❶ 部编六年级语文上册：25 好的故事阅读理解专项训练(含答案)
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❷ 六年级上册语文练习册25课答案
25《养成读报的好习惯》补充习题答案
二、课文主要讲述了哪些问题？
1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。
三、根据课文内容，简要地写写读报的方法及注意事项。
方法：先浏览重要新闻和主要标题，再选择自己感兴趣的内容细读。
注意事项：要讲究文明。借阅的报纸，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。
四、阅读课文片段，完成练习。
1、照样子，写词语。（各写两个）
形形色色：挨挨挤挤 安安静静 （层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 断断续续 端端正正 大大小小 地地道道……）
五花八门：三言两语 四通八达 （五湖四海 一心一意 三心二意 七亲六欲 一目十行 乱七八糟 七上八下……）
惊天动地：欢天喜地，铺天盖地 （惊天动地 经天纬地 昏天黑地 冰天雪地 改天换地 怆天呼地 充天塞地……）
2、把最后一句改为不带问号的句子，意思不变。
报纸的诱惑力如此之大，不可一日不读它。
3、你读报纸的收获是： 报纸不仅给我带来了无穷的乐趣，使我和大千世界息息相通，而且开阔了视野，陶冶了性情。
❸ 六年级上册语文作业本25课答案
1、眦、溅、逾、戍、妪、咽
2、天地、信、心胸摇荡、简直
3、诗圣、诗史、新安吏、潼关吏、无专家别、属垂老别、新婚别
4、会当凌绝顶，一览众山小
（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心
（3）吏呼一何怒！如啼一何苦
5、跳跑、还能够
（3）停止，完结
（4）形容低微，断续的器声
6、一何是多么的意思。连用两个“一何”加强感情色彩，写出官吏的蛮横和老妇的悲苦和无奈
7、表达了作者对饱受战争折磨人民的同情
8、与杜甫告别后，我回到家中：“同样的房屋，同样的建筑，却早已物是人非，老伴你就这么走了，还不知道能不能回来，这可叫我们怎么办？”
9、（1）握一支粉笔，援孔孟老庄学问
（2）郭沫若向往光明勾画天上街市
（3）春风送暖柳先舒
❹ 六年级上册语文英才教程25课答案
一、善于倾听 太好了 理解自己心意、有共同语言的人 把琴摔碎
二、子期死，版伯牙/谓/世权/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。
三、1.伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：“你弹得太好了，简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！”
2.伯牙觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
四、1.划去：养育 激动
2.心旷神怡 恍然大悟
3.连成先生 涛声、鸟语
4.要想把琴练好，不仅要掌握各种演奏技巧，而且要情真意切，引起欣赏者的共鸣。