❶ 六年级语文试卷（人教版）
六年级语文期中测试题
一、看拼音，写词语（10分）
pang bo ma yan cui can fei cui yi ye pian zhou
（ ）( ) ( )( ) ( )
fan yan qi wei jie qian kun ling long ti tou
( )( )( )( ) ( )
二、比一比，组成词（10分）
檐（ ）慨（ ）踢（ ）薄（ ）敝（ ）
瞻（ ）溉（ ）赐（ ）礴（ ）撇（ ）
表（ ）疏（ ）泯（ ）滥（ ）竭（ ）
裱（ ）蔬（ ）岷（ ）监（ ）喝（ ）
三、选词填空，（5分）
屹立 矗立 耸立
1、人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在人民广场。
2、中国像巨人一样，巍然（ ）在世界的东方。
3、大街两旁（ ）着很高层建筑。
必须 必需
1、阳光、空气和水是人们生活的（ ）品。
2、建造多媒体信息处理系统，（ ）在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。
四、多音字组词，（5分）
劲 剥 华
称 薄
五、给下列句子填上恰当的关联词并说明句子之间的关系（5分）
虽然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……总…… 如果……就
1、（ ）认真学习（ ）能取得好成绩。（ ）
2、（ ）你对别人没礼貌（ ）别想让别人尊敬你。（ ）
3、（ ）刮风下雨，警察叔叔（ ）要在路上维持交通秩序。（ ）
4、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。（ ）
5、齿鲸（ ）吃大鱼，（ ）吃海兽。（ ）
六、判断下列句子正误，对的打“√”，错的打“×”（5分）
1、《狱中联欢》选自小说《红岩》，讲的是革命者在狱中同日军作斗争的事。（ ）
2、《梅花魂》讲了老华侨的爱国、思乡之情，梅花魂指的是梅花顶风傲雪，不惧严寒的精神。（ ）
3、详细对具体正如简略对抽象。（ ）
4、“提高”和“效率、水平、产量、体质”都可以搭配在一起。（ ）
5、《一夜的工作》的作者是何其芳。（ ）
七、按要求改写下列句子，（5分）
1、小明家的房屋很小。
改为夸张句：
2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。
缩句：
3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。”
改为转述句：
4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。
改为“被”字句：
5、（1）教练指导我们。（2）我们排练体操。
把上面两个小句子合并成一个大句子：
八、根据课文内容填空，解释句意和加点词的意思。（9分）
1、 ，要留清白在人间。这两句诗出自明代政治家、诗人 ，题目是《石灰吟》。吟：
诗意是： 。清白指
。
2、海纳百川， ； ，无欲则刚。
3、每一食， ；每一衣， 。
4、这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加 ， ，江上 ，让你感到像是走进了 ，真是 ，人在画中游，这样的山指 ，这样的水指 。
九、把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里标出序号（7分）
（ ）将军高兴极了，想试一下。
（ ）于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。
（ ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。
（ ）他用力一拉，没想到，弓——断了。
（ ）那美丽的图案，看上去非常精美。
（ ）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
十、用修改符号修改病句，（4分）
1、参加今天会议的有工人、青年、教师和学生。
2、小学生是打好文化基础的重要阶段。
3、合肥的春天是个美丽的地方。
4、《只有一个地球》这篇课文对我很感兴趣。
十一、阅读短文。回答问题（10分）
大兴安岭 这个 岭 跟秦岭的 岭 可大不一样 这里的岭的确很多 横着的 顺着的 高点儿的 矮点儿的 长点的 短点的 可是没有一条使人想起 云横秦岭 那种险句 多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
1、 给文章缺标点处加上合适的标点符号（每个0.2分）
2、 用“~~~~~”画出文中的一个拟人句（1分）
3、 短文写出了大兴安岭的“岭”的特点是
。（2分）
4、找出文中的三组反义词。（3分）
（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ）
5、本段采用了（ ）方法写的。（1分）
十一、作文（25分）
从你最近读的书或学过的课文当中选一篇文章，写一写你读后的感受，题目自拟
❷ 六年级语文上册第五单元试卷
一切为了学生的发展
一切为了家长的心愿
小学语文第九册第五单元测试卷
班级：
____________
姓名：
____________
分数：
________
一、读出拼音，写出正确的词语。（
10
分）
xu
á
n y
á
h
á
o m
à
i m
á
zu
ì
mi
ǎ
n qi
ǎ
ng y
ū
n d
ǎ
o
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、补充成语（
10
分）
昂首（
）
坚强（
）
（
）起敬
气壮（
）
（
）钉（
）铁
惊天（
）
你在课外一定还积累了不少成语吧，请至少写出四个。
三、补充句子（
10
分）
1
、（
），不为瓦全。
2
、利于国者爱之，（
）。
这样的爱国名言你一定还知道很多，请再写几句好吗？（至少写
3
句）
四、下面的成语前后是同义词，你会填吗？（
4
分）
背井（
）
（
）三心（
）
（
）
狐朋（
）
（
）瓜田（
）
（
）
街谈（
）
（
）谨小（
）
（
）
怨天（
）
（
）金科（
）
（
）
五、请用成语趣填歇后语（
6
分）
水上的浮萍——（
）
擀面杖吹火——（
）
铁公鸡——（
）
热锅上的蚂蚁——（
）
六、阅读理解（
20
分）
（一）
最美的书桌
在一间青砖的房子里，有几张普通的旧书桌。其中一张是世界上最美的书桌。
与其他几张书桌没有什么不同，
它是方形的，
以木榫连接的部件，已失去了光泽，
呈现暗红
色或者自黑色。桌面看上去平滑，但是不能反光；
（
）没有抽屉，
（
）书
小学六年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语
一切为了学生的发展
一切为了家长的心愿
只能放在桌面上；
没有古典的雕饰，
也称不上精致，
它却是世界上最美的书桌
------
站在这
张书桌前，你会看到那个少年。
他是英俊的，
穿着粗布长衫，
或者别的什么很朴素的衣服，
眼睛是明亮的，
闪射着光芒。
有一天他的目光越过桌上的四书五经，
越过其他站着回答同样问题的同学，
也肯定越过了那
位老师。
他用少年稚气而坚定的声音答道：
"
为中华之崛起而读书！
"
声音如雷鸣。
后来，
这个少年走了，
再也没有回来，
但它的声音就留在了这张桌子里，
桌子幸运的拥
有了永久的生命。
来到了这张桌子前的人都能听到这声音，
也都能看到它的身影。
这声音一
直想着，他是如此的巨大，在整间房里轰鸣，
。并直射向屋外四周。
来到这里的人都屏住了呼吸，
即使是那些着西装．
坐着豪华轿车，
在众人簇拥之下而来
的人。
他们也许都有一间装饰森严的办公室，
也许都有一张精致华美而且又特别具有浑厚凝
重色彩的巨大的办公桌。
他们曾经随意地坐在他们巨大的桌前发号施令，
或埋头写什么文稿，
文件，
但在这张书桌前，
没有一个人有勇气说一句哪怕是赞美的话。
他朴素的庄严压迫了每
个人的随意的想法。
1
、在第二段的空白处填适当的关联词。
（
4
分）
2
、其中一张是世上最美的书桌。
“美”的含义：
（
2
分）
3
、少年回答的是
"
为中华崛起而读书
"
设想一下问的是什么问题
？（
2
分）
4
、几十年来，这声音一直响着
"
这声音指：
（
1
分）
5
、文中的这个少年是谁？
（
1
分）
（二）扬州个园
扬州的个园，
是一座独具风格的名园。
它是清嘉庆、
道光年间两淮盐总黄至筠在明代
“寿
芝园”
旧址上兴建起来的。
当时园中遍植翠竹
盖取东坡诗意
宁可食无肉
不可居
无竹
无肉使人瘦
无竹使人俗
以示主人不俗
又因竹叶形状很像一个
“个”
字，
故名“个园”
。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差
．．
，恰似“雨后春笋”破土而出，此
即个园春景。稍前又有之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”
和竹林相映成趣。
一切为了学生的发展
一切为了家长的心愿
“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”
，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六
七米高的太湖石假山出现在眼前。这就是“夏山”
。过石桥，进石洞只觉得藕荷香飘，苍翠
生凉。
转过
“鹤亭”
，
是座
“一”
字形长楼。
循楼而去，
“秋从夏雨声中入”
，
长廊尽头便是
“秋
山”
。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，
山势巍峨，
峰峦起伏，
又见古柏斜伸，
红枫遍植，
钟乳石挂，
石桥俨然，
气象果然不同一般。
秋山是个园假山艺术的顶峰，
具有北方园林雄伟瑰丽的色彩，
设若晴天薄暮时分，
秋山面迎
夕照，一红如染，
“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，
过
“透风漏月厅”
，
迎面是一组由白色石英石堆叠而成的
“冬景”
。
一只只
“雪
狮”似顽皮的孩子用残雪堆就，山脉、山顶“终年积雪”
，南面有一堵白雪墙，墙上开了四
个风洞，使人不寒而觉寒。
游个园一周，真是如历四季。
1
、文中哪一句话写出了个园的主要特点？请写在下面（
1
分）
2
、本文是按＿＿＿＿＿＿＿＿＿顺序来写的。
（
1
分）
3
、文中哪一句话写出了
“个园”名称的来历？请写在下面（
2
分）
4
、给第一自然段没有标点的句子加上标点。
（
2
分）
5
、全文的结构方式是什么结构？（
在正确答案上打对号
）
（
1
分）
1
）总－分
2
）总－分－总
3
）分－总
6
、你能写出像文中
“秋高气爽”这样描写秋天的成语吗？（
3
分）
七、作文：
（
40
分）
在你的身边，有许多人在关爱着你，请你从中选择一位写下来。要通过具体事例，表现
出人物的品质，还要把人物的外貌、动作、语言、神态写出来。题目自拟，做到内容具体生
动，语句通顺流畅，不写错别字，卷面整洁。字数不少于
450
字。
一切为了学生的发展
一切为了家长的心愿