❶ 四年级语文下册期末试卷
人教版小学四年级语文下册期末试卷
基础知识（分）
一、 看拼音，写词语。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zāo tà shuài lǐng
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)
知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）不（ ）
所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ）
声（ ）击（ ） 花（ ）叶（ ） （ ）先（ ）后
四、句子万花筒。（10分）
1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
2、礼花绽放。（把句子写具体）
3、 湖面很平静。（改成比喻句）
4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如： 、 。
2、大漠孤烟直， 。这是 代的 写的诗句。我还能写出他的诗句 。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。
5、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、
等，其中给我印象最深的是 ，因为 。
6、早开的红梅—— ； ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如。
快乐阅读（21分）
（一）
安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)
2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)
3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)
（二）
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。（1分）
2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
3.联系上下文，解释词语。（2分）
大约：___________________ 发呆： _____________________
5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）
6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分）
①把省略号的意思补充出来：__________________________________
②这里用省略号表达了“我”_________________________________
7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）
妙笔生花(25分)
年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟
❷ ，有没有四年级下册语文试卷
哈喽！今年的考卷可能会有听力加油哦！
❸ 人教版四年级下册语文试卷
每每想起我的童年，我就会不由自主的笑了。冰心说过：“真中的梦、梦中的真，是回忆时含泪的微笑”的确啊！童年带给了我们多么美好的回忆啊！我今天给大家带来了一个作文，是写我小时候发生的一件趣事！同我给你慢慢道来。小的时候，我的个子总比别人矮一头。在幼儿园的时候。这也成了大家的笑柄。我就总问妈妈。说妈妈：“我为什么就长不高呢？”妈妈对我笑着说：“孩子。不是你长不高，而是你现在还小。以后会长高的！”每一次问妈妈他都是这一句话。我慢慢的觉得他们在敷衍我。便追求答案一天我不知道在哪找到的一本书。上面写着“小树苗要有水才能获得下去！不论什么都是这样。只有这样它才能长高、长大”看到了长高、长大这两个词。我兴奋地蹦了起来！激动的一晚上没睡！最后我就一直想啊、盼啊。终于！皇天不负有心人。这一天终于到来了——下雨了，并且是倾盆大雨！我高兴地看爸爸妈妈没在家。立马跑了出去。这时我有一种感觉——哈哈，我变得特别高，我兴奋的笑着。心里在想，等他不下了我一定能长高。最后看他们谁还会笑话我！这个时候妈妈回来了。妈妈问我怎么了。我天上一脚地上一脚的也没说清楚。妈妈说：“别说了！快进去，这样会着凉的。”最后我把事情的经过告诉了妈妈！妈妈没有骂我。而是亲切地和我说：“傻孩子。这样会着凉的，不会长高。”最后我终于“感冒了！”这就是我的趣事，呵呵，你的呢？
❹ 四年级下册的语文试卷
一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮攀登屏障蜿蜒赠送善款愚蠢牺牲罪恶躲避妨碍二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”四年级语文下学期期中考试卷及答案：拮据(jūjù)不禁(jìnjīn)捕捉(pǔbǔ)扫帚(sàosǎo)笔杆(gāngǎn)折腾(zhēzhé)黝黑(yōuyǒu)柔嫩(nèinèn)三、把下列词语补充完整_______壮阔_______不解_______以求随心_______气喘_______若无______________不断_______万一四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上1.“不速之客”的“速”的意思是_________。A.迅速，快B.速度C.邀请2.下列词语没有错别字的是_________。A.奇峰罗例B.响彻云宵C.运筹帷幄3.选词填空。当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。A.保护B.维护C.爱护4.“()尊重别人，()会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。A.只有……才……B.因为……所以……C.既……又……5.黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。A.列数字B.作比较C.打比方6.下列说法正确的是_________。A.《自然之道》这篇课文告诉我们，不要去关心大自然的事，否则就会好心坏事。B.科学家通过研究蜻蜓飞行的原理，发明了飞机。C.《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们诚信是人的精神财富，它比物质财富更可贵。7.“像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?”一句中引号的用法是_________A.表示引用B.表示特定的称谓C.表示特殊含义8.有一个同学经常说话不算话，失信于人，你送他一句名言_________。A.精诚所至，金石为开。B.与朋友交，言而有信。五、按课文原文(原意)填空1.大漠孤烟直，。2.;敬人者，人恒敬之。3.春雾______，夏雾______，秋雾______，冬雾______。4._____________________，只有敬亭山。5.湖光秋月两相和，____________________________。6.这样的山________着这样的水，这样的水________着这样的山，再加上空中___________，山间___________，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了___________的画卷，真是“______________，_____________”7.父亲教导我做万年牢，就是要做个_________的人，__________的人。8.向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口_____________。我们很快明白，我们干了一件_____________的蠢事。六、经典诵读与积累1.补充下列诗句。(1)不要人夸好颜色，。(2)，依旧烟笼十里堤。2.选择合适的内容，把序号填在括号里。星渐没，，九聘对三征。_____________，贾岛昔为僧。A、众芳亭B、日初升C、萧何曾作吏D、骑牛闲读史3.连线桃花尽日随流水著麦苗风柳映堤《杂诗》蜂蝶粉粉过墙去洞在清溪何处边《雨晴》近寒食雨草萋萋却疑春色在邻家《桃花溪》阅读理解(一)一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过，村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外(新鲜清新)，庄稼长得很好。村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎(līnlīng)起斧头到山上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露(lùlòu)的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式各样的工具,应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才就)停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。1.用“√”画出文中括号里正确的注音和字词。2.选择下列词语中带点字的意思，将序号填在括号里。(1)应有尽有()A.用力完成B.达到极端C.全，都(2)雨水奇多()A.特殊的B.特别，非常C.惊异3.写出下列词语的反义词。消失()扩大()4.“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。”一句中破折号的用法是()A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示语音的延长5.读了短文，你想对小村庄的人们说点什么?请把你想说的话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________(二)持之以恒的力量竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神。他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴还正好滴在小坑里?再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。父亲听了儿子的问话很高兴，耐心地向他解释说：“可桢呀，这就叫‘水滴石穿’呀!别看着雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、事情也是这个道理，只有持之以恒，才能有所成就。”从此以后，“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直都很优秀。1910年，20岁的竺可桢去美国留学。8年后，他获得博士学位回国，一直从事祖国的气象事业。1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音节__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____画。2.请用“_______”画出第一自然段的中心句。3.请根据短文的理解，写出“水滴石穿”的含义。______________________________________________________________________________________________________________________________4.你的座右铭是什么?请写出来。______________________________________________________________________________________________________________________________习作展示题目：我发现了……同学们，只要在生活中多留意，善于观察，你就会不断有新的发现，发现周围事物在变，发现一些规律，发现科技正改变着我们的生活……请以“我发现了……”为题，写一篇作文。四年级期中试题答案(共120，其中卷面分5分)积累运用(68分)一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮(每字0.5分，共10分)攀登屏障蜿蜒赠送善款愚蠢牺牲罪恶躲避妨碍二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”(每空0.5分，共4分)jūjīnbǔsàogǎnzhēyǒunèn三、把下列词语补充完整(每空1分，共8分)(略)四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上(每题2分，共16分)1.C2.C3.B4.A5.A6.C7.C8.B五、按课文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分，第三题每空0.5分，其他每空1分，共21分)(答案略)六、经典诵读与积累(共9分)1.(每句2分，共4分)(答案略)2.(每空1分，共2分)B、日初升C、萧何曾作吏3.连线(每句1分，共3分)(答案略)阅读理解(17分)(一)一个小村庄的故事1.清新līnlù才(每空0.5分，共2分)2.(1)C(2)B(每题1分，共2分)3.出现缩小(每空0.5分，共1分)4.A(2分)5.(答案略)(3分)(二)持之以恒的力量1.Ddī氵11(每空0.5分，共2分)2.竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。(1分)3.水滴石穿：指水不断地往石头上滴，能把石头滴穿。比喻只要有坚强的毅力，持之以恒，再难的事情也能完成。(2分)4.比如：有志者事竟成等等。(2分)
❺ 小学四年级下册语文期末试题(人教新课标)答案
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。
处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。
别了，我听见这两个字。
在城里的爷爷，依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。然而，爷爷并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。
只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。
在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。
当年的爷爷是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起。
那是爷爷的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一起，我眼神流转，却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅，我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去，握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇，说： “我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。
“好，我们一起回家。” 我从爷爷身上看到了自己的影子，每个人都是一片绿叶，不管飘到多远，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。
那么，就让我们带着对根的情意打拼，然后在日落之前，牵着手，回家。