A. 盐城二模我只考了270分 还有机会考本二吗
我首先说得的是不要为未来的事担心，考虑太多会消耗你现在过多的精力，尽量把尽力放内在复习容上，还有一个多月，什么事都会发生。后面的物理大题我没记错应该是3 道，无非就是运动，万有引力，电路，电磁这几类，物理就是要多背公式。化学当然就是多记反应了，数学还是比较难的，但题型大体也就那些，你应该针对性的学好你擅长的部分就行了。还是好好的看书，把书上的基本概念仔仔细细的过一遍，要勤于动笔。仔细思考。乱七八糟的事情千万不要考虑。心情平和。把以前老师讲过的和你做过的题与错题再重新做上几遍。首先要相信自己，然后不留后路的为自己，为家人拼上一次，你会成功的！
B. 2015年盐城市腾飞路实验学校迎春杯语文测试试卷
盐城敬贤路实验学校初中部招生
C. 急求盐城2011语文二模试卷及答案
原里散发着的沧桑，是那些老旧的木雕窗格，青苔覆瓦的水井，流蚀的梯田以及已无青烟升起的高耸的烟囱。此时我觉得脚下踩着的土地像是一块易碎的玻璃，整个黄土领域成了一副失去了灵与肉的枯瘦的骨架。
⑧我们仿佛正在经历着人类精神家园史上的一场洗劫。技术时代一到来给了我们完美的物质文明的良好机遇，然而，正是人们对于物质方面的过分掠夺导致了对精神方面的摒弃和敷衍。我们似乎已在流浪，可笑的是，我们流浪的脚步竟然没有踏出家园或者是故乡的领地。我们是另类流浪者。
⑨我突然间想起了自已的父母，父母是属于这片黄土地的。他们日出而作，日落而息，面觑田亩，背灼天光，甚至在夜里，也没有搁下手中的活。尽管他们没能在天空中放飞太多的梦想与愿望，但那播种有土地里的品质与精神却足以养育起一方众生；尽管没有在这方土地里洒下无数辉煌，但他们栽起的那成片的树木还是如此葱郁地撑起了一征蓝天。
⑩这时候，我更感觉到我们原来是那么肤浅，当不得不追随着时代的步伐时，本质上我们已成了一群失去航向的无助者。也许，我们会去凭吊一个远去的王朝，但是，我们是否更应该去挽留自己丧失着的精神家园呢？我们还将遭遇到什么，秉持什么，还交经历怎样的浩劫与缅怀呢？从迷惘走向清醒吗？无疑，我们应该固守我们的文明，固守我们的精神家园，固守我们祖先的每一处经典传承！
（选自《中国散文家》双月刊2010第4期，有删改）
1、文章题目为“黄土招魂”，请结合全文概括“黄土运魂”所包含的内涵。（5分）
2、文章第⑦段写到了“老旧的木雕窗格，青苔覆瓦的水井，流蚀的梯田以及已无青烟升起的高耸的烟囱”，这在文章中有什么作用？（4分）
3、第⑤段画线文字叙写了黄土地上人们欢腾的景象，请分析它的表达特色。（5分）
4、第⑦段开头说“再次游走于故乡的领地，我带着一种复杂的心情和沉重的思考”，请结合全文探究作者怀着怎样的复杂心情。（6分）
参考答案
1．富有灵气，是民族的魂骨；深沉豁达，沉默中显示了智慧；包孕了厚重的思想，是人类史上真正的文明；朴实单纯；刚劲烈性。
评分建议：共5分，答对1点给1分。
2．用简笔勾勒出失去了灵与肉的黄土领域的凋敝景象；与上文内容形成鲜明对照；为下文写自己的复杂情感和沉重思考作了有力的铺垫。
评分建议：共4分。内容表达，1分，鲜明对照，1分，有力铺垫，2分。
3．运用比喻的修辞手法；选取典型画面；虚实结合，点面结合；描写与抒情相结合；语言生动形象，富有气势。
评分建议：共5分。修辞手法，1分；典型画面，1分；表现手法，1分，“虚实结合”、“点面结合”，写出一种即可；表达方式，1分；语言特点，1分。
4．①对故乡亲附依傍和难以割舍的思念之情；②对黄土孕育了灿烂物质文明和精神文明的敬重、赞美和自豪之情；③对黄土领域失去了灵与肉的的失落和悲叹之情；④对“我们”“肤浅”的自责之情；⑤对黄土精神回归和重建精神家园的期盼之情。
评分建议：共6分。答对两点给2分，答对3点给4分，答对4点给6分。答对4点即可。
D. 有知道2015南京盐城高三二模考试的本一本二分数线的说说
盐城分数线：理287,文278,物51,化75.生57.历60.政73.地60.
E. 谁有2015年盐城职称考试小学语文的试卷及答案的
一分耕耘 一分收获 备考虽辛苦 但是相信一切都是值得的
白天抓紧时间看书 晚上熬夜复习 累了来支三勒浆 缓解疲劳 下一题继续
预祝您备考成功 加油！
F. 急急，盐城2012二模试卷和答案！！！
不知道你要的是哪一门
先发个语文答案给你吧，还要其他的给我邮箱再发给你
1. D （A．dùn/tún ， yú ， pǐ/qǐ ； B．diàn/niān， jiān ，nǔ/náo ；C．qū /qǔ ， mái ， máo/mào ； D．qī / xī ，yīn/ān ，zhā/zé）
2. A（A．金科玉律：原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守，不能变更的守则、信条。B．吉人天相：好人总能得到上天的保佑，多用作遭遇危险或困难时的安慰语。吉人，有福气的善人。天相，老天的保佑。望文生义。C．振振有辞：形容自以为理由充分，说个没完。不合语境。D．歌舞升平：边歌边舞，庆祝太平。有粉饰太平的意思，含贬义。色彩不当。）
3.拼接 聚合 分裂杀死
【评分建议】4分。每点1分。
4.示例
赞成的理由：
（）不同的时代对名著有不同的审美需求，不同的导演对名著有不同的诠释演绎，不同的改编能满足不同人群的多元文化期待。
（2）名著是开放性的和包容的，不同的解读，不同的艺术风格使名著重拍呈现出多样的风采，经典作品从来不拒绝真正的创新和与时倶进。
（3）名著是影视艺术的宝贵资源，重拍名著是传承和传播中华民族优秀传统文化的一种有效途径，能给传统的审美观念以新的思考和审视。
反对的理由：
（1）挂羊头，卖狗肉，打着重读新解名著的幌子，行片面追求商业利润之实，经典成了伪经典，名著重拍演化为获取名利的工具。
（2）为了制造受众视听感官的刺激或迎合所谓时尚趣味，随意解构，任意颠覆，弱化了民族精神美感和反思能力，重拍成了浪费和倒退。
（3）对名著的重新诠释肤浅随便，越重拍离名著的精髓越远，既是对原著作者的亵渎，也是对传统文化资源的严重浪费和糟蹋。
【评分建议】
围绕“名著重拍”中的“重拍”（不是一般的改编）写，2分；有明确的角度而非泛泛而谈，言之有理，2分；语句通顺，1分。赞成和反对不要求一定配对。
5．C（简：选拔、选择）
6．D（①写部下对李公的感激，指向不明朗；②写李公采取的均税措施；③写李公多次因功而受皇帝赏赐。三句均未表现人物的“廉洁不苛”。④写李公对部下的“不苛”；⑤写李公的“廉洁”；⑥写李公对商夷的“不苛”）
7. B（最终是敌虏竟然不敢打进来。俘获的是在河南起兵谋反而兵败的师尚诏）
8．（1）在这之前，敌虏逼近京城，并多次扬言要从井陉口进兵掠夺临清。
【评分建议】3分。“薄”“入掠”及语意通顺各1分。
（2）景王的封地在汉水以东，还没有到封地，皇帝下诏在德安建造王府，李公督察那里的工役。
【评分建议】3分。“未之国”“董其役”及语意通顺各1分。
（3）母亲吃素食，李公多次跪请她（吃些荤食），没有办法，她因此吃些美食（美味的食品）。
【评分建议】4分。“茹素”“跽以请”“羞膳”及语意通顺各1分。
9．（1）赤壁之战淝（肥）水之战
【评分建议】2分。每空1分。
（2）运用典故；联想（想象）丰富；借古讽今(借古抒怀)；情景交融。
【评分建议】4分。每点1分。
（3）“闻捷”以后的兴奋喜悦；未能亲自参战的遗憾失落；对英雄人物的追慕赞扬；触景而生的悲愁感伤；渴望建功立业的豪情壮志。
【评分建议】4分。每层1分。答对四层即可。
10．（1）大巧若拙 （2）不宜妄自菲薄
（3）收之桑榆 （4）猿猱欲度愁攀援
（5）授之书而习其句读者 （6）雕阑玉砌应犹在
（7）水落而石出者 （8）举匏尊以相属
【评分建议】8分。每空1分。有错（别）字、漏字、加字，则该空不给分。
11.视觉、听觉与内心感受相结合，细致描摹了火声和火苗的形态、光亮、气势；比喻新颖贴切；语言生动形象，精妙传神。
【评分建议】4分。第一层2分。第二、三两层各1分。
12.（1）对自己的怜悯；对“我”的同情；对社员们受苦的无奈。
【评分建议】3分。每层1分。
（2）对马罗大叔的感激；艰难生活中的委屈伤心。
【评分建议】2分。每层1分。
13. 黑夜里发现“我”的所为：表现他看守庄稼很负责任。对“我”冷笑、吼喊：表现他嫉恶如仇。放声大哭和破口大骂“放卫星”：表现他率真耿直。为“我”烤包谷：表现他仁慈善良。形如青石雕像：表现他可尊可敬可爱。
【评分建议】5分。每层1分。
14.⑴使情节发展有波澜，结局出人意料，又在情理之中。
⑵与前文的吼、哭、骂相映照，使人物形象栩栩如生，更加丰满。
⑶通过“我”的感受从侧面烘托人物形象。
⑷突出体现人情美、人性美，使主旨更加鲜明。
⑸满足读者的阅读期待并使之产生阅读愉悦。
【评分建议】6分。答出一层得1分，答出两层得3分，答出三层得5分，答出四层得6分。
15．首先，从“讲面子”与“丢脸”的关系入手，论述表里不一的把戏终会被揭穿的道理；继而，赞美真正为人民谋利益的劳动英雄；接着，以洗脸为喻提出辨别真假英雄美人的最好方法；最后，联系实际，指出清除猴性的重要性。
【评分建议】6分。第一层2分，第二、三两层各1分，第四层2分。
16．（1）指戴着假面具欺骗人民，最终仍现出禽兽本相，下场凄惨的专制独裁者。
（2）有些人深藏自己的缺点；怕批评，怕丢脸。
【评分建议】6分。第（1）问4分，三个修饰语一个1分，中心词“专制独裁者”1分。第（2）问2分，一层1分。
17．（1）运用对比和比喻手法；（2）形象地阐明了对待批评应持有的正确态度；（3）分析有深度，极富说服力，又有感染力。
【评分建议】6分。每层2分。
18．【评分建议】
（1）判分原则
坚持内容与形式相统一的原则，注重考查写作基本能力。
从审题、立意、选材、结构、语言、文体诸方面进行全面衡量，综合量分。
符合文体要求，指符合选定的文体要求。
（2）判分等级
一类卷63分以上；二类卷56—62分；三类卷49—55分；四类卷42—48分；五类卷28—41分；六类卷27以下。要拉开分数档次，不打保险分，该高的高上去，该低的低下来。
（3）评分表解
分类 赋 分 切 题 立 意 选 材 结构 语言
一 70—63 切题 独到、深刻 新颖；论据富有个性、典型性 精巧，
严谨 精彩，生动
二 62—56 准确 较好；论据有代表性，有一定的说服力 完整，
有特点 准确，恰当
三 55—49 基本
切题 正确 一般；论据基本众所周知，但能证明观点 基本
完整 通顺，平实
四 48—42 基本正确 基本通顺
五 41—28 不切题 牵强有误 低幼；论据与事理有出入，基本不能证明观点 逻辑层次不清 不通顺，有明显语病
六 27—0 不正确 胡编乱造；论据与观点毫不相干 没有章
法 粗俗
○文章内容和结构基本上是对提示语的扩展，仅提供几个论据，完成文章规定的字数，属四类卷；在论证说理上有一定的发挥，论证有说服力，可上浮为三类卷。
○记叙文或议论文文体模糊不明，属五类卷；文体不伦不类，甚至“四不像”，属六类卷。
（4）个案处理
①确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同，最高不超过10分。
②写成诗歌的，一律提交组长处理。
③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分（不满100字，0—5分；200字左右，6—10分；300字左右，11—20分；400字左右，21—30分；500字左右，31—40分；600字左右，41—46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏人生、游戏考试、语言粗俗、格调低下的“问题卷”，最高不得超过40分；思想情感庸俗低下，最高不得超过25分；内容恶俗不堪，最高不超过13分。
⑤错（别）字一字扣1分，扣满5分为止；采用“得分—错别字分＝实得分”的计分方式；无错别字者一次性打上分数；书写明显较差的扣1分。
语 文 Ⅱ（附 加 题）
19.不得不因势而为资/据时而为画/故其谋/扶急持倾/为一切之权/虽不可以临教化/兵革救急之势也
【评分建议】6分。标对1处得1分。超过6处，每多出1处扣1分。
20．刘向（更生、子政） 国别体
【评分建议】2分。每空1分。
21．战国时策士的谋策可喜可观
【评分建议】2分。点出对象1分，表明观点1分。大意对即可。
22．A B（A.《雷雨》中最具“雷雨”一样性格的人物是蘩漪。B．《屈原》应为《湘累》）
【评分建议】5分。答对一项得2分，答对两项得5分。
23．（1）外貌——眉眼之间长得像；才华——聪明伶俐有才情；性情——率真本真；心志——高洁自尊；感情——对宝玉都非常纯真；命运——都很悲惨。
【评分建议】5分。每点1分，答对5点即可。
（2）哈姆雷特爱上奥菲利亚，却遭（波洛涅斯）阻止；哈姆雷特（误杀波洛涅斯）出走后，奥菲利亚受打击而精神失常；奥菲利亚终日游荡，溺水而亡；哈姆雷特在（与雷欧提斯）决斗中中毒死亡。
【评分建议】5分。四层内容每层1分，点出“奥菲利亚”1分。
24．（1）千城一面，缺乏独特的城市风貌；（2）隔绝了人与自然，人们丧失了诗意（惬意）的生活方式；（3）忽略美与感受，只关注成本和效率。
【评分建议】6分。每层2分。
25．内容上——强调在当前的城市化建设过程中特别要注意继承传统；论证上——使文章所阐述的道理更容易为读者所接受（或：有力地佐证了作者的观点）。
【评分建议】3分。第一层2分，第二层1分。
26．（1）要贯彻人与自然和谐统一的哲学思想；（2）要让人们能与自然畅达地交流；（3）要将传统与现代接轨而不能迷失自己的“根”。
【评分建议】6分。每层2分。
G. 求南京市,盐城市2015届高三年级第二次模拟考试数学卷答案
南京市、盐城市2015届高三年级第二次模拟考试
数学参考答案
一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．
1．p 2．一3．－2 4．55 5．
6． 7．③④ 8． 9． 10．50
11．(1，2) 12． 2 13． 14．10000
15．（本小题满分14分）
在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a，b，c．已知cosC＝．
（1）若×＝，求△ABC的面积；
（2）设向量x＝(2sin，)，y＝(cosB，cos)，且x∥y，求sin(B－A)的值．
解：（1）由·＝，得abcosC＝．
又因为cosC＝，所以ab＝＝． …………………… 2分
又C为△ABC的内角，所以sinC＝． …………………… 4分
所以△ABC的面积S＝absinC＝3． …………………… 6分
（2）因为x//y，所以2sincos＝cosB，即sinB＝cosB． ………………… 8分
因为cosB≠0，所以tanB＝．
因为B为三角形的内角，所以B＝． ………………… 10分
所以A＋C＝，所以A＝－C．
所以sin(B－A)＝sin(－A)＝sin(C－)
＝sinC－cosC＝×－×
＝． ………………… 14分
16．（本小题满分14分）
如图，在四棱锥P—ABCD中， AD＝CD＝AB， AB∥DC，AD⊥CD，PC⊥平面ABCD．
（1）求证：BC⊥平面PAC；
(第16题图)
P
A
B
C
D
M
（2）若M为线段PA的中点，且过C，D，M三点的平面与PB交于点N，求PN：PB的值．
证明：（1）连结AC．不妨设AD＝1．
因为AD＝CD＝AB，所以CD＝1，AB＝2．
因为ÐADC＝90°，所以AC＝，ÐCAB＝45°．
在△ABC中，由余弦定理得BC＝，所以AC2＋BC2＝AB2．
所以BC^AC． …………………… 3分
因为PC^平面ABCD，BCÌ平面ABCD，所以BC^PC． …………………… 5分
因为PCÌ平面PAC，ACÌ平面PAC，PC∩AC＝C，
所以BC^平面PAC． …………………… 7分
(第16题图)
P
A
B
C
D
M
N
（2）如图，因为AB∥DC，CDÌ平面CDMN，ABË平面CDMN，
所以AB∥平面CDMN． …………………… 9分
因为ABÌ平面PAB，
平面PAB∩平面CDMN＝MN，
所以AB∥MN． …………………… 12分
在△PAB中，因为M为线段PA的中点，
所以N为线段PB的中点，
即PN：PB的值为． …………………… 14分
17．（本小题满分14分）
E
B
G
A
N
D
M
C
F
O
H
P
(第17题图)
右图为某仓库一侧墙面的示意图，其下部是一个矩形ABCD，上部是圆弧AB，该圆弧所在圆的圆心为O．为了调节仓库内的湿度和温度，现要在墙面上开一个矩形的通风窗EFGH(其中E，F在圆弧AB上， G，H在弦AB上)．过O作OP^AB，交AB于M，交EF于N，交圆弧AB于P．已知OP＝10，MP＝6.5（单位：m），记通风窗EFGH的面积为S（单位：m2）．
（1）按下列要求建立函数关系式：
(i)设∠POF＝θ (rad)，将S表示成θ的函数；
(ii)设MN＝x (m)，将S表示成x的函数；
（2）试问通风窗的高度MN为多少时，通风窗EFGH的面积S最大？
解：（1）由题意知，OF＝OP＝10，MP＝6.5，故OM＝3.5．
(i)在Rt△ONF中，NF＝OFsinθ＝10sinθ，ON＝OFcosθ＝10cosθ．
在矩形EFGH中，EF＝2MF＝20sinθ，FG＝ON－OM＝10cosθ－3.5，
故S＝EF×FG＝20sinθ(10cosθ－3.5)＝10sinθ(20cosθ－7)．
即所求函数关系是S＝10sinθ(20cosθ－7)，0＜θ＜θ0，其中cosθ0＝．
…………4分
(ii)因为MN＝x，OM＝3.5，所以ON＝x＋3.5．
在Rt△ONF中，NF＝＝＝．
在矩形EFGH中，EF＝2NF＝，FG＝MN＝x，
故S＝EF×FG＝x．
即所求函数关系是S＝x，0＜x＜6.5． ………… 8分
（2）方法一：选择(i)中的函数模型：
令f(θ)＝sinθ(20cosθ－7)，
则f ′(θ)＝cosθ(20cosθ－7)＋sinθ(－20sinθ)＝40cos2θ－7cosθ－20．…………10分
由f ′(θ)＝40cos2θ－7cosθ－20＝0，解得cosθ＝，或cosθ＝－．
因为0＜θ＜θ0，所以cosθ＞cosθ0，所以cosθ＝．
设cosα＝，且α为锐角，
则当θ∈(0，α)时，f ′(θ)＞0 ，f(θ)是增函数；当θ∈(α，θ0)时，f ′(θ)＜0 ，f(θ)是减函数，
所以当θ＝α，即cosθ＝时，f(θ)取到最大值，此时S有最大值．
即MN＝10cosθ－3.5＝4.5m时，通风窗的面积最大． …………14分
方法二：选择(ii)中的函数模型：
因为S＝ ，令f(x)＝x2(351－28x－4x2)，
则f ′(x)＝－2x(2x－9)(4x＋39)． ……… 10分
因为当0＜x＜时 ，f ′(x)＞0，f(x)单调递增，当＜x＜时，f ′(x)＜0，f(x)单调递减，
所以当x＝时，f(x)取到最大值，此时S有最大值．
即MN＝x＝4.5m时，通风窗的面积最大． …………14分
18．（本小题满分16分）
x
y
A
O
B
C
D
M
N
(第18题图)
如图，在平面直角坐标系xOy中，椭圆E：＋＝1(a＞b＞0) 的离心率为，直线l：y＝x与椭圆E相交于A，B两点，AB＝2．C，D是椭圆E上异于A，B的任意两点，且直线AC，BD相交于点M，直线AD，BC相交于点N．
（1）求a，b的值；
（2）求证：直线MN的斜率为定值．
解：（1）因为e＝＝，所以c2＝a2，即a2－b2＝a2，所以a2＝2b2．……2分
故椭圆方程为＋＝1．
由题意，不妨设点A在第一象限，点B在第三象限．
由解得A(b，b)．
又AB＝2，所以OA＝，即b2＋b2＝5，解得b2＝3．
故a＝，b＝． ……………… 5分
（2）方法一：由（1）知，椭圆E的方程为 ＋＝1，从而A(2，1)，B(－2，－1)．
①当CA，CB，DA，DB斜率都存在时，设直线CA，DA的斜率分别为k1，k2，C(x0，y0)，
显然k1≠k2．
从而k1 ·kCB＝·＝＝＝＝－．
所以kCB＝－． …………………… 8分
同理kDB＝－．
于是直线AD的方程为y－1＝k2(x－2)，直线BC的方程为y＋1＝－(x＋2)．
由解得
从而点N的坐标为(，)．
用k2代k1，k1代k2得点M的坐标为(，)．
………… 11分
所以kMN＝ ＝＝－1．
即直线MN的斜率为定值－1． ………14分
②当CA，CB，DA，DB中，有直线的斜率不存在时，
根据题设要求，至多有一条直线斜率不存在，
故不妨设直线CA的斜率不存在，从而C(2，－1)．
仍然设DA的斜率为k2，由①知kDB＝－．
此时CA：x＝2，DB：y＋1＝－(x＋2)，它们交点M(2，－1－)．
BC：y＝－1，AD：y－1＝k2(x－2)，它们交点N(2－，－1)，
从而kMN＝－1也成立．
由①②可知，直线MN的斜率为定值－1． …………16分
方法二：由（1）知，椭圆E的方程为 ＋＝1，从而A(2，1)，B(－2，－1)．
①当CA，CB，DA，DB斜率都存在时，设直线CA，DA的斜率分别为k1，k2．
显然k1≠k2．
直线AC的方程y－1＝k1(x－2)，即y＝k1x＋(1－2k1)．
由得(1＋2k12)x2＋4k1(1－2k1)x＋2(4k12－4k1－2)＝0．
设点C的坐标为(x1，y1)，则2·x1＝，从而x1＝．
所以C(，)．
又B(－2，－1)，
所以kBC＝＝－． ……………… 8分
所以直线BC的方程为y＋1＝－(x＋2)．
又直线AD的方程为y－1＝k2(x－2)．
由解得
从而点N的坐标为(，)．
用k2代k1，k1代k2得点M的坐标为(，)．
……… 11分
所以kMN＝ ＝＝－1．
即直线MN的斜率为定值－1． ………………14分
②当CA，CB，DA，DB中，有直线的斜率不存在时，
根据题设要求，至多有一条直线斜率不存在，
故不妨设直线CA的斜率不存在，从而C(2，－1)．
仍然设DA的斜率为k2，则由①知kDB＝－．
此时CA：x＝2，DB：y＋1＝－(x＋2)，它们交点M(2，－1－)．
BC：y＝－1，AD：y－1＝k2(x－2)，它们交点N(2－，－1)，
从而kMN＝－1也成立．
由①②可知，直线MN的斜率为定值－1． ………………16分
19．（本小题满分16分）
已知函数f(x)＝1＋lnx－，其中k为常数．
（1）若k＝0，求曲线y＝f(x)在点 (1，f(1))处的切线方程；
（2）若k＝5，求证：f(x)有且仅有两个零点；
（3）若k为整数，且当x＞2时，f(x)＞0恒成立，求k的最大值．
（参考数据ln8＝2.08，ln9＝2.20，ln10＝2.30）
解：（1）当k＝0时，f(x)＝1＋lnx．
因为f ¢(x)＝，从而f ¢(1)＝1．
又f (1)＝1，
所以曲线y＝f(x)在点 (1，f(1))处的切线方程y－1＝x－1，
即x－y＝0． ………3分
（2）当k＝5时，f(x)＝lnx＋－4．
因为f ¢(x)＝，从而
当x∈(0，10)，f ′(x)＜0，f(x)单调递减；当x∈(10，＋∞)时，f ′(x)＞0，f(x)单调递增．
所以当x＝10时，f(x)有极小值． ……………… 5分
因f(10)＝ln10－3＜0，f(1)＝6＞0，所以f(x)在(1，10)之间有一个零点．
因为f(e4)＝4＋－4＞0，所以f(x)在(10，e4)之间有一个零点．
从而f(x)有两个不同的零点． …………… 8分
（3）方法一：由题意知，1+lnx－＞0对x∈(2，＋∞)恒成立，
即k＜对x∈(2，＋∞)恒成立．
令h(x)＝，则h¢(x)＝．
设v(x)＝x－2lnx－4，则v¢(x)＝．
当x∈(2，＋∞)时，v¢(x)＞0，所以v(x)在(2，＋∞)为增函数．
因为v(8)＝8－2ln8－4＝4－2ln8＜0，v(9)＝5－2ln9＞0，
所以存在x0∈(8，9)，v(x0)＝0，即x0－2lnx0－4＝0．
当x∈(2，x0)时，h¢(x)＜0，h(x)单调递减，当x∈(x0，＋∞)时，h¢(x)＞0，h(x)单调递增．
所以当x＝x0时，h(x)的最小值h(x0)＝．
因为lnx0＝，所以h(x0)＝∈(4，4.5)．
故所求的整数k的最大值为4． …………… 16分
方法二：由题意知，1+lnx－＞0对x∈(2，＋∞)恒成立．
f(x)＝1+lnx－，f ¢(x)＝．
①当2k≤2，即k≤1时，f¢(x)＞0对x∈(2，＋∞)恒成立，
所以f(x)在(2，＋∞)上单调递增．
而f(2)＝1＋ln2＞0成立，所以满足要求．
②当2k＞2，即k＞1时，
当x∈(2，2k)时，f ′(x)＜0， f(x)单调递减，当x∈(2k，＋∞)，f ′(x)＞0，f(x)单调递增．
所以当x＝2k时，f(x)有最小值f(2k)＝2＋ln2k－k．
从而f(x)＞0在x∈(2，＋∞)恒成立，等价于2＋ln2k－k＞0．
令g(k)＝2＋ln2k－k，则g¢(k)＝＜0，从而g(k) 在(1，＋∞)为减函数．
因为g(4)＝ln8－2＞0，g(5)＝ln10－3＜0 ，
所以使2＋ln2k－k＜0成立的最大正整数k＝4．
综合①②，知所求的整数k的最大值为4． ……… 16分
20．（本小题满分16分）
给定一个数列{an}，在这个数列里，任取m(m≥3，m∈N*)项，并且不改变它们在数列{an}中的先后次序，得到的数列称为数列{an}的一个m阶子数列．
已知数列{an}的通项公式为an＝ (n∈N*，a为常数)，等差数列a2，a3，a6是数列{an}的一个3阶子数列．
（1）求a的值；
（2）等差数列b1，b2，…，bm是{an}的一个m (m≥3，m∈N*) 阶子数列，且b1＝ (k为常数，
k∈N*，k≥2)，求证：m≤k＋1；
（3）等比数列c1，c2，…，cm是{an}的一个m (m≥3，m∈N*) 阶子数列，
求证：c1＋c2＋…＋cm≤2－．
解：（1）因为a2，a3，a6成等差数列，所以a2－a3＝a3－a6．
又因为a2＝，a3＝， a6＝，
代入得－＝－，解得a＝0． ……………3分
（2）设等差数列b1，b2，…，bm的公差为d．
因为b1＝，所以b2≤，
从而d＝b2－b1≤ －＝－． ………………6分
所以bm＝b1＋(m－1)d≤－．
又因为bm＞0，所以－＞0．
即m－1＜k＋1．
所以m＜k＋2．
又因为m，k∈N*，所以m≤k＋1． …………… 9分
（3）设c1＝ (t∈N*)，等比数列c1，c2，…，cm的公比为q．
因为c2≤，所以q＝≤．
从而cn＝c1qn－1≤（1≤n≤m，n∈N*）．
所以c1＋c2＋…＋cm≤＋＋＋…＋
＝[1－]
＝－． ………… 13分
设函数f(x)＝x－，（m≥3，m∈N*）．
当x∈(0，＋∞)时，函数f(x)＝x－为单调增函数．
因为当t∈N*，所以1＜≤2． 所以f()≤2－．
即 c1＋c2＋…＋cm≤2－． ……… 16分
南京市、盐城市2015届高三年级第二次模拟考试
数学附加题参考答案
A．选修4—1：几何证明选讲
B
A
D
E
C
F
（第21A题图）
如图，过点A的圆与BC切于点D，且与AB、AC分别交于点E、F．已知AD为∠BAC的平分线，求证：EF∥BC．
证明：如图，连接ED．
B
A
D
E
C
F
（第21A题图）
因为圆与BC切于D，所以∠BDE＝∠BAD．…………………… 4分
因为AD平分∠BAC，
所以∠BAD＝∠DAC．
又∠DAC＝∠DEF，所以∠BDE＝∠DEF．
所以EF∥BC． …………………… 10分
B．选修4－2：矩阵与变换
已知矩阵A＝， A的逆矩阵A－1＝ ．
（1）求a，b的值；
（2）求A的特征值．
解：（1）因为A A－1＝ ＝＝．
所以
解得a＝1，b＝－． …………………… 5分
（2）由（1）得A＝，
则A的特征多项式f(λ)＝＝(λ－3)( λ－1)．
令f(λ)＝0，解得A的特征值λ1＝1，λ2＝3． ………………… 10分
C．选修4－4：坐标系与参数方程
在平面直角坐标系xOy中，已知曲线C：(s为参数），直线l：（t为参数）．设C与l交于A，B两点，求线段AB的长度．
解：由消去s得曲线C的普通方程为y＝x2；
由消去t得直线l的普通方程为y＝3x－2．…………… 5分
联立直线方程与曲线C的方程，即
解得交点的坐标分别为(1，1)，(2，4)．
所以线段AB的长度为＝．…………… 10分
D．选修4－5：不等式选讲
已知x，y，z都是正数，且xyz＝1，求证：(1＋x)( 1＋y)( 1＋z)≥8．
证明：因为x为正数，所以1＋x≥2．
同理 1＋y≥2，
1＋z≥2．
所以(1＋x)( 1＋y)( 1＋z)≥2·2·2＝8．
因为xyz＝1， 所以(1＋x)( 1＋y)( 1＋z)≥8． …… 10分
22．（本小题满分10分）
甲、乙两支排球队进行比赛，约定先胜3局者获得比赛的胜利，比赛随即结束．除第五局甲队获胜的概率是外，其余每局比赛甲队获胜的概率都是．假设各局比赛结果相互独立．
（1）分别求甲队以3∶0，3∶1，3∶2获胜的概率；
（2）若比赛结果为3∶0或3∶1，则胜利方得3分、对方得0分；若比赛结果为3∶2，则胜利方得2分、对方得1分．求甲队得分X的分布列及数学期望．
解：（1）记甲队以3∶0，3∶1，3∶2获胜分别为事件A，B，C．
由题意得P(A)＝＝，
P(B)＝C··＝，
P(C)＝ C··＝． …………… 5分
（2）X的可能取值为0，1，2，3．
P(X＝3)＝P(A)＋P(B)＝；P(X＝2)＝P(C)＝，
P(X＝1)＝C··＝，P(X＝0)＝1－P(1≤X≤3)＝．
所以X的分布列为：
X
0
1
2
3
P
从而E(X)＝0×＋1×＋2×＋3×＝．
答：甲队以3∶0，3∶1，3∶2获胜的概率分别为，，．甲队得分X的数学期望为． …………………… 10分
23．（本小题满分10分）
已知m，n∈N*，定义fn(m)＝．
（1）记am＝f6(m)，求a1＋a2＋…＋a12的值；
（2）记bm＝(－1)mmfn(m)，求b1＋b2＋…＋b2n所有可能值的集合．
解：（1）由题意知，fn(m)＝
所以am＝ ………………… 2分
所以a1＋a2＋…＋a12＝C＋C＋…＋C＝63． ………………… 4分
（2）当n＝1时， bm＝(－1)mmf1(m)＝则b1＋b2＝－1．………… 6分
当n≥2时，bm＝
又mC＝m·＝n·＝nC，
所以b1+b2＋…＋b2n＝n[－C＋C－C＋C＋…＋(－1)nC]＝0．
所以b1+b2＋…＋b2n的取值构成的集合为{－1，0}． ………… 10分
H. 2015年，盐城二模历史试卷答案 速度
1-5DBCDD 6-10ABCCC 11-15DDCCA 16-20CCABB21．（13分）
（1）原因：王室衰微；宗法制遭到破坏（血缘关系疏远）。（2分）
破解：统一国家；推行郡县制。（2分）
（2）演变：汉初诸侯王实际统治其封国，分官设职大致模仿朝廷；后来诸侯王完全失去军政权力（诸侯王国成为相当于郡一级的行政单位）。（2分）
（3）性质：具有地方行政机构和中央派出机构的双重性质。（2分）
目的：便利中央对地方的管理，加强中央集权的需要。（1分）
（4）外在：时代的变化。（2分）
内在：加强中央对地方的控制；维护君主专制统治。（2分）
22．（14分）
（1）观点：学会生活；美德即知识；认识你自己（认识自我）。（2分）
意义：使哲学真正成为一门研究“人”的学问。（1分）
（2）特点：继承、创新了古典哲学（文化）；与自然科学结合产生了新的哲学体系。（2分）
背景：资本主义萌芽的出现；古希腊罗马文化遗存的保留；近代自然科学的兴起。（3分）
（3）著作：《哲学通信》或《路易十四时代》。（1分）
主张：影响和说服大众；法律应以人性为出发点，法律面前人人平等。猛烈抨击天主教会；反对君主专制，倡导君主立宪制；提倡“天赋人权”，人生来就是平等和自由的。（任答3点，共3分）
（4）关系：哲学依赖（或反映）时代；时代发展需要哲学。（2分）
23．（13分）
（1）材料一：从制造常规武器到从事航天产品的研制生产；（1分）
材料二：从接受军品任务到开发民用产品；从机器厂到改制为股份制上市公司。（任答一点，1分）
材料三：由生产型企业到科技•创意产业园。（1分）
观点 政府调控和市场力量都能促进企业转型发展。（1分）
政府调控促进
企业转型 20世纪五六十年代，我国实行高度集中的计划经济体制（或单一的公有制经济）。（1分） 政府主持晨光厂产品生产的调整（或合并组建、归属部门的调整）。（1分）
改革开放后，城市进行经济体制改革。（1分）
政府推动“晨光”由工厂改制为南京晨光集团有限责任公司。（1分）
市场力量促进
企业转型 1992年，邓小平发表“南方谈话”（或中共“十四”大）提出了建立中国 特色的社会主义市场经济体制的改革目标理论。（1分）
晨光厂针对军品计划任务的锐减，为适应市场开发新产品。（1分）
2001年，“航天晨光”股票上市，推动了企业转型发展。（1分）
政府调控和市
场力量的合力
促进企业转型 2007年，由南京晨光集团和秦淮区人民政府共同打造“晨光1865科技•创意产业园”，市场和政府合力促成了企业的再次转型发展。（2分）
24．（10分）
（1）措施：明治政府废除封建等级制度；取消武士特权（废除贵族称号）；宣布“四民平等”（规定平民可以自由择业和迁徙，允许华族、士族和平民之间通婚）。（任两点给2分）
意义：促进资本主义发展。（1分）
（2）现象：个人依旧受到家族（家长）的控制；利用家族亲情宣扬忠君思想。（2分）
影响：使日本近代化带有封建主义、军国主义色彩；走上侵略扩张道路。（2分）
（3）观点：人是近代化的主体；没有人的近代化就不可能实现真正的近代化（或近代化的实现必须保障人的自由与权利）。（1分）
认识：明治维新使日本逐步转变为资本主义国家；但并未真正实现人的近代化。（2分）
25．（10分）
（1）目的：打败日本侵略；建立民主国家。（2分）
（2）变化：从友好到敌对。（答完整给1分）
原因：美国对中国内政的干涉；两极格局下的战争威胁；两种意识形态的对立。（3分）
（3）特点：原则性；灵活性。（2分）
启示：以国家和民族利益至上；国内外政治形势影响对外政策发展。（2分