① 四年级上册语文期中试卷 苏教版
2009—2010学年度第一学期
四年级语文（第七册）期中测试试卷
时间：90分钟 满分：120分 评分：
一、认一认，写一写，注意正确抄写。（5分）
五彩缤纷 悲欢离合 晶莹剔透 诗情画意 小心翼翼
、 、 、 、
二、看拼音，写词语。（8分）
biān zhī pǐn cháng yí shì chéng jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
pí fū jiāo ào yì shòu zhēn qín
（ ） （ ） （ ）
三、生字组词。（8分）
劳（ ） 尝（ ） 赏（ ） 恼（ ）
宣（ ） 认（ ） 杯（ ） 历（ ）
值（ ） 约（ ） 堆（ ） 恰（ ）
汽（ ） 帮（ ） 竭（ ） 惭（ ）
四、查字典。（5分）
要查的生字 音序 音节 部首 除部首外
查 几 画 组 词
官
柱
五、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）不宁 聪明（ ）（ ） 姹（ ）嫣（ ）
（ ）身（ ）国 江（ ）（ ）画 （ ）天（ ）地
六、照样子，写一写。（3分）
例：平平安安（AABB） 、 、
商量商量（ABAB） 、 、
七、写出下列词语的近义词、反义词。（6分）
近义词：清苦（ ） 喷吐（ ） 美丽（ ）
反义词：阴（ ） 下沉（ ） 黑乎乎（ ）
八、选词填空。（4分）
决心 决定
1、他看到人类生活在寒冷和黑暗中，（ ）为人类盗取天火。
2、当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，（ ）要狠狠地惩罚他。
因为……所以…… 只有……才……
3、（ ）到了傍晚，（ ）看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
4、（ ）周围散布着九个藏族村寨，（ ）人们称它九寨沟。
九、按要求改写句子。（6分）
1、金色的晚霞映红了大地。（改为“被”字句）
2、九寨沟，不像个童话王国吗？（改为陈述句）
3、同学们打球。（扩句）
4、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
十、填空。（10分）
1、在昨天与今天之间 ，在现实与理想之间 。
2、 辉映， 齐飞，天安门广场沸腾起来了。
3、泉水从地下 ，好像 。
4、蓝天、白云、雪峰、森林，都 在湖水中， 五彩缤纷的图画。
5、几千万年过去了，天 ，地 ，而盘古也已精疲力竭。
十一、阅读。（9分）
盲人心中的明灯
大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出一道题：“有一个盲人晚上出门总提着一个灯笼。这是为什么？”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里很冷，他是想取暖吧？”……可能这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，因此，这些答案都不免显得单一。他们没有一个人回答：盲人是为了别人（健全人）照亮。这样，别人才不会撞到他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助被人的同时其实是在帮助自己。为什么那么多眼睛好的人往往会在黑暗中相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！
1、填上适当的词语。（2分）
例：一（口）井
一（ ）课 一（ ）题 一（ ）灯笼 一（ ）明灯
2、下列句子中的“明灯”指的是什么？请将正确答案的序号填在括号里。（3分）
A、明亮的灯 B、为他人着想的思想 C、放在明处的灯
（1）他们心中没有明灯。（ ）
（2）他们手上也不提明灯啊！（ ）
3、这篇短文告诉我们一个什么道理？请从短文中找相应的句子写下来。（4分）
十二、默写《望洞庭》并写出前两句诗的意思。（附加题）（4+3=7分）
默写：
前两句诗的意思：
十三、排列句子，在（ ）里标上序号。（附加题）（6分）
（ ）金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。
（ ）天安门前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。
（ ）广场北端是天安门。
（ ）天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显得雄伟壮丽。
十四、加标点符号。（附加题）（7分）
黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中 泉 是用石头雕成的三个老虎头 泉水便从 老虎 的 里不断地喷吐出来 水声喧腾 昼夜不息 □
十五、习作。（任意选择其中一题写）（30分）
1、我们每个人都有自己的长处、自己的本领。请想一想，你有哪一些长处或本领？请选择自己最得意的一方面写下来。题目可以用“请为我竖起大拇指”、“埋在心底的自豪”、“请将赞许的目光投给我”，也可以自拟。
2、请给远方的亲朋好友写一封信，介绍一下家乡迷人的风光、独具特色的风俗。注意书信格式正确。
2009—2010学年度第一学期
四年级语文（第七册）期中测试答案
一、 略
二、 编织、品尝、仪式、成绩、皮肤、骄傲、异兽珍禽
三、 略
四、 略
五、 心绪、过人、紫红、以许、山如、开地
六、 略
七、 近义词：穷苦、喷射、漂亮
反义词：晴、上升、亮晶晶
八、1、决心 2、决定 3、只有……才…… 4、因为……所以……
九、1、大地被金色的晚霞映红了。
2、九寨沟，确实（真）像个童话王国。
3、略
4、造纸术是我国的四大发明之一。
十、1、铺设大道、加起金桥 2、鲜花与彩灯、礼花伴歌声 3、往上涌、一串串珍珠
4、倒映、构成了 5、不再升高、不再加厚
十一、1、堂、道、个、盏 2、B、A 3、很多时候，帮助被人的同时其实是帮助自己。
十二、望洞庭：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
意 思：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐； 湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
十三、4、3、1、2
十四、标点符号。 ， “ ” 。 ， 。
② 四年级语文上册期中考试卷的经典试题
小学四年级上学期期中语文期中考试试题及试卷分析 一. 看拼音写词语
chóng dié zāo yāng kòng xì shāo wēi hūn àn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cí xiáng bào chóu qiàn yì piāo dàng shén mì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jìng jiè gǎo zhǐ
（ ） （ ）
二. 为加点的字选择正确的读音（用“√”表示）
提供（gòng gōng） 踮脚（diǎn diàn）
哺育（pǔ bǔ） 愧疚（jiū jiù）
浙江（zhè zhé） 乳汁（rǔ lǔ）
三. 把下列词语补充完整
庄严肃（ ） 无可（ ）何 （ ）息凝视
喜出（ ）外 （ ）（ ）不绝 不（ ）而同
四. 查字典，按要求填空
“身临其境”的“临”字是（ ）结构，按音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应查（ ）部，除部首外再查（ ）画，第七画的名称是（ ）。“临”字的解释有三种：① 来到；② 快要；③ 对着，靠近。“身临其境”的“临”字应取第（ ）种解释；“居高临下”的临应取第（ ）种解释；“临危不惧”的“临”应取第（ ）种解释。
五. 在括号里填上合适的词语
甜美的（ ） （ ）的面庞 耐心地（ ）
单薄的（ ） （ ）的夜色 深情地（ ）
六. 照样子，写词语
灰蒙蒙 叮叮当当
又阴又冷 没完没了
一瘸一拐 吱悠吱悠
七. 选择合适的词语填在句中的横线上（只填序号）
1. A. 疲惫 B. 疲乏
在荒无人烟的草地上，陈赓同志牵着那匹同样（ ）的瘦马，一步一步朝前走着。
2. 激烈 剧烈 强烈
（1）（ ）的战斗开始了。
（2）轮船遇到了（ ）的风暴，船身（ ）地摇晃起来。
八. 修改下列病句
1. 通过王老师的耐心辅导，使我的作文能力有了提高。
2. 弟弟上完五年级了，还有一年没有毕业。
3. 他在外语学院读书，会说三四国外语。
九. 把下列古诗补充完整
两岸青山相对出，
远近高低各不同。
十. 从《题西林壁》中，你受到了什么启发？（ ）
A. 不能只从一个角度去看庐山，否则会不识全貌。
B. 无论做什么事，要全面、客观地去认识事物。
C. 庐山的景色很美，可以从不同的角度去看。
十一. 判断正误，对的用“√”表示，错的用“×”表示
1. 《十里长街送总理》一课是按照“等灵车→送灵车→望灵车”的顺序，记叙了首都人民送别周总理灵车的感人场面。（ ）
2. “古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”中“甜美的乳汁”指的是井水。（ ）
3. 《题西林壁》中的“题”字，是“题目”的意思。（ ）
4. “走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。”这是一句比喻句。（ ）
5. “要分辨它有没有果实，必需挖起来才知道。”这句话中只有一个错别字。（ ）
十二. 阅读
（一）
看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么A（ ），永远那么B（ ），永远那么C（ ），冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。
1. 括号内应填词语的顺序正确的一组是（ ）
A. 纯洁 鲜明 活泼
B. 纯洁 活泼 鲜明
C. 鲜明 纯洁 活泼
2. 这段话写出了大泉 、 的特点。
3. 文中“一种似乎神秘的境界”中，这里的境界是 的意思。
4. 文中泉水“永远不感到疲乏”是指 ，使用的是 的修辞方法。
（二）
家乡的小河
我的家乡在甘肃省山丹县十里堡村，那里没有名胜古迹，却有一条玉带似的小河。
这条小河就从我们村旁流过，它用自己甘甜的水哺育着四周的稻田。
春天，小河里厚厚的冰融化了，里面的小鱼活跃起来，你瞧 它们有的跃出水面 溅起浪花 有的成群结队 在水中游来游去 尽情地享受着温暖的春光 夏天来临了，小伙伴们顶着炎炎烈日，到河边玩耍。你用手泼他一脸水，他又偷偷地在你头上浇一小桶水，让你喘不过气来，却又觉得非常好玩。小河边的花儿非常美，大多是叫不上名字的野花。红的似火，白的如雪，紫的像霞，黄的像金。这五彩缤纷的花还吸引了一群群淘气的小蝴蝶。玩累了，我们就三五成群地坐在树下看书、钓鱼或采集标本，有趣极了。
秋天，树叶都掉光了，草地上一片金黄。我们时而在这金色的地毯上翻跟头，时而坐在树下写生。这个季节的鱼儿最多，只要把手伸进河里，就能摸到好几条小鱼呢！
在寒冷的冬天，我们带上帽子和手套，跑到小河边打雪仗、堆雪人，有时还在小河上滑冰，稍不注意就会四脚朝天地摔在那儿，别看疼，可有意思呢！
这条小河记载了我童年时代许多有趣的生活。
啊，家乡的小河，我爱你！
1. 查字典解释下列词语中带点字的意思。
（1）名胜古迹：
（2）炎炎烈日：
（3）五彩缤纷：
2. 给第三自然段加上所空缺的标点符号。
3. 用下列词语造句。……有的……有的……
4. 在文中画出一句比喻句，用“——”标出。
5. 这篇文章是按什么顺序写的？
6. 文章中哪几个自然段写得比较具体？
7. 从文中摘抄一句你喜爱的句子。（任意选）
③ 四年级上册期中考试卷语文作文题目
四年级语文上册期中测试卷
一、看拼音写词语。（10分）
dài tì máo dùn gōu tōng hǒng piàn gòng fèng
（）（）（）（）（）（ ）（ ）（ ）（ ）（）
Xū xīn tán qín xiè qì cōng máng gào sù
（）（）（）（）（）（）（）（ ）（）（）
二、给加点的字选择正确的读音，画“∨”
恩情（ēn nēn） 晶莹（yíng yéng） 捕捉（bǔ pǔ）
愚人（yú yū） 抚摸（fǔ wǔ） 恢复（fú fù）
三、多音字组词。（8分）
Tán（ ） è（ ） ái ( ) huá( )
弹 恶 挨 划
dàn（ ） ě（ ） āi ( ) huà ( )
四、辨字组词（8分）
族（ ） 诉（ ） 聪（ ） 换（ ）
旅（ ） 拆（ ） 联（ ） 焕（ ）
五、补充词语。（8分）
（ ）（ ）勃勃 （ ）依（ ）命 心（ ）情愿 郑（ ）其事
坚（ ）不（ ） 目（ ）转（ ） 千（ ）万（ ） 掩（ ）盗（ ）
六、照样子写词语。（6分）
恍恍惚惚（ ）（ ）若隐若现（ ）（ ）
绿油油（ ）（ ）
七、用给出的字组成词填入句子中。（6分）
然
1、一个（ ）的机会，我和小明相识了。
2、大家都没有想到那个大姐姐（ ）是个警察。
3、（ ），到下午真的下起雨来。
望
1、当我的生活有了困难，是多么（ ）有人来帮助我一下。
2、我哥哥通过努力学习，考上大学的（ ）终于实现了。
3、放学后，我和同学们一起去（ ）生病的李教师。
八、说出下列句子所使用的修辞方法。（8分）
1、窗外，风吹翠竹，飒飒地唱起歌来。 （ ）
2、考场上静得很，静得连同学们的心跳声也能听到。 （ ）
3、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 （ ）
4、为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢？因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。（ ）
九、按要求写句子。（10分）
1、我们欢迎客人。（扩句）
2、美丽的长白山是举世闻名的旅游胜地。（缩句）
3、她把玻璃擦得干干净净，一尘不染。（修改病句）
4、我不小心打碎了一只花瓶。（改成被字句）
5、和你一起吃苦受累是我心里完全愿意的。（用一个成语概括）
十、阅读
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yí）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱；当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神。这是什么？这是世界上最伟大的妈妈。我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗？
1、将文中括号里不恰当的词划去。
2、用横线画出文中的比喻句。是用（ ）比喻（ ）也是把（ ）比成（ ）（
3、照样子写词语。
香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、写几个成语夸夸妈妈：（不少于4个）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
5、短文第三段说"妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮"，第四段又说"妈妈眼睛不好"这两处是否前后矛盾？为什么？（
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：（概括要简洁）（2分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿＿＿＿ （3）＿＿＿＿＿＿＿
这三件事是有内在联系的，因为他们是按＿＿＿＿＿＿顺序写的。
7、文章最后一段的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、找出文中的反问句，然后再变成陈述句。
9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的"我"想摘白云，摘雪梅？把它写下来。
10、文中还有什么修辞方法？请你写出来。
④ 四年级上册语文期中试卷
四年级的试卷图
⑤ 小学四年级上册语文期末试卷
姓名
班级
考号
期末语文卷
（时间：60分钟 分值：100分）
四年级（上册） 总分:________
………………………………………………………………………
一． 补充词语（5分）
（ ）的世界 （ ）的大海 （ ）的夜晚
（ ）的房子 （ ）的教室 （ ）的习惯
（ ）的妈妈 （ ）的歌声 （ ）的祖国
二． 按要求写成语（5分）
1. 形容人物学识渊博的成语：（五个）
2. 形容景物优美动人的成语：（五个）
3. 来自历史故事或寓言的成语：（五个）
4. 描述事物十分逼真的成语：（五个）
———————————————————————————
5. 学过的成语写五个:
三．按要求填空（40分）
1、十年树木，百年树人 运用了（ ）修辞手法。
第一个树是指（ ），第二个树是指（ ）。
2. 孔子是我国（ ）的大教育家。
他的学生有（ ）。
3. （ ）露似真珠月似弓。
古诗是( )朝诗人（ ）写的，表达了诗人
（ ）的思想感情。
4. 走月亮是中国南方（ ），
指在月光下（ ）
5．（ ）年（ ）月（ ）日（ ）点（ ）分，
（ ）、（ ）等三名航天员登上了月球。
6. 默写《爱我中华》的一段。
7. 学了《草原》一课，我明白了_____________________________
蒙汉情深（ ），天涯（ ）的意思是（ ）。
8. 这几年有一个特别受宠的饰物是（ ）。它或象征着
（ ），或隐喻着（ ），或呼唤着（ ），
或赞美着（ ）。
四． 连线。（1分）
青山隐隐水迢迢 大珠小珠落玉盘
嘈嘈切切错杂弹 古来征战几人回
醉卧沙场君莫笑 秋尽江南草未凋
五． 用学过的古诗填空（6分）
望洞庭
__________________________
___________________________
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
1. 将上面的古诗补充完整。（3分）
2. “白银盘”是指（ ），“一青螺”是指（ ）（1分）
3. 读了《望洞庭》，我脑中是这样的画面：（2分）
_____________________________________________
______________________________________________
六． 口语交际（3分）
一天小雅去街上看到了一家宠物店，就迫不及待的跑了进去。她见到一只非常漂亮的鹦鹉，很想买，但妈妈不同意。你有什么办法让妈妈同意呢？
小雅：妈妈，看这只鹦鹉多漂亮呀，你给我买吧!
妈妈：鹦鹉那么贵，又不好养，没什么用。不买！
小雅：______________________________________________
妈妈：______________________________________________
小雅：______________________________________________
妈妈：好吧！就给你买吧，不过要好好照顾它哦。
小雅：谢谢你，妈妈，我会好好照顾它的！
七．阅读理解（20分）
乌江之歌
从乌江县乘船顺流而下，不久便可到达乌江最气势夺人的地段——思南段。
一方水土养一方人，乌江塑造了思南人的豪放和热情，尽管现在我已到省城读书，但乌江依然让我魂牵梦绕，不能自已。乌江源于草海，达于长江，千百年来，一直用甘甜的乳汁哺育着她的儿女。在思南，人们对她有着深厚的感情。
观乌江有两种方式：在大桥上或乘船。以乘船为佳。乘船逆流而上，不久可到千佛洞。顾名思义，就是有很多佛像的洞穴。不过，这可不是人工_______（diāo zhuó）的，而是贵州特殊的喀斯特地貌的杰作，千佛洞里，有那爱笑的弥勒佛，大慈大悲的观音，万佛之祖——燃灯古佛……前来游玩的人常年_________（luò yì bù jué），无一不惊叹造化的神奇。
在观看千佛洞后，船通常会逆流而上。当人们还在回味千佛洞的美景时，又立刻被龙腾峡吸引了。地如其名，龙腾峡两岸都是悬崖绝壁，悬崖上的巨石由于天长日久，风化落了下来，形成了今天这副壮丽的画卷——石壁上鬼斧神工般刻着龙的各种形状，让人误以为是进了仙境。这里的龙有的_______（pán xuán）而上，有的直冲地面，有的雄风万里，如乌江之水，滔滔而去……百丈悬崖之上还有一些藤蔓植物坚强地生长着，显示出顽强的生命力。
乌江之险，险在它的江水湍急；乌江之秀，秀在它的无限风光；乌江之奇，奇在它的地貌天成；乌江之美，美在它的无私奉献……
1、根据拼音写出相应的汉字。
2、解释带点的字。
乌江源于草海，达于长江。
源：__________________ 达：_________________
3、用文中的语句解释：
千佛洞：________________________________________________________
龙腾峡：________________________________________________________
4、哺育乌江儿女的乳汁指的是：________________________________________
5、根据文章内容填空：
（1）思南人的两大特点是：________和________，观赏乌江的两种方式是___________和__________。
（2） 文章第_____节具体介绍了千佛洞，第____节具体介绍了龙腾峡。
（3）作者赞美乌江的四大特点是：_____、_____、_____、______。这句话运用了_______的修辞手法。
6、文中共出现_____次破折号，它们的作用是_______________________。
7、古往今来，有不少诗人、作家留下了对祖国的江河湖海赞美的诗句和美文。回忆一下，选你最喜欢的诗句或美文中的佳句写下来。（至少两句）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
习作（20分）
请选择自己最得意的一件事情写下来，自拟题目。（400字）