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2015江宁区一模语文答案

发布时间:2021-03-16 02:50:18

❶ 求2015届闸北区语文一模答案,谢谢

一、阅读
80


(一)
(18

)

1


2
分)独立

真诚(或纯真)

创造(或独创)
(对一处
1
分)

2


3
分)神闲气定,不拘一格(或摈弃杂念,气定神凝)
(意思对即可,超过字数扣
1
分)

3


4
分)运用了排比、比喻的辞格,

1
分)从名、利、权三个角度全面地诠释了艺术丧失

独立品格的原因和世俗之态。
(1

)
用比喻,形象生动;

1
分)用排比,内容集中,剖析
全面,且句式整齐,铿锵有力。

1
分)

4

D

2
分)

5

C

3
分)

6


4
分)提示:
(1)
将抽象的概念具象化,避免了议论文体说理性过强、形象性不足,

有可读性;
(2)
简洁含蓄,生动形象;
(3)
深入浅出,言简意赅。
(择取一点即可;例子
1
分,
分析
2
分,表达
1
分)

(二)

19
分)

7

(4

)
作用有二:其一,承上启下,用“画外音”式的阐述凸现更紧张的氛围。
(2

)

其二,突出人与狼的生死对峙,强调“耐心”所起的决定作用。
(2

)
8

(3

)4
硬灌”有两层含意:一是指在外力作用下的被动行为;二是非常难受。

1
分)

速表明狼血流入“他”的体内并非有意为之,而是自然结果。尽管恶心与不适,由于虚弱
无力却无法抗拒。
(1

)
这两个字,表现了“他”在特定环境中韵特有状态与感受。内涵丰
富,精确传神。
(1

)
9


2
分)
这是因为发现者距离较远,
更由于
“他”

“挪动”
(
已经无法使儿辨别出是
“人”
)

所以被误以为是“东西”
,是某种动物。

1
分)将“他”改称“它”既展现了被发现的真实
情形,更呈现出“他”当时的“非人”状态。

1
分)

10


2
分)
B

11


4
分)示例:第②段中“他的指头弯得像鹰爪一样,可是抓了个空”
,是一处细节描写。
“抓”字精准;这是“他”的反击方式。由于无力,
“他”无法用拳或其他更有效的方式;
由于虚弱,没有“抓”到!生死关头却“抓了个空”
!令人窒息,令人心惊胆战。
(实例
1
分;分析
2
分;文字
1
分)

12.

4
分)提示:

1
)热爱生命要有坚定的求生信念。

2
)热爱生命要善用智慧,善于同艰
险环境作斗争,不丧气,不放弃。

3
)热爱生命要有顽强的毅力,百折不饶,战斗到生命的
最后一刻(答对
2
点即可;观点
2
分,阐述
2
分)

13.

6
分)

1
)得之心而寓之酒也


2
)镜中衰鬓已先斑


3
)其意常在沛公


4
)哀吾生之须臾


5
)克终者盖寡


6
)水无常形


7
)收之桑榆


8
)则孤陋而寡闻

(四)
8


14.

2
分)○
2
清新淡雅(或明丽生趣、天朗气清)

15.

2
分)
D
16.

4
分)本句是词的画龙点睛之笔(
1
分)

“殷勤”是拟人化的手法;天公有情义,昨夜
下了一场好雨,使人度过了凉爽的一天。

1
分)但细细品味,这个“凉”字,却含有自嘲
的辛酸,隐藏着作者的人生感慨。

2
分)

(五)
17


17.

4
分)

1
)顾及,考虑


2
)只,仅


3
)罪(或案件)


4
)平时

18.

2
分)
C

7

19.

5
分)


1
)你为官时,常常(或曾经)在晚上点灯
..
处理官府的文书,多次停下来
...
叹息。


2

(如果
..

我要寻求拯救理由最终不行的话,
那么
..
被判死刑者和我都没有什么遗憾了
...

(在
意思对的前提下,加点的部分为得分点,
1

1
分)

20.

2
分)

1
)夫常求其生(
2
)犹失之死


3
)而世常求其死也(对一处
1
分)

21.

4
分)欧阳修为官从政之道,可概括为两个字:宽、简;其核心是“为民”


2
分)队
百姓不放纵,更不“苛急”
---
谓之宽;处理政事不废驰,更不“繁碎”—谓之简。

1
分)
宽简有度,张弛适宜,治国安民,实为明智之举。

1
分,意思对即可)

(六)
12


22


2
分)
B
23


3
分)
B
24.

2
分)治之有道,行之有序(超过字数扣
1
分)

25.

3
分)数词运用较多的是第○
2
段。有的是实数,如“曳以两牛,翼以十夫”
;有的是概
数,如“三卧三起、成者十九”


1
分)实数表述准确,概数具体可感。

1
分)这些数词的
使用,均有助于说明“移树”的经过,为下文说理提供了有力的支撑。

1
分)

26.

3
分)相同点:均为奖掖后学的临别赠言;同属议论文文体。不同点:
《移树说》
采用了记叙、说明、议论相结合的写法,行文灵活、自然;
《师说》是典型的议论文,提出
问题、分析论证,逻辑清晰、缜密。
(意思对即可;异同各
1
分,文字
1
分)

❷ 2015年北京丰台区中考一模语文试题

选B。。。。求采纳

❸ 2015南京高三一模语文作文范文

什么是幸福?这是很多人的追求,更是那些年轻女孩的向往,她们大多都是为了一生的幸版福托付于自己心爱权的那个人。然而,真正的幸福是什么呢?可能每个人对其的要求不同吧。对于每天饥饱难定的人来说,幸福就是一份稳定的生活,每天不要为生存去担忧。对于温饱而贫困的人来说呢,幸福则是过上有钱人的生活。因为自己缺少什么东西,他就会渴望的去得到,认为拥有了自己想要的,那便是幸福。人们对于爱情,渴望的幸福大多都是男人能疼自己心爱的人一辈子,不离不弃,便是幸福,人们往往用尽全力去追求幸福,而恰恰忽略了那身边一直在发生的幸福。幸福是什么?幸福其实很简单。有时候它是一顿早餐,有时候它是一句问候,有时候它又是一次关怀。看了一则采访,就是咨询未婚和已婚女士所认为最幸福的事情是什么。未婚女士大多都对未来抱有很多向往,而已婚女士呢,都是用生活的一点一滴去诠释这个以前也曾经追求过的幸福,它是在我们生活中点点滴滴都能够体现到的,用心去感受,处处皆有。幸福是爱情的象征,亲情的后盾,其实,一直都陪伴着我们。

❹ 2015年杭一模语文作文范文

毫无疑问,我的生活正因为科技的进步、经济的发展而发生着变化。不知从何时起,我渐渐习惯了电子文档中密密麻麻的各科分数,习惯了电视屏幕下方滚动播放的灾害死亡人数,习惯了《时代》上刊印的每周重要数字……

从某种意义上来说,数字化的生活是高效的、便利的,而我也正享受着它带来的福利。分数能直观反映我的成绩,摄氏度能告诉我何时该添衣,而计算机更是一个巨大的数字集合体。但数字也像病毒一样,慢慢侵占着我的生活,直到牢牢掌控一切,让我在虚拟的世界里,深陷其中,不能自拔。

罗杰·科恩曾在《纽约时报》上说,生活在21世纪的人是幸福的,而对数字的依赖却让人们变得不幸。数字仿佛在使生活变得便捷、有条理,却在某种程度上让事实变得模糊不清。曾在某杂志上看到过“幸福指数排名”,编辑们用百分比计算出人们的幸福,并一较高低。而这榜单的“权威性”让我深深怀疑。我曾在高幸福指数的国度,看见英国老人在后院寂寞地喝着红茶,也曾在“不幸福”的土地上,看见孩子们快乐地玩耍……数字化的生活企图用集体意识来取代主观感受,用标准而又空洞的数字来诠释人们内心复杂而多变的情感,而这样的尝试,只会让我们离真实的生活越来越远。

更何况,在数字化的过程中,人们的情感会抽离肉身,变得麻木不仁。当我看到那一串串的数字:死亡人数、死伤率、失踪率时,我和多数人一样,显得无动于衷。而人毕竟不是冷血动物,而是我们所习惯的数字化生活选择性地遗漏了太多的情感信息。我看不到那数字背后年轻母亲丧子的伤痛,看不到新婚夫妻蜜月的甜蜜,看不到孩子渴望上学的眼神……

我想,数字化的生活让我失去了太多太多。正如尼采所说:“在大海中被渴死是可怕的。”和许多人一样,数字化生活在带给我优质的物质生活时,却让我的精神世界一贫如洗。

有时候,我真希望撇开那一个个空洞的数字,看那嫩芽在春雨中萌发,听人们在风中爽朗的笑,用心去感受数字背后最真实的生活、最鲜活的世界。

❺ 厦门双十中学2014-2015学年第二学期初三一模语文答案

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