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2016年s版二年级下册语文测试题及答案

发布时间:2021-03-05 13:09:33

㈠ 二年级下册语文全套试卷答案

一次数学的学习题

㈡ 部编人教版小学二年级语文下册单元测试题及答案(全套)

最新2021版的:

2021二年级下册语文-8单元达标检测试卷

第一单元测试卷

(时间:90分钟 总分:100分)

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 (5分)

春天到了,孩子们脱(tuō shuō)掉棉袄(ǎo nǎo)来到田野上放风筝(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)绿的小草探(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。

二、看拼音,写词语。(16分)

gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiū xi mǎn yì

( ) ( )

三、选择正确的字填空。(6分)

村 对 诗 待 杏 李

山( ) ( )歌 ( )花

( )错 等( ) ( )子

四、照样子填上合适的量词。(6分)

例:几(个)孩子

一( )花 一( )小颗粒

一( )小路 一( )鲜花

一( )小柏树 一( )树坑

五、词语大观园。(7分)

1.把词语补充完整。(3分)

碧( )如( ) 万( )无( )

引( )注( ) 绚丽( )( )

( )颜( )色 ( )( )难忘

2.仿写词语。(4分)

例:兴致勃勃(ABCC式词语)

__________________ __________________

__________________ __________________

六、我会照样子写句子。(8分)

1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

弯弯的小河就像___________________________。

2.例:那是春天的眉毛吧?

________________________________________吧?

3.例:这是多么美好的礼物啊!

_________________________________________________________

4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

_________________________________________________________

七、背课文,填空。(10分)

1.____________________,忙趁东风放纸鸢。

2.春天像个害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们__________地找哇,找哇。

3.看到门前开着一大片 的鲜花,她 地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

八、口语交际。(4分)

小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

九、课内阅读。(9分)

咏 柳

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

1.这首诗的作者是______朝诗人__________。诗歌写的是__________季的景色。

2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。

__________________________________________________________________________________

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

__________________________________________________________________________________

十、课外阅读。(14分)

春天的味道

春天的味道,

是甜的,

如甜蜜的花汁,

又如甜蜜的生活。

春天的味道,

是香的,

如芳香扑鼻的花香,

又如香甜的空气。

春天的味道,

是五彩缤纷的,

瞧!

这儿,

那儿,

花开朵朵。

1.春天的味道是__________、__________、__________。(6分)

2.我们在哪里能够找到春天的味道? (5分)

__________________________________________________________________________________

3.你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)(3分)

__________________________________________________________________________________

十一、看图写话。(15分)

仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?

第一单元测试卷参考答案

一 tuō ǎo zhēng nèn tàn

二 姑娘 桃红柳绿 邮递 原来 植树 休息 满意

三 村 对 诗 待 杏 李

四 朵 堆 条 束 棵 个

五 1. 空 洗 里 云 人 目 多彩 五 六 令人 2.示例:生机勃勃 得意扬扬 风尘仆仆 气喘吁吁

六 示例:1.一条带子一样

2.那是春天的钢琴

3.这是多么迷人的景色啊!

4.春天像小姑娘,花枝招展地笑着。

七 1.儿童散学归来早 2. 小姑娘 仔细

3. 绚丽多彩 惊奇

八 示例:小芳,对不起,我不是故意的。

九 1.唐 贺知章 春 2. 二月春风似剪刀 把二月春风比作剪刀。

3.这首诗表达了诗人对春天的赞美与喜爱之情。

十 1.甜的 香的 五彩缤纷的

2.我们在花园里,在田野上都能找到春天的味道。

3.示例:花红柳绿 山清水秀 百花齐放

十一 示例:春天到了,花朵都开了。在一个星期天,小明和兰兰去公园里玩儿,他们跑呀,跳呀,别提多开心了。

全测单元测试题及答案,请见网络文库:2021部编版二年级下册语文1-8单元测试卷含答案

如果有用,望采纳

㈢ s版小学二年级语文下册期末测试【试卷】

2008—2009学年度第二学期
二年级语文
(满分100分;答卷时间:分钟)
亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色表现!如果字写得美观,你还能得到2分的卷面分呢!现在就动笔吧!
项目 答 题 得 分(98 分) 卷面(2分) 合计
题次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
得分
一、我能拼,我会写。(16分)
yā dàn pī pínɡ jì xù huànɡ dànɡ

jiǎn chá zhī zhū mì fēnɡ dù juān

二、我会选。(6分)
相同(xiāng xiàng) 座位(zuò zhuò) 好奇(hào hǎo)
兴奋(xìng xīng) 杜甫 (fǔ pǔ) 处分(chǔ chù)
三、我会组词。(10分)
烧( ) 静( ) 脱( )抬( ) 旁( )
浇( ) 净( ) 说( )治( ) 傍( )
四、我能想,我会说。(4分)
的尾巴像 。
的形状像 。

五、我会找朋友。(6分)
产生 发生
(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。
(2)无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。
果然 居然
(1)列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。
(2)没有想到,我( )能得到一等奖。
发明 发现
(1)指南针是我国古代四大( )之一。
(2)春天来了,我( )迎春花开了。
六、我会写反义词。(6分)
(1)我喜欢吃麦当劳。 ( )
(2)我受到了老师的表扬,心里真是高兴。 ( )
(3)这件事做起来有点困难。 ( )
(4)温暖的阳光照耀着大地。 ( )
(5)这是一条笔直的公路。 ( )
(6)妈妈对客人很热情。 ( )
七、我会填空。
1、我会照样子填空(12分)
(快乐)的节日 ( )的阳光 ( )的溪水
一(条 )小鱼 一( )彩虹 一( )风扇
(亮晶晶) ( ) ( )
(开开心心) ( ) ( )
2、我会填四字词语 (12分)
勤奋( )( ) 博采( )( ) 众志( )( )
刻苦( )( ) 揠苗( )( ) 守株( )( )
3、把诗句填充完整。(3分)
儿童急走追黄蝶, 。
,疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪, 。
八、我会给句子加标点。(3分)
1. 今天是星期天吗( )
2.湖水多么像一面镜子呀( )
3. 我是一个聪明的孩子( )
九、我会阅读 。(10分)
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共有______自然段。(2分)
2、皮球掉到树冻里去了,小马用手掏,小石_____,小叶_____,可是都不行。(4分)
3、用“~~”在文中划出小文的办法。(2分)
4、找出4个表示动作的词语,划上“—”。(2分)

十、看图写话。(10分)
仔细观察,发挥想象,根据图画的内容编一个故事吧。

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