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语文学习与评价答案九上苏教板

发布时间:2021-03-14 01:08:58

① 语文学习与评价答案

就是要多看书呀

② 谁知道 学习与评价·语文(人教版)(九年级上册) 的答案啊

文明与奉献
正值举国关注的奥运圣火在一座又一座城市传递的时候,正当全球华人为奥运倒计时88天祝福喝彩的时候,无情的灾难发生了。在五月的川西,阴雨伴随地震降临,在震后的汶川,大地布满了伤痕。

我听到了哭泣:失去了孩子的母亲在哭泣,失去了父母的婴儿在哭泣,失去了家园的人们在哭泣,失去了生命的土地在哭泣!而我,也在哭泣。为了和我同呼吸,共命运的灾区的人民,为了和我手牵手,心连心的受苦受难的同胞们,为了那些还在等待救治的伤员,为了那些还被困在废墟中的人们。。。我们的同胞正经历着悲伤、死亡、丧失亲人、无家可归等等我们无法想象的灾难与痛苦。

就在这个时候,我所在的学校—新海实验中学组织了一次赈灾捐款,正所谓:“一方有难,八方支援,”“天灾无情人有情”。文明、团结、友爱之花又一次在新海校园傲然怒放!看,已经退休的白发苍苍的老校长来了,正在休病假的老师拖着虚弱的病体来了,初中部的大哥哥大姐姐来了,一年级的小弟弟小妹妹也来了。。。在捐款箱前,每一个新海人都显得那么庄严肃穆,每一个新海人都献出了自己的一份绵薄之力。因为我们知道:在这个时候,一顶挡风的帐篷,一床御寒的被褥,一碗热乎的面条,一句真诚的问候,对于灾区人民来说也许就是希望,就是明天!因为我们知道:在祖国大家庭里,我们都是兄弟姐妹,我们都是血脉至亲!因为我们知道:身为新海人、连云港人、中国人,有一颗博爱的心是我们立人之本!

在突发的天灾面前,人力显得那么单薄;可在共同对抗灾难的时候,人类又是那么的伟大!天灾无情人有情,我们相信,这些饱含着全校师生爱心的捐款,将给灾难中的同胞带去废墟中重建家园的勇气和力量!我们也相信,在连云港市创建文明城市的关键时刻,对灾区的人民的支援救助,不正是显示了我们连云港人的最高素质和最大的爱国热情吗?

朋友们,面对地震灾难,让我们风雨同舟;创建文明城市,让我们携手并进。让文明与爱心同在,创建与救助并行!

③ 9年级上 语文单元学习指导与评价 第一单元 答案

九年级下语文单元学习指导与评价答案 第一单元自测题 1.1艾青 我爱这土地 2戴望舒 我用残损的手掌 3舒婷 祖国啊我亲爱的祖国 4莱蒙托夫 黑人谈河流 2.汹涌 灰烬jìn 蓬蒿hāo 3.1拟人 2比喻 3比喻、排比 4.B 5.C 6.1牙璋辞凤阙 2万方多难此登临 3恋人的肉发 婴孩手中乳 4因为我对这土地爱得深沉 5先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 7.示例家是温暖舒适的床 甲诗快乐幸福的歌 家是受宠撒娇的巢 8.1B 2A 3D 4C 9.提示围绕“远飞的伞”谈感受如让孩子到更广阔的空间锻炼发展也是父母对子女爱的体现。 10.抒发思念故乡之情。 11.意象有“长江水”“海棠红”“雪花白”“腊梅香”。这些意象都是思乡的代表是故乡的象征是思念故乡之情的载体。 12.举杯销愁愁更愁 家书抵万金 13.这些词语均言量之小从而突出思乡情之深因为只要有一点点慰藉就能解思乡之渴。此外这样的用语与它们各自所带的宾语中心语搭配得十分恰当读来让人感觉很有意味。 14.表现了中华民族特有的历史背景和文化传统突出了同一祖先同一血脉的感情。 15.写蟋蟀之声无所不在表现思乡之情的普遍。 16.1蟋蟀是本诗抒情的载体反复咏唱可淋漓尽致地抒发内心的激情。 2每段内容的核心由“就是那一只蟋蟀”发端由点到面从内容上得以扩展。 3反复咏唱可使段与段之间呈现扩展—收缩的关系使感情有起有伏。 17.1终于。 2达到。 3地方。答“疆界”“区域”也算对 4帮助 18.1他的天资比一般有才能的人高得多。 2人们做学问如果不每天进步就会每天退步。 19.甲文强调想要成才除“受之天”外更要“受之人”。乙文强调做学问要有探讨的朋友要认真钻研书中的道理要出门学习生活或开阔眼界。 20.甲文论述了后天教育对成才的重要性。 乙文论述了“为学”不进则退的道理。 21.

④ 九上语文学习与评价答案

好好听讲,不会的你可以问。

⑤ 有木有九上语文学习与评价答案啊

请问你要什么版本的?

⑥ 九年级上语文单元指导学习与评价答案如下一本(请不要误解,只是复习这本做玩了找答案对下)另行追加100F

1 hui zhang le qiang qin ze meng hui
2 (1)唐五代 配合音乐 曲子词 长短句 诗余
(2)岐 飞卿 花间
(3)<<李清照校注>> 南宋内 易安居士
(4)希文 北宋 政治容 文学 诗,词,散文
(5)北宋 文学 书画 子瞻 东坡居士
唐宋八大家 苏洵 苏辙 三苏
(6)幼安 稼轩 <<稼轩诗词曲>> 爱国主义
战斗
1 yi mo mo pin
2 斜晖脉脉水悠悠
3 肠断白苹洲
4 思念,等待,可盼,失望,怨怅等复杂情感
5<<天净沙秋思>>

1 婉约派 南渡以后
2 词人对美好事物逝去的惋惜之情和物是人非
的孤寂无依的痛苦,以及辞乡别土,国破家 亡得哀愁 荒凉萧瑟 A C

没办法,只能搜到这些了,我实在无能为力,而且像这种问题一般都会被管理员删,唉,可怜的孩子,悬赏也没用啊

⑦ 九上语文单元学习评价与指导答案 急求谢

自己炒

⑧ 九年级上语文单元学习指导与评价答案

作业最好是自己做哦,这样对学习中的学生来说才能提高成绩。如果手机是安卓内手机,就请在各应用市场更新容最新版本作业帮,在拍照搜题页面上方点击“作业答案”,即可进行扫码搜索
我目前有办法给你的是,第一,加班上群里找同学的抄(当然并不建议你这么做;第二,就是自己好好做,提高自己。当然,最好的办法还是自己做,对成绩有好处。
作业怎么能发到网上来问答案呢,这样对你学习成绩没什么用。多问问老师才对学习成绩能提高,多思考一下,一般的练习题并不难的。

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