❶ 初二英语学法大视野参考答案
off his feet, and
❷ 八年级下册语文学法大视野第20和21内容
第一部分（第1段）,提出论点.
第二部分（第2段）,写千里马“才美不外见”的原因.
第三部分（第3段）,对食马者的无知进行痛斥,归纳中心.
❸ 八年级下册语文学法大视野最后一页作文
1友谊我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。2小木船（1）我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证！3小木船（2）每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上
❹ 八年级下册学法大视野每个单元的作文是什么
森林里抄要选“专业袭小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇作文吧！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不干了！”说完，小猴子就气呼呼地走了。
后来，小猴被一阵美妙的音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐要起早，好累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。
然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊，就对小花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。
最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了着名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。
❺ 湖南省八年级下册物理学法大视野卷子答案
湖南复八年级下册物理答案的考制点 1.计算天体运动的线速度、角速度、周期、向心加速度。
a.线速度：v
GMGM
b.角速度： 3rr
c.周期：T2
3
GM
d.向心加速度：
a向
GM
r
2
2.计算中心天体的质量：
方法一：根据转动天体运动周期T和转动半径r计算：
M
4GT
2
23
(适合于有行星、卫星转动的中心天体)
方法二：根据中心天体半径R和其表面的重力加速度g计算：
M
gG
2
（适合于没有行星、卫星转动的中心天体）
注意：转动天体的质量是求不出来的。只能求中心天体的质量。
3.计算中心天体的密度：
方法一：根据转动天体运动周期T、转动半径r和中心天体半径R计算：
3GT
2
33
R
（适合于有行星、卫星转动的中心天体）
方法二：根据中心天体半径R和其表面的重力加速度g计算：
3g
（适合于没有行星、卫星转动的天体） 4GR
❻ 八年级语文学法大视野102页作文题目
译文： 第一则： 孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远处来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？” 第二则： 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？” 第三则： 孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。” 第四则： 孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有危害。” 第五则： 孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道--这就是聪明智慧。” 第六则： 孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。” 第七则： 孔子说：“几个人一同走路，其中必定有值得我学习的，我要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。” 第八则： 曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，以为他肩负着重大的使命，路程有很遥远。把实现'仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？到为止，不也很遥远吗？” 第九则： 孔子说：“（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。” 第十则： 子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概是'恕’吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”
❼ 八年级语文下册学法大视野28课答案的空间
28 醉翁亭记来 1 .D 2 .( 1 ）茂盛的样子（2 ）像鸟张开翅自膀一样（3 ）昏暗（4 ）茂盛、繁茂( 5 ）菜蔬（6 ）遮盖3 ( 1 ）欧阳修醉翁六一居十（2 ）醉翁之意不在酒（劝野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者4 .( l ）摆开（2 ）酒杯（3 ）不久( 4 ）为,是5 A6 ( 1 ）有位脸色苍老、头发花白的老翁,醉醇醉地坐在众人中间,原来是太守喝醉了（2 ）人们知道跟随太守游山玩水的决乐,而不知道太守是因为他们决乐而快乐啊!7 ．滁人如此兴高采烈地出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治有关,体现了太守与民同乐的思想.8 ( l ）告诉（2 ）只（3 ）努力（4 ）于是9 .C 10 大概仄箱众二一刻时间是放F 书的11 惜时好学才能有所成就.12 .( 1 ）指表面的事物一（黔示例：范仲淹以天下为忧（3 ）《 岳阳楼记》 ：不以物喜,不以己悲.或：先天下之陇而陇,后天下之乐而乐.《 醉翁亭记》 ：与民同乐.
❽ 八年级下册数学学法大视野人教版全部答案
在我们的世界里面的人都是啊，我的人生