1. 人教版小学三年级下册语文测试卷
三年级语文期末试卷
一、书写、整洁分。(5分)
A.不扣分 B.-1 C.-2 D.-3
二、看拼音写词语。(10分)
zàn xǔ pōu kāi yǔn xǔ pū tiān gài dì bù yǐ wéi rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pí láo cí ài cōng lǜ wàng ér shēng wèi xìng zhì bó bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、为加点字选择正确读音。(4分)
咽喉(yān yàn) 森林(sēn shēn) 牢固(láo náo) 必须(xū xǖ)
提防(dī tí) 血泊(pō pò) 香喷喷(pēn pèn) 匕首(bǐ bì)
四、写出下面成语的近义词,并选择一个成语(包括所填成语)造句。(3+2=5分)
坐观成败( ) 操之过急( )
造句:
五、选字填空。(4分)
形 行 型
模( ) 旅( ) 脸( ) ( )号
圆( ) ( )状 ( )象 流( )
六、选词填空。(4分)
必须 必需
1、小动物们都贮存好了过冬的( )食品。
2、要考得好成绩,你( )细心答题。
急忙 焦急
3、那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分( )。
4、他终于想出了好办法,( )跑到了田里。
七、根据课文内容填空。(2+2+1+4+4+2+2+3=20分)
1、《七颗钻石》一文作者是 ,文中的小姑娘是一个
的人。
2、《我应该感到自豪才对》一文中,当小骆驼见到那匹小红马,他会说:“ ”
3、“他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。”读这一句话,我们可以感受到汤姆 的心情。
4、有的槐花抱在一起, ;有的槐花一条一条地挂满枝头, 。
5、如果你见到像《揠苗助长》中农夫这样的人时,应该开导他说:“ ”请写两个课外阅读的寓言故事题目 。
6、世人若被明日累, 。
7、治山治水不栽树, 。
8、庐山上的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是
,转眼间就变成了 ;……
八、修改病句。(4分)
1、恐龙蛋的外壳十分坚强。
2、回到家拿了尺码,便急匆匆地赶回来,可是集市已经散了。
九、阅读。(9分)
山羊和狼
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上不能动弹,它又渴又饿,真想到小河边去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请你快给我到小河里弄点水来!”
山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你弄水。”
狼刚刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道 难到)你一点不同情我吗?”
山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了,又苦苦地哀求道:“行行好吧!山羊大哥,只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了。要不,我会饿死、渴死的!”
“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(豪、毫)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。
在括号里选择一个正确的字或词,把不正确的划去。(2分)
请联系上下文,理解下面两个词。(2分)
哀求——
剧痛——
造句。(2分)
有气无力——
简直——
请你用一两句话评价一下山羊。(3分)
十、作文。(35分)
片断练习。(5分)
要求:、①接着往下写。、②不少于50字。
天真热呀!
请在以下两个题目中任选一题完成一篇作文。(30分)
(1)这事真
①先在横线上填写一个恰当的词,可以填写“难忘”、“有趣”或你认为合适的词。
②叙事要有详有略。
③300字以上。
(2)我的爸爸
2. 小学语文三年级下期中测试卷答案
2013—2014学年度第二学期期中测试卷答案
小学三年级语文试题
一、看拼音写词语
演奏 衬衫 窟窿 欧洲 熟悉
悲惨 疲倦 衣裳 盘缠 沉默
二、我会辨别形近字。
钩( 钩子) 密(秘密) 跌(跌倒) 衬(衬衫)
水沟) 蜜(蜜蜂) 铁(铁棍) 村(村子)
贪(贪婪) 饲(饲养) 杆( 杆子)
渔(渔业 ) 贫(贫困) 词(词语) 秆(苇秆)
三、填上恰当的量词。
一( 首 )儿歌 一(身)羽毛 一(幅 )画面 一(双 )翅膀
一( 眼 )清泉 一(串 )珍珠 一( 阵)微风 一(束 )金光
四、我会选
1、(2);(3);(1)。 2、(2);(3);(1)。
五、补充词语
坚持不懈 群芳吐艳 落英缤纷 脚踏实地 聚精会神 锲而不舍
六、按要求完成句子。
(1)画画能相信自己的眼睛。
(2)马跑得越快,离楚国就越远了。
(3)弯弯的月亮像小船。
(4)今年的杏儿长势喜人,丰收在望。
(5)我穿好大衣,系好头巾,拿着信跑出去了。
七、补充句子
亲身下河知深浅; 花盆里长不出苍松;白首方悔读书迟
日月如梭;叶底黄鹂一两声。
八、按课文内容填空。
(1)朱熹;等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。高高的柳树像是用碧绿色的玉石妆扮而成的,千万条垂下的柳条像绿色的丝带。
(3)丢失;羊圈;丢了羊要修改羊圈;犯了错误及时改正,为时不晚。
九、阅读短文后完成要求。
6、挨挨挤挤;碧绿;小莲蓬;饱胀。
7、6;4;6;2。
8、碧绿;白;嫩黄色。
9、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
10、 因为荷花太美了。
十、我会阅读短文,回答问题。
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗
1、大;密;好。
2、不怕困难;不等不靠;百折不回;奋力拼搏。
3、蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
4、大风;下雨;人为。
5、你虽然弱小,但是不为困难,真是太棒了!
十一、作文
略
3. 小学三年级语文期中试卷家长评语怎样写
1、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加懂事、好学。孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里也具有神圣的地位,希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后的学习中变得更加主动,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!
2、孩子这次考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是……这几科,有点小退步,也让我有些惊讶,希望孩子在以后的学习中,要认真对待每一次测验、每一次练习,既不要太过于担心成绩考差也不要粗心大意。妈妈(爸爸/妈妈)相信你,在下一次的考试中,一定可以交出一张满意的答卷!
3、这次考试成绩不太理想,较上次有明显的退步,总结原因,可能是因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,作为家长,我一定会配合老师的工作,督促孩子认真学习,争取让他下次取得个好成绩。谢谢老师对孩子的关心、教育。
4、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
5、一个学期过去一半了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师高兴,也让家长感到欣慰。不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明。和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友,全面发展的你一定会拥有光辉灿烂的明天。
4. 小学三年级语文期中试卷家长评语怎样写
根据孩子的实际情况写。
1、这次考得很不好,希望孩子继续努力,另外在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。
3、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
4、在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好,谢谢各位老师。
5、希望在学习上认真听课,大胆发言。数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。
6、试卷已阅,感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师。
5. 小学三年级语文上册期中考试该怎么复习啊
三种复习方法:
1、复习知识点
让孩子将这半个学期以来的书评上的关版键词听写出来,要求写正确,权将单词正确分组并认出形式相近的单词。重点课文在孩子半期中再进行复述,根据填空课文内容的问题找孩子做过的同步练习,有针对性的练习。这些数据可以从网络中获得。
2、复习错误的问题
总结这半个月以来孩子在试卷或作业中出现的错误,把它们做成错误的题集,让他复习,要动笔,不能总是口头说出来。
3、复习试卷
这种方法更加不人道,主要是为了训练孩子的考试能力。准备一份模棱两可的中文试卷,让孩子反复做和分析。首先,在做之前要分析哪些问题是不能做的,哪些问题可能是错的,然后开始写,写完后总结方法。一张试卷可以重复五到六次。
(5)小学三年级语文期中测试卷扩展阅读:
复习注意事项:
1、复习之前课文中和课文后的词语,反复读写。
2、熟悉前半期中所学的课文。
3、前半期中的要背诵的课文、段落、古诗文等巩固背诵,并默写。
4、把前半期的作业、单元测评等题目拿出来温习,尤其看看错题。
6. 三年级下册语文期中考试卷
小学三年级语文下册期中质量检测试题(卷)
卷首语:亲爱的同学们,半学期的学习,你一定有很多收获,现在就让我们展示一下吧!认真读题,仔细答题,字迹工整,你一定能做到的!
一、字词大观园
1、小小书法家。
yòu yá xīn qín zūn jìng shù shǒu wú cè
xùn sù jīng miào wéi dú zhèng zhòng qí shì
2、选择正确的读音。(用“ ”画出)
爪牙( zhǎo zhuǎ) 转动(zhuàn zhuǎn) 扇子(shān shàn)几乎(jǐ jī )
鸡爪( zhǎo zhuǎ) 转身(zhuàn zhuǎn) 扇风(shān shàn)几天(jǐ jī )
3、给下列各字加偏旁组成新字再组词.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
肖( ) ( ) 采 ( ) ( ) 石( )( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
4、查字典填空。
“临”用音序查字法先查( ),再查( );用部首查字法先查( ),再查( )画。“临”在字典里有三种解释:(1)到、来。(2)挨着、靠近。(3)照着字、画临摹。在临帖中“临”的意思是( );在降临中“临”的意思是( );在临街中“临”的意思是( )。
5按要求写词语.
(1) 转败为胜(含反义词)( )、( )( )
(2)春回大地(和春天有关)( )、( )、( )
二 、句子化妆间(按要求完成句子)
(1)( )孙膑调换了马的出场顺序,( )田忌反败为胜。(填关联词)
(2)文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”(改“被”字句)
⑶( )的小虾( )地游来游去。(填合适的词语)
⑷我们要养成良好的学习风气。(修改病句)
。
三、口语交际台
“谁言寸草心,报得三春晖”,母爱是世界上最伟大、最无私的爱。在母亲节来临之际,你准备怎样做来表达你对母亲的感激之情,把它写下来。
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四、知识万花筒:
1、古诗名言大积累。
(1)( ),才了蚕桑又插田。
(2)问渠哪得清如许,( )。
(3)草长莺飞二月天,( )。
(4)写出一句和读书有关的名言:( )
2、课内阅读
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。松鼠四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴向上翘着,显得格外漂亮。这段话写出了松鼠的( )特点。这段的中心句是( )。
3、课外阅读:
我爱桂花
人,都爱美。有的爱美妙的音乐,这美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜(ē nuó)多姿、芬芳香味,使人心旷神怡;像我,我爱桂花。
八月,许多花都已经凋谢,而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪里呢?——害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊!
桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着是那样的使人清新舒畅。
桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说:“买桂花糖!买桂花糖!”桂花还可以熏香茶,喝了这种茶,满口清香。据说桂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊!
我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。
朋友,你能不爱桂花吗?
1、 根据意思从文中找出相应的成语。
(1)心情舒畅,精神愉快。( )
(2)形容姿态各种各样。 ( )
2、用“ ”画出短文中的拟人句;用“ ”画出短文中的比喻句
3、文中除写了桂花之外,还写了牡丹、玫瑰和菊花,请你在文中找出最恰当的四字词语,分别写在它们后面的括号里。
桂花( ); 牡丹( );
玫瑰( ); 菊花( )。
4、桂花的用途很广,桂花油可以制成( ),桂香可以( ),桂花还可以制成( )。
5、用“可以……可以……还可以……”另造一句。
6、读了这篇短文,你明白了一个什么道理?
四、妙笔生花:
仔细观察你喜欢的小动物,用优美、生动的语言介绍这种小动物的外形特征和生活习性,做到语句通顺,条理清楚,内容具体,字数300左右。