Ⅰ 怎样备课
Ⅱ 备课与教案的区别是什么
备课与教案的区抄别:意思不同袭、出处不同、侧重点不同
一、意思不同
1、备课:教师在讲课前准备讲课内容。
2、教案:教师在授课前准备的教学方案,内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等。
二、出处不同
1、备课:袁鹰 《未来之歌·献给英雄的长辈》:“你们在夜深人静,为我们备课,批改作业。”
2、教案:叶圣陶 《倪焕之》十七:“她做这些事绝不随便,都运用无可加胜的心思写成精密的教案,先送与级任教师看过,得到了完全的赞许,还不放心,又斟酌再三,然后拿来实施。”
三、侧重点不同
1、备课:是指为上课做的一切准备工作。包括备大纲、备学生、备重难点、备教具等。
2、教案:是指把准备的内容按课时写在本子上。
Ⅲ 就要进行高级教师讲课比赛了要现场抽课备课讲课,怎么提前备课呢
您好,您的考试形式是试讲呢还是说课呢,这两种形式是不一样的,建议您以本阶段的课本为题库进行针对性的练习。
Ⅳ 教学设计和备课的区别
一、方法不同
1、教学设计:是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素版有序安排,确定合权适的教学方案的设想和计划。
2、备课:是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。
二、特征不同
1、教学设计:教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。
2、备课:备课分个人备课和集体备课两种。个人备课是教师自己专研学科课程标准和教材的活动。集体备课是由相同学科和相同年级的教师共同专研教材,解决教材的重点、难点和教学方法等问题的活动。
三、意义不同
1、教学设计:是为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的知识,更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。
2、备课:备好课是上好课的前提。对教师而言,备好课可以加强教学的计划性和针对性,有利于教师充分发挥主导作用。
Ⅳ 有针对老师备课的整套视频吗
有很多专门提供备课资源的网站和APP等,都可以帮助老师更高效的轻松备课,我是经常版使用的是101教育权PPT,里面有中小学各个学科,不同教材版本的备课资源,有教案、课件、电子教材、学科工具等,只要下载软件就可以完全免费使用,使用率还挺高的,你可以试试。