Ⅰ 六年级语文毕业测试题【北师大版】
北师大版六年级语文毕业模拟试卷
[卷首寄语：同学们，经过一学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！]
基础知识显才智
一、读拼音，写词语。6%
huí mǒu qián kūn méng lóng
( ) ( ) ( )
cuì：( )弱 ( )绿 憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“√”。3%
饶恕（shù sù） 匀称（chèn chèng） 影片（piān piàn）
衣着（zháo zhuǒ） 模样（mó mú） 膺品（yànyīng）
三、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。4%
例：扁 遍 （遍地） 编 （编织）
聂_____( ) _____( ) 俞_____( ) _____( )
卒_____( ) _____( ) 聿_____( )____ _( )
四、根据要求填空。10%
1、按查字典的要求填空。（4%）
要查的字
音序
部首
再查几画
应选的解释
克勤克俭
能够（ ）战胜（ ）
严格限定（ ）重量单位（ ）
闹情绪
发生（ ）发泄（ ）
搞弄（ ）不安静（ ）
2、按课文内容填空。（2%+2%+2%）
①、你远古走来，________________；你向未来奔去，________________。
________________，灌溉花的国土；________________推动新的时代。
②、《一夜的工作》写周总理生活________，工作_______，我从文中还可以看出周总理身上具有_______的品质，我是从________________知道的。
③、《学弈》中“为是其智弗若与？”的意思是__________________________；
我从这篇课文悟到的道理是________________________________。
积累运用巧发挥
一、词海淘沙。4%
1、写出两个带有两种动物名的成语。如：狐假虎威。
_________________、________________。
2、按要求各写出两个词语。（由四个字组成）
①、说明数量范围的：_______________、______________。
②、描写人物心理的：_______________、______________。
③、描写天气变化的：_______________、______________。
二、活学活用。4%+4%+3%+5%
1、在横线上填上合适的句子。
①、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用________________________________这句诗表达自己的思念之情。
②、在学校的学习中，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了_____________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
③、《体育颂》这篇课文抒发了作者对体育的热爱。作者是_______，他被人称为“______________”。2008年北京奥运会的主题是“____________”。
2、请你为自己家乡最喜爱的特产和名胜各设计一句广告词。
①、特产：__________________________________________
②、名胜：__________________________________________
3、请用“精”组成合适的词，并填入下面的括号子，注意不要重复。
这次艺术活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（ ），每次活动都能把其中（ ）的镜头拍摄下来；李晨有一双（ ）的小手，她做的浮雕画（ ）极了；全班同学还（ ）设计了新年邮票，那（ ）的图案让人看了越看越喜欢……
4、按要求写句子。
①、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
改成“把”字句：_____________________________________________
改成“被”字句：_____________________________________________
②、写出一对你喜欢的对联：___________________________________。
③、用你积累的歇后语说一句话：_______________________________。
④、天气酷热，________________________________。（把句子补充完整）
三、巧判是非，对的打“√”，错的打“×”。6%
1、“券、碎、荧、滥”四个字，按音序排列，排在最前面的一个字是碎。（ ）
2、了”字共2笔；“阳” 字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。（ ）
3、“酸甜可口”的“可”含义是“适合”。…………………………………（ ）
4、“但使龙城飞将在”的“飞将”指汉代名将李广。……………… （ ）
5、秋天里，果园飘香，梨、桃子、葡萄各种水果挂满了枝头。……（ ）
6、“她的心跳得厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。”这句话表现了桑娜纯朴善良的品质。………………………( )
四、根据情境，填上表示“看”的意思的词语。4%
①、人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。
②、陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。
③、这里的书太多了，稍微（）一下，就得花半天的时间。
④、航天员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。
阅读天地我作主
一、 课内阅读。1%+2%+2%
1、雷棣正在成长，一个企盼为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力。雷棣希望自己长大以后像爸爸那样优秀，像妈妈那样坚强。他说：“我一定要去完成爸爸未竟的事业。”
①、“未竟的事业”指的是什么事业？
___________________________________________________________②、联系课文，说说激励雷棣自强不息的动力是什么？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
③、学习课文后，你想对雷棣说些什么话？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
二、 课外阅读：阅读短文后回答问题。1%+2%+1%+1%+2%+2%
______________
由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了它，用自己体内的精华──珍珠质，精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。
河蟹见到了珍珠，（ ）地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”
珍珠听了（ ）地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身价，我比她贵一百倍。” “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。
“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺养，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被送到皇宫里，饰在皇冠上……”
“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”河蟹（ ）地说。
“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。
河蟹（ ）用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。
1、请你给短文加个合适的小标题。
2、请你在文中的括号中填上合适的词语。
3、“厚颜无耻”的“颜”的字义是（ ）
A．颜面、脸面 B．颜色、色彩
4、短文中破折号的作用是（ ）
A．表示递进或转折 B．表示解释、说明 C．表示声音的延续
5、河蟹用大钳子狠狠地把珍珠夹碎的原因是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5、读了短文，你有什么感受？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
生活语文练口才
品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。作为小刚的知心朋友，你应该尽力说服他迷途知返。规则：用上谚语、歇后语、格言警句等2处以上；话语要简明。（3%）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
习作练习展个性
作文（30%）
同学们，在小学的学习生活中，你一定积累了很多优美的词句，同时你的语文表达能力也进步不少吧！现在就是你展示才华的时候了，下面两个题目，你认为哪个能表达得更好，你就选择哪个。
1、提示：生活一定给你留下了很多抹不去的回忆，请选择其中的一件事写下来，以《抹不去的回忆》写一篇作文，并试着用多种句式表达自己的感受。
2、在生活中，你一定有过很多的向往，现在请你以“我多想……”为题，写一篇作文，表达你自己的真情实感，字数450字以上
Ⅱ 小学六年级北师大版本语文期末卷
一、读拼音，写词语。6%
huí mǒu qián kūn méng lóng
( ) ( ) ( )
cuì：( )弱 ( )绿 憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“√”。3%
饶恕（shù sù） 匀称（chèn chèng） 影片（piān piàn）
衣着（zháo zhuǒ） 模样（mó mú） 膺品（yàn yīng）
三、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。4%
例：扁 遍 （遍地） 编 （编织）
聂_____( ) _____( ) 俞_____( ) _____( )
卒_____( ) _____( ) 聿_____( )_____( )
四、根据要求填空。10%
1、按查字典的要求填空。（4%）
要查的字
音序
部首
再查几画
应选的解释
克勤克俭
能够（ ）战胜（ ）严格限定（ ）重量单位（ ）
闹情绪
发生（ ）发泄（ ）搞弄（ ）不安静（ ）
2、按课文内容填空。（2%+2%+2%）
①、你远古走来，________________；你向未来奔去，________________。
________________，灌溉花的国土；________________推动新的时代。
②、《一夜的工作》写周总理生活________，工作_______，我从文中还可以看出周总理身上具有_______的品质，我是从________________知道的。
③、《学弈》中“为是其智弗若与？”的意思是__________________________；
我从这篇课文悟到的道理是________________________________。
积累运用巧发挥
一、词海淘沙。4%
1、写出两个带有两种动物名的成语。如：狐假虎威。
_________________、________________。
2、按要求各写出两个词语。（由四个字组成）
①、说明数量范围的：_______________、______________。
②、描写人物心理的：_______________、______________。
③、描写天气变化的：_______________、______________。
二、活学活用。4%+4%+3%+5%
1、在横线上填上合适的句子。
①、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用________________________________这句诗表达自己的思念之情。
②、在学校的学习中，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了_____________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
③、《体育颂》这篇课文抒发了作者对体育的热爱。作者是_______，他被人称为“______________”。2008年北京奥运会的主题是“____________”。
2、请你为自己家乡最喜爱的特产和名胜各设计一句广告词。
①、特产：__________________________________________
②、名胜：__________________________________________
3、请用“精”组成合适的词，并填入下面的括号子，注意不要重复。
这次艺术活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（ ），每次活动都能把其中（ ）的镜头拍摄下来；李晨有一双（ ）的小手，她做的浮雕画（ ）极了；全班同学还（ ）设计了新年邮票，那（ ）的图案让人看了越看越喜欢……
4、按要求写句子。
①、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
改成“把”字句：_____________________________________________
改成“被”字句：_____________________________________________
②、写出一对你喜欢的对联：___________________________________。
③、用你积累的歇后语说一句话：_______________________________。
④、天气酷热，________________________________。（把句子补充完整）
三、巧判是非，对的打“√”，错的打“×”。6%
1、“券、碎、荧、滥”四个字，按音序排列，排在最前面的一个字是碎。（ ）
2、了”字共2笔；“阳” 字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。（ ）
3、“酸甜可口”的“可”含义是“适合”。…………………………………（ ）
4、“但使龙城飞将在”的“飞将”指汉代名将李广。……………… （ ）
5、秋天里，果园飘香，梨、桃子、葡萄各种水果挂满了枝头。……（ ）
6、“她的心跳得厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。”这句话表现了桑娜纯朴善良的品质。………………………( )
四、根据情境，填上表示“看”的意思的词语。4%
①、人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。
②、陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。
③、这里的书太多了，稍微（ ）一下，就得花半天的时间。
④、航天员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。
阅读天地我作主
一、 课内阅读。1%+2%+2%
1、雷棣正在成长，一个企盼为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力。雷棣希望自己长大以后像爸爸那样优秀，像妈妈那样坚强。他说：“我一定要去完成爸爸未竟的事业。”
①、“未竟的事业”指的是什么事业？
___________________________________________________________②、联系课文，说说激励雷棣自强不息的动力是什么？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
③、学习课文后，你想对雷棣说些什么话？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
二、 课外阅读：阅读短文后回答问题。1%+2%+1%+1%+2%+2%
______________
由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。
河蟹见到了珍珠，（ ）地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”
珍珠听了（ ）地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身价，我比她贵一百倍。” “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。
“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺养，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被送到皇宫里，饰在皇冠上……”
“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”河蟹（ ）地说。
“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。
河蟹（ ）用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。
1、请你给短文加个合适的小标题。
2、请你在文中的括号中填上合适的词语。
3、“厚颜无耻”的“颜”的字义是（ ）
A．颜面、脸面 B．颜色、色彩
4、短文中破折号的作用是（ ）
A．表示递进或转折 B．表示解释、说明 C．表示声音的延续
5、河蟹用大钳子狠狠地把珍珠夹碎的原因是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5、读了短文，你有什么感受？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
生活语文练口才
品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。作为小刚的知心朋友，你应该尽力说服他迷途知返。规则：用上谚语、歇后语、格言警句等2处以上；话语要简明。（3%）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
习作练习展个性
作文（30%）
同学们，在小学的学习生活中，你一定积累了很多优美的词句，同时你的语文表达能力也进步不少吧！现在就是你展示才华的时候了，下面两个题目，你认为哪个能表达得更好，你就选择哪个。
1、提示：生活一定给你留下了很多抹不去的回忆，请选择其中的一件事写下来，以《抹不去的回忆》写一篇作文，并试着用多种句式表达自己的感受。
2、在生活中，你一定有过很多的向往，现在请你以“我多想……”为题，写一篇作文，表达你自己的真情实感，字数450字以上