期末赢家七下语文答案

Ⅰ 新导航期末夺冠语文七年级下册西安出版社答案

『七年级历史』初一历史下学期期末测试题免费试题·初一历史下学期期末测试题免费试题软件大小：未知授权方式：免费软件下载：41推荐程度：『七年级历史』人教版[整理]-人教版七下历史期末测试题及参..·人教版[整理]-人教版七下历史期末测试题及参考答案软件大小：未知授权方式：免费软件下载：11推荐程度：『七年级历史』义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七..·义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册(全部教案)第一单元繁荣与开放的社会(1—9课)[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物,事件,时间和提示为对学生应掌握知识软件大小：未知授权方式：免费软件下载：49推荐程度：『七年级历史』中国历史七年级下册(北师大版)·第一单元繁荣与开放的社会第3课气度恢弘的隆盛时代同步练习题1,选择题:问答:⑴杜甫的《忆昔》反映的历史背景是什么时候这一背景是软件大小：未知授权方式：免费软件下载：34推荐程度：『七年级历史』七年级(下学期)历史(下册)期中考试试卷·(60分钟,100分)姓名()班级()一,选择题:(本大题36小题,每小题1分,计36分,答案务必填入卷子最后的表格里,否则不给分)1,隋朝时开凿的南北大运河以为中心.软件大小：未知授权方式：免费软件下载：45『七年级生物』七年级下册期末考试生物学试卷免费试题·七年级下册期末考试生物学试卷免费试题软件大小：未知授权方式：免费软件下载：21推荐程度：『七年级生物』人教版七年级生物上复习题·生物学是研究_和_的科学.2,_和_构成了生物圈,它是所有生物共同的_.3,生物的特征_,_,_,_,_.4,可以按照形态结构特点,将生物归为_,_和_三大类,也可以按生活环软件大小：未知授权方式：免费软件下载：34推荐程度：『七年级生物』七年级生物课程标准三百选择题·1.水稻与稻株旁的稗草,水稻与水稻里的蝗虫,它们的关系依次是()A.合作,捕食B.捕食,合作C.竞争,捕食能把无机物合成为有机物86.在阳光不足的地方生长的芒软件大小：未知授权方式：免费软件下载：5推荐程度：『七年级生物』七年级生物参考答案·一,填空:(每空1分共34分)1,生长发育,新陈代谢,遗传变异等2,生物圈,生物,非生物因素,3非生物成分,生产者,消费者,分解者,4,400X,装片,左上方5,细胞膜,叶绿体,软件大小：未知授权方式：免费软件下载：36推荐程度：『七年级数学』七年级数学上下册试卷一（42份）北师大·七年级数学上下册试卷一（42份）北师大软件大小：未知授权方式：免费软件下载：11推荐程度：『七年级数学』七年级试卷下试卷集（55份）北师大·七年级试卷下试卷集（55份）北师大软件大小：未知授权方式：免费软件下载：16推荐程度：『七年级数学』北师大七年级下册数学期末复习试卷(附答案)..·北师大七年级下册数学期末复习试卷(附答案)软件大小：未知授权方式：免费软件下载：12推荐程度：『七年级数学』七年级（下）数学期末复习试卷·七年级（下）数学期末复习试卷七年级下册语文期末模拟试卷软件大小：未知授权方式：免费软件下载：192推荐程度：『七年级语文』新人教版初一下七年级下期末总复习完整资料..·新人教版初一下七年级下期末总复习完整资料1-新人教[全套]】软件大小：未知授权方式：免费软件下载：83推荐程度：『七年级语文』七

Ⅱ 荣德基初中系列答案语文七年级下期末检测卷 答案

第一题：

(2)期末赢家七下语文答案扩展阅读

这部分内容主要考察的是《论语》内的知识点：

孔子弟容子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。

《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成；孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来，因此称为“论”；《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。

清朝赵翼解释说：“语者，圣人之语言，论者，诸儒之讨论也。”其实，“论”又有纂的意思，所谓《论语》，是指将孔子及其弟子的言行记载下来编纂成书。现存《论语》20篇，492章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。

Ⅲ 期末拔萃七年级下册的语文答案

七年级下学期语文期末测试题号一二三总分得分一．知识积累与运用。（一）选择正确的一项填入括号。（18分）1.下列带点的字注音无误的是（）A.亢奋（kànɡ）戛然（kǎ）阴霾（lí）B.花蔓（màn）告罄（qìnɡ）疮痍（yí）C.庇荫（yìn）缀行（chuò）弛担（chí）D.砭骨（fá）云鬓（bìn）胡骑（jī）2.下列词语书写有误的是（）A.甜腻娴熟尽态极妍B.沟壑抽搐慷慨以赴C.剽悍妍丽相得益彰D.机杼谰言九屈连环3.依次填入下列句中最恰当的一项词语是（）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒（）起一面大的竹筛来，下面（）些秕谷，棒上（）一条长绳，人远远地（）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（），就罩住了。A.撑放捆拿扯B.支撒系牵拉C.支放套牵拉D.撑撒系拿扯4.下列句中横线上的成语使用不当的是（）A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。B.坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。C.小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。B.东山小学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。C.大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。D.江南药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。6.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是()A.这里的人们非常好客，火一般热情。B.一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。C.生命是一条河流，有奔腾也有平缓。D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。7、填入下面横线处，最恰当的一项是（）（2分）全村的干部群众，都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。虽然少了些，虽然旧些破些，便是。A、多一声响多一个铃铛，多一支蜡烛多一分光B、多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光C、多一声响多一个铃铛，多一分光多一支蜡烛D、多一个铃铛多一声响，多一分光多一支蜡烛8.下列说法不得体的一项（）A、当同学向你请教问题时，你说：“有什么问题,请说吧,我们一起来讨论。”B、当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！”C、当老师到你家家访时，你说：“欢迎老师来我家家访。”D、当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？9、下面文段括号里，依次应填入的句子是（）不是所有的笑容都有表示喜悦，（）；不是所有的喝彩都表示赞颂，（）；不是所有的顺从都表示虔敬，（）；不是所有的顺利都表示成功,()。（1）就像不是所有的反对都表示憎恶（2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛（3）就像不是所有的沉默都表示否定（4）就像不是所有的挫折都表示不幸A.（3）（2）（1）（4）B.（1）（3）（2）（4）C.（2）（3）（1）（4）D.（4）（3）（1）（2）（二）根据所学的知识填补空白。（12分）1.下面句子中各有一个错别字，请用横线标出错别字并改正。（2分）①狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的狂风。改为②他时而激情满怀，时而义愤填赝。改为③现在只有三个疲惫、赢弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那荒原。改为④和前几天令人毛骨耸然的单调没有任何区别。改为2、有条广告写道：“XX药片，使您口服心服”。这里借用了“口服心服”，请指出两个“服”字在广告中的不同意思。（2分）第一个“服”的意思是（），第二个“服”的意思是（）3、默写填空。（3分）①万里赴戎机，。②于是宾客无不变色离席，，两股战战,几欲先走。③春潮带雨晚来急，。4、仿照下面三个分句的样子再续写一个（2分）花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；花时间去想象吧，想象是创造的源泉；，。5．如果你住的宿舍楼门口总是被自行车堵塞，影响大家的通行，你打算写一条告示来解决这个问题，最简明得体的说法是（不超过20个字）。（3分）二．阅读理解。（30分）(一)课内阅读:（10分）第二天，我晌午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了。船肚里还有剩下的一堆豆。“是的，我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说：“迅哥儿，昨天的戏可好么？”我点一点头，说道：“很好。”不了六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意地说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要松些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。但我吃了豆，却并没有昨夜的都那么好。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。1、六一公公对双喜说的那句话，理解有误的一项是（）。（1分）A．责怪孩子偷他的豆，可见他的吝啬。B．六一公公恼的不是偷，而是“踏坏”，可见他并不吝啬。C．只是责怪孩子们不珍惜劳动成果。2、“请客？——这是应该的。”从这句话我们可以看出六一公公怎样的性格特点？（1分）答：_______________________________________________________。3、“不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道……”被别人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？作者这样写有何用意？（2分）答：_____________________________________________________4、“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”那夜的戏和豆好在哪里？(2分)答：____________________________________________________。5划线部分即双喜的话有几层含义，请分别写出。(4分)（二）现代文阅读（8分）我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅"斗牛圈"，是唐朝名画京戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说：“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面向纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。1．用"～～"在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。（1分）________________________________________________________________________2．文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案。（2分）A．父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。B．父亲画的画被青年农民看到。C．父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。D．父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。【答】（）3．第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。（1分）答：过渡句是_____________________________________________4．用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。（2分）第二件事：____________________________________________________________第三件事：____________________________________________________________5．丰子恺先生对子女说"应该多向各种各样的人请教"，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下列两段文言文完成文后的题。（12分）[甲]孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出时远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”[乙]王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信[1]然。注：[1]信：确实，的确。1.联系语境，解释下列句中带点的词。（2分）（1）孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。（）（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。（）（3）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤（）（4）诸儿竞走取之（）2.在下列句中括号里填上省略了的成份。（2分）（1）孔子东游，见两小儿辩斗。（）问其故。（2）日初出大如车盖，及日中（）则如盘盂。（3）见道旁李树多子，（）折枝。（4）人问之，（）答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”3.翻译下列句子。（4分）（1）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”译文：（2）王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子。译文：4.两小儿争论的是什么问题？（用自己的话简要回答）（2分）5.其他的小孩都跑去抢李子，为什么王戎不动？（2分）三．作文（40分）初中生活往往充满奇思妙想，请你想象的翅膀，扬起想象的风帆，试以“我好想”为题，写一篇文章。要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；②以记叙为主，600字左右。参考答案：一、（一）BDBACDBBC（二）1、①澜—谰②赝—膺③赢—羸④耸—悚2、（1）吃，服用（2）信服3、①关山度若飞②奋袖出臂③野渡无人舟自横4、花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉；花时间去运动吧，运动员是健康的源泉；花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉；花时间去耕耘吧，耕耘是收获的源泉。（2分）（言之成理即可）。5、注意意思明白，说法得体例如：“请毋在通道停车”等二、（一）1、A2、宽厚、好客3、因为得到别人的理解，肯定，为了表现平桥村农民的纯朴善良。4、好在充满乡村生活的乐趣，以及少年朋友的诚挚友谊，这是日后看戏和吃豆无法比拟的。5、（1）“是的”承认偷豆一事，表现双喜诚实的品质。（2）“我请客”，说明偷豆的理由是请客，并非不光彩。（3）“我们当初还不要你的呢”，意思是偷你家的豆是看得起你，说明双喜聪明，很会说话。（4）“你看，你把我的虾吓跑了”，言外之意六一公公若要他赔豆，双喜就要他赔虾。（二）1．要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。2．D3．父亲说到做到4．第二件事：父亲讲杜处士画斗牛的故事，教育我们画画要仔细观察和向人请教。第三件事：父亲到河边实地考察后画“背纤图”5．这里强调了请教对象的广泛性。无论做什么工作，也不论地位高低．年龄大小，都可作为请教的对象。（三）1．（1）争辩（2）距离（3）热水（4）跑2．（1）孔子（2）日（3）李树（4）王戎3．（1）两个小孩子笑着说：“谁说你见多识广呢？”（2）王戎七岁的时候，曾经和几个小孩一起游玩，看见路边有一棵李树，树上结着许多李子。4.太阳在早晨离人近还是中午离人近。5.王戎根据那棵李树长在路边却有这么多果实，推断出那是一棵苦李树，李子抢来无用。

Ⅳ 七年级下册语文期末备考卷答案

2011—2012学年度第二学期南昌市期末终结性测试卷
七年级(初一)语文参考答案及评分意见
一、积累与运用（23分）
1、（1分）错字、错标点符号、字迹潦草、首行未空两格均不给分
2、（10分）略
3、（2分）C
4、（2分）C
5、（2分）略
6、（2分）示例：A、振振有词 奄奄一息 洋洋得意等 B、弃暗投明 出生入死 前赴后继等，答案不一，结构合乎即可。
7、（4分）①昆剧（昆曲） 京剧 ②生、旦、净、丑 ③有观点，言之有理即可
二、文言文阅读（10分）
8、①攻击②打洞③像狗一样④多少,能有几何。
9、这才领会到前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
10、晚、少时、久之、顷刻
11、不仅仅是，狼在此实际上是恶人的化身，代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼一样的恶人，就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。
三、现代文阅读（17分）
（一）阅读《安塞腰鼓》选段，回答问题。（8分）
12、身体强壮、生命力旺盛的特点。
13、写“静”是为了写“动”。人和鼓的沉稳正是为下文的火爆场面蓄势，更突显了后生们充满生命活动的英姿。
14、排比、比喻。生动地写出了捶安塞腰鼓时的舞姿，使语言表达像安塞腰鼓一样排山倒海，汹涌澎湃，气势非凡。
15、选段中的“好一个安塞腰鼓”，“好”在后生们腰鼓表演的壮阔、豪放，“好”在是冲破了束缚、羁绊、闭塞的生命活力的展示，引人思索，催人奋进。
（二）阅读《一只特立独行的猫》，回答问题。（9分）
16、①吃饭时先喂猫；②“我”吃什么猫吃什么，甚至猫比“我”吃得还要好；③有时外出吃饭总不忘给猫打包带饭
17、指的是“每每外出吃饭，看见炸黄花鱼，炖鸡块，我就会眼冒绿光”。
18、运用比喻、拟人的手法，生动形象地表现出猫馋食的神态和动作。
19、人和动物之间应平等相待，和平共处，只有把自己与对方看成是同类才更 容易达到和谐相处的境界。
四、作文（50分）
评分要点：
中心明确，叙事清楚，结构完整，语言流畅，正确使用标点符号，书写规范。错一字扣1分。

Ⅳ 求期末复习网七年级下册语文参考答案

乖孩子，问老师。

Ⅵ 期末大赢家七年级下册翼教版答案

植树节期间，两所学来校共植源树棵,其中海石中学植树的数量比励东中学的倍少棵,求两校各植树多少棵.【答案】励东中学植树279棵，海石中学植树555棵某车间有16名工人，每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个．在这16名工人中，一部分人加工甲种零件。