My favourite teacher is Miss Chen
(我最喜欢的老师是陈小姐).
She teaches us Chinese(她教我们语文).
Her eyes are very big(她的眼睛非内常大).
She looks beautiful(她看容起来很美丽).
She likes reading(她喜欢读书).
After class she often play games with us(在课后她经常和我们做游戏).
Her lessons are very funny(她的课非常有趣),and we all like Chinese(并且我们都喜欢语文)
2. 我最喜欢的语文老师作文600字
说实话最喜欢真复难得。从小到大就制接触六个语文老师。
小学的一个女老师,只记得她姓刘 ,有一个女儿叫刘微,后来全家搬走了,至今天不知道原因。
小学五六年级的时候换了一个老师,一个男的,同村的。后来知道他是农民,临时被拉来当老师师。我们每次考试成绩不好,都会被罚跪板凳,打手心。现在想起来记得的只是被罚那时的恐惧。
中学倒是有一个挺好的老师,男的,刚从学校毕业。初一初二我一直觉得他对我们大家 挺好的。后来他也走了,回城里了。他走了之后好些年,我都打心底里有点经想念他。现在倒是很少想起了。
初三那年又换了一个男老师,也是同村的,个不高,后来娶了个护士。
高一高二的时候遇到了个老老师,姓田,走路说话的方式很有趣,是个好人吧。接触不多,似乎每个老师都接触不多。高三的语文老师,姓黄。其它就没什么了。
如果你有遇到最喜欢的老师,记得跟大家好好分享一样。
3. 作文《我喜欢的语文老师》
1.
张老师是我的语文老师。她中等身材,很苗条,瘦长的脸上有两道柳叶眉,一双眯眯眼,高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜,大约有近三十岁。她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实动人。待人既和蔼又严厉。
记得那是发生在早自习上的一件事,我一大早来到了学校,把练习册摆放到了桌子上,便兴高采烈地拿起语文书高声的朗读起课文来。
过了大约一刻钟左右,张老师就笑容可掬地走进了教室,上了讲台,拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后,我发现老师的脸渐渐地由晴变阴了,还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了,我的心里既高兴又害怕,高兴的是老师可以看到我完成的作业;害怕的是老师也会把我的练习册拿走的。果然不出我的所料,只见练习册躺在了讲桌上,真想让它自己走下来,可惜是不可能的。
下课了,老师阴着脸,不高兴地对我们说:“你们如果想要练习册的话,课间操请到我办公室来。”说完,拿起书本走了。我听了松了一口气,但还是高兴不起来,不知道即将等待我的是什么:训斥,批评,表扬......,唉,不想了,听天由命吧!
“叮铃铃”第二节课下了,我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室准备挨训。谁知,老师一改常态,和蔼地说:“昨晚上回去为何不认真完成,请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑不安地接过练习册,伏在老师的办公桌旁,把错一一认真改正过来。然后,又让老师看了一遍。这时,老师笑眯眯地说:“这才对了。下阅人多矣要注意,家庭作业也不能马虎呀!”我们听了,沉的心情犹如石头一样终于落地了,活蹦乱跳地跑出了办公室。
你们说,这样的老师怎么能不让我们喜欢呢?
从小学一年级到现在,我最尊敬的老师就是教我们语文的苏老师,苏老师长的很漂亮,她的个子高高的,很苗条,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,她一笑就会露出两个甜甜的酒窝,显得很亲切,我喜欢的语文老师。她不仅课上的生动有趣,而且对我们的学习要求很严,我非常喜欢她。
2.
苏老师讲课生动有趣,每一堂课同学们都沉浸在欢乐的气氛中,小学生作文《我喜欢的语文老师》(http://www.unjs.com)。有时苏老师给我们讲解内容激动时脸都变红了,同学们都听得津津有味,有时老师让我们排课本剧,根据课文的内容她会做出丰富的表情,滑稽的动作,引得同学们哈哈大笑,每一堂课我们都在愉快的学习中度过。
苏老师对我们的要求也很严格。有一次,我的作业快写完了,眼看就剩几个词了,我不管三七二十一就应付了过去。第二天,作业发下来了,我一看傻了眼上面写着:“这像一个认真的学生写的字吗?”我心里真后悔,再看看别的同学,他们都得了满分。晚上,我一个字一个字认认真真地把作业写好了,当作业再发下来时是一百加星!我高兴极了,深深地体会到正是老师点点滴滴对我的要求我才能不断的进步啊!
苏老师不但在学习上严格要求我们,她还很关心、爱护我们,有时像朋友们一样跟我们玩耍,我为有这样的老师很高兴。长大后我也要当一象苏老师一样的好老师。
4. 我喜欢上了自己的语文老师,我该怎么办
呵呵,觉得老师很吸引人很喜欢他是很正常的事情,没什么可苦恼的。我上初中高中那会喜欢的老师还不止一个呢,现在上大学依然如此。但是,你喜欢他只因为他长的帅吗?不是吧!我觉得更多的可能是这位老师博学多才,讲课精彩,比较关心学生,再加上长的也帅才让你们如此喜欢的吧!喜欢是喜欢,但并不是“爱”啊!不要这么敏感嘛!我觉得有敬佩和崇拜的因素,老师的诸多优点使他很受人喜欢和尊敬,但同学之间说起的时候都说自己“爱”上他了,使你有一种错觉。不要担心,喜欢他就更要多向他学习,只要有学问有内涵,你也能变的吸引人,受人喜欢。还有,你越喜欢他就越想引起他的注意,引起老师注意的最好方法就是努力学习取得骄人的成绩,好好努力吧!记住:喜欢不是爱哦!不要把自己陷入痛苦中,梦想师生恋也是不可取哦!加油!
5. 我喜欢上语文老师了怎么办
你的命运可能没有法国马卡龙那么幸运,你和老师只是师生关系,不可能变成恋人,你必须死心塌地把心思放在学习上,不要胡思乱想了。
6. 初三作文《我最喜欢的语文老师》急!!!
曾有一个人,她引领着我,让我用心去欣赏大自然的美丽;她教诲着我,要我用平和的心态去面对生活;她也鼓励着我,让我用快乐的心境去追寻诗意的人生。而同时,她以她的师德与品行让我拥有着坚守学习、钻研语文的信念。
这个人,便是我的初中语文老师。一个我喜欢并不能忘记的老师。她有着棕色的及肩卷发,深棕色的文眉,炯炯有神的双眼,略白的面颊和总是带着慈祥微笑的嘴唇。这便是我敬爱的语文老师。由于她年纪稍大,每次上课总会随身携带一副金色的细框花镜。当她抬起头来向同学们解说些什么时便将花镜戴上,而若有前排的同学回答问题,她总是习惯性的把眼睛往下推推,从眼镜上方看着回答问题同学的眼睛,彼此交流着,并用眼神引导着同学作答。
原本,从小学到初中,我并不是一个对某一科目有着特别爱好的学生,没有聪明的头脑成为数学天才,也没有什么文学爱好或写出优秀的作文,因此,也从来没有哪个来是来特意的激励我学习某一学科。初二下学期,班级里要换语文老师,同学们心情都很低落,因为,这是第二次换语文老师。我们的新老师便是她,还记得她站在讲台上,用和蔼的声调说:“请叫我徐老师。”我当时没有怕她,只是心里还有些想上一个语文老师。后来,我把我失落的心情写进了交给她的第一篇随笔。没想到,她留了些评语,让我很感动,而最后那句激励我好好学习的话也给了我动力。也许,对于每个人来说,都会被不同的人激励过很多次,的能并不会觉得特别。但对于平凡的我来说,那一次是不同的。它代表友好,善意和重视。也许,我还应好好感谢她,是她给了我挖掘自己文学潜能的动力。
之后,随笔本便成了我们之间沟通的桥梁。那里记录了我的故事,也留下她的话语和心得。现在每每翻开阅读回味,总是感动的落泪。还记得初三有一个时期自己很封闭,心情总是抑郁的。每次随笔多则半页,少则两三行,断断续续,但她总是会很认真的写评语,甚至有时一页上她的评语比我写的随笔还要多。
初中毕业时,照毕业相,她并没有坐在我们班,因为初四时,有更换了语文老师。哭泣是没用的,离别总是不经意。我不曾忘怀她知道我中考语文成绩是所给予我的慈爱目光和骄傲的微笑。高二那年的春节,我鼓足勇气,去她家里看望她。她还是忍受着病痛,虽早已到退休年龄,但还是难以推辞的被校长请回学校教课。我很心疼但却不知该说些什么。我要了一张她的照片,我不希望自己坏记性的忘记她的模样,对于像母亲一样亲的她,那是我的不孝。
她,是平凡的,因为她只是带病坚守在自己职位上的一名普通语文老师,但她也是伟大的,因为她将所有时光都奉献给了学生,语文以及教育事业。而这样的一位语文老师,终将影响我的一生.
7. 我喜欢的语文老师,作文,
张老师是我的语文老师.她中等身材,很苗条,瘦长的脸上有两道柳叶眉,一双眯眯眼,高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜,大约有近三十岁.她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实动人.待人既和蔼又严厉.
记得那是发生在早自习上的一件事,我一大早来到了学校,把练习册摆放到了桌子上,便兴高采烈地拿起语文书高声的朗读起课文来.
过了大约一刻钟左右,张老师就笑容可掬地走进了教室,上了讲台,拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业.了十多本后,我发现老师的脸渐渐地由晴变阴了,还把一些同学的练习册拿到了讲台上.轮到我了,我的心里既高兴又害怕,高兴的是老师可以看到我完成的作业;害怕的是老师也会把我的练习册拿走的.果然不出我的所料,只见练习册躺在了讲桌上,真想让它自己走下来,可惜是不可能的.
下课了,老师阴着脸,不高兴地对我们说:“你们如果想要练习册的话,课间操请到我办公室来.”说完,拿起书本走了.我听了松了一口气,但还是高兴不起来,不知道即将等待我的是什么:训斥,批评,表扬.,唉,不想了,听天由命吧!
“叮铃铃”第二节课下了,我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室准备挨训.谁知,老师一改常态,和蔼地说:“昨晚上回去为何不认真完成,请你们几个把练习册上的错误改正过来.”我们几个忐忑不安地接过练习册,伏在老师的办公桌旁,把错一一认真改正过来.然后,又让老师看了一遍.这时,老师笑眯眯地说:“这才对了.下阅人多矣要注意,家庭作业也不能马虎呀!”我们听了,沉的心情犹如石头一样终于落地了,活蹦乱跳地跑出了办公室.
你们说,这样的老师怎么能不让我们喜欢呢?
从小学一年级到现在,我最尊敬的老师就是教我们语文的苏老师,苏老师长的很漂亮,她的个子高高的,很苗条,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,她一笑就会露出两个甜甜的酒窝,显得很亲切,我喜欢的语文老师.她不仅课上的生动有趣,而且对我们的学习要求很严,我非常喜欢她.
8. 我喜欢上了我的语文老师
这种感觉很奇妙同时也有些无奈吧。我对我的初中语文老师也难以忘怀,回她教学很优秀,答总是让我们在兴趣与一起参与中学习,当然啦也很美丽善良,当时我们班不少男生女生都很喜欢,我是语文课代表(嘎嘎)。虽然现在已经上了大学,依然有时会想起来她。 就让她成为你中学时代心里美好的念想,因为你也明确的知道这是不可能的,成长必经之路。也可以有机会和老师像朋友一样的聊聊天。聊聊最近的学习生活呀,很平常什么的,或许你有些什么方面的忧虑,语文老师一定会给你指一条正确的路。这样或许就会让你的心情开朗许多。
9. 英语作文:我最喜欢的老师
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
MyfavoriteteacherisMissWang.Sheisofmedium
我最喜欢的老师是王老师。她中等身材。
build.She’sayoungwomenwitharoungface,bigeyesang
longblackhair.Sheoftenwearsadress.Itlooksniceon
她是一个年轻的女人,有着柔柔的脸庞,大眼睛和长长的黑发。她经常穿一件衣服。
her.Sheteachesushistory.Inclass,sheisstrictwithus.But
穿上它很好看。她教我们历史。
afterclass,sheisveryfriendly.Sheoftenhelpsus.Shecan
在课堂上,她对我们很严格。但是下课后,她很友好。
makeherclassinteresting.Wealllikeher.
她能使她的课有趣。我们都喜欢她。