语文短语类型题及答案

❶ 语文短语结构类型

一、并列短语
词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
１、类型
⑴ 名＋名 文化教育 今天或明天（名词短语）
⑵ 动＋动 调查研究 愿意并实行（动词短语）
⑶ 形＋形 光辉灿烂 庄严肃穆（形容词短语）
⑷ 代＋代 我和他 这样那样（名词短语）
⑸ 数量＋数量 四面八方 千秋万代 三斤五两（名词短语）
２、并列短语一般前后可以互换位置。
例如：

工厂农村我你他
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
⑴ 时间顺序：春、夏、秋、冬
⑵ 大小顺序：省、市、县
⑶ 年龄顺序：老、中、青
⑷ 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学
⑸ 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋
３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

例如：

姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）

二、偏正短语
１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
⑴ 定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐
⑵ 状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走
２、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。
三、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如：

消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争、
骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠
四、动补短语
动+补
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如：
看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里
五、形补短语
形+补
以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如：
跑得快 走的急 机灵得很密得不透气
六、主谓短语
陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）
主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”
例如：
觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅
特殊主谓短语：名词做谓语。
例如：
今天星期三明天国庆节他中等身材
七、复指短语
两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。
例如：

首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人
鲁迅先生美丽这个词 春秋两季 封建统治阶级枣地主我们每一个人
复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。
例如：
我们渔民，我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。

八、方位短语
由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。
例如：
井冈山上 月光下 他们之间（名词）
吃饭以前 改革中 回收之间（动词）
树林东边 操场上（处所）
六十分以下三十岁以上（范围）
开会以前 一年以上解放后枣（时间）

九、量词短语
由数词或指示代词加上量词组成。
１、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包
２、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。
十、介宾短语
由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。
介加名、介加代、介加名词短语
例如：
为人民（服务）对群众（说）从现在（起）关于课堂纪律问题
当黎明到来的时候 按规定（办理） 把大门（推开）
十一、“的”字短语
定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。
类型：
１、名词＋的这本书是哥哥的。
２、代词＋的这本书是我的。
３、动词＋的现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。
在冰场上滑冰的是一位姑娘。
４、形容词＋的 红的是花、绿的是草

十二、“所”字短语
“所”加在动词前，组成名词性短语。
例如：
所有所想所需要所认识所忆所闻所作所图
“所”字短语一般不独立使用。

❷ 语文短语类型题

1 D 2 B 3 B 4 A

❸ 语文短语类型

短语的结构类型主要有：主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语、连内谓短语、容兼语短语、同位短语、方位短语、量词短语、介词短语、的字短语、比况短语、所字短语等十四种。惊慌失措属于联合短语；翠色欲流属于主谓短语；参观农场属于动宾短语；出色的成绩属于偏正短语。

❹ 语文短语类型

讲解认真-动补、发挥作用-动宾、美好回忆-偏正、舒活筋骨-动宾、长江源头-偏正版、一粒种子-偏正、白云权飘飘-主谓、保卫祖国-动宾、整顿作风-动宾、宝贵意见-偏正、工作数月-动补、光明正大-并列、多麽活泼-偏正、天高地厚-并列、居安思危-并列、边走边谈-并列、精神文明-偏正、宿舍旁边-偏正、穷凶极恶-并列、内心激动-主谓、缤纷络绎-并列、灯火辉煌-主谓、清醒过来-动补、学习园地-偏正、学习技术-动宾、正大光明-并列、仔细积累-偏正、伟大成就-偏正

❺ 语文短语类型填空

把窗（动宾短语）把门打开（动宾短语）

❻ （语文）短语练习题（很少的，6年级，简单的）

1并列2偏正3动宾4偏正5偏正6偏正7并列8动宾9偏正10动宾
楼上理解6是动宾，是错误的。继续充当状语，修饰后面的战斗，偏正。

❼ 语文短语类型

分别是偏正短语、补充短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语和动宾短语。

1、偏回正短语：马上答出发、十分可爱、伟大的祖国、不坚固、一辆汽车、因为勤奋、昏黄的火球、铁路工地、几是名工人、学习时间、认真学习

2、补充短语：看清楚、快得惊人、红起来、暗下来

3、主谓短语：经济繁荣、损害健康、按照规定、辩论开始、空气稀薄、学习认真、品质优良、历史悠久

4、并列短语：提高或降低、调查研究、又说又笑、风雨雷电

5、同位短语：首都北京、婆媳俩

6、介词短语：在雪山上、为了明天

7、动宾短语：进行研究、晒太阳

(7)语文短语类型题及答案扩展阅读：

1、主谓短语

语法关系：陈述关系

整体性质：谓词性、名词性

2、动宾短语

语法关系：支配关系

整体性质：谓词性

3、偏正短语

语法关系：修饰关系

整体性质：谓词性、名词性

4、中补短语

语法关系：补充关系

整体性质：谓词性

5、联合短语

语法关系：并列、选择、递进等关系

整体性质：谓词性、名词性

❽ 初中语文短语结构判断练习题 例如：历史悠久（主谓） 一定要有答案！！

(一) 并列短语 文化教育 调查研究 光辉灿烂 庄严肃穆 四面八方 千秋万代 扬帆起航回 团结互助答 团结和谐 齐心协力
（二）偏正短语
1.定中 经济的振兴 满腹的怨恨 智力的开发 条件的束缚
2.状中 非常出色 很可能 彻底领悟 坐火车走 坚决支持 小声议论 愤怒地说 热烈欢迎 低空飞行 仔细检查 公开道歉 精心设计 大范围推广 没命地乱窜
（三）动宾短语 恢复状态 尊敬老师 重视教育 热爱祖国 喜欢读书 收容难民
（四）主谓短语 文化灿烂 中国复兴 态度欠佳 个子矮小 身材魁梧 觉悟提高 思想解放 阳光温暖 心情舒畅 身心愉悦 我们学习 斗志昂扬 意志坚定 斗争艰苦
（五）述补短语
1动补 看清楚 去一趟 拿起来 跑得快 吃得饱 玩的开心
2形补 机灵得很 密得不透风 漂亮极了

❾ 语文短语结构练习

一、比较判断短语类型
经济发展（ 主谓 ） 历史悠久（ 主谓 ）
发展经济（ 动宾 ） 悠久历史（ 偏正 ）
描写景物（ 动宾 ） 市场繁荣（ 主谓 ）
景物描写（ 偏正 ） 市场的繁荣（ 偏正 ）
我的弟弟（ 偏正 ） 表达的见解（ 偏正 ）
二、指出下列短语的结构
风俗习惯（ 并列 ） 变化规律（ 偏正 ）
整修一新（ 动补 ） 废寝忘食（ 并列 ）
前程远大（ 主谓 ） 襟怀坦白（ 主谓 ）
挥手之间（ 偏正 ） 辛勤耕耘（ 偏正 ）
销售计划（ 偏正 ） 色彩缤纷（ 主谓 ）
激动不已（ 动补 ） 禁止吸烟（ 动宾 ）
打扫干净（ 动补 ） 最后一次演讲（ 偏正 ）
三、选择题：
1、选出全是主谓短语的一组 ( D )
A 资源丰富 调查研究 B 心胸宽广 勇敢坚强
C 品质高尚 实现理想 D 感情强烈 精力充沛
2、下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是 ( C )
A．科学技术 B．坚持真理
C．会议结束 D．宇宙飞船
3、下列各组短语依次与短语“秘密通道、深入研究、 庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组是 ( D )
A战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量
B蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升
C最后一课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌
D 光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远
4、找出下列每组短语中不同类的一个，把序号填入括号里：
①A一群孩子 B短篇小说 C仙山楼阁 D乡间生活 ( A )
②A单纯真诚 B我和老师 C我的旅途 D报刊书籍 ( C )
③A特别美丽 B花红柳绿 C豪华住宅 D复习资料 ( B )
④A多么伟大 B踱来踱去 C思想感情 D悬崖峭壁 ( A )