八年级上册语文自主学习答案

A. 八年级上册物理1至2章自主学习指导答案

八年级物理第一二章复习题
一、选择题 (每题3分，共36分)
1、下面关于声现象的配对中，错误的是( )
A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同
B．在城区禁止汽车鸣笛---------------在声音传播的过程中减弱噪声
C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声
D．用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量
2、运载多名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船发射成功．航天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，他们不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是：（ ）
A．太空中噪声太太 B．宇航服不能传递声音
C．声音只能在空气中传播 D．声音不能在真空中传播
3、市政府为全面推进文明城市建设，采取了一系列措施，对下列措施的解释不正确的是( )
A．加大城市绿化面积——可以改善环境
B．城区禁鸣——是在人耳处减弱噪声
C．开展“文明过马路”活动——可以减少交通事故的发生
D．倡导“无车日”——可以减少机动车尾气排放，缓解“温室效应”
4、关于下面四幅图的描述，下列说法正确的是( )
A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染
5、蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）
A．人耳有故障 B.翅膀振动发出的声波响度不够大
C．翅膀振动不产生声波 D．翅膀振动的频率比较小
6、 如图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ）

7、 关于误差的概念，下列几句话中正确的是（ ）
A. 误差是实验中的错误
B. 选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免误差
C. 误差是由于测量时不遵守测量规则引起的
D. 错误是应该而且是可以避免的
8、、李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在两句优美的诗句中先后选择的参照物是（ ）
A. 岸边和行船 B. 行船和岸边 C. 都是行船 D. 都是岸边
9、 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于<2米>，则（ ）
A. 甲的s-t图一定为图线a B. 甲的s-t图可能为图线b
C. 乙的s-t图一定为图线c D. 乙的s-t图可能为图线a
10、下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是 （ ）
A.物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定
B.汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米，则汽车一定做匀速直线运动
C.根据 可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比
D.根据 可知，物体做匀速直线运动通过的路程与时间成正比
11、甲、乙两个物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比是3：2， 所用时间之比为2：3，则速度之比为 （ ）
A. 9：4 B. 4：9 C.1：1 D. 3：2
12、某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，则课本宽度为( )
A．17.41cm B．l7.40cm C．l7.405cm D．l7.42cm
二、填空题 (每空1分，共17分)
13、“震耳欲聋”反映了声音的_____很大；“声音刺耳”反映了声音的______很高；宇航员在月球上讲话不能被他们的同伴直接听到是因为_________________________。
14、如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形.其中声音音调相同的是_____图和____图，响度相同的是_____图和______图.
15、夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营 业，歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用棉花堵住耳朵睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小，他们减弱噪声采取的途径分别为甲是________________ ，乙是______________，丙是_______________。
16、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图7所示,由图象可知:运动速度相同的小车是______和______；经过5s,跑在最前面的小车是________.

17、袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进．相对于______，它们都在运动，相对于______，小袋鼠是静止的．
18、某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的厚度为8.2 ,课桌的宽度为0.65 . 。
三、实验题 (每空1分，共7分)
19、小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．(1)当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到 ．通过这个实验可以得出的结论是 ．
(2)乒乓球在实验中起到什么作用? ．这种研究方法叫做 (等效法／控制变量法／转换法／类比法)．
20、．有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。
在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图6所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示。则小钢球从A点到B点所用的时间为____________；小钢球在通过AB和AC段的平均速度分别为vAB=____________；vAC=____________。

四、计算题 (21题4分，22题7分，23题9分。共20题)
21、我们利用回声测量海洋的深度，当从海面发出声音3s后接收到回声时，测量出此处海洋的
深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）

22、．英模报告团在礼堂里作报告，同时用播音器直接播出．试问坐在离报告人40m远处的听众和离礼堂400km远的收音机前的听众谁先听到报告？（已知 ， ）

23、如图所示，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为l0h l5min．到达B地时，钟表显示为10h 45min．求：

（1）轿车从A地到B地用了多少小时?
（2）轿车从A地到B地的速度；
（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南京需要多长时间?

B. 八年级上册自主学习与探究英语答案

D 43、 B 34、 A 7、 B 13、任务型阅读（10分） 61、 B 2、 A 36、 A 8、 C 21、 bank 六、 A 四、 C 10、 D 二、 D 33、 D 50、 D 35、 C 37、 A 三、11、 A 14、 B 12、 D 27、 B 18、 B 3、 reading 60、 lives 52、 C 47、 C (B) 46、 B 4、 hotel 65、完型填空（10分） 31、 C 笔试部分（80分）一、 C 17、单项选择（15分） 16、 B 44、 library 64、 B 20、 B 25、 D 22、 swimming 57、 A 5、 B 45、 A 40、 zoo 七、 D 38、1、 B 26、 B 28、 C 三、 Fifth 55、 A 29、6、 park 62、 C 32、 B 19、阅读理解（20分） (A) 41、 C 42、 C 9听力部分（20分）一、 leaves 56、 Pretty 59、 B 39、 beach 53、 C 30、单词拼写（10分） 51、 school 63、 C 二、 A 49、 A 24、 quiet 54、 B 15、 cloudy 58、 C 23、 C 48

C. 八年级上册语文自主学习指导课程明天出版社答案

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D. 八年级下册物理自主学习指导课程答案明天出版社

一、填空

(4)八年级上册语文自主学习答案扩展阅读

这部分内容主要考察回的是浮力的知识点：答

浮力指物体在流体（液体和气体）中，各表面受流体压力的差（合力）。公元前245年，阿基米德发现了浮力原理。

浮力的定义式为F浮=G排（即物体所受的浮力等于物体下沉静止后排开液体的重力），计算可用它推导出公式F浮=ρ液gV排（ρ液表示液体的密度，单位为千克/立方米。

g表示常数，是重力与质量的比值，g=9.8N/kg在粗略计算时可取10N/kg；V排表示排开液体的体积，单位为立方米）。同时，液体的浮力公式也适用于气体。

E. 河南省卫辉市的八年级上学期人教版语文报纸等六期《背影》自主学习的答案

哪题，告诉我

F. 八年级下册语文自主学习指导课程课内作文

生在石化城，长在石化城，一种对大海的情愫已抹之不去，尤其是故乡的这内片海。对于这片容海，我回忆过。那是儿时的我与父亲来这里捉螃蟹和放风筝，童年时的岁月和笑声，连同这海风飘远了。对于这片海，我珍藏过。几个挚友一起，沿着海堤骑车，骑得很远，远得望不到出发点，只觉得离海天一线的地方更近了。对于这片海，我幻想过，一人走在沙滩上，任浪水拍打双脚，大声地唱雨生的《大海》，邂逅一个美丽的故事。对于这片海，我惭愧过，自己竟已有五、六年光景没来了，每次说等空闲了定要来此一看，但总不能兑现，有说不尽的抱歉！

G. 求初二上册政治自主学习95-96答案，谢谢了。

第一单元 跨越代沟

第一课 走进父母
、
1、为什么要孝敬父母？ ①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。
②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 ③孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。

④在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。
⑤孝敬父母是法律规定应尽的义务。
2、如何孝敬父母？(孝敬父母在生活中应做到哪几方面？)
孝敬父母体现在日常生活中。 ①听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。
②体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父
母提过分的要求。
③亲近、关心和帮助父母。 ④赡养父母。不仅要物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。3、“代沟”产生的原因？ ①进入青春期，我们的自我意识、自尊心和独立不断意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系。但是父母仍然把我们当成“小孩儿”。 因此，就产生了各种

误解、分期、隔阂，甚至产生矛盾和冲突。
②由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此，对同一问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。
③我们与同伴之间越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。
④情绪和心理的变化，使得我
们以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了矛盾和冲突。
4、如何消除“代沟”？ ①积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进了双方的相互理解。
②子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。
③我们要采取恰当的方式处理与父母、长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正的走
向独立与成熟；在于父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。
5、如何与父母沟通？(与父母沟通的方法和技巧是什么？)
①要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。
②客观地看待自己与父母在知识和能力上的差距，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、
建议。
③了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。
④调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。
⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。

第二课 理解老师

1、为什么要尊敬老师？ ①教师是人类文明的传递者，
②教师对人类文明所做的贡献
③尊师是中华民族的优良传
2、如何尊敬老师？
对老师的尊敬体现在日常的学习和生活中。
①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。 ②感激老师的关心和教育。
③与老师交往时要谦虚、恭敬，有礼貌。 ④关心、体谅和帮助老师。
3、师生矛盾和冲突产生的原因？
随者独立性与自我意识的发
肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。值得我们尊敬。统