1. 谁有初中同步测控优化设计九年级语文的答案
是人教版的吗？容易啊，你直接搜索你的提问，或者去学海载舟查询下载的。不过就是需要下载金币的
2. 七年级下册语文优化设计人教版答案
（一） 生字园（17分） 1、 词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。内 2、 每空0.5分，共容4分。 3、每空0.5分，共2分。（二） 美词园（14分） 1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小题每个成语1分，（3）小题2分，共10分。（三）佳句园（14分） 1、每句1分，共4分。 2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。（四）阅读园（20分） 1、消失 减少 扩大，每词1分，共3分。 2、每词0.5分，共3分。 3、树木变成了……天空了。 2分 4、拟人， 大雨连续不断，几天没停（意思正确即可）。 5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。（写出相关内容也可，有问题酌情扣分） 6、综合平台。写对三点就可得6分
3. 优化设计语文下册全部答案
（一） 生字园（17分）
1、 词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。回
2、 每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
（二） 美词园（14分）
1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小题每个成语1分，（3）小题2分，共10分。
（三）佳句园（14分）
1、每句1分，共4分。 2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
（四）阅读园（20分）
1、消失 减少 扩大，每词1分，共3分。 2、每词0.5分，共3分。
3、树木变成了……天空了。 2分 4、拟人， 大雨连续不断，几天没停（意思正确即可）。 5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。（答写出相关内容也可，有问题酌情扣分）
6、综合平台。写对三点就可得6分
4. 三年级下册语文29课优化设计的答案福建版
1935年秋天，来红四方面军进入草源地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。而老班长自己却从不吃鱼。一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。渐渐地接近草地边了，老班长也瘦得皮包骨头。这天，老班长去钓鱼，很久也不见回来，我们在一个池塘边发现了老班长。他已经奄奄一息了。老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。我把鱼钩包好，想等革命胜利后，大家都来瞻仰它。(260字,别忘了采纳哦,小朋友)
5. 语文九年级优化设计p129二题
下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A、田圃（pǔ） 伶仃（内líng） 称职（容chēn） 头晕目眩（yūn）
B、隐匿（nì） 羸弱（léi） 搭讪（shàn） 忧心忡忡（cōng）
C、羁绊（pàn） 缄默（jiān） 告罄（qìng） 深恶痛疾（wù）
D、抖擞（dǒu） 狡黠（xiá） 孕育（yùn） 方枘圆凿（ruì）
2、下列词语中，有错别字的一项是（ ）（3分）
A、烦躁 陨落 重峦叠嶂 惟妙惟肖 B、凭吊 旁骛 在劫难逃 闲情逸致
C、凛冽 奥秘 鳞次栉比 冥思暇想 D、奇葩 淳朴 顾名思义 遍稽群籍 3、下列加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分）
6. 九年级语文优化设计第九课《孤独之旅》答案
这个， 我不知道你说的是怎样答，我这里提供两种，
1：用比喻来描写芦苇荡，生动形象的表现专了陌生环境带给属杜小康压抑，沉重，无处逃遁的心理，因而使他流露出对孤寂前途的恐惧。
2：“如绿色的浪潮直涌向天边”，无边无际，给人以极大的心理压力，让杜小康“害怕”“胆怯”。当杜小康习惯了孤独的生活，“再面对这浩浩荡荡的芦苇”，就不在恐慌了。恐惧只是心里的折射。芦荡见证了人物心里变化的过程。这是名家批注中的，应该对的。
7. 五年级下册语文练习册优化设计答案
我理解： 1、（抄1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流 2、（1）③；（2）① 我会找：1、草原 羊群 2、河 清澈明亮我判断：1、√；2、√ 我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”
8. 九年级下册语文优化设计答案,哪找的到啊
好跑题。把握不住中心，这种情况一般多会出现在话题作文中，主要情况有以下几种，首先回是答对词语或话题的理解不准确不全面。其次是常由话题一步步蔓延开去。先是由话题写起。越写离主题越远。再有就是只从材料引申出观点来。却不顾话题本身的要求。还有一种就是在材料作文中只抓住了枝叶。
9. 五年级下册语文优化设计的答案第六单元的
用互动作业扫描条形码就有了