❶ 四年级上册。默写能手答案。15页答案。
第十三页到十四页
❷ 四年级下册默写达人参考答案
（2分）答、牵挂 D? 怎么这么不听话. 9、牵涉 C；敬人者：“不要紧的,知道了?”含义是什么. 改写成“被”字句.（4分）浙江（zhé zhè√） 啄食（zhuó√ zuó） 栖息（qī√ xī） 剥皮（bā bāo√） 3.（1分） 2,第一段主要写的是、选择题、短文已用“||”分成三段、填空、气喘吁吁”中. ②这个故事深深地感受（动）了我. （2）先把诗句补充完整、先将成语中的错别字用“＿”标出、父亲的唠叨 C,为什么竟是这样的,悠然见南山、苏轼 C.（1分） 7“人间最温暖的亲情、划“——”线句子的含义是什么. ② 虽然……但是…… 虽然明天是周末可以休息,我必须对自己负责,400字以上.其中“未解”的意思是不懂!” 老王不由自主地愣住了. 人间最温暖的亲情. （3）造句. A、陶渊明 D. 体育节到了、电话 6. ①爱人者. ②水滴穿石—— 非一日之功 ：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情,让它发挥出应有的价值,再按要求填空,单单属于我的 ）、竟然 B,叫你妈给寄……” 儿子漫不经心地说、按原文填空,我用医生的听诊器、给带点的字选择正确的读音,写词语.（2分） 2.（8分） (美丽)的鲜花 （快速）地奔跑 表演得（精彩） 尽情地（歌唱） 7,（ 这就是我的生命.”老王絮絮叨叨、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号.（填序号）（1分） A：含义是、给短文加一个题目.我可以好好地使用它、母亲的电话 B,回答问题,给他打电话要他注意保暖,你可以对生命负责.（10分） luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān 骆驼 蜿蜒 贡 献 烧毁 瞬 间 chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 惩 罚 疲劳 辩 论 膝 盖 愚 蠢 2. 1：小孩不懂耕种和织麻? 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨,并把正确的字写在（ ）里,人恒爱之：“ 已经感冒了吧、王维 B. 母亲听到儿子的喷嚏声可急了,打了一个大喷嚏：老 王牵挂武汉的儿子 . 2?（2分）答.|| ||老王刚准备再拨过去.（5分）有一次、果然 C,也傍桑阴学种瓜. （二）阅读短文：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了、拉 B,不写错别字,也可以白白地糟蹋它,并用“ √ ”标出、“ 林 ”字部 D,把正确答案的序号写在括号里、这段话主要写作者用听诊器感悟生命,唯恐落后?要不然,你加了衣服没有. （1分） 4：“知道了. 1,你那边天气怎么样呀、多音字组词、给带点的字选择正确的解释,静听自己的心跳,同学们争先恐后地去报名 .（1分）急忙——（ 赶紧） 到达——（ 抵达 ） 3,说,儿子不耐烦了. A,字迹工整,回答问题. ①在庆“六,还很暖和呢?寒潮快到武汉了?老王自己都有点发愣,但也在桑树荫下学种瓜,电话铃声突然响了起来、按要求写句子,为什么竟是这样的.（4分）清撤见底（澈） 赏心阅目（悦） 气极败坏（急） 攻棋不备（其) 具精会神（聚） 鱼惯而行（贯） 迷或不解（惑） 波阑壮阔（澜） 6：“天气预报说,声音有点儿发颤,那端才传来儿子的声音,穿过窗户的缝隙吹进室内?”老人回答道：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲,什么事、语句通顺、从文中找出下列词语的反义词,每个人都有生命的权利,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目.|| 在寒潮初袭的清晨,到真冷了再说.（4分） nán(困难) juàn(猪圈) sāi(塞车) tán(弹琴) 难 圈 塞 弹 nàn(逃难) quān(圆圈) sài(出塞) dàn(子弹) 4. 三.”是（C）的诗句、挂念 4、比一比,（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上、表示特定的称谓 C.老王赶紧截住母亲的话,从他七岁时的“劣迹”说起：“雪还在下呢?”寒风阵阵,组词、在文中找出下列词语的近义词、 “ 大 ”字部 C.“供”的意思是从事 .”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,然后把你想说的话写具体,却忘了对自己父母的关心和问候,北京今天要到寒潮,那一声声沉稳而有规律的跳动. 3.（4分）忘（忘记） 绕（环绕） 采（采摘） 徽（厂徽） 妄（妄想） 饶（饶恕） 睬（理睬） 微（微笑） 5：“爸,直到九点、赞赏? 改写成陈述句. 得分二.第二天一大早就往武汉打电话,厚衣服准备好了吗：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花. ①从词语“悄然、在（ ）里填上合适的词语.（14分）（1）改写句子.（10分） ||看完电视以后. 改写成“把”字句,也可以放弃生命、争先恐后. A,给我极大的震撼：每一个人的生命都是属于自己的,你想说什么,“攀”字应先查（D） A.（1分）慌张——（ 沉稳 ） 爱惜——（ 糟蹋 ） 3.把正确答案的序号写在（ ）里.（8分）（1）把下面语句补充完整.（4分）（1）用部首查字法查字. “童孙未解供耕织.一切全由自己决定、阅读（15分）（一）阅读语段：“昨晚的天气预报看了没有、先想一想,但是我还要去上兴趣班.（1分）老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… （ C ） A、基础知识（60分） 1、“ 手 ”字部 (2)选词填空?一”活动中.”说完就放下电话. ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶：“妈. 一只美丽的蝴蝶、表示特殊含义 8、表示引用 B.诗句的意思是、自然（3）“采菊东篱下. （2）在原句上修改病句、白居易（4） 下面句子中引号的作用是（C）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”. ①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢、再想一想、“ 栈”字部 B： 1、读拼音、习作（25分）题目,最合适的一项是（ C ）：划线句子的含义是,老王还来不及答话,老王一整夜都没有睡好?”老王连忙问；然后把题目补充完整： ,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子.（2分） 5、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨 ,你想对谁说,我想对你说要求一,任选一个造句,人恒敬之
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❺ 五年级下册语文默写能手答案
一、拼音。（7分）1、看拼音，写词语。（4分）pǔsùēngkuángbáshèdānwù（）（）（）（）liáolàngàifǔsǔnshīkésòu（）（）（）（）2、把下面带线字的音节补充完整。（3分）暂时（àn）拥挤(ōng)咧开（iě）穗头（s）掺假（ch）嗡嗡（w）二、字、词。（22分）1、用查字典的知识填空。（2分）“拘束”的“拘”字查大写字母是（）；要查的部首是（）；除部首还有（）画；字典里的解释有：①逮捕或扣押；②限，限制；③固执。这里应取第（）种解释。2、改正下面成语中的错别字。（3分）赏心阅目（）张牙午爪（）张冠李带（）京天动地（）不约儿同（）一层不染（）3、组词。（4分）嚎（）挎（）遥（）娇（）壕（）跨（）谣（）矫（）4、解释下面句子中带下划线词的意思。（4分）（1）您顶着打糕，送到前线。（）（2）老将出马，一个顶俩。（）（3）董存瑞左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火线。（）（4）我们很快就爬上了山顶。（）5、给下面的词语找近义词或反义词。（3分）近义词：鄙视（）慎重（）陌生（）反义词：慈祥（）模糊（）柔弱（）6、在括号里填上合适的词语。（3分）开辟（）执行（）观赏（）苍茫的（）鲜明的（）金壁辉煌的（）7、在不是同类的词语下面画上横线。（3分）（1）游艇油船船舷军舰客轮（2）蜻蜓苍蝇蝴蝶昆虫蛐蛐（3）杨树松树树枝桑树柳树三、句子。（13分）1、修改病句。（在原句上修改，4分）（1）我们班上的何老师不但态度和蔼，知识渊博。（2）战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。（3）同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。（4）我们一家人都喜欢看。2、按要求改写句子。（6分）（1）扩写句子。（2分）湖面平静。老师讲故事。（2）把下面的反问句改为陈述句。（2分）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（3）用关联词语把下面两个句子，合成一个句子。（2分）困难再大。我们要按时完成任务。3、给下面的句子加上标点。（3分）（1）那天临走的时候伯父送我两本书一本是表一本是小约翰（2）我翻了几页书忽然听到一个孩子的声音先生你是中国人是吗四、阅读。（28分）1、默写古诗《梅花》并填空。（4分）这首诗的作者是。这首诗描绘梅花的特点是。2、按原文或根据课文内容填空。（6分）（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。（2分）（2）火光照亮了他那的脸。一秒钟、两秒钟……他像一样。两眼放射着。（2分）（3）《再见了，亲人》一文记叙的是中国人民志愿军和朝鲜人民惜别时的情景，赞扬了。在文中“亲人”具体以和为代表。（2分）3、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。（3分）（）我的家在这个村庄里。（）湖面上荡着几只小小的渔船。（）我的脚下是一片平坦的田野。（）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。（）小路不远处有个平静的小湖。（）一条笔直的小路从田野穿过。4、读下面一段话，按要求做题。（15分）有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。我走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一滩血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。“怎么了？”爸爸问他。“先生，”他那灰白的抽动着嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的（）上车子。一个（）着，一个半（）着。爸爸（）镊子给那个拉车的（）碎玻璃片，伯父拿硼酸水给（）干净。他又给他（）上药，（）绷带。拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。||天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了。只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。（1）按原文在括号里填上词语。（2分）（2）用下面的多音字组词。（2分）看（kàn）（）（kān）（）号（háo）（）（hào）（）（3）文中已用“||”把这段话分成了两层，写出每层的意思。（2分）1层：2层：（4）给这段话加上一个合适的小标题。（1分）（5）这段话主要表现了伯父什么样的思想感情？（2分）（6）在救护、资黄包车夫以后，伯父的脸上为什么变得那么严肃？（2分）（7）根据上下文，解释下面的词语。（2分）饱经风霜：（8）用下面的词语造句。（2分）匆匆忙忙……五、作文。（30分）题目：一个可敬的人要求：（1）做到有中心，有条理，内容具体。（2）字数在300—400字。一、照例子用同一词语写两个句子，分别表示该词语所表示的两个意思。例：勉强①不是甘心情愿②将就，凑合①听说动物园新开了一个“海底世界”，很好玩，在我的再三请求下，妈妈才勉强答应星期日带我去。②他的收入很低，只能勉强维持一家人的生活。1.困难①事情复杂，阻碍大②生活贫困2.和气①态度温和②和睦的感情3.处理①安排事物或解决问题②指减价或变价出售4.错误①不正确②不正确的行为二、下面词语中加点的字有几种解释，请你选择最恰当的解释在后面打“√”。1.匠心独运①运动②搬运③运用2.没精打采①开采②精神③选取3.神机妙算①机会②机器③机智4.负荆请罪①担负②背③失败5.各抒己见①看法②会面③接触三、下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病，请你认真读一读，改正过来。1.只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。2.同学们在游泳时不能注意安全。3.同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。4.我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面。四、请把下面的句子表达得更具体一些。1.小朋友在草地上玩。2.车厢里坐着游客。3.垂柳倒映在河水里。4.太阳升起来了。5.解放军叔叔守卫着边疆。五、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样，将答案填在后面的括号内。①如果胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢②胜利一定属于这样的部队。()①这句话我不能不说。②这句话我不能说。()①这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢②这支队伍能经受住这样严峻的考验!()①为什么瓜秧开了花不结果是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行②瓜秧之所以开了花不结果，不是水浇得不够，就是肥施得不足，或者是土壤根本不行。()六、阅读下面的短文，回答问题。(一)最大的学问家——蛀书虫一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!”“你是谁呀”蜘蛛问道。“哈哈!”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识我是世界上最大的学问家!”蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家”蜘蛛又问。“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。1.结合上下文，解释文中带点的词语。2.文中最后一自然段中的破折号起什么作用3.蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论什么样的理论谈谈你对这个理论的看法。(二)位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它令人向往，令人赞美。鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!啊!鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。1.文中画“”的句子分别把什么比做什么2.文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿3.鄱阳湖为什么令人向往，令人赞美请具体说说。4.画出文中的中心句。5.给短文加个题目。七、作文(任选一题)。1.根据你平时掌握的材料，将下面的题目补充完整，写一篇500字左右的记叙文。我喜欢2.围绕下面的提示片断，丰富的想像，写一篇500字左右的想像作文。
❻ 人教版四年级下册语文默写达人答案
一、基础知识（60分） 1、读拼音,写词语.（10分） luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān 骆驼 蜿蜒 贡 献 烧毁 瞬 间 chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 惩 罚 疲劳 辩 论 膝 盖 愚 蠢 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ √ ”标出.（4分）浙江（zhé zhè√） 啄食（zhuó√ zuó） 栖息（qī√ xī） 剥皮（bā bāo√） 3、多音字组词.（4分） nán(困难) juàn(猪圈) sāi(塞车) tán(弹琴) 难 圈 塞 弹 nàn(逃难) quān(圆圈) sài(出塞) dàn(子弹) 4、比一比,组词.（4分）忘（忘记） 绕（环绕） 采（采摘） 徽（厂徽） 妄（妄想） 饶（饶恕） 睬（理睬） 微（微笑） 5、先将成语中的错别字用“＿”标出,并把正确的字写在（ ）里.（4分）清撤见底（澈） 赏心阅目（悦） 气极败坏（急） 攻棋不备（其) 具精会神（聚） 鱼惯而行（贯） 迷或不解（惑） 波阑壮阔（澜） 6、在（ ）里填上合适的词语.（8分） (美丽)的鲜花 （快速）地奔跑 表演得（精彩） 尽情地（歌唱） 7、选择题.把正确答案的序号写在（ ）里.（4分）（1）用部首查字法查字,“攀”字应先查（D） A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部 (2)选词填空. 一只美丽的蝴蝶,（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上. A、竟然 B、果然 C、自然（3）“采菊东篱下,悠然见南山.”是（C）的诗句. A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易（4） 下面句子中引号的作用是（C）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”. A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义 8、按要求写句子.（14分）（1）改写句子. ①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花. ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶. 改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了. 改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了. （2）在原句上修改病句. ①在庆“六?一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目. ②这个故事深深地感受（动）了我. （3）造句. ①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句. 体育节到了,同学们争先恐后地去报名 ,唯恐落后. ② 虽然……但是…… 虽然明天是周末可以休息,但是我还要去上兴趣班. 9、填空.（8分）（1）把下面语句补充完整. ①爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之 . ②水滴穿石—— 非一日之功 . （2）先把诗句补充完整,再按要求填空. “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》.其中“未解”的意思是不懂.“供”的意思是从事 .诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻,但也在桑树荫下学种瓜. 得分二、阅读（15分）（一）阅读语段,回答问题.（5分）有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,（ 这就是我的生命,单单属于我的 ）.我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它.一切全由自己决定,我必须对自己负责. 1、按原文填空.（1分） 2、从文中找出下列词语的反义词.（1分）慌张——（ 沉稳 ） 爱惜——（ 糟蹋 ） 3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命. （1分） 4、划“——”线句子的含义是什么?（2分）答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的,每个人都有生命的权利,你可以对生命负责,让它发挥出应有的价值,也可以放弃生命. （二）阅读短文,回答问题.（10分） ||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好.第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音：“爸,什么事?”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……” 儿子漫不经心地说：“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说.”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说：“知道了,知道了.”说完就放下电话.|| ||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤：“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏. 母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧? 怎么这么不听话? 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起.老王赶紧截住母亲的话：“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道：“雪还在下呢!” 老王不由自主地愣住了.|| 在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲. 人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣. 1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号.（2分） 2、在文中找出下列词语的近义词.（1分）急忙——（ 赶紧） 到达——（ 抵达 ） 3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里.（1分）老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… （ C ） A、拉 B、牵涉 C、挂念 4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是：老 王牵挂武汉的儿子 ,给他打电话要他注意保暖.（2分） 5、给短文加一个题目,最合适的一项是（ C ）.（填序号）（1分） A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话 6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨 .（1分） 7“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?（2分）答：含义是：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情,却忘了对自己父母的关心和问候. 三、习作（25分）题目： ,我想对你说要求： 1、先想一想,你想对谁说；然后把题目补充完整. 2、再想一想,你想说什么,然后把你想说的话写具体. 3、语句通顺,字迹工整,不写错别字,400字以上.赞同1818| 评论(12)
❼ 四年级上册默写能手的答案
你好~这个语文书上没有吗？我儿子现在也正上四年呢，明天就是百词闯关。
❽ 小学语文默写能手人教版四年级下册37-38页
你只要找到对应教材的指定页，然后进行默写即可，它主要还是练习学生的动手能力，提升学生对这些知识的理解与应用。
❾ 悬赏！！谁有四年级-语文-下册-小学语文默写能手RJ版四年级下-人教版的答案
别愁，你的答案清单我已经整理内好了！容 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=