⑴ 春天的心用简洁的语言概括短文的内容
春天,象征着积极向来上、象征着勃自勃生机、象征着万物复苏、象征着希望与美好,有了这样一颗心,春天便住进了人们的心里,这样,也就是春天的心了.故而,春天的美好,善良,纯洁也就在了人们的心里,这样的心是美好的.
⑵ 春天的心青秋 阅读答案
1 运用拟人得手法写出了迎春花的美丽，温柔，为下文录像时遮掩跛脚女孩做铺内垫。
2 因为孩子们中容间有一个跛脚女孩，那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。表现了他们善良，为他人着想的美好品质。
3 “春天的心”是指这群孩子们的美好心灵。那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心，既充满了纯真，又富有爱心。
4 多为他人着想，关爱他人。
⑶ 春天的心答案
1 简要：一个早春的上午，“我”在公园里为一帮孩子拍摄视频。这些孩子为了照顾专其中一个残疾孩子，特意说电池没属有电，只是围着迎春花跳着跑一圈。“我”明白以后，非常感动。
2 小男孩内心很忐忑，害怕我不答应，但是还是怀有一丝期待，花苞形容儿童脸上的表情。
3 春天的心形容的是那帮孩子善良、纯真的心，为了不伤害他们的朋友，为了给那个残疾女孩留下一个美好的回忆，而说了一个善意的谎言。以此为题，不仅可以表明文章的主旨，而且生动形象的描绘出了那些孩子的优点，使得主体更加明确。
抱歉，很久没做过这样的题目了，你参考一下。
⑷ 春天的心阅读答案
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春天的心 阅读答案
匿名 | 2011-08-12 | 分享
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27．读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”？
28．你认为文章开头两段对春天的描写有什么作用？
29．第5段中，你认为那个小女孩子儿向小男孩子儿说了什么？那个小男孩儿皱眉的原因是什么？
30．写文章时要注意到前后照应，作品中有多组照应，请你说出其中的一组照应用其作用。
31．文中有许多词语的运用都非常具有表现力，请你就下更句子中的黑体词语进行赏析。
（1）阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下：
（2）一下子就钻进了迎春花丛中：
32．如果把这篇文章推荐给《自读课本》的编辑作为自读教材，请把你的推荐理由写下来。（可以从内容或写作特色方面进行说明。）
27．春天的心是一颗纯真的心，是一颗仁爱的心。
28．一方面表现早春的优美景色，一方面以此衬托春天中孩子们的美好心灵。
29．小女孩儿提醒小男孩儿，摄像时不能伤害那个有残疾的女孩儿的心。小男孩儿皱眉是在想主意，活动的形式既要让大家一起开心地玩儿，又要不露声色让那个有残疾的小女孩儿留下对春天的美好记忆。
30．此题是开放性的，符合题意即可。如，“我”开始时的纳闷儿，后来明白了孩子们那样做的原因，这组照应，为“我”后来抒发情感进行了铺垫。小女孩儿与小男孩儿商量与后面的活动形式，最后揭出谜底进行了照应，这样既制造了悬念，又表现孩子们的美好心灵。
31、（1）倾泻，写出阳光的灿烂明媚，表现出人们对春天的感受。（2）钻，写出孩子们对春天的喜爱，动作敏捷，充满活力。
32．此题是开放性的，如，这篇文章不仅表现了大自然的美好春色，更表现了孩子们的美好心灵，他们同样构成了一道风景线。在写作上，作品多处设置悬念，前后照应，起到引人入胜的效果。
tramy1017 | 2011-08-12
866
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1：春天的美体现在春天的花，春天的雨，春天的风，春天的风筝，春天的阳光，春天的大自然，春天的诗句上。春天让人感觉大自然的美，大自然的活泼，让人充满活力，感触到生活的诗意，热爱生活。
2:春天的心是活跃的，是生气蓬勃的，充满了活着的力量；春天的心又是懒洋洋的一股子劲儿；春天的心是美好的、善良的、纯洁的；春天的心，是诗里的诗。
3：春天的心是年轻的心，但是随着季节的更替，夏季来了，春天的心会由年轻变成熟，好像一个少年变成一个青年一样，春天的心也会由开始的脆弱变的更热情，更坚强，春天的心会变成钢铁般的坚强心，更有承受力，更耐风雨的打击。
问枫以柳 | 2011-08-14
43
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27．读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”？
28．你认为文章开头两段对春天的描写有什么作用？
29．第5段中，你认为那个小女孩子儿向小男孩子儿说了什么？那个小男孩儿皱眉的原因是什么？
30．写文章时要注意到前后照应，作品中有多组照应，请你说出其中的一组照应用其作用。
31．文中有许多词语的运用都非常具有表现力，请你就下更句子中的黑体词语进行赏析。
（1）阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下：
（2）一下子就钻进了迎春花丛中：
32．如果把这篇文章推荐给《自读课本》的编辑作为自读教材，请把你的推荐理由写下来。（可以从内容或写作特色方面进行说明。）
27．春天的心是一颗纯真的心，是一颗仁爱的心。
28．一方面表现早春的优美景色，一方面以此衬托春天中孩子们的美好心灵。
29．小女孩儿提醒小男孩儿，摄像时不能伤害那个有残疾的女孩儿的心。小男孩儿皱眉是在想主意，活动的形式既要让大家一起开心地玩儿，又要不露声色让那个有残疾的小女孩儿留下对春天的美好记忆。
30．此题是开放性的，符合题意即可。如，“我”开始时的纳闷儿，后来明白了孩子们那样做的原因，这组照应，为“我”后来抒发情感进 ... 展开全部>
ww362423 | 2012-10-20
48
52
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⑸ 春天的心阅读答案
27．读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”？
28．你认为文章开头两段对春天的描写有什么作用？
29．第5段中，你认为那个小女孩子儿向小男孩子儿说了什么？那个小男孩儿皱眉的原因是什么？
30．写文章时要注意到前后照应，作品中有多组照应，请你说出其中的一组照应用其作用。
31．文中有许多词语的运用都非常具有表现力，请你就下更句子中的黑体词语进行赏析。
（1）阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下：
（2）一下子就钻进了迎春花丛中：
32．如果把这篇文章推荐给《自读课本》的编辑作为自读教材，请把你的推荐理由写下来。（可以从内容或写作特色方面进行说明。）
27．春天的心是一颗纯真的心，是一颗仁爱的心。
28．一方面表现早春的优美景色，一方面以此衬托春天中孩子们的美好心灵。
29．小女孩儿提醒小男孩儿，摄像时不能伤害那个有残疾的女孩儿的心。小男孩儿皱眉是在想主意，活动的形式既要让大家一起开心地玩儿，又要不露声色让那个有残疾的小女孩儿留下对春天的美好记忆。
30．此题是开放性的，符合题意即可。如，“我”开始时的纳闷儿，后来明白了孩子们那样做的原因，这组照应，为“我”后来抒发情感进行了铺垫。小女孩儿与小男孩儿商量与后面的活动形式，最后揭出谜底进行了照应，这样既制造了悬念，又表现孩子们的美好心灵。
31、（1）倾泻，写出阳光的灿烂明媚，表现出人们对春天的感受。（2）钻，写出孩子们对春天的喜爱，动作敏捷，充满活力。
32．此题是开放性的，如，这篇文章不仅表现了大自然的美好春色，更表现了孩子们的美好心灵，他们同样构成了一道风景线。在写作上，作品多处设置悬念，前后照应，起到引人入胜的效果。
⑹ 语文阅读题《春天的心》
1、答：文章记述了一件“我”为一群孩子摄像时发现：他们并着双脚跳是为回了照顾其中的一个跛脚孩答子的自尊的事。
2、答：文章标题《春天的心》内涵具体指的是：表面只是春天的太阳，深层指这些灿烂纯真的孩子们。
3、文章开头两段文字描写出的是：迎春花报春的早春情景；借物喻人，引出下文的作用。
4、...
...为了那个残疾孩子，为了能让她和他们一样，在这如画的春天里，留下一个完美的记忆。（只要围绕如何照顾那个残疾孩子的自尊来答即可）。
5、略
。
⑺ 春天的心 阅读答案
1花很香，花很美。
为下文我为小孩子们拍摄照片做铺垫。
2咱们围着迎春花跳着回跑一圈答，这样她就可以和我们一起跑啦。
我应如何去解释呢
3快乐
团结
遵守规则
4因为他们为了一个残疾的孩子而围着迎春花跳着跑一圈，可见他们是很纯真的。
⑻ 春天的心答案
春天是个万物复苏的季节,还是个鸟语花香的季节.到处都是一片生机勃勃的景象.真是使人心旷神怡啊!
大家快瞧那结冰的湖水,春风一吹冰都融化了,河里的小鱼都游出海面,在湖水中自由的游来游去,多可爱的小鱼啊!多么欢快的小鱼啊!真是让人深深的为它那可爱的摸样着迷.春风一吹过那枯黄的小草身边时,小草突然边了摸样,它从原来的枯黄变成了嫩绿,慢慢地小草从嫩绿变成了鲜绿渐渐地越变越绿,绿的让人难以相信那是小草.啊!小草我为你的样子感到是个奇迹。春风吹过那美丽的花园，每一朵花都从睡梦中醒来，一朵比一朵开的鲜艳一朵比一朵开的美丽，开的可爱，瞧那迎春花正迎接着美丽的春天转呢，还有那还剩下的梅花，依然还是那么香，香味会把一个活生生的人给迷死。啊！花儿我真为你感到骄傲啊，你一年四季都是那么的艳丽那么的娇嫩那么的可爱那么的有活力。要是我能像你那样就好了。长的温柔田雅。啊！花儿我真羡慕你啊，拥有美丽的姿色还有美丽样貌。你真是十全十美啊，我看世间都没有能比你更美的东西了。接着春风吹过那在湖边的柳树，柳树马上抽出新芽啊。风儿一吹你在湖边扭动着你那细细的腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。
啊！春天我真是为你感到骄傲啊，你仿佛是一位年轻的妈妈用她那双沾满爱的双手去扶摸着她的孩子，春天你给大地披上了美丽的衣裳还给了大地希望。长言说的好一年之季在于春嘛
难道还怕我们人类不喜欢春天吗？那是不可能的，我们没有理由不喜欢，春天是温暖的是美丽有是生机的。世间是不会有人不喜欢春天的。请问你喜欢美丽春天吗？
⑼ 春天的心王蒙阅读答案
本文是著名作家王抄蒙在中学时代袭写的一篇散文。作者借春天美好的景物抒情言志，字里行间洋溢着孩提的情趣，透露着青春的活力，不但生动地表现了孩子们春日的童心，而且反映了一个渴望成长的青年超越春天的深刻思考。结尾的几句点睛之笔，表达了一个渴望成长的青年人对人生道路的展望，也揭示了一条必然的规律，一个平凡的真理。这是青年的信念，也是作者的预言，朴素而富于哲理，春天的“心”终于超越了“物”的具体形象，上升到了一个新的境界，使人读后感到余味不尽。