试

四、1.(1)"两种方法"中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀。

(2)小女孩通过42次实验,得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而"书上的结论'是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了.由此可以知道"大相径庭'的意思是书上的结论和)小女孩的结果完全不一样.

2.蜜蜂发声时,双翅根部的小黑点上下鼓动;如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。

3.聂利在日常生活中善于观察;聂利有质疑的精神,不盲目相信书上的结论;聂利做了许多次实验,她有坚持不懈、勇于实验的精神。

④ 大赢家语文五年级下册答案

2010--2011学年第一学期期末小学六年级试卷数学闭卷部分一、填空题。(1—6每空1分,7——10每空2分,共25分)34、某班男生人数是女生人数的,男生人数与全班人数的比是(),女生人数是男生人数的()倍,男生人数比女生人数少()%。5、=0.25=()÷8=()%=():166、:化成最简单的整数比是(),比值是()。7、六年级学生某天上课实到48人,病假1人,事假1人,这天的出勤率是()。8、一个圆的半径由2分米增加到5分米,它的周长增加了()分米,面积增加了()平方分米。9、一个三角形三条边的长度比是3:5:4。这个三角形的周长是48厘米,三条边中最长的一条边是()厘米。10、果园有梨树180棵,桃树是梨树的,同时又是苹果树的,苹果树有()棵。二、判断题。对的画对,错的画差(12分)1、两端都在圆上的线段叫做直径。()4、一个不等于零的自然数除以,这个数就扩大3倍。()6、平行四边形是轴对称图形。()7、30%与的意义完全相同。()8、1÷a=b(a不等于0),则a与b互为倒数。()三、选择题(16分)1、在“甲是乙的”中,应把()看作单位“1”。①甲②乙③2、大圆的周长除以它的直径()小圆的周长除以它的直径。①大于②小于③等于3、在数a(a不等于0)的后面添上百分号,得到的数与a比较()。①扩大100倍②缩小100倍③不变5、1千米的和3千米的25%相比较()①一样长②1千米的长③3千米的25%长6、下列各组图形中,对称轴条数相同的一组是()①长方形、正方形②圆、等边三角形③半圆、等腰三角形8、一根白色电线和一根黑色电线长度相等,把白色电线剪去它的,黑色电线剪去米,剩下的部分比较()①黑色电线长②一样长③无法确定四、做图题。用圆规在右面画出直径为3.6厘米的一个圆,并用字母O、r、d分别表示出它的圆心、半径、直径(5分)五、计算题(18分)1、文字题(6分)(1)一个数的25%相当于28与,这个数是多少?(列方程解)(2)加上除以的商,所得的和乘,积是多少?(列综合算式解)六、应用题(25分)1、一个班的同学捐款550元,其中男生的捐款是女生的,女生捐款多少元?2、一项工程,甲队独修20天完成,乙队独修25天完成,现在两队合做8天后,留下的乙队来修,还需要多少天完成?3、一台电脑现售价4400元,比原来的定价降低了20%,比原来的定价降低了多少元?4、自行车厂生产一批自行车,已经生产的与未生产的比是2:3,如果再生产160辆,就完成这批自行车的60%,这批自行车有多少辆?5、小刚2003年10月1日把积攒的1200元存入银行,存整存整取2年,如果年利率按2.43%计算,到期时小刚可取出本金和税后利息共多少元钱?(国家规定,存款的利息要按20%的税率纳税.)六年级数学(上)期末检测题(满分100分,考试时间90分钟)班级:姓名:得分:一、口算(4分)0.3÷35=5-512=5144×12=(4.2+34)×2×0=3.7+5=300×0.3%=415×14=3×112+3×12=二、填空(20分)1、()的35是27;48的512是()。2、比80米多12是()米;300吨比()吨少16。3、5和()互为倒数,()的倒数是它本身。4、()∶()=37=9÷()=()355、18∶36化成最简单的整数比是(),18∶36的比值是()。6、“红花朵数的23等于黄花的朵数”是把()的朵数看作单位“1”,关系式是()。7、甲数和乙数的比是4∶5,则甲数是乙数的()()。8、12的是()9、在长为8厘米,宽为6厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的面积()。10、“小明的体重是小丽的,”是把()看作单位“1”,根据这句数量关系句,写成数量关系式是()。11、温度上升10℃记作+10℃,下降8℃记作().三、火眼金睛辨对错(6分)。1、4米长的钢管,剪下14米后,还剩下3米。()2、20千克减少110后再增加110,结果还是10千克。()3、松树的棵数比柏树多15,柏树的棵数就比松树少15。()4、两个真分数的积一定小于1。()5、一桶油用去它的15后,剩下的比用去的多。()6、1的倒数比2的倒数大。()四、对号入座。(15分)1、下列各数中,最接近0的是()A、B、C、22、下面各组数中互为倒数的是()。A、0.5和2B、18和78C、43和133、有30本故事书,连环画是故事书的56,连环画有()。A、36B、30C、254、一袋土豆,吃了它的13,吃了30千克,这袋土豆原有()千克。A、90B、45C、185、一个数的25加上23,和是37,这个数是()。A、35B、24C、1506、把5米长的绳子,平均截成6段,每段长()米。A、16B、56C、1157、圆的半径扩大3倍,面积扩大()A、3倍B、6倍C、9倍8、在8:9中,如果前项增加16,要使比值不变,后项应()。A、增加16B、乘3C、不变D、无法确定9、袋子里有12个球,白球1个,篮球3个,红球8个,摸到红球的概率是()A、B、C、D、10、把10克食盐放入100克的水中,食盐和盐水质量的比是()A、1:10B、10:1C、1:11D、1:9五、计算题(16分)1、脱式计算(能简算的要简算)(1)314×1523–1.25×1523(2)756+3910+216+6.1(3)(4)2、解方程。5X-3×107=755-23X=132X+0.4X=7.25×(X-13)=2六、作图题。(9分)1、作直径为4厘米的半圆,并求这个半圆的周长和面积。(5分)2、一间教室长8米,宽6米,用1:2000的比例尺画出这间教室的平面图。(4分)七、看图列式计算(5分)八、解决应用题(25分)1、红星小学五年级有男生98人,女生112人。五年级的学生人数是六年级的79,六年级有学生多少人?2、某粮店上一周卖出面粉18吨,卖出的面粉比大米多16,粮店上周卖出大米多少千克?3、小红看一本书,第一天看了全书的15,第二天看了全书的38,这时还剩51页没看,这本书一共有多少页?4、火车主动轮的直径是1.5米,如果每分钟转300周,每小时可行多少米?(π取3)5、一项工程师傅独做要15小时完成,徒北独做要18小时完成。现在由师傅先做5小时,余下的由徒弟做,还要几小时才能完成?没答案~~~~

⑤ 五年级下册语文书119页即兴作文答案

春游作文200字美丽的春姑娘又回到了我们的身边,柳树发芽了,小草探出了脑袋,花也开了。我们学校组织了一次春游活动。那天,我们做了9号车,怀着高兴的心情就出发了。到了洛阳营门口,哇!两旁都有金灿灿的油菜花,就像两条金色的小河,来到里面,我们参观了军人的房间外还参观了里面的历史博物馆,有大炮、枪、有名人的头像和写的字……可多了。然后,就来到了壁画村,那所有房子上都有壁画,如仙女散花、猫和老鼠、马里奥,还有桃花,画得栩栩如生,美丽极了!壁画村旁还有一列长长的火车,火车后面还有许多小羊,好像在吃草。到了中午,我们全校的同学都在火车前面吃中午饭,开心极了!最后,我们吃完饭,依依不舍的回到了教室,这次春游可真开心。快乐春游作文200字今天,我们学校组织大家到森林植物园去春游,好开心哦!太阳的脸红彤彤的,蓝蓝的天空没有一朵云彩,我们都穿上漂亮的衣服,在老师的带领下,早早地来到了植物园。植物园的树都发芽了,成了绿色的海洋;小鸟在树的上空飞翔,在树的枝头叽叽喳喳地歌唱;植物园的鲜花,争先恐后地开放,五颜六色,美丽极了。老师领着我们去看郁金香、丁香花、薰衣草,我认识了郁金香,好多颜色和品种哦,红色的像燃烧的火焰,白的像刚刚飞下来的白雪……;知道了薰衣草的美丽;知道了丁香花是哈尔滨的市花,生命力顽强到处都是。最高兴的,是老师领我们到游乐场玩了太空漫步、海盗船、森林追击……我最喜欢海盗船,因为晃荡起来很刺激。我们今天很高兴哦,很爽哦

⑥ 人教版五年级下册语文阅读书答案

第十册语文期中检测试卷一、看拼音写词语。5%jǔjuéguījuèhàòhuànwǔrú()()()()()二、比一比、再组词。5%准()璧()赔()毯()摸()淮()壁()陪()毡()模()三、把下面成语补充完整。8%冲锋()()()尽脑()雪中()()扶()济()()心()欲()()一体()飘()舞安()()业四、按要求写出成语、名言或格言。6%1、写出2个含有动物成语:___________、___________。2、写出2个含有反义词成语:_________、____________。3、写出一句关于时间的名言或格言:_______________________________。五、给加点的字选择正确的解释。6%大方:A、对财物不计较、不小气。B、言谈举止自然、不拘束。C、样式,颜色不俗气。1、这本书的封面设计很大方()2、这位电视节目主持人显得很大方()3、玲玲经常借玩具给别人玩,大家都说她是个大方的姑娘。()冒:A、向外透、往上升。B、不顾。C、冒充。1、战士们冒着敌人的炮火,勇敢前进。()2、傍晚,村里家家户户的烟囱冒出了炊烟()3、购物时防假冒商品。()六、按要求完成下面各题。8%1、奄奄一息的老班长微微地睁开眼睛。(缩句)_________________________________________________。2、这件事不能不问个明白。(改为肯定句)_____________________________________________。3、为学校的墙壁设计一条提示语。(要求:委婉、让人乐于接受)______________________________________________________。4、篮球对我很感兴趣。(修改病句)_____________________________________________________。七、选择合适的关联词语填在括号中。4%既然……就……不管……都……既……又……要……不要……A、()风雪很大,()阻挡不了爷爷晨练的决心。B、弟弟()会唱歌,()会跳舞。C、()你订了学习计划,()应当按着去做。D、我们()做自己会管理自己的人,()做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。八、背一背、填一填。13%1、____________________,笛弄晚风三四声。2、怪生无雨都张伞,___________________。3、路曼曼其修远兮,____________________。4、那些小丘的线条是那么______,就想像只用绿色______,不用墨线______的中国画那样,到处_________,轻轻流入_________。5、这个学期,我们已经学习了老舍笔下一碧千里的《》,林海英女士怀念童年的《》,小小年纪能言善辩的《》,还学习了中朝人民依依不舍的《》,古代横贯亚欧通道饿《》。(填课题)九、阅读。20%(一)桥水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她的丈夫和她儿子。1.“奠”字用音序查字法应查____,用部首查字法应查____部。(2分)2.在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。(2分)3.用“~~”画出文中的拟人句。(2分)4.假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支书说呢?请写下来。(2分)____________________________________________________________(二)一枚硬币两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看就走了过去,犹太青年却激动地将捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息。两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。两年后,两人在街上不期相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解,犹太青年说因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去你连一枚硬币都不要怎么会发大财呢英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。1、根据意思在文中找出相应的词语。(2分)①没有约定而意外地相遇。()②轻视,不愿多看一眼。()2、请你从短文中找出下列词语的近义词。(2分)举止()感动()开心()寻求()3、给文中画线的部分加上合适的标点符号。(2分)4、这样有深刻含义的文章你读得懂吗?(4分)对待一枚硬币,英国青年____________________,结果____________________;而犹太青年是____________________,结果____________________。5、你佩服犹太青年吗?你觉得他成为老板的原因是什么?(2分)____________________________________________________________十、真情习作。20%请你写一封信给你的亲朋好友,向他(她)讲述一件让你(感动、开心、后悔……)的事情。要求:1、注意书信的格式,内容要具体,要写出真情实感。2、字数在400字以上,注意语句通顺,书写工整。

⑦ 五年级下册语文试卷有答案版的

五年级语文期末考试试题(卷)

一、将带点字的音节补写完整。(3分)
翻天覆(fu )地 歼( j iān)灭 眷( j uàn)恋
抽噎( y e ) 掠(lue ) 过一瞬间(sh uen )
二、给带点的字选择一个正确读音,在括号里用“√”标出。(4分)

bì( ) zhāo ( √ )
譬如 今朝
pì( ) cháo( )

hè( ) sǎn( )
暖和 散文
huo(√ ) sàn(√ )
三、按一定的顺序把下面的词语分成三类,写在横线上。(6分)
电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷
年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器
1、
2、
3、
四、用“ \”划去句子中不正确的字、词。(4分)
1、他跨上一匹(骏 俊 峻)马,越过了险(骏 俊 峻)的山崖。
2、中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。
3、瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明 发现)了蒸气机。
4、爸爸来信的(意义 意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义 意思)
的好事。
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。(5分)
既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是
因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、( )风雪再大( )阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟的年纪( )小,( )很懂礼貌。
3、( )你订了学习计划,( )应当按着去做。
4、( )做会自己管理自己的人,( )做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
5、( )人只看见自己优点,看不见自己的不足,结果总是进步不快。

六、联系课文解释下列词义。(2分)
“我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意;
“任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。
七、理解下面这段话。(13分)
今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,应着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声 ,把树枝上的雪都震落下来了。
1、这是写的什么时候的景色?

2、把第一自然段用“||”分成两层,先写了 ,再写了 (2分)
3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有(4分)

4、孩子们“那欢乐的叫喊声,把树上的雪都震落下来了”,用了什么修辞手法?(2分)

5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。(3分)

八、理解诗歌,按要求做题。(8分)
1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。(4分)
于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情
王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操
王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情
2、把下面的诗句补充完整,再写出各用了怎样的修辞方法,起了什么作用。(4分)
⑴桃花潭水深千尺, 。用了 的修辞方法,它的
作用是
⑵可怜九月初三夜, 用了 的修辞方法,
它的作用是
九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话,把序号写在句前
的括号里。(5分)
( )树上挂着许多松球,散发着阵阵清香。
( )枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶。
( )我们这里最常见的是枫树和松树。
( )松树的叶子青青的,地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯。
十、读下面的一段话,找出需要修改的地方,把它改正过来。(8分)
俗话说:“瑞雪照丰年”,这句话充满了科学根据,谜信的并不是一句成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪溶化成水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪,一定会改进明年小麦的丰收。
1、这段话里有4个错别字,按先后顺序把正确的字写横线上:
(4分)
2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边,正确的词写在横线的后边:( )-( ) ( )—( )(2分)
3、有两上句子不通顺,把正确的句子写在下面。(2分)


十一、阅读下面的短文,按要求做题。(12分)

瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。
花朵,万紫千红,娇媚动人,固然可爱,然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶,爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角,你想过吗?没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说:“红花还得绿叶配”,有了绿叶,才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用,制造养料,才催得花儿红,供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时,绿叶却毫无怨言,仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳,释放氧气,保持了空气的清新;是绿叶,有着顽强的生命力,一树树,一丛丛,美化环境,为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但他们像螺丝钉那样,拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上,勤勤恳恳,默默无闻,为祖国的繁荣富强,奉献着自己的一切。所以,我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄。
绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。
1、用“ ”划出文章的中心句。(1分)
2、从最后一段中找出一对反意词:( )—( )(1分)
3、用“||”在文中分段,写出段意。(6分)

4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。
5、绿叶和绿叶似的人,它们共同的精神特点是什么?(2分)

6、给文章加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分

⑧ 五年级下册语文丛书的答案

是哪一题啊?

⑨ 五年级下册语文课本自主批读答案

国标本小学语文五年级下册《课堂作业本》部分参考答案

1、春光染绿我们双脚

第1课时[自能拓展]

披一路(星光) 扬一路(欢歌)奏一路(凯歌)冒一路(风雪)洒一路(汗水)观一路(风景)

第2课时[自能拓展]

开展植树造林活动以后,昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭,幼小的树苗已经长大,变成了枝繁叶茂的参天大树。放眼望去,这里成了一个绿色的世界,一阵风吹过便涌起阵阵林涛,引来了无数小鸟在这里搭窝筑巢,无忧无虑的生活。

2、只拣儿童多处行

第1课时[自主检测]

3、欢畅(欢快)(悲伤)旺盛(茂盛)(衰败)舒展(舒张)(收缩)忸怩(害羞)(大方)

[自能拓展]

课间,学校的操场上可热闹啦!孩子们尽情地嬉戏着,三个一堆,五个一群,谈天说地。这边,几个男孩子忙着练习跳远,有一个不小心摔倒了,惹得其他孩子开怀大笑。而他毫不气馁,爬起来,继续跳。那边,几个女孩正在跳皮筋,小辫儿甩来甩去,可爱极了。大家玩得可开心了,笑容一直挂在脸上,整个操场上回荡着同学们的笑声。

第2课时[自主检测]

1、(1)这样写让你觉得儿童特别多,场面非常热闹。(2)这样写让你觉得海棠花美丽,旺盛,充满勃勃生机。

2、描写花儿的目的:以花衬托儿童,儿童像花朵一样充满生机。

3、(3)前两句讲儿童往游人多的地方找春天,而后两句讲游人往儿童多的地方找春天。(4)儿童具有发现春天的眼光,儿童与花朵一样欢畅活泼,具有旺盛的生命力,儿童就是祖国的春天。

3、早

第2课时[自主检测]

(一)(2)以梅花的冰清玉洁喻鲁迅先生品行的高洁;以梅花开得早,引出鲁迅先生刻“早”字的故事,突出鲁迅先生的惜时。

[自能拓展]

1、(1)惜时、勤奋。(2)正直、爱憎分明。

4、古诗两首

第一课时 [自能拓展]

园子里姹紫嫣红,牡丹花在微风中摇曳,白的如雪,红的似火,粉的像霞。月季花你拥我挤,竞相开放,一朵挨一朵,似乎在张开小嘴说话呢。一簇簇丁香花,紫色的显得那么华贵,白色的是那么洁白无暇,他们相互簇拥着,在微风吹拂下,多像一个花的摇篮啊!……这些花散发出阵阵迷人的芳香,吸引来无数的蜜蜂和蝴蝶。这满园的春色怎么能关得住呢?你瞧,那枝红杏开得正旺,远远望去,犹如一团燃烧的火焰,在阳光的照耀下,显得格外艳丽。

5、梦圆飞天

第一课时[自主检测]

3、聚集(聚拢)(分散)逼近(*近)(远离)期望(期盼)(失望)今朝(今日)(昔日)

第二课时[自主检测]

1、伫立 挺立 耸立 屹立

2、(4)扣人心弦 欣喜若狂 激动不已 兴高采烈 心潮澎湃

6、火星——地球的“孪生兄弟”

第一课时[自主检测]

2、推算 缺点 荒芜 孤单

4、(2)火星上的水是从哪里来的;火星上的水可能比地球上还多,为什么没能留住。

[自能拓展]

水星 金星 木星 土星 天王星 海王星

第二课时[自主检测]

1、(1)随时随地都可能发生,很平常。(2)液态水蒸发成大量的气体离开火星的样子。

2、(1)火星上曾经有很多水。(2)彗星和陨石风暴带去的,潜藏在一些矿物中的。

3、(2)火星对物体的吸引力小,火星气体集体大逃亡。

[自能拓展]

1、碧波万顷 波光粼粼 排山倒海 水滴石穿 推波助澜

2、珍惜水资源、节约水资源、从我做起。节约用水,造福人类,利在当代,功在千秋。

7、奇妙的克隆

第二课时[自主检测]

1、孙大圣能迅速地克隆自己。无性繁殖也称克隆。柳树等植物有克隆的本领。一些单细胞也能克隆。

2、(4)培育动植物新品种。挽救濒危物种。“制造”人体器官。

[自能拓展]

假如我会克隆,我要克隆我自己,让克隆人陪伴我学习,和我一起谈心,当我的知心朋友。假如我会克隆,我会克隆出许多和平鸽,让它们飞到世界上发生战争的地方,告诉那里的人们要热爱和平,维护和平。

综合练习一

二、途 只

六、(参照第7课自能拓展)

八、3、储存(贮存 储藏) 兴旺(兴盛 旺盛)4、(2)父母传下来的习性,夏天北方有丰富的食物。(3)迷失方向、遭遇暴风雨、撞上建筑物、遭遇猛禽追捕或吞食。

九、B B C B A

8、海伦·凯勒

第一课时[自主检测]

5、⑵ “《 》 !” , 。“ —— ” , , , 。

第二课时[自主检测]

1、A C C

2、(1)对知识的渴求 不分昼夜 拼命 不停(2)通宵达旦、夜以继日、废寝忘食等。

[自能拓展]如张海迪、司马迁、霍金等。

9、二泉映月

第二课时 [自能拓展]

古筝曲《汉宫秋月》、《高山流水》等;琵琶曲《十面埋伏》、《大浪淘沙》等;二胡曲《赛马》、《江河水》等;笛子曲《姑苏行》等。

10、郑和远航

第二课时 [自能拓展]

1、百川归海、八仙过海,各显神通、刀山火海、翻江倒海、海枯石烂等。

2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。白日依山尽,黄河入海流。三万里河东入海,五千仞岳上摩天。海内存知己,天涯若比邻。

11、司马迁发愤写《史记》

第一课时 [自能拓展]

1、自强不息、不屈不挠、能屈能伸、卧薪尝胆、发愤图强等。

2、欧阳、皇甫、上官、公孙等。

第二课时[自主检测]

2、(4)司马迁受刑后想到的是《史记》还未完成,想不到的是个人的耻辱、痛苦,他决定继续努力完成这部史书。

[自能拓展] 大禹治水、褒姒烽火戏诸侯、鸿门宴、霸王别姬。12、精读和略读△

[自能拓展]看书名、看章节目录、精读。

13、秦兵马俑

第二课时[自能拓展]

唐三彩、长城、鼎、马踏飞燕等。

14、埃及的金字塔

第二课时[自主检测]

2、金字塔的宏伟与精巧、古埃及人民的勤劳而聪明。

[自能拓展]

长城——中国;埃菲尔铁塔——法国;悉尼歌剧院——澳大利亚;米兰大教堂——意大利;仰光大金塔——缅甸;

15、音乐之都维也纳

第一课时[自能拓展]

第一句中的“装饰”是动词,表示因为音乐使得维也纳更加迷人;第二句中的“装饰”是名词,表示鲜花组成的音乐符号是一种装饰品。这样的词语还有穿戴、创作等。

第二课时[自主检测]

2、(3)造型、色彩;观众席、乐池、舞台;正厅两边的金色墙壁前、楼上两翼包厢后的金色大门口、大厅顶上金色镂花梁柱间。

[自能拓展]2、雕梁画栋、富丽堂皇、古色古香、别有洞天、鳞次栉比、金碧辉煌。

综合练习二

三、② ④ ① ③

五、敏捷 头脑 挽救 诧异

八、3 5 2 4 6 1

九、 2、因为万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点。

3、她儿子的一部分在“他们”的体内存活。

4、被那篇文章中的那位青年母亲的行为所感动,也要捐献自己的器官。

5、可联系生活实际谈,主要围绕“赐予”是一个人人生价值的体现,“被赐予”是一个人能在别人的帮助下得到他失而复得的物品或生活而感到幸福这两个方面来谈。

16、爱如茉莉

第一课时[自主检测]

5、妈妈告诉我真爱像茉莉、妈妈因生病让我买现成饺子爸爸发现后直奔医院、妈妈爸爸妈妈执手而眠、我为妈妈揉胳膊腿

[自能拓展]

宁静、静谧、恬静、平静

第二课时[自主检测]

3、(3)真爱平淡、纯洁、无痕(4)这个“钻”字是词语的活用,使幽香这无形的东西仿佛可以看见、可以触摸,其实这里真正深入我心里的是那种朴实的真爱。(5)茉莉是那样的不起眼,平淡无奇,爸爸妈妈之间的真爱也都表现在生活中极其平凡简单的小事中,一个眼神、一句问候、一声叮咛、一份牵挂……无不渗透着他们浓浓的爱。

[自能拓展]

《游子吟》(具体略);《九月九日忆山东兄弟》;慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜 (雨果);家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。(萧伯纳)

17、月光启蒙

第一课时[自主检测]

4、唱民歌、童谣、讲神话故事,对母亲启蒙教育的感激、怀念

[自能拓展]

1、依然故我、茫然若失、恍然大悟、浑然一体、蔚然成风、庞然大物

第二课时[自主检测]

2、(1)感受到母亲嗓音的甜美和吟唱时饱含的深情。(2)感受到母亲已沉浸在美丽动人的神话故事中,我也岁着母亲沉醉其中。

4、(1)母亲不识字,却是我的启蒙老师。(2)母亲用月夜诗情为我打开民间文学的宝库,用智慧才华启迪我想象的翅膀,让我飞向诗歌的王国。(4)举头望明月,低头思故乡;小时不识月,呼作白玉盘;但愿人长久,千里共婵娟;露从今夜白,月是故乡明……

[自能拓展]

《数鸭蛋》(具体略);《茉莉花》;《杨柳青》……

18、我和祖父的园子

第一课时[自主检测]

4、(1)《呼兰河传》、茅盾

[自能拓展]

呼作白玉盘;儿童急走追黄蝶;小娃撑小艇;歌声震林樾;路人借问遥招手

第二课时[自主检测]

1、×√√×

2、(一)(2)我家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。(3)昆虫、蜂子、形态

(二)(1)竿(杆)拨(拔)哪(那)趴(爬)钩(勾)流(留)(2)我跟着祖父铲地。体会到祖孙情深,祖父的慈祥,我的好奇、幼稚、可爱,以及祖父的园子给我的童年生活带来的无限乐趣。

19、谈礼貌

第一课时[自主检测]

2、彬彬、逊、幸、生、投、梁 3、(2)牛皋、岳飞问路,小学生踩女青年的裙子,周总理理发 (3)“不学礼,无以立。” ———《论语.季氏》;礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。———《礼记.曲礼上》;一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 ——歌 德

[自能拓展]

1、 对不起,老爷爷,我赶着去上学,您能让我先过去吗/

2、 小妹妹,你弹的琴真好听,尤其到了晚上10点钟以后,夜深人静,能传得很远。但是我们第二天还要上学,这样影响了我们休息,你每天可以在10点钟以前弹吗?

第二课时[自主检测]

2、(1)表示直接引用人说的话,表示特殊的称呼或特别的含义,表示间接引用别人说的话。(2)因为第一、三句是引用牛皋和岳飞的原话,所以用冒号,而第四个是引号所引用的句子是人们口头中流传的俗语,不是具体哪个人当时直接说的,所以用逗号。(3)因为牛皋很不懂礼貌,而乐飞很尊重老人,很有礼貌。(5)变色龙、笑面虎、铁公鸡、应声虫、墙头草

20、长征 七律

第一课时[自主检测]

2、五岭、乌蒙、金沙、大渡、岷山 3、“不怕” 4、“五岭”山脉;乌蒙山;再大的困难险阻在红军面前也只是平常的事,表现出了红军大无畏的英雄气概;红军的乐观主义精神 6、草地夜行、倔强的小红军、金色的鱼钩

21、彭德怀和他的大黑骡子

第一课时[自主检测]

红三团长征过草地时,因为断粮,虽然彭总很不忍心,但是还是命令把自己最喜爱的大黑骡子和其它五头牲口全部枪杀充饥。虽然彭总也十分饿,但是他一口也没吃骡肉汤。

[自能拓展]

1、千钧一发、迫在眉睫、危如累卵、四面楚歌、燃眉之急千钧一发 迫在眉睫 危在旦夕 十万火急 急于星火 、 救火扬沸 、一触即发 、朝不虑夕 、岌岌可危 、火烧眉毛 、命悬一线 、燕巢幕上 、朝不保夕 、盲人瞎马2、瞪大了眼睛,又惊又喜地;惊奇地;长舒一口气

第二课时[自主检测]

2、(一)(4)彭总这样做也是迫不得已的,因为战士们断粮很久,而且有人饿昏,形势十分严峻。从中看出彭总能与战士们同甘共苦。

(二)(1)饥寒交迫(2)滚滚铁流说的是红军队伍。称之为铁流是说明红军队伍有像钢铁一般的意志,是任何困难也打不倒的。体现在最后一句战士们的竹板声里。

22、大江保卫战

第一课时[自主检测]

5、(2)保大堤、战洪水不顾伤痛、救灾民

[自能拓展]

1、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心

2、和衷共济、同舟共济、风雨同舟、万众一心、齐心协力、众志成城、齐心协力 、志同道合、休戚相关、 生相依 、抑强扶弱 、急公好义

第二课时[自主检测]

2(1)从中体会到了子弟兵英勇无畏(4)奋不顾身、舍生忘、舍生取义、舍己为人、挺身而出、大义凛然 、义无返顾、义不容辞、肝胆相照、孤胆英雄

综合练习三

一、灵活、玲珑、陵墓、凌空、零落、年龄、羚羊、伶俐

邻居、树林、淋湿、嶙峋、琳琅满目、居高临下、鳞次栉比、甘霖

四、无稽之谈、拾人牙慧、千钧一发、聚精会神

八、(一)1、邮票、船票、坟墓、海峡2、小时候、长大后、后来、现在;台湾海峡3、台湾4、③

23、古诗两首

第1课时【自主检测】

3(1)苏轼 六月二十七日 望湖楼 醉

(2)风雨 “未遮山” “乱入船” “忽吹散” “水如天”

第2课时【自主检测】

2、晓 净慈寺 送别朋友林子方 晴 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 毕竟西湖六月中 风光不与四时同

【自能拓展】六 西湖 风雨 晴 西湖之水 接天莲叶 写实(或写景)议论抒情

24、望月

第1课时【自能拓展】

3、偶尔 经常 集中 分散 愉悦 痛苦 模模糊糊 清清楚楚

第2课时

【自能拓展】例

你说,月亮像什么?

像小船,

银河中的小船。

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