⑴ 世纪金榜九年级语文答案
锁的答案
⑵ 初中新课标金榜学案 语文（七年级上册）的阅读题目送，求参考答案
．作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送？分别表达了自己怎样的情感？（4分）
2．“有些路啊，只能一个人走”，这是本文的题记，清你结合文章第⑨段和第16段的内容说说作者意在告诉我们什么？（6分）
3．按要求对文中A、B两处画线句进行鉴赏。（5分）
（1）从A句中任选一个你认为最有表现力的词语，进行简要品析。（2分）
（2）从表达效果的角度简要赏析B句。（3分）
4．《目送》一文红遍东南亚，在美国影响也很大。读完此文，你能说出它流行的原因吗？请结合你的阅读体验谈谈自己的看法。（3分）
答案：
1．（4分）一是目送儿子渐渐长大的背影，表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长 难以释怀的落寞；一是目送父亲渐渐老去远离的背影，表达出面对父亲的老去而无法挽留 的痛楚。（一点2分，共4分。语意相近即可）
2．（6分）①任何亲人只能是我们生命中的一个片段；②生命中的有些成长是我们必须独立 面对的；③面对生活中种种失去的落寞与痛楚是我们生命的必然；④我们应珍惜属于我们 的每一份情缘。（一点2分，共6分；答对三点给满分。语意相近即可）
3．（5分）
（1）（2分）（能准确分析所选词语表达的内容给1分，能品析出它的表达效果给1分。可选择“无边无际”“时空长河”“凝望”“交会”等词语进行品析，言之成理即可）
参考示例：“交会”一词写出我对儿子的牵挂与儿子对我的依恋融合在一起的情形（1 分），形象表现出母子间无法割舍的深情（1分）。
（2）（3分）作者以斜风细雨烘托惨痛别离的心情（1分），再连用两个“深深”将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来（1分），使深情的描写与抒情自然融合到一起（1分）。（语意相近即可）
4．（3分）（任选一个角度谈均可。观点明确且源于文本计1分，阐释合理计2分）
参考角度：（1）文章的选材；（2）文章的情感；（3）文章所蕴含的哲理；（4）文章的语言；（5）文章的表现手法。
参考示例：文章将深刻的哲理寓于深情的叙述之中。透过作者极富真情的描述，我们可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，让人学会珍惜亲情、珍惜生命，让我们沉静下来，纯粹起来，带着爱和释怀与生命和解。
⑶ 求九年级下册人教版英语与江苏版语文练习册《金榜学案》答案，谢谢！
1-5 ACDAD 6-10ADCAB11-15 BADCD 16-20ACDCB21-25 BBCDC 26-30 ACADC31-35DDBAC 36-40 CABAD41-45 CBDAA 46-50 DBCBD51-55 BACCB 56-60 DCBBC61-65 ACAAB66-70 DCBBA71-75 CDFAE76. When she gets excited. / When something goes herway.77. She felt embarrassed / awkward.78. Not to do the “silly dance” inpublic.79. She will continue to sing. / She won’t stop singing.80. Beingoneself. / Being who he / she is.短文改错：. ... friend calling Emily.calling → called82. ... things that like ... 去掉that83. ... whatshe asked ... asked后加for84. ... she has borrowed! has →had85. ..., though she said ... though → but86. ... she could remember ...could → couldn't或could后加not87. ... madethe list ... the → a88. ... gave them to ... them → it89. For my surprise, ...For → To90. ... a dirt T-shirt. dirt → dirtyOne possible version:DearEditor,Rubbish is now one of the main environmental problems.With theincreasing population, more and more rubbish is proced every day and somerubbish does great harm to the environment: it pollutes the air, the soil andthe water. Today many cities are troubled by mountains of rubbish. It not onlyaffects our daily life but results in serious illnesses.We must find a betterway to deal with rubbish. First of all, rubbish should be put in differentplaces according to whether they can be recycled or not. Secondly, everybodymust realise that it is everybody's ty to keep the environment clean.Finally, I think that laws must be passed on how to deal with rubbish.Yourssincerely, Li Hua部分解析单项填空：21. D。have a(n) ...effect on sb. 对某人有…… 影响；growth 在句中意为“成长”，是不可数名词，且其后有of children限定，表特指，故其前用the。22. C。根据答语中的Sorry及表示转折的but可知，此处指“事情很紧急（urgent）”。concerned 担心的；major 主要的；scary恐怖的，吓人的。23.A。hold 与the sports meet 之间是逻辑上的动宾关系，又根据the day after tomorrow 可知hold 这一动作尚未发生，故用不定式的一般式的被动语态作定语，修饰the sports meet。24. B。玛丽总是被鼓励去游泳的目的是增强腿部的“力量（strength）”。energy精力，活力；protection 保护；position 位置。25. D。have no choice butto do sth. 别无选择只能做某事；do nothing but do sth. 什么都不做，只是做某事。26. B。根据答语“那很危险”可知应答者不让孩子们晚上出去。Absolutely not！（绝对不行！当然不可以！）符合语境。hopefully希望如此；thankfully 谢天谢地；rarely极少地。27. B。分析句子结构可知，空格后为定语从句，且定语从句中缺少地点状语，故选where，相当于in which。28. C。根据答语“别担心。我喜欢软一点的”可知,上句是说“融化（melts）前赶快吃掉你的冰淇淋”。expand 膨胀；dissolve溶解；recycle再循环。29. A。complain to sb.about sth.向某人抱怨某事。30. A。该句中make 后接复合宾语，to get there on time 是真正的宾语，故用it 作形式宾语。31. D。根据tomorrow 可知用将来时。这是一个there be句型，故选D项。32. D。题意：塑料燃烧时会散发出（give out）气体，这种气体对人有害并且会严重污染大气。take in 吸收；take away 拿走；give up放弃。33. B。由“没有多少时间了”可知，应选in a nutshell（简言之，概括地讲）。in other words 换句话说；in a way 在某种程度上；one after another 一个接一个地。34. A。根据上句“我想这不是个坏主意”可知，I couldn't agree with you more.（我完全同意）符合语境。35. C。根据答语中的Yes 可知，应答者将尽力按时完成这项工作。I'lldo my best我将尽力而为。完形填空：话题：个人情感本文是夹叙夹议文。一位年轻人从松鼠跳跃树枝得到启发，从而鼓起勇气，决心为心仪的职位冒一次险。36. C。让你垂涎的梦想就是你想用尽一切办法使之成为“现实（reality）”的梦想。37. A。由下文的... take a risk ..., he landedsafely in a position 可知，这位年轻人在工作中遇到了麻烦，不知如何“面对（face）”。38. B。由下文的But it still landed ... on a branchseveral feet lower 可知，松鼠是从一棵“高（high）”树跳到另一棵。39. A。松鼠想跳到另外一棵树的树枝上。aimfor 以……为目标。40. D。由下文的the jump lookedimpossible可知，松鼠离它想跳的树枝很远。out of reach够不到。41. C。由下文But 一词可知，松鼠没有跳到它想跳的树枝上。miss在此处为fail to reach之意。42. B。虽然未达到目标，但松鼠仍然“安全地（safely）”跳到了较低的树枝上。下文的never seen one of them get hurt是提示。43. D。松鼠继续跳跃，最终到了自己“想要（wanted）”到达的那根树枝。44. A。老人认为松鼠不断跳跃的场面很“有趣（funny）”。45. A。很多松鼠如年轻人看到的松鼠一样“跳跃（jump）”。46. D。“很多松鼠错过目标”与“从未看到一只松鼠受伤”之间是转折关系，故选but。47. B。由下文的to take a chance 可知，松鼠“冒险（risk）”去跳跃树枝。48. C。松鼠是在树之间跳跃。49. B。松鼠尝试从很高的树跳跃到另外一棵高树上，是做好了准备去冒险。be prepared to do sth.准备做某事；乐意做某事。50. D。年轻人看到松鼠跳跃树枝的勇敢，反问自己是否缺少“勇气（courage）”面对工作中的困境。51. B。由下文的he landed safelyin a position可知，年轻人“决定（decided）”冒险做他想做的事情。52. A。年轻人所得到的这个职位是他原来觉得“决不（never）”可能的。53. C。54. C。由松鼠跳跃树枝的故事可知，定下如奔向月亮的远大志向，“纵使（Even if）”不能到达，也会跻身于繁星之中，也会比你现在的位置更高、更好。end up以……结束。55. B。既然人生短暂，时光易逝，为何不努力去实现最精彩的人生呢？possible可能发生的。阅读理解：A篇（自然）本文是记叙文。文章介绍了美国历史上一次严重的气候灾难。56. D。细节理解题。根据第二段的thewind picked up earth 和第三段的the angry mountain of st 可知，黑色星期天发生的是一场沙尘暴。57. C。推理判断题。根据第三段Lila Lee说的I was sure I was going to die 可知，面对1935 年那场沙尘暴，她感到非常惊恐。58.B。篇章结构题。根据上文可知，正是因为粘合土壤的草皮被铲掉，才导致沙尘暴的发生。59. B。细节理解题。由倒数第二段的DuringWorld War Ⅰ, there was good rain and wheat prices were high. But after the war,prices dropped 可知，一战以后，小麦价格下跌导致了一些人放弃了土地。B篇（周围的人）本文是记叙文。文章介绍了十二岁女孩Anna Koppelman 创办慈善组织来帮助他人的故事。60. C。推理判断题。从第三段的Igot there and saw the kids' faces light up 可知，孩子们脸上喜悦的笑容说明了安娜初次举办的慈善生日宴会很成功。61. A。细节理解题。根据第四段的she has been amazed at the amount oftime, energy, and resources people have been willing to donate to her cause 可知，很多人支持安娜的慈善组织。62. C。推理判断题。根据倒数第二段的encourages others to form BirthdayFairies clubs 和最后一段的she'd like to see Birthday Fairiesclubs in schools across the United States and in other parts of the world 可知，安娜希望传播她的善举。63. A。标题归纳题。本文主要介绍了十二岁女孩Anna Koppelman 开办慈善组织Birthday Fairies 来帮助他人的故事。A项中的A sweet cause 指代Anna Koppelman 所从事的慈善活动是一项能带给人们美好、甜蜜的事业。C篇（热点话题）本文是议论文。文章就图书馆是否应该提供视频游戏进行了讨论。64. A。细节理解题。休斯顿公共图书馆的事例是对上一句Adding video games has helped somelibraries attract more visitors 的进一步补充。由于提供视频游戏，休斯顿公共图书馆的访问者越来越多。65. B。词义猜测题。文章第一段的调查报告显示人们对图书馆提供视频游戏的喜爱，而第二段however 的转折引出了人们对此事的讨论，由此可知，并不是所有人都赞成图书馆提供视频游戏。故该短语有“支持”的意思。66. D。主旨大意题。本文作者从一项研究报告开始，引用两位读者的观点，展开了对图书馆是否应该提供视频游戏的讨论。D篇（旅游）本文是应用文。文章是一项迷你冒险活动的广告宣传。67. C。细节理解题。由文中的Return ferry crossing to VancouverIsland 可知，此次活动有乘船旅行部分。68. B。细节理解题。由ActivitiesYou Can Choose (paid locally)部分所列的Whale watching US$70-$90 可知，观看鲸鱼是可以自由选择的活动。69. B。细节理解题。由文中的Accommodation:3 nights camping withequipment(except the sleeping bag)可知，游客需自备睡袋。70. A。推理判断题。由文中的datescan be chosen to suit your needs 可知，Private Departures 更加灵活，游客可自行决定出发日期。选做题参考答案及解析参考答案I. 1-5 DDABD 6-10 CBCAC11-15 BADCD16-20 BCDBDII. 1-5 DBBDD解析完形填空：话题：社会本文是说明文。文章介绍了一个回收利用旧物品的项目。1. D。由上文的has got used torecycling ...可知，回收旧物品对Thornebrooke 小学的学生来说已经成为一种“习惯（habit）”。2. D。3. A。由下文的pays the schoolfor the old procts 可知，Thornebrooke 小学通过“回收（recycling）”旧物品“得到（earned）”了钱。4. B。通过回收旧物而获利是一种为学校“集资（raising money）”的方式。5. D。由下文的The cartridges are refilled andresold. Used electronics are made into new procts 可知，回收再利用可以为地球“节约（saving）”资源。6. C。学生们习惯了回收旧物品，说明他们已经“意识（realized）”到为地球节约资源。7. B。回收再利用是一件“正确的（right）”事情。8. C。由下文的free boxes to send the collected materials by post 可知，Thornebrooke小学把回收的旧物品“ 寄给（mails）”FundingFactory。9. A。Thornebrooke 小学和FundingFactory是合作关系。学校寄东西，“反过来（in turn）”，公司为这些旧物品支付一定的费用。10. C。除了旧手机和旧的油墨盒，FundingFactory还“接受（accepts）”其它的电子产品。11. B。由下文的It provides free posters ...and freeboxes ... 可知，FundingFactory提供的便利使得学校很“容易（easy）”参与。12. A。学校给FundingFactory 邮寄回收的旧物品，从而得到新产品或者现金。either ... or ... 是固定搭配，“或……或……”。13. D。回收再利用旧物品的项目会对世界和未来“产生影响（making a difference）”。14. C。全社会可以共同合作是这些绿色项目传递的一个“重要的（important）”信息。15. D。FundingFactory 是一家接收学校邮递旧物品的公司，而当地的企业捐赠给学校旧产品。由此可知，通过Funding-Factory 项目，当地企业和学校建立了“联系（connections）”。16. B。FundingFactory 项目的目的是为了“帮助（help）”学校。17. C。由上文的their used procts 可知，被回收的东西都是企业准备“扔掉（throw away）”的。18. D。由Lewis has bought new equipment可知，学校通过FundingFactory 项目得到钱从而购买新设备。19. B。因为被当地媒体报道，故学生们对回收再利用感到“兴奋（excited）”。20. D。Feagin Mill 学校回收了本来要被当地企业扔掉的旧产品，而这是一件对环境保护有益的事情，故他们的努力是“与环境有关的（environmental）”
⑷ 八年级语文版金榜学案单元评价检测答案.
第四单元
1A
2中—衷 竟—竞 尔—而 消—销
3B
4（1)举例子（2）作比较（3）打比方（4）下定义
5（1）设问（2）拟人（3）比喻
6D
7（1）我同意甲方的观点，因为慢节奏生活更符合人类的天性，他的实质是宁静与浮躁的一种对抗，拥有简单而豁达的平常心，享受慢生活的悠闲与乐趣。
支持一放的观点，他们讲究效率，在忙碌中享受“自我满足感”。在现在这样充满激烈竞争的时代中，“快活族”的高速度高效率更适应社会的发展
（2）人们理想中的生活方式；不同年龄段人们的生活现状；“慢活族”（快活族）一天的生活安排
8（1）和（2）成就（3)和
9三方面是：种植业和养殖（畜牧）业，医学，基因工程
10并列式，总分式 中心句：克隆技术的运用十分广泛。
11不完全相同。都运用列数字合作比较，前者还运用了下定义，后者还运用了举例子和分类别。
12病毒首先从呼吸道进入，通过伤皮肤在人体健康细胞的表面，然后进入细胞中组建自己的房子，占据了一个细胞后，在想周边的细胞进攻。
13不能删去，“极有可能”表示可能性大，但仍不肯定。说明墨西哥的流感病毒不一定是两株以上病毒融合而成的新个体，如果删去，则显得过于绝对。这体现说明为语言准确性
14打比方，生动形象的说明了流感病毒的外观。
15略
16（1)激发了读者的阅读兴趣（2）引出了说明对象（3)说明了进行植物检疫的必要
17 a"一般”指'通常情况下是这样，但并不排除例外"。意思是通过检疫发现有害生物后，通常给予扣押和封存销毁，或进行除害处理，但并不排除例外。去掉以后变成“通过检疫发现有害生物后，一定给予扣押的封存销毁，或进行除害处理”这与事实不相符。说明就不够准确，体现说明文语言准去和严密
b“之一”是“其中一种”。意思是木材是应用十分广泛的商品包装材料其中一种。去掉以后就变成“应用十分广泛的商品包装材料只有木材”。这与事实不相符，说明就不够准确。这体现了说明文语言的准确和严密
18分类别 举例子 举例说明了我国检疫部门十分重视对植物进行检疫，消毒，隔离试种等处理工作
19（1）植物害到了新的地方，会给当地带来危害。
（2)我国十分重视动植物检疫。
（3）植物入境要检疫。
⑸ 世纪金榜语文八年级上册答案
姓名＿＿＿＿
一、选择题
1．下列有关课文的表述，有误的一项是( ) （2分）
A．《人民解放军百万大军横渡长江》是一篇新闻，全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。
B．《芦花荡》是孙犁的一篇小说，选自《孙犁文集》，与它风格相似的另一篇文章是《荷花淀》。
C．《蜡烛》是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说，表现了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。
D．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》借用书信的形式，表现了法国作家雨果深厚的人道主义精神
2．下列句子的表达方式判断正确的一项是（ ）（2分）
①凄风。苦雨。天昏。地暗。
②他们临死前几分钟，在小纸片上，或身份证上，给亲人写下最后几个字。
③这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。
④他们头发班白，脸色肃穆，定定的望着笼罩山谷的v型石碑。
描写 记叙 议论 描写 B．抒情 记叙 说明 记叙
C．描写 说明 议论 描写 D．抒情 记叙 议论 描写
3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A．世界银行指出，美国发生的“9.11”恐怖袭击事件将继续危及东西亚地区经济，给该地区贫困人口造成不可企及的伤害。
B．日本文部省别具匠心地一再修改历史教科书，掩盖其侵华战争的历史罪行。
C．巴以冲突不断升级，中东局势充满变数，令许多境外旅游者和投资者退避三舍。
D．美国政府一再声称要对伊拉克动武，这在全世界引起了轩然大波。爱好和平的人们集会游行，反对美国霸权主义。
二、语言的积累与运用
1．在错误的拼音下画上横线并改正。（4分）
A．溃退（kuì） 提防（dī） 箱箧（qiè） 瞥见（piě） 负隅顽抗（yú） ＿＿＿
B．晨曦（xī） 呵护（hē） 杀戮（lù） 珐琅（fà） 转弯抹角（mò） ＿＿＿
C．寒噤（jìn） 飒爽（sà） 疟疾（yào） 歼灭（jiān） 锐不可当（dāng） ＿＿＿
D．管辖（xiá） 绥靖（suí） 阻遏（è） 舀水（yǎo） 迫击炮（pò） ＿＿＿
2.找出错别字并改正。 （4分）
A．偷袭 赞誉 丰功伟迹 眼花缭乱 大相径庭 ＿＿＿
B．憧憬 肃穆 富丽堂黄 回肠荡气 永垂不朽 ＿＿＿
C．制裁 执着 月明风清 贪脏枉法 不可名状 ＿＿＿
D. 荒缪 谴责 名副其实 高屋建瓴 腥风血雨 ＿＿＿
3．古诗默写。（4分）
（1） ，何时复西归。少壮不努力，_______ ___________。（《长歌行》）
（2）牧人驱犊返， 。 ，长歌怀采薇。（《野望》）
4．在《中原我军解放南阳》中曾这样介绍：南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。在古典名著中对曹操这一人物进行了艺术性的刻画。这一名著是_______，作者______。（2分）
5．下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。(2分)
上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了。
6．巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。巴勒斯坦已故领导人阿拉法特在一次联合国会议上发表了一篇著名的演说，最后一段是:“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄揽枝从我手中滑落。”
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中，你听出了哪三种信息? （3分）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到__________、__________等神通，又从龙宫索取_________作为兵器，因大闹天宫被_________压在五行山下，受苦五百年，后受________规劝，皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名_________。（3分）
8．在下列词句间连线，使之构成三副对联。（3分）
黑发不知勤学早 水淡性泊是我师
四面荷花三面柳 白首方悔读书迟
笔枝心虚乃吾友 一成山色半成湖
9．在横线上写一句总结性的话，要能概括短文的主要含义。（2分）
曾参是孔子的学生，品德高尚。有一次，一个和曾参同名的人杀了人，别人误以为是曾参，就对曾参的母亲说：“你儿子杀了人。”曾参的母亲不相信，说：“我儿子决不会杀人。”过了一会儿，又有人说曾参杀了人，他母亲仍然不相信。可是，当第三个人来说曾参杀了人时，他母亲就害怕地逃走了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10．改病句。（4分）
① 北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
② 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
三、阅读
（一）（10分）
第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
1．给选文拟一个恰当的标题
2.文段开头两句在结构上起什么作用？
3.从文段中可以看出老头子怎样的性格特点？
4.文中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？
5.写出最后一段中女孩目睹老头子的英雄行为时的心理活动（用第一人称）。
（二）（10分）
飞跃梦想 演绎激情
世界杯大戏正式拉开帷幕 五星红旗首次高扬决赛场
本报6月1日讯 第一次有中国队参加的第17届世界足球锦标赛昨晚在汉城上岩体育场隆重开幕。从昨天晚上开始，32个国家736名足球英豪将在韩国和日本的20个体育场展开一场没有硝烟的战争，承传世界杯72年来的梦想，飞跃全世界球迷的澎湃激情。
昨晚18点30分，开幕式正式开始。在亿万观众的欢呼和注目中，东道主韩国、日本国旗入场。韩国和日本两国国歌响彻体育场上空。国际足联旗帜和参赛的32国国旗依次在体育场迎风飘扬。五星红旗第一次高扬在世界杯决赛赛场，令亿万中国球迷热血沸腾。
本届世界杯韩国组委会主席、韩国足协主席郑梦准身穿韩国民族服装发表了热情洋溢的欢迎词。……接着，韩国总统金大中致词并宣布第十七届世界杯开幕。
开幕式的文艺表演共分四个章节：第一章节——“欢迎”，400多名身着盛装的舞蹈演员，载歌载舞倾情演绎韩国人的热情好客，欢迎来自世界各地的足球英雄；第二章节——“沟通”，一幕幕壮观的舞蹈充分诠释了足球无国界、友谊连四海的主题。第三章节——“和谐”，是整个开幕式最精彩的部分。由韩国著名艺术家白男俊设计的五彩缤纷的灯光将“和平之钟”的表面照射得光彩熠熠，整个场面因此达到了高潮。现代高科技带来的艺术魅力令人叹为观止。第四章节——“分享”，在象征世界文化交流的钟声中，来自世界各国的儿童穿着民族服装进入场内，脍炙人口的朝鲜族民歌《上岩阿里郎》响彻云霄。来自世界各国的歌唱家倾情表达对世界杯的热望与期盼。
整个开幕式给人突出的感觉是，韩国人用韩国人特有的方式欢迎着来自世界的宾客，展示出东方灿烂的文化。与历届世界杯开幕式文艺表演相比，本届世界杯开幕式演绎出来的“东方神韵”，让中国球迷多了一种亲切感。而韩国人把传统文化和现代高科技融合到足球当中的匠心，让全世界球迷领略到了韩国风采和足球魅力。
1.你怎样理解“从昨天晚上开始，32个国家736名足球英豪将在韩国和日本的20个体育场展开一场没有硝烟的战争”？（2分）
答：
2.请用一两句话表述开幕式的文艺表演四个章节主题之间的关系。（3分）
答：
3.用原文语句概括本届世界杯开幕式的特色。（2分）
答：
4.请试从几个方面分析一下中国队首次世界杯之旅失败的原因？（3分）
答：
历史不容回避（13分）
受难者在哭泣！怒火在燃烧！就在昨天，日本首相小泉纯一郎一脚迈进了靖国神社的门槛。
靖国神社是什么地方？它把战犯亡灵当作神来祭祀，它为战争罪魁树碑立传，它是日本右翼的精神支柱。
小泉说，参拜靖国神社是为了“祭祀英灵”。侵略者双手沾满鲜血，满身背负着无法偿还的债务，谈何“英灵”？小泉说，参拜靖国神社是为了“日本人的感情”。难道这就意味着可以任意伤害亚洲受害国人民的感情？
二战之后，先后有多名日本首相参拜靖国神社。日本的政治家们一次又一次把痛苦和愤怒强加给正努力医治战争创伤和营造和平的人们。亚洲人民是善良的，他们很容易接受曾经凌辱过他们的人的道歉并与之和平相处。他们要的，只是一句真心诚意的道歉以及公正地对待历史。可是看起来，这实在很难很难。
亚洲人民不会忘记惨痛的历史，他们的下一代和祖祖辈辈都不会忘记。受害者在警告日本军国主义分子，不要太顽固。既然每年都要抗议当年美国人对广岛和长崎扔下的那两颗原子弹，既然每年都要为20多万原子弹下的冤魂鸣不平，既然声称“决不能再次走上战争之路”，那么，请正视当年的错误！
（背景资料：靖国神社--靖国神社位于东京都千代田区九段北，前身是“东京招魂社”，是明治政府于1869年6月为追悼戊辰战争中战死的将士而设立的。1879年6月正式改称为“靖国神社”。“靖国”是“镇护国家”的意思。每年4月21日23日和10月17日--19日，神社都要举行春秋两次盛大的祭奠活动，特别是每年的“8·15”战败纪念日那天，靖国神社更是迎来一批一批的右翼政客、参加过战争的老兵以及战争中阵亡士兵的遗族们前来祭奠。）
1．简析文章开头两个感叹句在全文中的作用。（2分）
答：_______________________________________________________________________
2．请写出第四段中加点句子所包含的两层意思。（4分）
答：_______________________________________________________________________
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3．本文有力地驳斥了小泉的谬论（错误观点），你能说说作者在驳斥对方观点时的成功之处吗？（3分）
答：___________________________________________________________________________
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4．历史不容回避；现实，我们又必须正视（中日人民的正常交往）！读罢此文，你的内心一定不会平静。请写下你的所想所思。（4分）
答：________________________________________________________________________
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四、作文（50分）
绕檐家雀永远飞不上蓝天，绕膝孩儿不会奔向远方，依靠别人的民族永远不会自立与世界民族之林。“自立”是一个永恒的话题，是时代民族的需要。尤其是我们青少年，如果人人都能自立、自强，那么国家民族有望。
请以“自立”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于700字。
第一单元答案
一．1C 2A 3D
二、1234略
5．一：移开地宫口的巨石露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。参考答案二：先移开地宫口的巨石露出盖板，然后清理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。
6．①希望和平
②必要时我们会为维护国家、民族利益而战
③表达再次呼吁和平的心声。
7．七十二变 筋斗云 金箍棒 如来佛 观音菩萨 孙行者
8．略
9．流言传播得次数多了，也会让人相信。(意思对即可)
10．①将“保证了”改为“以保证” ②删除“的原因”
三、（一）
1. 白洋淀孤身杀敌。
2．为下文情节的发展作铺垫。
3．自信、勇敢、有谋略。
4．景物描写，烘托老头子胜利的喜悦。
5．略
（二）
1．言之成理即可。
2．四个章节主题“欢迎”、“沟通”、“和谐”“分享”遵循着事物发展的顺序、规律。
3．主要集中在最后一段。参考答案：①展示出了东方灿烂的文化；②演绎出来的“东方神韵”，给人亲切感；③把传统文化和现代高科技融合，让人领略到了韩国风采和足球魅力。
4．这是一道开放题，言之成理，层次清晰即可。
（三）
1．奠定了全文的感情基调。
2．善良的人们正在努力医治战争的创伤，并营造和平；日本的政治家们一次又一次地把痛苦和愤怒强加给这些善良的人们。
3．作者极其善于用对方的错误言行来驳斥对方的错误观点（以子之矛攻子之盾）。
4．（略）
⑹ 语文《金榜学案》的答案
在知道那么长的时间了
也从没有见过几个问资料答案的
最后能找到满意答复的
甚至现在我看到这类问题
就有一种觉得这种问题
注定会被打入零回答的感觉
以我个人的经验
最好不要在知道上问关于 资料答案 的问题
除非普及的很广的那种资料
一般情况下
是找不到答案的
浪费分浪费精力
不信的话你可以到教育一栏看看
不过还是希望你能在知道找到你想要的
要找不到的话就以此为戒
当作教训吧
（这两天，我把知道里的这一类问题，回答了很多，大都是是复制回答的，也不管你们怎么看，给不给分，总之我就觉得有这个必要，真的希望以后知道教育一栏的零回答里，能少一点这类问题）
⑺ 金榜学案7年级语文答案
要第几课？16课吗
16 社戏
名师导学在线
1.夏夜归航 月夜归航
2.真的，一直到现在，回我实在再没有吃到那答夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
3.实例：选择双喜。双喜是小伙伴中最聪明的，“我”能去看戏，他功劳最大，而且他热情、机灵、能干、善于为他人着想。
4.不矛盾。豆是普通的豆，戏是普通的戏，但令“我”难忘的是那夜美好的生活经历，值得怀念的是那些小朋友天真活泼、热情好客的性格，淳朴无私的品德和纯真的友谊，这些是“我”童年时在城镇未曾见到过，在以后的人生路途中也很少再见到的。
课堂知识达标
（1~8很简单）9.不可以。“似乎”、“料想”、“也许”三个词语都表示“我”的推测，表达了“我”想立刻到达赵庄看社戏的迫切心情，去掉以后句子的意思就变为肯定语气，体现不出“我”当时的心情且行文就不够准确、严谨。
就打到这，太多了打不完啊！
⑻ 九年级上册金榜学案语文期中检测答案
你检测（三）写过了？给我啊、、！！！