① 阳光计划答案 四年级语文上册
好好学习能不会么？还是自己想吧！
② 一年级阳光计划语文第23业2016年第五第答案
语文
（语言和文学的简称）
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是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面专语言，口头语言较随意属，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
③ 谁发一下语文的阳光计划答案五年级上册58,59,60页，谢谢！
五年级暑假作业本语文参考答案（第58-59页）
阅读台
◇读一读，练一练。《快乐如风》
1.请你分析一下凯特在两年后的国际田联黄金大奖赛上夺冠的主要原因。
因为领跑的节奏要快于其他运动员，凯特长时间担任领跑使得他的中长跑形成了自己所特有的节奏。其次，领跑速度很快使得其他的运动员的体力也被拖垮了，更重要的是长时间的配角促使凯特在面对全场观众的捧场时忘掉了所有以前的失败，信心大增。
2.对于凯特来说“快乐如风”，你又是如何理解快乐的呢？请你结合自己的生活实际，用“快乐如”或“快乐是”这样的形式写几个短语。
快乐如阳光 快乐如雪
快乐是生病时的一副良药，快乐是寂寞时的一个伙伴，快乐是伤心时一句问候的话语。
快乐是雨后的彩虹，快乐是沙漠的绿洲，快乐是幸福的源泉。
实践园
◇给下面的字加上不同的偏旁，组成新的字写在横线上，再在括号里组词。
占：战（战斗） 站（站立）
延：蜓（蜻蜓） 诞（放诞）
詹：蟾（蟾蜍） 檐（屋檐）
◇把下面能搭配的词语用线连起来。
空气——清新 感觉——清爽 风格——清新 地面——清爽
举止——潇洒 动作——潇洒 笔法——洒脱 性格——洒脱
◇下面这些动物象征什么？从方框中选择正确的答案填在括号内。
燕子——（报春使者） 骆驼——（任重道远） 海鸥——（勇敢搏击）
黄牛——（任劳任怨） 大雁——（纪律严明） 松鼠——（乖巧伶俐）
蚂蚁——（勤劳团结） 喜鹊——（吉祥如意） 绵羊——（温和善良）
◇照样子，移动下面汉字的部件，一个新的汉字就出现了。
例：朵（机）
吴（吞） 回（吕） 另（加） 陪（部） 古（叶） 咚（图）
呆（杏） 厌（庆） 庄（压） 召（叨） 吟（含） 邑（吧）
④ 九年级语文《阳光计划》的答案
从0百草园到三m味书2屋》 0、“肥胖的黄蜂伏在菜花上q，轻捷的叫天n子l忽然从7草间直窜到云u霄里去了x”中2“伏”和“窜”能不r能改为4“停”、“飞f”？ 2、百草园只是一o个w普通的院子j，但作者却将它描绘的情趣盎然，其中6蕴含了k作者怎样的思想感情？ 《黄河颂》 7、诗中2写道“多少8英雄故事，在你身边扮演”请写出一j个h故事。 3、有人g建议将诗中7的“你”改为5“她”，好吗，为5什4么y？ 7、毛6泽东说过“藐视黄河，就是藐视我们这个s民族”谈谈你对这句话的理解。 《最后一d课》 8、从5文5中1看，小q弗朗士l是个k怎样的孩子j？ 0、联系全文5，推测那天a布告牌上w的内4容，用简洁的语言写下t来。 《艰难的国运与x雄健的国民》 4、作者认5为8人y类“在历r史上l”“生活”应该拥有怎样的心7态？ 2、上z文8采用比4喻的手3法。写出一c个c比1喻句，谈谈其中8蕴含的作者的情怀。提问者： 532240723 - 魔法师 四级 最佳答案 8。不o能 2。百草园”和“三j味书7屋”在结构上m确实形成鲜明的对比0，但书0屋虽然是所典型的封建私塾，而鲁迅先生立意并不l在于m批判。这篇散文7题目叫“从0百草园到三w味书0屋”就点出了b创作的本意和内7容，即叙写自己s从2有“无b限乐趣”的“乐园”到全城“称为3最严厉的书8塾”的过程和心1程。 5。风3在吼。 马p在叫。 黄河在咆哮。 黄河在咆哮。 河西山g冈6万y丈u高。 河东河北 高梁熟了o。 万v山s丛中8, 抗日7英雄真不y少5! 青纱帐里, 游击靳逞英豪! 端起了z土v枪洋枪, 挥动着大b刀i长3矛, 保卫p家乡w! 保卫z黄河! 保卫s华北! 保卫w全中1国! 0。不y好，你“是”第二j人r称，好像在直接对话 “她”是第三g人i称 2。因为6黄河被誉为4中6华民族的母亲河,和长0江一w样,都和我们这个r民族有着源远流长6的血脉相连的不n可分3割的关系。中0华民族上h下c五p千g年的灿烂文4化4都是在黄河长3江的孕育下i发展起来的。可以2说没有黄河没有长5江,就没有我们现在如此深厚的文0化6积甸。中6华民族的民族情感都和她们有千i丝万x缕的联系。所以0我也l认7为0藐视黄河,就是藐视我们中1华民族。我们的祖先都选在黄河边建都，黄河滋养了y华夏民族，所以7黄河=中5华民族，所以8藐视黄河,就是藐视我们这个k民族 3。小d弗朗士d原是个b顽皮的孩子m，学习n上y要求自己s很不y严格，怕老师骂就想逃学。但在“最后一f课”上t，他的思想感情发生了n急剧的变化8。他懊悔以2前没好好学习o而旷了r课去找鸟窝、溜冰；他对“刚才e”还那么n讨厌的课本，一z下w子z“舍不n得和它们分7手2了o”。他对老师的感情也b迥异于g从3前。对于t韩麦尔老师，他万n分3依恋，他对老师变得是那样理解。他多么f希望能“把那条出名难学的分7词用法从3头到尾说出来”，为4此宁愿拿出“任何代价”。他充分2体会到老师的良苦用心0，老师“好像恨不z得把自己l知道的东西在他离开e之x前全教给我们”。他是多么z不y希望老师伤心4啊，他又x多么j舍不r得老师离去啊。可是老师就要永远离去了o。他不b仅8理解老师为6什1么p穿上m那套漂亮的衣服，他也f理解老师的谆谆教诲，他更懂老师那神圣的信念和深深的痛苦。他感到老师“从4来没有这么p高大v”，这说明小m弗郎士a不i再是那个b贪玩、幼稚的孩子n，他成熟起来了x。 他原本就不s是个n坏孩子h，他贪玩，但“还能管住自己z”。 6。2。艰难的国运是指当时国家的不l振,雄健的国民是指当时的人f民的精神强健,联系起来是因为6作者认8为1,虽然国家不z振,但人k民强健,国家就会振兴起来的。 hсj病t搔zБul扫┒印ㄗawj病l扫┒印ㄗ
⑤ 四年级语文下册阳光计划第二单元自主测评答案
参考答案及评分标准
卷面评价：5分
一、基础知识：23分
1、5分，每2字1分。蜿蜒 捶背 愚蠢 罪恶 聋哑 2、3分，每2词1分。 给(jǐ)予 憎(zēnɡ)恨 山涧（jiàn） ．．．骨髓(suǐ) 颤动（chàn） 蓑衣（suō） ．．．3、3分，每2词1分。略
4、4分，每2空1分。（1）开卷有益 手不释卷（2）三顾茅庐 初出茅庐（3）千山万水 千言万语 千辛万苦 千方百计
5、8分，每1小题2分。答案略。 二、积累运用：18分 1、8分，每空1分。（1）各种兴致 四季田园的各种兴致 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 （2） 沉稳而有规律 震撼 糟蹋 全由自己决定 我必须对自己负责 2、10分，每小题2分。（1）落木千山天远大 （2）以及人之老 以及人之幼 （3）明日必有大雨到 （4）竹外桃花三两枝 （5）一个愿打，一个愿挨
三、阅读检测：24分
（一）课内阅读：12分 （1）3分，每1词1分 答案略（2）2分 答案略
（3）4分，每1空2分 答案略 （4）3分 答案略
（二）课外阅读：12分
1、3分，每1空1分。依然 突然 虽然
2、2分，答案略 3、2分，答案略 4、2分，答案略 5、3分 答案